2022年教育工作者試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范本

第3頁共3頁2022年?教育工作者?試用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)范?本時光如?梭，一年的?見習(xí)期即將?結(jié)束。在校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的熱心支?持和幫助下?，我順利的?完成了見習(xí)?期的工作，?積極完成學(xué)?校布置的各?項任務(wù)。?回顧這一年?的工作，既?忙碌，又充?實，有許多?值得總結(jié)和?反思的地方??，F(xiàn)將一年?來的工作做?一個總結(jié)，?總結(jié)過去，?寄望明天工?作得更好。?一、思想?方面：本?人能積極參?加政治學(xué)習(xí)?，關(guān)心國家?大事，堅持?四項基本原?則，擁護(hù)黨?的各項方針?政策。團(tuán)結(jié)?同志，教育?的目的明確?，態(tài)度端正?，鉆研業(yè)務(wù)?，勤奮刻苦?，關(guān)愛學(xué)生?，為人師表?，有奉獻(xiàn)精?神。并且積?極參加校、?鎮(zhèn)、縣__?_的各項活?動，提升自?己的業(yè)務(wù)能?力。二、?教學(xué)方面：?對于一名?教育工作者?來說，加強(qiáng)?自身業(yè)務(wù)水?平，提高教?學(xué)質(zhì)量無疑?是至關(guān)重要?的?？偨Y(jié)教?學(xué)經(jīng)驗，改?進(jìn)教學(xué)方法?，努力創(chuàng)設(shè)?良好的課堂?情境，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，我在這?些方面也做?了不少努力?：(1)?課前準(zhǔn)備：?我積極參加?教研組的教?研活動。備?課時認(rèn)真鉆?研教材、教?參，學(xué)習(xí)好?課程標(biāo)準(zhǔn)，?虛心向老老?師學(xué)習(xí)、請?教。力求吃?透教材，找?準(zhǔn)重點、難?點。為了上?好一節(jié)課，?我上網(wǎng)查資?料，集中別?人的優(yōu)點，?確定自己的?教學(xué)思路。?(2)課?堂上：__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，克服?了只顧自己?講而忽視學(xué)?生主體地位?的毛病，課?堂盡可能多?提問，精心?設(shè)問讓更多?的學(xué)生處于?積極思考問?題的狀態(tài)中?。鼓勵學(xué)生?用所學(xué)知識?和思維方式?解決新問題?，積極參加?各種活動，?激發(fā)了學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性和主動性?。(3)?課后：認(rèn)真?及時批改作?業(yè)，注意聽?取學(xué)生的意?見，及時了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況和思?想狀況，對?學(xué)習(xí)中存在?的問題及時?處理，我相?信，只要我?和學(xué)生共同?努力，每天?進(jìn)步一點點?，最終一定?會取得不錯?的成績的。?(4)其?他方面：堅?持聽課，注?意學(xué)習(xí)組里?老師的教學(xué)?經(jīng)驗，努力?探索適合自?己的教學(xué)模?式。本年我?參加了“民?族貧困地區(qū)?教師綜合素?質(zhì)培訓(xùn)成果?交流競賽”?，很幸運(yùn)的?拿到了一等?獎。高興、?興奮的同時?也學(xué)到了很?多東西，增?長了很多見?識，更學(xué)到?了很多與別?的老師一起?交流、一起?探討教學(xué)上?存在的一些?問題，對自?己的教學(xué)促?進(jìn)很大。不?僅如此，還?抓住每次學(xué)?習(xí)和鍛煉的?機(jī)會，積極?參加各種競?賽活動，取?長補(bǔ)短，收?獲不少。注?重教育理論?的學(xué)習(xí)，注?意把一些先?進(jìn)的理論應(yīng)?用于課堂，?做到學(xué)有所?用。一年?以來，我始?終堅持意教?育號每一位?學(xué)生為己任?，不記個人?得失，任勞?任怨，服從?學(xué)校安排的?各項工作。?俗話說：“?嚴(yán)師出高徒?”，我始終?堅持嚴(yán)格要?求學(xué)生，把?師愛變得更?高尚。踏上?講臺以來，?我深刻的認(rèn)?識到：愛心?是一把鑰匙?，是班主任?帶好班級的?關(guān)鍵。我真?誠的與學(xué)生?交往，做學(xué)?生的良師益?友，用愛心?的火焰點燃?學(xué)生的心靈?之光，在學(xué)?生的心中樹?立感情真摯?的朋友形象?，主動與學(xué)?生家長聯(lián)系?，加強(qiáng)學(xué)校?教育與家庭?教育之間的?聯(lián)系，向家?長反映學(xué)生?在校的情況?，爭取家長?的支持與配?合。經(jīng)過?一年的工作?與學(xué)習(xí)，不?斷的探索，?我自感收獲?頗豐但還有?很多不足之?處，不足的?地方也掙等?待著我去提?高。首先我?覺得我的教?學(xué)設(shè)計能力?還待高，其?次，可能是?年輕氣盛吧?，在處理教?學(xué)中有些事?情時還過于?急躁，以后?需要有更多?的耐心。在?今后的工作?和學(xué)習(xí)中，?經(jīng)過磨練，?