論毅力7課件講義整理

論毅力

梁?jiǎn)⒊撘懔?/p>

梁?jiǎn)⒊?四大國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊鯂?guó)維陳寅恪趙元任四大國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊鯂?guó)維陳寅恪趙元任2梁?jiǎn)⒊珜毩簡(jiǎn)⒊珜?梁?jiǎn)⒊は窳簡(jiǎn)⒊は?梁?jiǎn)⒊示恿簡(jiǎn)⒊示?學(xué)習(xí)要求語(yǔ)言知識(shí)：

讀懂文意，辨識(shí)文中常見(jiàn)文言實(shí)詞、虛詞在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的含義和用法。文學(xué)知識(shí)：

了解梁?jiǎn)⒊n文閱讀分析：把握本文的中心論點(diǎn)；理解并說(shuō)明文中正反對(duì)舉的說(shuō)理方法；找出文中的比喻句和層遞句，說(shuō)明其含義。學(xué)習(xí)要求語(yǔ)言知識(shí)：6作者簡(jiǎn)介

梁?jiǎn)⒊?873-1929），字卓如，號(hào)任公，別號(hào)“飲冰室主人”，廣東新會(huì)人，光緒舉人。我國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，文學(xué)家，學(xué)者。

梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代思想的一個(gè)主要代表人物，最早用資產(chǎn)階級(jí)史學(xué)觀點(diǎn)和方法來(lái)研究中國(guó)歷史，也是最早高度評(píng)價(jià)和極力提倡小說(shuō)創(chuàng)作的人。

作者簡(jiǎn)介梁?jiǎn)⒊?873-1929），字卓如，7梁?jiǎn)⒊杂锥鄬W(xué)，據(jù)說(shuō)六歲時(shí)讀完四書(shū)五經(jīng)，12歲中秀才，17歲中舉人，奉康有為為師，世稱“康梁”，早年鼓吹變法維新，是維新的中心人物。變法失敗后留亡日本，一方面辦報(bào)宣傳君主立憲，堅(jiān)持改良主義立場(chǎng)，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主革命，一方面努力于對(duì)西方社會(huì)科學(xué)的介紹，和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)梁?jiǎn)⒊杂锥鄬W(xué)，據(jù)說(shuō)六歲時(shí)讀完四書(shū)五經(jīng)，12歲中秀8學(xué)術(shù)思想，歷史文化的整理研究，1912年9月回國(guó)，反對(duì)袁世凱稱帝。1918年底，赴歐洲各國(guó)游歷，并寫(xiě)下《歐游心影錄》。辛亥革命后歷任司法總長(zhǎng)，財(cái)政總長(zhǎng)等職。晚年任清華大學(xué)教授（四大國(guó)學(xué)大師之一），出版過(guò)多種學(xué)術(shù)專著。文學(xué)創(chuàng)作上以政治，傳記，雜文的成就最高，主要著述有《飲冰室合集》。學(xué)術(shù)思想，歷史文化的整理研究，1912年9月回國(guó)，反對(duì)袁9題解

本文節(jié)選自《飲冰室文集》中的《專集，新民說(shuō)》。寫(xiě)于1902年，即變法第四年。

變法失敗后，志士同仁，損失慘重，環(huán)境險(xiǎn)惡，在這種逆境下，梁?jiǎn)⒊氲搅斯沤裰型鈧ゴ蟮某晒?jīng)驗(yàn)——毅力，以此為突破口，證明只有憑著堅(jiān)韌的毅力，才能征服逆境，實(shí)現(xiàn)人生的追求，以此激勵(lì)在變法之后處于逆境的同志。題解本文節(jié)選自《飲冰室文集》中的《專集，新民說(shuō)》10一、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋1、天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。

“林”：會(huì)集?！懊弧保簭V大眾多的樣子

“不一”：種種不同

“途”，：途徑、情況2、而順逆兩境，又常相間以迭乘。

迭乘：交替的呈現(xiàn)。3、旁觀者徒艷羨其功之成，以為是殆幸運(yùn)兒，而天有以寵彼也。

艷羨：非常羨慕。殆：大概。有以：有用來(lái)….的辦法。一、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋114、又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。

蹇:原意是跛足，引申為艱難、困厄。5、其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。參伍：交相錯(cuò)雜。6、成敗之?dāng)?shù)，視此而已。

數(shù)：規(guī)律。4、又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。12中心論點(diǎn)

本文的中心論點(diǎn)是：有毅力者成，反是者敗。作者縱觀古今，強(qiáng)調(diào)了毅力的重要性，并告誡人們只要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性，以堅(jiān)韌的毅力去戰(zhàn)勝逆境，克服困難，就一定能夠取得最終勝利。

中心論點(diǎn)本文的中心論點(diǎn)是：有毅力者成，反是者敗。13結(jié)構(gòu)層次全文共二段

一（第1段）提出全文中點(diǎn)論點(diǎn)：“有毅力者成，反是者敗，”二（第2段）論證論點(diǎn)：

第一層：1、人生歷程都有逆順，論證阻力是無(wú)法回避的。2、分析五種不同類型的人對(duì)待阻力、逆境的不同態(tài)度和結(jié)果，論證毅力的重要性。結(jié)構(gòu)層次全文共二段14第二層：從“逆”，“順”的轉(zhuǎn)化進(jìn)一步論毅力的作用。1）從挫折而不退說(shuō)起，辨證地闡明逆與順的關(guān)系2）從如何對(duì)待“蹇”與“幸”的對(duì)比中，得出“毅力”是成功之關(guān)鍵。3）以“操舟”喻對(duì)待逆境，沒(méi)有毅力的人是不可能達(dá)到勝利彼岸的。第三層：以孔孟言論作結(jié)，歸納全文的結(jié)論，“成敗之?dāng)?shù)，視此而已“（與第一段呼應(yīng)）第二層：從“逆”，“順”的轉(zhuǎn)化進(jìn)一步論毅力的作用。15本文論述結(jié)構(gòu)是：起：提出“成敗之林”的話題。承：提出中心論點(diǎn)——“曰：有毅力者成，反是者敗?！鞭D(zhuǎn)：轉(zhuǎn)入論證分論點(diǎn)一：人生歷程都有逆順，毅力至強(qiáng)，才能成功。論據(jù)：十六七逆境，十三四順境，總有阻力志力薄弱者……其次弱者……稍強(qiáng)者……更稍強(qiáng)者……至強(qiáng)之人分論點(diǎn)二：逆境可以轉(zhuǎn)化成順境，條件是要有毅力。論據(jù)：事情總是會(huì)變化的（逆境順境會(huì)交替出現(xiàn)）運(yùn)氣一視同仁（不必總羨慕他人）半途而廢永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)（譬如操舟）分論點(diǎn)三：古代圣賢對(duì)此早有定論（孔子說(shuō)、孟子說(shuō)）合：呼應(yīng)開(kāi)頭（成敗之?dāng)?shù)，視此而已）本文論述結(jié)構(gòu)是：16藝術(shù)特色1一、從思路上看，活潑開(kāi)闊，自由暢達(dá)。

文章開(kāi)頭從天下古今成敗之林著眼，總結(jié)了上下幾千年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，字字千鈞。接著又縱的從人生歷程來(lái)論，橫的從各類人對(duì)困難阻力的變態(tài)來(lái)談，或古或今，或遠(yuǎn)或近，圍繞論點(diǎn)，無(wú)拘無(wú)束。二、結(jié)構(gòu)上，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)

如：第二段第一層先以人生歷程有順有逆一般規(guī)律入手，說(shuō)明人要有毅力，第二層在第一層基礎(chǔ)上，以逆順的轉(zhuǎn)化，說(shuō)明人必須要有毅力，第三層對(duì)一、二層次論證總結(jié)，點(diǎn)明中心論點(diǎn)。又如：第一層中，五種不同類型的人對(duì)待阻力，逆境的不同態(tài)度和呈現(xiàn)的不同結(jié)果，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。

藝術(shù)特色1一、從思路上看，活潑開(kāi)闊，自由暢達(dá)。17三、從寫(xiě)法上看：1、論證方法靈活多變本文的論證方法靈活多變，交互使用了歸納（“要”字）、對(duì)比（五種人，我與彼）、比喻（操舟）、引用（孔孟）等論證筆法。

2、正反對(duì)舉的說(shuō)理方法文章論證自始至終運(yùn)用了正反對(duì)舉的論證方法，說(shuō)理十分透徹。文章開(kāi)篇從“天下”，“古今”起筆，從“成敗”落筆，中心論點(diǎn)有“有毅力者成，反是者敗”，一正一反。第2段利用順與逆，強(qiáng)與弱，我與彼，蹇與幸，成與敗對(duì)舉論證。藝術(shù)特色2三、從寫(xiě)法上看：藝術(shù)特色2183、生動(dòng)形象的比喻1）以“操舟”比喻“有毅力者”“得從容以進(jìn)度其順”；“反是者”，“故彼岸終不可達(dá)也”。2）孔子“為山”之喻，無(wú)毅力者功虧一簣。3）以“平地”比喻有毅力者，“雖得一簣”，“吾往也”。4）孟子“掘井”之喻半途而廢，事業(yè)無(wú)成。藝術(shù)特色33、生動(dòng)形象的比喻藝術(shù)特色3194、層遞句的運(yùn)用1）面對(duì)逆境與阻力的五種人的不同態(tài)度和結(jié)果，“志力薄弱之士”，“次弱者”“稍強(qiáng)者”，“更稍強(qiáng)者”，“至強(qiáng)之人”，一層由一層，層層遞進(jìn)，將“有毅力者”與“反是者”的不同層次都提到了，涵蓋全面，說(shuō)明周密。2）操者，彼“從容以進(jìn)度其順”，“我則成一日而返焉，或二，三日而返焉或五之日，而返焉，故彼岸終不可達(dá)也”，三個(gè)層次的層遞，將“反是者敗”的道理說(shuō)的明明白白。藝術(shù)特色44、層遞句的運(yùn)用藝術(shù)特色420在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅?shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文?shū)在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人，勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買不來(lái)好觀念，好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語(yǔ)言，語(yǔ)言會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦颉Ｈ送y以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來(lái)，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì)，努力白費(fèi)！你來(lái)自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒(méi)找到路，不等于沒(méi)有路，你想知道將來(lái)要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)能積累能量，誰(shuí)就能獲得回報(bào)；誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！人人都有兩個(gè)門：一個(gè)是家門，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會(huì)喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣21論毅力

梁?jiǎn)⒊撘懔?/p>

梁?jiǎn)⒊?2四大國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊鯂?guó)維陳寅恪趙元任四大國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊鯂?guó)維陳寅恪趙元任23梁?jiǎn)⒊珜毩簡(jiǎn)⒊珜?4梁?jiǎn)⒊は窳簡(jiǎn)⒊は?5梁?jiǎn)⒊示恿簡(jiǎn)⒊示?6學(xué)習(xí)要求語(yǔ)言知識(shí)：

讀懂文意，辨識(shí)文中常見(jiàn)文言實(shí)詞、虛詞在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的含義和用法。文學(xué)知識(shí)：

了解梁?jiǎn)⒊n文閱讀分析：把握本文的中心論點(diǎn)；理解并說(shuō)明文中正反對(duì)舉的說(shuō)理方法；找出文中的比喻句和層遞句，說(shuō)明其含義。學(xué)習(xí)要求語(yǔ)言知識(shí)：27作者簡(jiǎn)介

梁?jiǎn)⒊?873-1929），字卓如，號(hào)任公，別號(hào)“飲冰室主人”，廣東新會(huì)人，光緒舉人。我國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，文學(xué)家，學(xué)者。

梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代思想的一個(gè)主要代表人物，最早用資產(chǎn)階級(jí)史學(xué)觀點(diǎn)和方法來(lái)研究中國(guó)歷史，也是最早高度評(píng)價(jià)和極力提倡小說(shuō)創(chuàng)作的人。

作者簡(jiǎn)介梁?jiǎn)⒊?873-1929），字卓如，28梁?jiǎn)⒊杂锥鄬W(xué)，據(jù)說(shuō)六歲時(shí)讀完四書(shū)五經(jīng)，12歲中秀才，17歲中舉人，奉康有為為師，世稱“康梁”，早年鼓吹變法維新，是維新的中心人物。變法失敗后留亡日本，一方面辦報(bào)宣傳君主立憲，堅(jiān)持改良主義立場(chǎng)，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主革命，一方面努力于對(duì)西方社會(huì)科學(xué)的介紹，和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)梁?jiǎn)⒊杂锥鄬W(xué)，據(jù)說(shuō)六歲時(shí)讀完四書(shū)五經(jīng)，12歲中秀29學(xué)術(shù)思想，歷史文化的整理研究，1912年9月回國(guó)，反對(duì)袁世凱稱帝。1918年底，赴歐洲各國(guó)游歷，并寫(xiě)下《歐游心影錄》。辛亥革命后歷任司法總長(zhǎng)，財(cái)政總長(zhǎng)等職。晚年任清華大學(xué)教授（四大國(guó)學(xué)大師之一），出版過(guò)多種學(xué)術(shù)專著。文學(xué)創(chuàng)作上以政治，傳記，雜文的成就最高，主要著述有《飲冰室合集》。學(xué)術(shù)思想，歷史文化的整理研究，1912年9月回國(guó)，反對(duì)袁30題解

本文節(jié)選自《飲冰室文集》中的《專集，新民說(shuō)》。寫(xiě)于1902年，即變法第四年。

變法失敗后，志士同仁，損失慘重，環(huán)境險(xiǎn)惡，在這種逆境下，梁?jiǎn)⒊氲搅斯沤裰型鈧ゴ蟮某晒?jīng)驗(yàn)——毅力，以此為突破口，證明只有憑著堅(jiān)韌的毅力，才能征服逆境，實(shí)現(xiàn)人生的追求，以此激勵(lì)在變法之后處于逆境的同志。題解本文節(jié)選自《飲冰室文集》中的《專集，新民說(shuō)》31一、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋1、天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。

“林”：會(huì)集。“莽然”：廣大眾多的樣子

“不一”：種種不同

“途”，：途徑、情況2、而順逆兩境，又常相間以迭乘。

迭乘：交替的呈現(xiàn)。3、旁觀者徒艷羨其功之成，以為是殆幸運(yùn)兒，而天有以寵彼也。

艷羨：非常羨慕。殆：大概。有以：有用來(lái)….的辦法。一、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋324、又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。

蹇:原意是跛足，引申為艱難、困厄。5、其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。參伍：交相錯(cuò)雜。6、成敗之?dāng)?shù)，視此而已。

數(shù)：規(guī)律。4、又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。33中心論點(diǎn)

本文的中心論點(diǎn)是：有毅力者成，反是者敗。作者縱觀古今，強(qiáng)調(diào)了毅力的重要性，并告誡人們只要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性，以堅(jiān)韌的毅力去戰(zhàn)勝逆境，克服困難，就一定能夠取得最終勝利。

中心論點(diǎn)本文的中心論點(diǎn)是：有毅力者成，反是者敗。34結(jié)構(gòu)層次全文共二段

一（第1段）提出全文中點(diǎn)論點(diǎn)：“有毅力者成，反是者敗，”二（第2段）論證論點(diǎn)：

第一層：1、人生歷程都有逆順，論證阻力是無(wú)法回避的。2、分析五種不同類型的人對(duì)待阻力、逆境的不同態(tài)度和結(jié)果，論證毅力的重要性。結(jié)構(gòu)層次全文共二段35第二層：從“逆”，“順”的轉(zhuǎn)化進(jìn)一步論毅力的作用。1）從挫折而不退說(shuō)起，辨證地闡明逆與順的關(guān)系2）從如何對(duì)待“蹇”與“幸”的對(duì)比中，得出“毅力”是成功之關(guān)鍵。3）以“操舟”喻對(duì)待逆境，沒(méi)有毅力的人是不可能達(dá)到勝利彼岸的。第三層：以孔孟言論作結(jié)，歸納全文的結(jié)論，“成敗之?dāng)?shù)，視此而已“（與第一段呼應(yīng)）第二層：從“逆”，“順”的轉(zhuǎn)化進(jìn)一步論毅力的作用。36本文論述結(jié)構(gòu)是：起：提出“成敗之林”的話題。承：提出中心論點(diǎn)——“曰：有毅力者成，反是者敗?！鞭D(zhuǎn)：轉(zhuǎn)入論證分論點(diǎn)一：人生歷程都有逆順，毅力至強(qiáng)，才能成功。論據(jù)：十六七逆境，十三四順境，總有阻力志力薄弱者……其次弱者……稍強(qiáng)者……更稍強(qiáng)者……至強(qiáng)之人分論點(diǎn)二：逆境可以轉(zhuǎn)化成順境，條件是要有毅力。論據(jù)：事情總是會(huì)變化的（逆境順境會(huì)交替出現(xiàn)）運(yùn)氣一視同仁（不必總羨慕他人）半途而廢永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)（譬如操舟）分論點(diǎn)三：古代圣賢對(duì)此早有定論（孔子說(shuō)、孟子說(shuō)）合：呼應(yīng)開(kāi)頭（成敗之?dāng)?shù)，視此而已）本文論述結(jié)構(gòu)是：37藝術(shù)特色1一、從思路上看，活潑開(kāi)闊，自由暢達(dá)。

文章開(kāi)頭從天下古今成敗之林著眼，總結(jié)了上下幾千年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，字字千鈞。接著又縱的從人生歷程來(lái)論，橫的從各類人對(duì)困難阻力的變態(tài)來(lái)談，或古或今，或遠(yuǎn)或近，圍繞論點(diǎn)，無(wú)拘無(wú)束。二、結(jié)構(gòu)上，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)

如：第二段第一層先以人生歷程有順有逆一般規(guī)律入手，說(shuō)明人要有毅力，第二層在第一層基礎(chǔ)上，以逆順的轉(zhuǎn)化，說(shuō)明人必須要有毅力，第三層對(duì)一、二層次論證總結(jié)，點(diǎn)明中心論點(diǎn)。又如：第一層中，五種不同類型的人對(duì)待阻力，逆境的不同態(tài)度和呈現(xiàn)的不同結(jié)果，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。

藝術(shù)特色1一、從思路上看，活潑開(kāi)闊，自由暢達(dá)。38三、從寫(xiě)法上看：1、論證方法靈活多變本文的論證方法靈活多變，交互使用了歸納（“要”字）、對(duì)比（五種人，我與彼）、比喻（操舟）、引用（孔孟）等論證筆法。

2、正反對(duì)舉的說(shuō)理方法文章論證自始至終運(yùn)用了正反對(duì)舉的論證方法，說(shuō)理十分透徹。文章開(kāi)篇從“天下”，“古今”起筆，從“成敗”落筆，中心論點(diǎn)有“有毅力者成，反是者敗”，一正一反。第2段利用順與逆，強(qiáng)與弱，我與彼，蹇與幸，成與敗對(duì)舉論證。藝術(shù)特色2三、從寫(xiě)法上看：藝術(shù)特色2393、生動(dòng)形象的比喻1）以“操舟”比喻“有毅力者”“得從容以進(jìn)度其順”；“反是者”，“故彼岸終不可達(dá)也”。2）孔子“為山”之喻，無(wú)毅力者功虧一簣。3）以“平地”比喻有毅力者，“雖得一簣”，“吾往也”。4）孟子“掘井”之喻半途而廢，事業(yè)無(wú)成。藝術(shù)特色33、生動(dòng)形象的比喻藝術(shù)特色3404、層遞句的運(yùn)用1）面對(duì)逆境與阻力的五種人的不同態(tài)度和結(jié)果，“志力薄弱之士”，“次弱者”“稍強(qiáng)者”，“更稍強(qiáng)者”，“至強(qiáng)之人”，一層由一層，層層遞進(jìn)，將“有毅力者”與“反是者”的不同層次都提到了，涵蓋全面，說(shuō)明周密。2）操者，彼“從容以進(jìn)度其順”，“我則成一日而返焉，或二，三日而返焉或五之日，而返焉，故彼岸終不可達(dá)也”，三個(gè)層次的層遞，將“反是者敗”的道理說(shuō)的明明白白。藝術(shù)特色44、層遞句的運(yùn)用藝術(shù)特色441在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅?shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文?shū)在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改