中考一輪復習精品人教英語九年級全一冊Units710-精講版課件

2012版中考一輪復習精品課件人教版英語九年級全一冊Units7-10Period19│[Units7-8,Book9]Period19[Units7-8,Book9]·人教版PERIOD19

│考點突破·人教版1consider

v．考慮，思考；認為[搭配]

considersth/doingsth考慮(做)某事Weconsideredhissuggestioncarefully.我們仔細考慮了他的建議?；顚W活用Iconsidered________(visit)Lucy,butIchangedmymindatlast.visiting考點突破詞匯點睛PERIOD19

│考點突破·人教版2provide

v．提供；供給；供應[搭配]

providesbwithsth給某人提供某物providesthforsb為某人提供某物Thehospitalwillprovidethepatientswiththebestmedicalcare.醫(yī)院將為病人提供最好的醫(yī)療服務?；顚W活用(

)—AreyougoingtoTibetforvacation?—Yes.Iwantyouto________mewithsomeinformationaboutit.A．offer

B．giveC．showD．provideDPERIOD19

│考點突破·人教版3another,other,others,theother與theothers[辨析]

(1)another意思是“另一個”，通常用于三者或三者以上不確定數(shù)量中的任何一個。如果一共只有兩個的時候不可用another。(2)other意思是“別的，其他的”，有形容詞和代詞兩種詞性，作代詞時有復數(shù)形式others。others指其他的人或事，但不是特指；也可用“other＋復數(shù)名詞”表示。(3)others表示除去一部分以后的另一(些)，但不是剩下的全體。其后不能加名詞。PERIOD19

│考點突破·人教版(4)theother(s)意思是“別的，其他的”，其含義側重于“所有剩下的”，因此在使用theother和theothers時一定要有前提范圍。theothers相當于“theother＋復數(shù)名詞”指特定的一群人或事物。theother意為“另一個”，常用于兩個人或物中的另一個。one…theother“(兩者中)一個……另一個……”。Idon'tlikethisone.Pleasegivemeanother.我不喜歡這個，請給我另外一個吧。(指不確定數(shù)量中的任何一個)Ihavethreepears.Oneisforyou；oneisforher；anotherisforme.我有三個梨，一個給你，一個給她，另一個給我。(三個中任一個)PERIOD19

│考點突破·人教版Whatotherthingscanyouseeonthewall?在墻上你還能看到別的什么東西嗎？(other為形容詞)Somepeoplebelieveit.Othersdon't.有些人相信它，有些人不相信。Twochildrenwent,buttheothersstayed.有兩個小孩去了，但其他的都留了下來。Ihavetwopencils.Oneisred,andtheotherisblack.我有兩支鉛筆。一支是紅色的，另一支是黑色的。PERIOD19

│考點突破·人教版

活學活用(

)(1)NewZealandhastwoislands.OneisNorthIslandand________isSouthIsland.A．a(chǎn)nother

B．theotherC．otherD．theothers(

)(2)—Wouldyouliketohave________cake?—No,thanks.I'vehadtwo.That'senough.A．otherB．othersC．a(chǎn)notherD．theotherBCPERIOD19

│考點突破·人教版4plan

n．計劃；打算；安排[點撥]

plan為可數(shù)名詞，構成搭配makeaplantodosth擬定計劃去做某事。Wemadeplansforthesummervacation.我們擬訂了暑假的計劃。PERIOD19

│考點突破·人教版[拓展]

plan還可用作動詞，具體用法如下：(1)plan＋名詞。TheyareplanningatriptoShanghai.他們計劃去上海旅行。(2)plan＋ondoing/todosth，意為“打算做某事”。Doyouplanonstayingovernightthere?＝Doyouplantostayovernightthere?你打算在那兒過夜嗎？WeareplanningongoingonapicnicthisSunday.＝WeareplanningtogoonapicnicthisSunday.我們打算這個星期天去野餐。PERIOD19

│考點突破·人教版5cheer

v．高興，歡呼n．歡呼；高興[搭配]

cheerup使振奮；使高興起來up為副詞，如果其后跟代詞作賓語，代詞要放在cheer與up之間。[拓展]

cheerfuladj.高興的；快樂的

活學活用Theyall__________whentheyheardthegoodnews.當聽到這個好消息時他們都歡呼了起來。cheeredupPERIOD19

│考點突破·人教版6thinkup想出[點撥]

同義詞組comeupwith。Atlast，wethoughtupagoodidea.最后，我們想出了一個好辦法。[拓展]

thinkabout思考，考慮thinkback回想thinkof思考；考慮；想起；想到thinkover仔細考慮活學活用(

)Ibeganto________tomychildhood.

A．thinkof

B．thinkoverC．thinkbackD．thinkaboutCPERIOD19

│考點突破·人教版7giveout分發(fā)；發(fā)出[拓展]

giveoff發(fā)出(蒸汽、光線)givesthtosb給某人某物givesbacall給某人打電話givein讓步；屈服giveatalk做演講、報告giveback歸還giveaway分發(fā)；贈送giveplaceto讓位給活學活用LiLei，please_________________________________.李雷，請幫我分發(fā)這些書。helpmegive/handoutthesebooksPERIOD19

│考點突破·人教版8sick與ill[辨析]

(1)sick意思是“生病的”，可以作表語，也可作定語。(2)ill意思是“生病的”，作表語時，與sick意思相同，但作定語時，則意為“壞的”。Thesickmanishisfather.那個生病的男子是他的父親。Shecan'tgotoschoolbecausesheisill/sick.她不能上學了，因為她病了。Thatillmancametotheschoolagain.那個不懷好意的男子又來到了學校。PERIOD19

│考點突破·人教版9putoff推遲[點撥]

putoff為“動詞＋副詞”短語，后接名詞或代詞作賓語。若接代詞作賓語，則用賓格代詞且放在中間。putoffdoingsth推遲做某事。ThemeetinghasbeenputofftillnextWednesday.會議已經(jīng)被推遲至下周三。PERIOD19

│考點突破·人教版[拓展]

有關put的短語：puton穿上putout熄滅；撲滅putup舉起；張貼putaway放好；把……收起來活學活用(

)Itisagoodhabitto________allyourthingsincorrectplaces.A．putaway

B.putupC．putoutD．putoffAPERIOD19

│考點突破·人教版10fill

v.充滿；裝滿[點撥]

fill是動詞，其形容詞是full。短語befilledwith可與befullof相互轉換；fill…with…用……裝滿……Shefilledthebottlewithwater.她把瓶子裝滿了水。Thebottlewasfilledwithwater.＝Thebottlewasfullofwater.瓶子里裝滿了水。PERIOD19

│考點突破·人教版11fetch

v.(去)拿來，請來[辨析]

bring，take，carry與fetchbing“帶來；拿來”，指把東西從B處拿到A處來。take“拿走，取走”，指把東西從A處帶到B處去，與bring的動作方向相反。carry“攜帶；搬運”，無方向性。fetch“(去)取來；帶來”，有往返兩個過程。PERIOD19

│考點突破·人教版Don'tforgettobringyourhomeworktoschooltomorrow.別忘了明天把作業(yè)帶到學校來。Pleasetakethesebooksaway.請把這些書拿走。Couldyoupleasefetchmesomeoranges?你能不能去拿些桔子給我呢？Theoldmancouldn'tcarrytheheavybox.這位老人無法搬動這個重箱子。PERIOD19

│考點突破·人教版12develop

v.(使)發(fā)展；(使)發(fā)達；

developmentn.發(fā)展；開發(fā)[拓展]

developedcountry發(fā)達國家developingcountry發(fā)展中國家活學活用(

)IndiaandChinaareboth________countries.A．develop

B．developedC．developingD．developmentCPERIOD19

│考點突破·人教版13repair與mend[辨析]

(1)repair指修理大而復雜(如建筑及車輛等)的物品。Heisrepairingmycomputer.他正在修理我的電腦。(2)mend指修理或修補小而簡單(如衣服、襪子等)的物品。Ihadtomendmyshirtbymyself.我不得不自己修補襯衫。PERIOD19

│考點突破·人教版句型透視1NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.我不僅覺得幫助他人的感覺很好，而且能花時間做我自己喜歡做的事。[點撥]

notonly…butalso的意思是“不但……而且……”，是一個并列連詞，可以連接兩個并列主語/謂語/賓語/表語等，其中also可省略，也可放在主語之后。notonly放于句首時要使用倒裝結構。并且，只有連接兩個分句時才能倒裝第一個分句，but(also)后面的主謂不用倒裝。notonly…butalso連接兩個主語時，謂語動詞遵循“就近原則”，即謂語動詞的變化要依據(jù)離謂語最近的主語而定。PERIOD19

│考點突破·人教版HelearnsnotonlyChinesebutEnglish.他不但學漢語，而且學英語。NotonlyyoubutalsoheisgoingtoBeijing.不但你要去北京，而且他也要去。Notonlydidheplaythepianowell,butalsohewasgoodatsinging.他不但鋼琴彈得好，而且還擅長唱歌。PERIOD19

│考點突破·人教版活學活用(

)Thesestorybooksforchildrenarewellwritten.Theyare________interesting________exciting.A．either;or

B．neither;norC．whether;orD．notonly;butalsoDPERIOD19

│考點突破·人教版2Iloveplaceswherethepeoplearereallyfriendly.

我喜歡那些當?shù)厝撕苡押玫牡胤?。[點撥]

定語從句可以由關系副詞where,when或why引導，它們在從句中作狀語，代替先行詞分別表示地點、時間或原因，相當于at(in)which和forwhich。Thatisthecitywherehelivedtenyearsago.那是他十年前曾居住過的城市。Thiswasthetimewhenhearrived.這就是他到達的時間。PERIOD19

│考點突破·人教版3Itseemssomestudentswouldliketostartworkassoonaspossible，sothattheycanhelpprovidebetterlivesfortheirparents.好像一些學生想盡可能快地開始工作，以便能夠為父母提供更好的生活。[點撥]

(1)固定句型：Itseems/seemedthat…“似乎，看來……”。Itseemsthathehasmadeuphismind.似乎他已經(jīng)做出決定。PERIOD19

│考點突破·人教版(2)sothat目的狀語從句，意為“以便，為了”，相當于“inorderthat…”。句中常出現(xiàn)can，beableto等。Shegotupveryearlysothatshecouldcatchtheearlybus.她早起以便趕上早班車。另外，sothat還可引導結果狀語從句，意為“因此，所以”。Theboywasverylazysothathefailedtheexam.這個男孩很懶惰，因此這次考試不及格。類似的結構：so＋adj./adv.＋that從句“如此……以至于……”，也引導結果狀語從句，表示結果。HeransofastthatIdidn'tcatchupwithhim.他跑得太快，我無法趕上他。(3)assoonaspossible意為“盡快地”。as＋adj./adv.原級＋aspossible＝as＋adj./adv.原級＋onecan/couldPERIOD19

│考點突破·人教版高頻考點(

)1.Ourschool________hotwaterforusallday.A．offered

B．providedC．gaveD．showed(

)2.Ipreferred________ratherthan________.A．todo;totalkB．doing;talkingC．todo;talkD．do;totalkBCPERIOD19

│考點突破·人教版(

)3.Westudyintheclassroom________isbigandbright.A．WhereB．whoC．whomD．which(

)4.Doyouknowthegirl________singsverywell?A．whichB．whoC．whatD．whomDBPeriod19

│基礎過關基礎過關?詞匯專練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示完成單詞1.Iwouldliketovisitsomewhereine________China.2.Thegirlknowstwoforeignlanguagesandshewouldliketoworkasat________oratourguideatthe2012Olympics.3.Ifoundthec________ofthediscussionveryinteresting.4.Theyhavemanypets,i________threecats.·人教版asternranslatoronclusionncludingPeriod19

│基礎過關5.Ihelpedmymotherc_____upalltheroomsofmyhomeyesterdayafternoon.6.Wearegoingtos___upafoodbanktohelphungrypeople.7.Weshouldtryourbesttohelpb_____peoplebecausetheycan'tsee.8.Thelittleboyplanted100treesthatdaybyhimself.Canyoui________howhedidit?·人教版leanetlindmaginePeriod19│基礎過關Ⅱ.根據(jù)漢語提示完成句子

ParisisthecapitalofFranceandisoneofthe________(充滿活力的)citiesinEurope.2.Ithassomefantasticsights，____________(包括)theEiffelTowerandNotreDameCathedral.3.Ifyoudon'tknowFrench，you'dbettergotoFrancewithsomeonewhocan__________(翻譯)thingsforyou.4.We'dliketo__________(離開)forthreeweeks.·人教版livelyincludingtranslatebeawayPeriod19

│基礎過關5.Onestudentsaidshewouldlovetosailacross________(太平洋)．6.I______________(修理)mybikewhenJimcameto

seeme.7.Jack___________(與……相像)hisfather.Theyare

bothtallandthin.8.Iwill____________(捐贈)somebookstothecharity

becausetheyarenotusefulformeanylonger.·人教版

PacificwasfixinguptakesaftergiveawayPeriod19│基礎過關Ⅲ.用所給詞的適當形式填空Didtheyencouragehertowatch____________(education)programs?Hehada____________(peace)smileonhisface,buthewasworried.3.Baliisthemost__________(tour)oftheislands.It'snotgoodforchildrentowatch_________(thrill)movies.·人教版

educationalpeacefultouristythrillingPeriod19│基礎過關5.Thesearethe___________(find)ofthesurveyaboutjobchoices.6.Theydiedfromcoldand________(hungry).7.Therearemany___________(home)childrenbecauseofthewar.8.Theymadeagenerous___________(donate)tocharity.·人教版findingshungerhomeless

donationPeriod19│基礎過關Ⅰ.根據(jù)漢語意思完成下列句子，每空一詞1.你能提供給我一些關于旅游的信息嗎？

Canyou________me________someinformationaboutthetrip?2.如果我是你，我會堅持到救援來。

IfIwereyou，Iwould________________untilhelparrived.3.當一名志愿者是了不起的！

________________________isgreat!·人教版?句型專練withprovideonholdvolunteerBeingaPeriod19│基礎過關4.在周末，我喜歡和我的朋友們在體育俱樂部閑逛。

OnweekendsIliketo________________atthesportsclubwithmyfriends.5.你可以通過跟他交談幫他走出困境。

Youcan________him________by________withhim.6.如果你愿意賣的話，我想買你的房子。

I'dliketobuyyourhouseifyou________________________________it.·人教版hangouttalkinghelpoutarewillingselltoPeriod19│基礎過關Ⅱ.同義句轉換，每空一詞1.Thebasketisfullofapples.Thebasketballis________________apples.2.Sometimessheplaystenniswithherfather.______________sheplaystenniswithherfather.3.MrBrownmovedtoScotlandoverthreeyearsago.MrBrown______________________Scotlandforoverthreeyears.4.Henolongerplayedcomputergames.Hestudiedcarefully.He________playcomputergames________________.

Hestudiedcarefully.·人教版withfilledtimesAtin

hasbeendidn'tlongeranyPeriod19│每日一辨每日一辨befullof，befilledwith與fill…withbefilledwith意為“……裝滿了……”，相當于befullof，表示一個狀態(tài)，通常主語是人或物。(2)fill…with中的主語通常是人，意為“某人用……裝滿……”，表示一個動作?！と私贪鍼eriod20│[Units9-10,Book9]Period20[Units9-10,Book9]·人教版PERIOD20

│考點突破考點突破·人教版詞匯點睛1wait

v．等待；等候[點撥]

wait為不及物動詞，常用搭配為：waitforsb等候某人waittodosth等著做某事waitforsbtodosth等某人做某事Whoareyouwaitingfor?你在等誰？Theycan'twaittoopenthepresents.他們迫不及待地打開禮物。Youcanwaitforhimtohelpyou.你可以等著他幫你。PERIOD20

│考點突破·人教版2come

v．來[搭配]

comeby經(jīng)過，走過；獲得comeout出來；開花；出版comeback回來cometooneself蘇醒，醒過來comefrom來自PERIOD20

│考點突破·人教版活學活用用come的相關短語完成句子(1)Pleaseletthecar________________.請讓車過去。(2)Goodjobsarenoteasyto________________.好工作不容易找到。(3)Themoonhas________________.月亮出來了。(4)It'stoocoldfortheflowersto___________________.天太冷了，花不開了。comebycomebycomeoutcomeoutPERIOD20

│考點突破·人教版3breakdown

停止運轉；出故障[點撥]

(1)breakdown相當于不及物動詞，無被動結構，break過去式和過去分詞分別為broke，broken.Hiscarbrokedownonthewayhome.他的汽車在回家的路上壞了。(2)breakdown還可指“(身體)垮掉”。Hisfather'shealthbrokedownbecauseofhardwork.他父親的身體因艱苦的勞動而垮掉了。(3)相關短語：breakoff“中斷；突然中止”；breakout“(戰(zhàn)爭、災難等)突然發(fā)生；爆發(fā)”；breakinto“強行闖入”。PERIOD20

│考點突破·人教版4setoff

激起；引起[點撥]

(1)setoff為動副詞組。Becarefulwiththefireworks，theslightestsparkcouldsetthemoff.要小心煙火，稍有火星就會引起爆炸。(2)setoff還有“出發(fā)，動身”之意，與setout意思相同，作不及物動詞。Theyaresettingofftohiking.他們正要動身去遠足。PERIOD20

│考點突破·人教版5showup

出席；露面[點撥]

Todaywehadaparents’meeting，butsomestudents’parentsdidn'tshowup.今天我們開了家長會，有些學生的家長未出席。[拓展]

相關短語：showoff“炫燿；賣弄”，showsbaround“帶領某人參觀……”，showsbsth/showsthtosb“把……給某人看”。PERIOD20

│考點突破·人教版6marry

v．嫁；娶；與某人結婚[點撥](1)marrysb表示“嫁/娶某人；與某人結婚”。(2)be/getmarriedtosb表示“與某人結婚”。(3)marrysbtosb表示“把某人嫁給某人”或“為某人娶某人。”Willyoumarryme?你愿意和我結婚嗎？JimandJanegotmarriedinMay.吉姆和簡在5月份結婚了。PERIOD20

│考點突破·人教版[注意](1)marry和getmarried均為非延續(xù)性動詞，句中有延續(xù)性時間狀語時，應用bemarried。(2)marry是及物動詞，與某人結婚，直接說marrysb不可以說marrywithsb。[拓展]

marriagen．婚姻marriedadj.已婚的活學活用(

)Hisparentshave________since1990.A．married

B．beenmarriedC．gotmarriedD．hadmarriedBPERIOD20

│考點突破·人教版7arrive,get與reach[辨析]

(1)arrive意思是“到達”，但如果后面跟具體的地點時，其后要加介詞in或at，即：arriveat＋小地點，arrivein＋大地點。WhenwasshesupposedtoarriveinBeijing?她應當什么時候到達北京？(2)get與to連用，意思是“到達”，如果getto后面的詞是here/there/home等，則to應省略。Hegottothepostofficeat9o'clock.他九點鐘到達了郵局。PERIOD20

│考點突破·人教版(3)reach是及物動詞，其后不需加介詞，可直接加地點名詞。HereachedShenzhenyesterday.他是昨天到達深圳的?；顚W活用(1)Atlastwe_______________________thatvillage.

最后我們終于到達了那個小村莊。(2)Whendoesshe__________________homeeveryday?每天她什么時候到家？arrivedat/gotto/reachedreach/get/arrivePERIOD20

│考點突破·人教版8intime與ontime[辨析]

(1)intime意為“及時”，表示動作在規(guī)定的時間內(nèi)或提前完成。Ihopeyoucanreturnintime.我希望你能及時返回。(2)ontime意為“準時；按時”，相當于attherighttime。Thesebusesareneverontime.這些公共汽車從來不準時。PERIOD20

│考點突破·人教版活學活用(

)MrWangalwayscomesintotheclassroom________.A．intime

B．ontimeC．a(chǎn)ttimesD．a(chǎn)llthetimeBPERIOD20

│考點突破·人教版9gooff[點撥]

(1)gooff意為“發(fā)出響聲”。Listen!Thealarmclockisgoingoff.聽！鬧鈴響了。(2)gooff意為“(食物等)變壞”。Meatgoesoffeasilyinhotweather.在熱天，肉很容易變壞。(3)gooff意為“(電、自來水、煤氣等)供源被切斷；停止供應，(電燈等)熄滅?！盨uddenlythelightswentoff.燈突然熄滅了。PERIOD20

│考點突破·人教版[拓展]

與go有關的短語：goafter追求；追捕goahead走在前面；繼續(xù)前進goaway離去goback回去goby走過；過去goover復習；(仔細)檢查PERIOD20

│考點突破·人教版句型透視1Welleswassoconvincingthathundredsofpeoplebelievedthestory…Welles是如此可信，以至于數(shù)百人都相信這個故事……[點撥]

(1)句型so…that…意為“如此……以至于……”，so后跟形容詞或副詞，that后跟結果狀語從句。(2)sothat可用來引導目的狀語從句和結果狀語從句，結果狀語從句中不用情態(tài)動詞。Hegotupsolatethathemissedtheearlybus.他起床太晚了以至于錯過了早班車。HevisitedLondonsothathecouldseehisparents.為了能見到父母，他來到了倫敦。PERIOD20

│考點突破·人教版[拓展]such…that與so…that都可引導結果狀語從句，要特別注意其結構：(1)so＋adj./adv.＋that從句(2)so＋adj.＋a/an＋單數(shù)名詞＋that從句(3)such＋a/an＋adj.＋單數(shù)名詞＋that從句(4)such＋adj.＋復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞＋that從句Thelittlegirlissolovelythatwealllikeher.＝Sheissuchalovelygirlthatwealllikeher.這個女孩如此可愛，以至于我們都喜歡她。PERIOD20

│考點突破·人教版活學活用(

)TheFIFAWorldCupis________fantasticthatalotofpeopleintheworldarecrazy(瘋狂的)aboutit.A．such

B．so

C．very

D．muchBPERIOD20

│考點突破·人教版2BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.當我到外面時，公共汽車已經(jīng)離開了。[點撥](1)bythetime意為“到……時候為止”，強調(diào)的是從過去某一時間點開始到從句所表示的時間為止的這段時間，主句謂語動詞的動作發(fā)生在從句謂語動詞的動作之前，主句只能用完成時態(tài)。BythetimeIgothome,mymotherhadcookedsupper.當我到家時，媽媽已經(jīng)做好晚飯了。

PERIOD20

│考點突破·人教版(2)過去完成時表示在過去某一動作或時間以前已發(fā)生或完成了的動作，其發(fā)生的時間是“過去的過去”，也可以表示從過去某一時間持續(xù)到過去另一時間的動作或狀態(tài)，其結構為“had＋動詞的過去分詞”。過去完成時的主要用法有：①通常由when引導的從句或by引導的短語作時間狀語。②常放在賓語從句中，即常用在said,told,asked等詞后。PERIOD20

│考點突破·人教版

活學活用(

)(1)BythetimeIgottothecinema,thefilm________fortwentyminutes.A．begun

B．hasbegunC．hadbegunD．hadbeenon(

)(2)YangLeirealizedhe________hishomeworkathomewhenhegottoschool.A．forgotB．leftC．hadforgottenD．hadleft(

)(3)Bytheendoflastyear,greatchanges________inmyhometown.A．hashappenedB．hadhappenedC．hastakenplaceD．hadtakenplaceDDDPERIOD20

│考點突破·人教版3ItisbelievedthatonDecember21st,1891，thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.

人們認為歷史上的第一次籃球比賽是在1891年12月21日進行的。[點撥]

Itisbelievedthat…，意為“人們相信/認為……”，相當于Peoplebelievethat…，其中it為形式主語，that從句是真正的主語。PERIOD20

│考點突破·人教版[拓展]

Itis＋過去分詞＋that從句是一個固定句型，類似結構還有：Itissaidthat…據(jù)說；It'sreportedthat…據(jù)報道；It'sknownthat…眾所周知……It'ssaidthathissonwillgoabroadnextmonth.＝Peoplesaythathissonwillgoabroadnextmonth.據(jù)說，他兒子下個月要出國。PERIOD20

│考點突破·人教版高頻考點(

)1.Toourjoy，________Maria________herbrotherdidwellinactingattheparty.A．neither;nor

B．both;ofC．notonly;butalsoD．either;or(

)2.Allthemoney________.A．ranoutofB．ranoutC．wasrunoutD．haverunoutCBPERIOD20

│考點突破·人教版(

)3.Iwantto________thesadkid.A．giveupB．putupC．stayupD．cheerup(

)4.Theywere________tiredthattheycouldn'tcontinuestudying.A．tooB．veryC．suchD．so(

)5.Thetelephone________in1876.A．inventsB．inventedC．wasinventedD．isinventedDCDPeriod20

│基礎過關基礎過關?詞匯專練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示完成單詞1.—Whenwasthecomputeri________？—Sorry，Idon'tknow.2.Confucius(孔子)wasoneofthegreatestthinkersin

a________China.3.It'se________.Thereisnothinginit.4.Don'tforgettol________thedoorwhenyouleave.5.Onehundredyearsisonec________.·人教版nventedncientmptyockenturyPeriod20

│基礎過關Ⅱ.根據(jù)漢語提示完成句子1.Potatochipswereinvented___________(錯誤地；無意地)．2.Theemperor________(注意到)thattheleavesinthewaterproducedapleasantsmell.3.______________(與……相撞)playersandfallingdownwouldbedangerous.·人教版bymistakenoticedKnockingintoPeriod20│基礎過關4.Whenweplayedthegame，ourteacher________

(劃分)usintofourteams.5.WhenIgotthere，IrealizedI___________(忘)my

keysinthebackpack.6.Iwokeuplatethismorning.Ihadtoreally________(沖)togettoschoolontime.·人教版

dividedhadleftrushPeriod20

│基礎過關