《喜看稻菽千重浪》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

文體常識(shí)新聞與通訊的區(qū)別①新聞中的事實(shí)一般是概括性的，通訊則要求通過具體的人物和事件反映現(xiàn)實(shí)生活。②新聞的時(shí)效性比通訊更強(qiáng)。③新聞敘述更簡潔、明快，篇幅短?。煌ㄓ崉t要詳細(xì)敘述，一般篇幅比較長。④新聞主要以記敘為主，可以適當(dāng)增加議論；通訊則可運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式。文體知識(shí)：人物通訊有三種類型：①傳記式：特征是較完整地寫出人物一生的主要事跡，篇幅較長，內(nèi)容豐富。②特寫式：側(cè)重于寫人物的一時(shí)一事或某一側(cè)面。雖然比一般的特寫涉及的范圍大得多，但屬于集中于一事、一個(gè)側(cè)面的寫法。真正寫一時(shí)一事的人物通訊，也很常見。③群像式：特點(diǎn)是報(bào)道對象不止一個(gè)，而是一個(gè)集體中的若干人，或是同一時(shí)空范圍內(nèi)的幾個(gè)同類人。：他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！

袁隆平■1976至1987年間，袁隆平讓中國多長出1000億公斤的水稻，他研究的“超級稻”能夠讓中國每年多養(yǎng)活幾億人口?！鲈∑将@得國際“拯救饑餓獎(jiǎng)”，被稱為“世界雜交水稻之父”。喜看稻菽千重浪記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平《七律·到韶山》毛澤東別夢依稀咒逝川，故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。題目

正題，引用了毛澤東1959年寫的《七律·回韶山》中的詩句，表達(dá)了作者對袁隆平研究成果和突出貢獻(xiàn)的贊嘆。副題，實(shí)題，點(diǎn)明所報(bào)道的人物。

沈英甲（1948—），吉林輝南人。1983年畢業(yè)于北京廣播電視大學(xué)機(jī)械系。1968年應(yīng)征入伍，歷任空軍部隊(duì)無線電員，《世界知識(shí)》雜志編輯，《科技日報(bào)》主任記者，科技日報(bào)社副刊部主編。1979年開始發(fā)表作品。1993年加入中國作家協(xié)會(huì)。作者介紹走近人物

袁隆平（1930—2021）,祖籍江西德安。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，８月畢業(yè)后分配到湖南省安江農(nóng)校任教，在長達(dá)19年的教學(xué)生涯中，袁隆平一面教學(xué)，一面從事生產(chǎn)實(shí)踐、選擇課題進(jìn)行科學(xué)研究，開始走上了作物育種之路。中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。走近人物中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國2004年度人物”頒獎(jiǎng)詞

“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇[chóu]

,淡泊名利,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流——

”袁隆平快速閱讀課文，畫出生字新詞，并說說課文每個(gè)部分表現(xiàn)了袁隆平什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)?？坦倾懶?/p>

義無反顧力排眾議

饑饉菽（）饉（）?。ǎ┧耄ǎ┹ǎ┤铮ǎ┒i（）粳（）蘗（）讀準(zhǔn)下列詞語的讀音shūjǐngěngsuìdōuruǐxiānjīngniè理解下列詞語的意思比喻牢記心上，永遠(yuǎn)不忘在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回顧敢于排除別人的異議，有力堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。饑餓，饑荒。曾記否，到中流擊水創(chuàng)新是科學(xué)家的靈魂和本質(zhì)3214脈胳梳理事實(shí)是科學(xué)家的空氣饑餓的威脅在退卻注重實(shí)踐，勇于探索不迷信權(quán)威，勇于創(chuàng)新堅(jiān)持事實(shí)，實(shí)事求是目標(biāo)遠(yuǎn)大，不斷進(jìn)取走進(jìn)文本——整體閱讀，思考：1、課文寫了哪幾件事，分別體現(xiàn)了作為一名科學(xué)家的袁隆平哪些方面的品質(zhì)？問題解答：總共寫了四件事：實(shí)踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)實(shí)事求是是他的立場和態(tài)度引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿

工作態(tài)度和方法學(xué)術(shù)品格道德操守理想志向鑒賞文章的三個(gè)角度寫了什么怎么寫的為什么寫這篇人物通訊“寫了什么”？①2001年春節(jié)過后的第二天，袁隆平領(lǐng)獎(jiǎng)前仍在稻田里工作。②1961年袁隆平發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。③1964年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。④1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。⑤1986年以來，袁隆平提出并實(shí)現(xiàn)了雜交水稻育種，為我國糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。⑥袁隆平正在引導(dǎo)一場新的“綠色革命”?！霸趺磳懙摹保鹤髡咴鯓邮乖∑健傲ⅰ痹谖覀兠媲暗?？

1.細(xì)節(jié)描寫

幾個(gè)動(dòng)詞突出了他認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅?，激?dòng)得幾乎要喊出聲來”!

“怎么寫的”：作者怎樣使袁隆平“立”在我們面前的？

2.具體、典型的事例

2001年春節(jié)剛過，袁隆平領(lǐng)獎(jiǎng)前仍在稻田里工作。熱愛并獻(xiàn)身于農(nóng)科研事業(yè)1960年袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。勇于實(shí)踐，敢于探索1964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。不迷信權(quán)威敢于創(chuàng)新1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。堅(jiān)持真理，實(shí)事求是“怎么寫的”：作者怎樣使袁隆平“立”在我們面前的？

2.具體、典型的事例

1986年以來，袁隆平提出并實(shí)現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。矢志為中國和世界人民作貢獻(xiàn)袁隆平的兩個(gè)心愿，要引導(dǎo)一場新的“綠色革命”。矢志為中國和世界人民作貢獻(xiàn)曾記否，到中流擊水創(chuàng)新是科學(xué)家的靈魂和本質(zhì)事實(shí)是科學(xué)家的空氣饑餓的威脅在退卻工作態(tài)度、方法學(xué)術(shù)精神道德準(zhǔn)則個(gè)人理想與志向用什么結(jié)構(gòu)和手法將這些具體、典型事例貫穿起來的？

3.小標(biāo)題條理清晰、結(jié)構(gòu)工整、重點(diǎn)突出、突出主題、富于文采、袁隆平是怎樣發(fā)現(xiàn)真理的，采用了倒敘的手法，追述了袁隆平科學(xué)實(shí)踐的過程(那是1960年7月的一天——發(fā)起了挑戰(zhàn))：發(fā)現(xiàn)特異稻（欣喜）→護(hù)理特異稻（滿懷希望）→試種特異稻（失望）→分析研究（自信）→發(fā)現(xiàn)真理（收獲），并在記敘的同時(shí)不斷地穿插議論。用什么結(jié)構(gòu)和手法將這些具體、典型事例貫穿起來的？

4.表達(dá)方式上，記敘為主，夾以描寫、議論、說明

其一其二其三熱愛并獻(xiàn)身于農(nóng)科研事業(yè)分析袁隆平的形象特點(diǎn)，從他身上受到了什么啟發(fā)？勇于實(shí)踐，敢于探索解放思想，敢于創(chuàng)新堅(jiān)持真理，實(shí)事求是矢志為世界人民作貢獻(xiàn)………………其四其五其六中國人說，吃飯靠“兩平”。把袁隆平的事例作為論據(jù)，可以用在哪些話題的作文？（寫作突破1）把袁隆平的事例作為論據(jù)，可以用在哪些話題的作文？我國偉大的科學(xué)家，袁隆平他為了雜交水稻事業(yè)，袁隆平幾十年如一日，矢志不移，視科學(xué)為生命。剛開始研究時(shí)，許多人說他是自討苦吃，他坦然回答：“為了大家不再餓肚子，我心甘情愿吃這個(gè)苦。”研究條件的簡陋艱苦、滇南育種遭遇大地震的威脅、上千次的實(shí)驗(yàn)失敗，都動(dòng)搖不了袁隆平研究雜交水稻的決心。強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，強(qiáng)農(nóng)必先強(qiáng)種。袁隆平深諳這個(gè)道理。

作文素材‘寫法小結(jié)：1、選材精當(dāng)2、結(jié)構(gòu)清晰3、細(xì)節(jié)描寫栩栩如生新聞性:突顯重點(diǎn)文學(xué)性:豐富細(xì)節(jié)一篇優(yōu)秀的人物通訊

因?yàn)樵∑降耐怀鲐暙I(xiàn)，幾乎成了得獎(jiǎng)專業(yè)戶。1998年一項(xiàng)無形資產(chǎn)評估中，“袁隆平”三個(gè)字的品牌價(jià)被估價(jià)超過1000億元。然而榮譽(yù)和財(cái)富的不約而至并沒有改變袁隆平科學(xué)家的本色。他自己說他并不在乎那些名利。