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第一章信息與信息技術(shù)

1.2信息技術(shù)及其影響湖北省十堰市車城高中李慶文E-mail:chinesewz@163.co1頁教學(xué)目標(biāo):經(jīng)過列舉信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)例和了解信息技術(shù)發(fā)展歷程及其對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及個(gè)人生活與學(xué)習(xí)影響,來使我們更自覺地投入到信息技術(shù)學(xué)習(xí)中去;

重難點(diǎn):信息技術(shù)及其影響

教學(xué)方法:1、教授法:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容2、例舉法:舉例說明引導(dǎo)分析

第2頁1.2.1信息技術(shù)及其發(fā)展1、什么是信息技術(shù)?對(duì)于信息技術(shù),人們從不一樣角度會(huì)有不一樣描述,個(gè)人比較認(rèn)可定義:信息技術(shù)是指相關(guān)信息搜集、識(shí)別、提取、變換、存放、處理、檢索、檢測(cè)、分析和利用等技術(shù)。信息伴伴隨人類社會(huì)出現(xiàn)而存在,整個(gè)人類社會(huì)進(jìn)化史,同時(shí)也是一部人類信息活動(dòng)演化史,人類自古以來都在不停探索各種方法、制造各種工具來提升本身信息活動(dòng)能力。所以,廣義來看,凡是能擴(kuò)展人信息功效技術(shù),都能夠稱作信息技術(shù)。第3頁當(dāng)前,信息技術(shù)主要包含計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)等。形象地說,計(jì)算機(jī)技術(shù)延伸了人思維器官進(jìn)行信息處理和決議功效;通信技術(shù)延伸了人神經(jīng)系統(tǒng)傳遞信息功效;傳感技術(shù)延伸了人感覺器官搜集信息功效;微電子技術(shù)幫助實(shí)現(xiàn)使人信息功效得以延伸各種元器件構(gòu)建和集成,不停滿足人們對(duì)信息產(chǎn)品高性能、小體積、低價(jià)格需求。當(dāng)然,這種劃分只是大致,沒有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)

。

第4頁(1)微電子技術(shù)

微電子技術(shù)使得越來越復(fù)雜電子系統(tǒng)能夠集成在一塊硅片上,使電子設(shè)備和系統(tǒng)微型化、低能耗成為可能,這是信息技術(shù)之所以應(yīng)用到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面,并產(chǎn)生巨大影響首要原因。集成電路快速發(fā)展被總結(jié)為著名摩爾定律(教材寫不是普通寫法),即平均每18個(gè)月集成電路芯片上集成電子件數(shù)翻一番,而價(jià)格卻保持不變甚至下降,它帶動(dòng)了以集成電路為基礎(chǔ)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)以一樣規(guī)律飛速發(fā)展,創(chuàng)造了信息技術(shù)產(chǎn)品性能不停提升,而價(jià)格不停下降奇跡。第5頁第6頁(2)計(jì)算機(jī)技術(shù)。

計(jì)算機(jī)誕生開啟了人類利用機(jī)器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)計(jì)算和信息處理計(jì)算機(jī)時(shí)代。伴隨硬件技術(shù)和軟件技術(shù)快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度、存放容量和處理能力不停提升。今天,計(jì)算機(jī)已經(jīng)從單一計(jì)算功效發(fā)展成處理符號(hào)、聲音、圖形、圖像、視頻等各種信息,計(jì)算機(jī)一些主要部件----微處理器、存放器等已被嵌入到各種設(shè)備中,軟件技術(shù)更以驚人速度推進(jìn),使得計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域覆蓋了社會(huì)各個(gè)方面。

第7頁第8頁(3)通信技術(shù)。

通信技術(shù)使信息以物理信號(hào)形式實(shí)現(xiàn)快速、可靠、安全傳遞。電報(bào)、電話、廣播、電視等應(yīng)用顯示了通信技術(shù)早期發(fā)展結(jié)果,它使人們能夠進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)面簡(jiǎn)單通信,伴隨數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、微波通信、光纖通信等通信技術(shù)發(fā)展,信息傳遞速度更加快、范圍更廣、質(zhì)量更加好、能力更強(qiáng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生和發(fā)展標(biāo)志著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)走向融合,創(chuàng)造了遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這兩個(gè)領(lǐng)域簡(jiǎn)單疊加應(yīng)用空間。從電子郵件到電視會(huì)議、從網(wǎng)上瀏覽到網(wǎng)上購物、網(wǎng)上銀行等豐富多彩服務(wù),無不是計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)融合結(jié)果。

第9頁第10頁(4)傳感技術(shù)

傳感技術(shù)幾乎能夠擴(kuò)展人類全部感覺器官搜集信息功效。傳感技術(shù)發(fā)展了一大批敏感元件:普通照像機(jī)能夠搜集可見光波信息、微音機(jī)能夠搜集聲波信息;紅外、紫外等光波波段敏感元件,能搜集人眼所見不到信息;超聲和次聲傳感器,能搜集人耳聽不到信息。如今,傳感技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到高度敏感元件時(shí)代,各種嗅敏、味敏、光敏、熱敏、磁敏、濕敏以及一些綜合敏感元件,使人類搜集信息能力越來越強(qiáng)。傳感技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、國防、科研、航天、航空等眾多領(lǐng)域。第11頁第12頁2、信息技術(shù)發(fā)展伴隨信息技術(shù)不停發(fā)展進(jìn)步,信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)越來越受到世界關(guān)注。然而,信息技術(shù)過去、現(xiàn)在以及未來是怎樣呢?(1)信息技術(shù)發(fā)展歷程從古到今,信息技術(shù)共經(jīng)歷了五次重大變革,每一次都對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大推進(jìn)力。第一次是語言產(chǎn)生和應(yīng)用。語言產(chǎn)生是一次根本性革命、人類能夠把大腦中存放和加工信息經(jīng)過語言進(jìn)行交流和傳遞,人類信息能力有了一次質(zhì)飛躍。第二次是文字創(chuàng)造和使用。人類為了長(zhǎng)久統(tǒng)計(jì)各種活動(dòng)信息,創(chuàng)造出了一些符號(hào)代表語言,慢慢這些符號(hào)演變成文字。文字使人類信息存放和傳遞取得了重大突破,首次超越了時(shí)間和空間局限。第三次是印刷術(shù)和造紙術(shù)創(chuàng)造和應(yīng)用。它結(jié)束了人們單純依靠手抄、篆刻文件時(shí)代,使人類信息傳遞速度和范圍急劇地?cái)U(kuò)展,信息存放能力深入增強(qiáng),并初步實(shí)現(xiàn)了廣泛信息共享,有力地推進(jìn)了人類文明進(jìn)步。

第13頁第14頁第15頁第四次是電報(bào)、電話、廣播、電視等電信技術(shù)創(chuàng)造和應(yīng)用。它結(jié)束了人們單純依靠烽火和驛站傳遞信息歷史,深入突破了時(shí)間和空間限制,信息傳遞伎倆和效率再次發(fā)生了質(zhì)飛躍。

第16頁第17頁第五次是電子計(jì)算機(jī)和當(dāng)代通信技術(shù)應(yīng)用。電子計(jì)算機(jī)和當(dāng)代通信技術(shù)有效結(jié)合,使信息存放、處理和傳遞能力得到驚人提升。從此,快速發(fā)展當(dāng)代信息技術(shù)使人類信息活動(dòng)能力得到了空前發(fā)展。當(dāng)前,以多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能等為代表新興技術(shù)正掀起新一輪信息革命浪潮。第18頁(2)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)①多元化。信息技術(shù)不一樣層面不一樣領(lǐng)域需求,使得多學(xué)科結(jié)合成為必需,即將很多相關(guān)學(xué)科緊密地結(jié)合在一起,并成為信息研究群體和知識(shí)群主要組成部分,產(chǎn)生更多交叉學(xué)科,使得信息技術(shù)成為一個(gè)多學(xué)科技術(shù)組合。②網(wǎng)絡(luò)化。各種通信設(shè)備組成“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”將交織成立體化信息傳送網(wǎng)絡(luò),信息高速公路完善將使信息傳遞沒有距離障礙。人們生產(chǎn)生活中使用各種工具也將連接成網(wǎng)絡(luò),各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中完成。③多媒體化。多媒體技術(shù)發(fā)展使得信息處理媒體形式將愈加多樣化,文字、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻等各種媒體信息綜合應(yīng)用將愈加廣泛,信息傳遞愈加人性化,人機(jī)愈加靈活方便。④智能化。信息技術(shù)與認(rèn)知科學(xué)等學(xué)科融合產(chǎn)生人工智能成為令人矚目標(biāo)發(fā)展方向,人們期待提升機(jī)器思維和腦力勞動(dòng)自動(dòng)化水平,減輕人勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。各種應(yīng)用系統(tǒng)將不停增加智能化功效,如智能教學(xué)系統(tǒng)能夠在一定程度上代替教師進(jìn)行教學(xué)。⑤虛擬化。由計(jì)算機(jī)仿真生成虛擬現(xiàn)實(shí)世界,能夠給人一個(gè)身臨其境真實(shí)感覺。在虛擬現(xiàn)實(shí)中,人們好像進(jìn)入了“真實(shí)”世界之中,能夠經(jīng)過虛擬現(xiàn)實(shí)情境去感知客觀世界和獲取相關(guān)知識(shí)、技能。

第19頁第20頁1.2.2信息技術(shù)應(yīng)用與影響

1、信息技術(shù)應(yīng)用

信息技術(shù)在日常生活、辦公、教育、科學(xué)研究、醫(yī)療保健、企業(yè)、軍事等方面廣泛應(yīng)用,已經(jīng)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展產(chǎn)生了巨大推進(jìn)作用,影響是深遠(yuǎn),將從根本上改變?nèi)藗兩罘绞?、行為方式和價(jià)值觀。第21頁2、信息技術(shù)影響信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)影響,其主流是主動(dòng),但一些負(fù)面影響也是客觀存在。(1)信息技術(shù)產(chǎn)生主動(dòng)影響①對(duì)社會(huì)發(fā)展影響②對(duì)科技進(jìn)步影響③對(duì)人們生活與學(xué)習(xí)影響第22頁(2)信息技術(shù)可能帶來一些消極影響對(duì)信息技術(shù)可能帶來一些負(fù)面影響,我們必須要有足夠清醒認(rèn)識(shí)。設(shè)法消除其不利影響。①信息泛濫。信息急劇增加造成消耗大量時(shí)間卻找不到有用信息②信息污染。錯(cuò)誤信息、虛假信息、污穢信息混雜在各種信息資源中,使人們對(duì)錯(cuò)難分,真假難辨;人們假如不加分析,便輕易上當(dāng)受騙,受其毒害。③信息犯罪。伴隨信息技術(shù)應(yīng)用普及,對(duì)信息系統(tǒng)依賴性越來越強(qiáng),信息安全已成為日趨突出問題。不法分子利用信息技術(shù)伎倆及信息系統(tǒng)本身安全漏洞,進(jìn)行犯罪活動(dòng),如信息竊取、信息欺詐、信息攻擊和破壞等,造成了社會(huì)危害。④對(duì)人們身心健康可能帶來不良影響。人們假如不具備一定信息識(shí)別能力,就輕易受到一些不良信息影響和毒害,它造成了一些行為偏差。假如過多依賴于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等當(dāng)代媒體,人們閱讀書本、親身實(shí)踐、人際交往等方面能力輕易被弱化。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境虛擬世界里,網(wǎng)絡(luò)中匿名化活動(dòng),給人們帶來了新倫理問題,輕易使人產(chǎn)生雙重人格,現(xiàn)實(shí)生活中是一個(gè)身份,在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中又飾演另外一個(gè)身份。有少數(shù)同學(xué)長(zhǎng)久沉溺于上網(wǎng),以致誘發(fā)實(shí)際生活中社交恐懼癥。長(zhǎng)久使用電腦,假如不注意自我調(diào)整,輕易引發(fā)視力下降、頸椎疼痛等疾病。第23頁1.2.3迎接信息社會(huì)挑戰(zhàn)信息社會(huì)到來給我們帶來了新機(jī)遇和挑戰(zhàn),信息化生存成為新生活方式。在這種生活方式下,一個(gè)人信息觀念、信息能力、信息行為將極大地影響著他生活質(zhì)量,假如不具備一定信息能力,就會(huì)成為“信息盲”,就不能有效地進(jìn)行信息交流,這么不但在學(xué)習(xí)、工作、生活上受到很大影響,而且在日益激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中必將處于不利境地。作為新世紀(jì)中學(xué)生,為迎接信息社會(huì)到來,我們應(yīng)該做好生活在信息社會(huì)里思想準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備,努力培養(yǎng)本身信息素養(yǎng),提升信息社會(huì)生存能力。詳細(xì)來說,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

第24頁(1)培養(yǎng)良好信息意識(shí)。信息意識(shí)簡(jiǎn)而言之是指信息敏感程度。要學(xué)會(huì)甄別有用信息、無用信息和有害信息,在信息海洋中及時(shí)地捕捉對(duì)自己有用信息,同時(shí)提升對(duì)負(fù)面信息判別能力和自我防護(hù)意識(shí)。(2)主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用當(dāng)代信息技術(shù),提升信息處理能力。在信息社會(huì)中,我們除了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)等基本文化知識(shí),含有讀、寫、算等基本技能外,還必須學(xué)習(xí)信息技術(shù)及其相關(guān)文化,培養(yǎng)利用工具、獲取信息、處理信息、創(chuàng)新信息、表示信息、交流信息、應(yīng)用信息、協(xié)作學(xué)習(xí)以及信息免疫等方面能力。(3

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