初中八年級物理下學(xué)期期中模擬試題

初二物理下學(xué)期期中模擬試題（卷）一．選擇題（每題3分，共30分）1．以下估測與實(shí)質(zhì)狀況符合的是（）A．人正常步行的均勻速度10m/s是B．你手中物理課本的長度約2為.6cmC．托起一個雞蛋的力約0為.5ND．沐浴水的溫度大概80是℃2.圖中的四個實(shí)例，目的是為了減小摩擦(的)是3．如下圖，現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系主假如為了減少以下哪一種狀況出現(xiàn)時，可能對人身造成的傷）害（A．汽車速度太慢B．汽車轉(zhuǎn)彎C．汽車忽然啟動D．汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊4．以下過程中，有一個力的作用成效與其余三個不一樣類，它）是（A．把橡皮泥捏成不一樣造B型．進(jìn)站的火車受阻力慢慢停下C．蘋果受重力豎直著落D．使勁把鉛球推出5．以下四幅圖中，利用有關(guān)零件減小壓強(qiáng)的是）（A．

B．

C．

D．鐵軌下的路枕推土機(jī)的土鏟破窗錘錘頭篆刻刀的刀刃6．以下實(shí)驗中，不可以說“流明速大小對流體壓強(qiáng)有影”的響是（）A

B．吹氣時紙條向上飄

．用吸管從瓶中吸飲料C．

D．吹氣時紙片向下凹陷吹氣時A管中水面上升7．對靜止在水平桌面上的文具盒來說，以下說法中正確的）是（A．它對桌面的壓力與桌面對它的支持力是均衡力B．它對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小C．因為它處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它沒有慣性D．它不會自動沿桌面滑動，是因為遇到摩擦力8.如圖是描繪地球上不一樣地點(diǎn)的人釋松手中石塊的四個示圖意中圖虛，線表示石塊著落的路徑，則對石塊著落路徑的描繪最靠近實(shí)質(zhì)的表示(圖)是地球地球地球地球ABCD9.如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水F，平向力右遲緩地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示在，推木板的過程中木板對桌面的壓F、力壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化狀況是（）A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大D．F、f不變，p變小10．圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象．若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平川面上，則兩正方體A、B對水平川面的壓強(qiáng)之比為（）A8：1B．4：3C1：2D．4：1二填空題（：每空1分，共20分）11質(zhì).量是50kg的長方體木塊平放在水平桌面在上100，N的水平拉力作用下向西做勻速直線運(yùn)動，則木塊遇到摩擦力的大小為，N方向；遇到的重力是N，方向_____.12在.行駛的火車車廂內(nèi)，水平桌面上放著一個方木塊，火車勻速直線運(yùn)動時，木到個力的作用（不考慮空氣阻力，這）些力分別是，火車緊迫剎車時，木塊將向滑動，這時木塊遇到的摩擦力方向向（.填“前”或“后）”13水.平射出的炮彈，走開炮筒后，因為仍舊高速行進(jìn)；因為遇到的作用，它不停改變運(yùn)動方向做曲線運(yùn).動2011年9月18日渠江流域發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)禍．某地水庫堤壩壩底水30m深已，達(dá)嚴(yán)重威迫著下游民眾生命安全，此時堤壩底部遇到水的壓強(qiáng)Pa為．若該水庫堤壩所能承受最大壓強(qiáng)3為.2×105Pa，則最多還同意水位上升m（g=10N/Kg）．15小.明將旅游包背在肩上，肩膀遇到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的．16.2011年7月28日，我國研制“的蛟龍”號載人潛水器下潛深度達(dá)到5188m了．在下潛過程中，“蛟龍”號遇到海水對它的壓強(qiáng)不停（變大/變小/不變），所以，應(yīng)當(dāng)選擇硬度更的資料制作艙壁．14217.地球的表面積約5.1×10m，地球表面的大氣壓約1.0×105Pa，則大氣對地球表面的壓力約為N．18如.圖所示，在張口的礦泉水瓶上扎一個小孔，水便從小孔噴出．跟著瓶內(nèi)水面的降低，水噴出的距離愈來愈短，是因為小孔處水的壓強(qiáng)漸漸．變堵住瓶口，水很快就停止流出，此時瓶內(nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣．壓將質(zhì)量為，底面積為2的物體放到水平川面上物，體對地面的壓強(qiáng)為Pa19.10kg0.1m（g=10N/kg）三作圖與簡答題（：20、題2分，21、22每題4分，共10分）20畫.出圖中靜止在水平桌面上的物A體所受重力及支持力的表示圖。21火.車站臺邊沿處標(biāo)有一條安全線，人一定站在安全線之外的地點(diǎn)候車．為何22坐.內(nèi)行駛的公共汽車上的乘客，當(dāng)公共汽車剎車時，乘客的身領(lǐng)會向前傾仍是仰？為何？四、實(shí)驗研究題（每2空分，共24分）23用.圖11所示的裝置研究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。（1）實(shí)驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)就等力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對力。（2）某次實(shí)驗中彈簧測力計的指針地點(diǎn)11如所圖示，它的示數(shù)是N。實(shí)驗次數(shù)12345壓力F/N34567（3）改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進(jìn)行多摩擦力?/N0.60.81.01.21.4次實(shí)驗，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示，請依據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖12中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。（4）剖析圖像可知：當(dāng)接觸面的粗拙程度一準(zhǔn)時，摩擦力跟壓力的大小成。（5）實(shí)驗結(jié)束后，小麗同學(xué)想研究摩擦力能否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動時的摩擦力，而后將木塊沿豎直方向鋸半，測得摩擦力的大小也變成本來的一半。她由此得出：當(dāng)接觸面的粗拙程準(zhǔn)時，接觸面越小，摩擦力越小。你以為她的結(jié)論正確嗎？，原因是：。24．小明同學(xué)利用衛(wèi)生間的肥皂及海綿“壓探力究的作用成效與哪些要素有”，關(guān)實(shí)驗研究過程如下圖．（1）剖析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗現(xiàn)象，獲得的結(jié)論是（2）圖乙和圖丙研究的問題是.

.（3）小明將肥皂沿豎直方向切成大小不一樣的兩塊，如圖丁所示，由實(shí)驗現(xiàn)象，剖析、論證獲得的結(jié)論是：壓力的作用成效與受力面積沒關(guān)．剖析評估他的結(jié)論．25如.圖所示，是用壓強(qiáng)計研究內(nèi)部壓強(qiáng)的情境（1）把探頭放入水中，經(jīng)過觀U察型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的小，高度差越大，水的壓強(qiáng)（選填“越大”或“越小”）；（2）比較甲圖乙、圖和丙圖可，以獲得在：同一深度液，體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)；（3）在乙圖中把探頭慢慢下移可，以察看到U型管兩邊液體的高度差增大從，而獲得：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨的增添而增大；（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其余條件不變，則可U以型觀管察兩到邊液體的．五、計算題（寫出必需的文字說明和公式，只寫結(jié)果不給分8，分每，題共16分）26．如下圖，放在水平桌面上的塑料杯子的質(zhì)量不計，向杯200g中倒的入水，水深20cm；再輕輕放入質(zhì)量為40g的木塊，木塊靜止后，水面高升4c