學(xué)校如何開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔學(xué)校如何開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)目錄：1、學(xué)校如何開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)2、組織國(guó)防教育活動(dòng)學(xué)校如何開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)學(xué)校如何開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)

篇1

為進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)人防(民防)的地位、作用、重要性認(rèn)識(shí)，加快推進(jìn)我市“兩防一體化”建設(shè)步伐，建設(shè)“戰(zhàn)時(shí)靠得住、平時(shí)用得上”的海寧人防(民防)體系，適應(yīng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和“兩富”海寧建設(shè)需要，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心民防、關(guān)注民防、重視民防的良好氛圍，推動(dòng)人防(民防)事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)嘉興市關(guān)于組織開(kāi)展“3.1國(guó)際民防日”宣傳周活動(dòng)的通知要求，制定海寧市20_年“國(guó)際民防日”宣傳活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

民防與家庭安全

二、活動(dòng)時(shí)間

20_年2月25日-3月1日

三、活動(dòng)組織

為切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)，市民防局成立“3.1國(guó)防民防日”宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)郭建鋼任組長(zhǎng)、局分管領(lǐng)導(dǎo)姚坤江任副組長(zhǎng)，成員：陳健、朱利芳、徐剛、郭瀟等，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在指揮通信科，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的安排和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

四、主要活動(dòng)

(一)社區(qū)民防知識(shí)主題宣傳活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)利用社區(qū)宣傳陣地等，有序開(kāi)展民防與家庭安全知識(shí)宣傳，并適時(shí)組織進(jìn)行宣傳咨詢和日常防護(hù)知識(shí)手冊(cè)發(fā)放活動(dòng)。

主辦單位：海寧市民防局;承辦單位：各鎮(zhèn)(街道)人防辦。

(二)“3.1國(guó)際民防日”知識(shí)簡(jiǎn)介。3月1日，利用海寧日?qǐng)?bào)刊登有關(guān)“國(guó)際民防日”知識(shí);在海寧人防簡(jiǎn)報(bào)專(zhuān)題介

紹相關(guān)“3.1國(guó)際民防日”知識(shí)。

主辦單位：海寧市民防局;承辦單位：海寧日?qǐng)?bào)社。

(三)廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。2月28日上午8:30-9:30時(shí)，在市區(qū)沃爾瑪廣場(chǎng)進(jìn)行廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)(防空防災(zāi)圖板展示、防空防災(zāi)宣傳手冊(cè)發(fā)放、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)等)。

主辦單位：海寧市民防局;承辦單位：海洲街道人防辦。

(四)學(xué)校民防知識(shí)主題宣傳活動(dòng)。各初級(jí)中學(xué)利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等載體開(kāi)展相關(guān)民防知識(shí)主題宣傳。

主辦單位：海寧市教育局、海寧市民防局;承辦單位：各鎮(zhèn)(街道)人防辦、各初級(jí)中學(xué)。

五、有關(guān)要求

(一)各鎮(zhèn)(街道)人防辦要結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容和自身工作實(shí)際，及時(shí)做好相關(guān)活動(dòng)籌劃，尤其是要充分利用鎮(zhèn)(街道)相關(guān)宣傳活動(dòng)平臺(tái)(如廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò))，認(rèn)真組織開(kāi)展“3.1國(guó)際民防日”主題宣傳教育活動(dòng)。

(二)要充分組織和發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)民防志愿者，協(xié)調(diào)好所在鎮(zhèn)(街道)初級(jí)中學(xué)，利用3月1日這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開(kāi)展民防知識(shí)咨詢、日常安全防護(hù)知識(shí)宣傳和應(yīng)急防護(hù)疏散演練等主題活動(dòng)。努力營(yíng)造民眾關(guān)注民防與家庭安全的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

(三)及時(shí)做好相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道和資料收集歸檔工作。各鎮(zhèn)(街道)于3月4日前將相關(guān)活動(dòng)情況上報(bào)市民防局指揮通信科。

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篇2

一、訓(xùn)練目的

1、鍛煉學(xué)生體魄，讓學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品格;

2、體驗(yàn)軍人生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神。

3、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。

二、訓(xùn)練對(duì)象及時(shí)間

訓(xùn)練對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生

訓(xùn)練時(shí)間：2017年6月6日至9月9日

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、訓(xùn)練內(nèi)容

站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進(jìn)左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報(bào)告、跨立等。(以教官意見(jiàn)為準(zhǔn))

五、訓(xùn)練要求：

1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令，聽(tīng)從指揮。

2、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間安排，訓(xùn)練期間不得請(qǐng)假，如確有事請(qǐng)假需報(bào)各班班主任人批準(zhǔn)。

3、訓(xùn)練時(shí)間嚴(yán)格貫徹隊(duì)列動(dòng)作，站立、坐、行走都必須嚴(yán)格按隊(duì)列要求進(jìn)行。

4、吃苦為榮，從嚴(yán)訓(xùn)練。

六、訓(xùn)練流程

1、魏校長(zhǎng)做訓(xùn)前動(dòng)員。

2、教官代表講話。

3、訓(xùn)練開(kāi)始。

4、展示評(píng)比，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人。

5、各班主任回班內(nèi)做班級(jí)總結(jié)，提出要求。

訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下：

1、服裝要求，訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心，下身校服褲子或藍(lán)黑色運(yùn)動(dòng)褲，不許佩戴任何飾物。

2、有家族病史、曾有心電圖等檢測(cè)出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長(zhǎng)須提前說(shuō)明,訓(xùn)練過(guò)程中身體有不適，一定要及時(shí)告知老師，防止出現(xiàn)健康問(wèn)題。

3、自帶白開(kāi)水，使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。

學(xué)校準(zhǔn)備：

1、糖。

2、必備藥品。

3、車(chē)輛。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)的順利完成，讓孩子在此次活動(dòng)中得到鍛煉、取得收獲!

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篇3

清明節(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一。為展示清明文化魅力，傳承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀美德，利用電子小報(bào)對(duì)清明節(jié)的由來(lái)、文化內(nèi)涵等作宣傳，能使學(xué)生接受了一次民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與愛(ài)國(guó)主義思想的精神洗禮，讓清明節(jié)文化內(nèi)涵在每個(gè)學(xué)生的心中綿延滋。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20--年4月2日—4月6日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

校計(jì)算機(jī)房

三、活動(dòng)人員：

四至六年級(jí)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

充分挖掘清明節(jié)的活動(dòng)內(nèi)涵，發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況和自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織以“清明節(jié)”為主題的小報(bào)內(nèi)容。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)多種途徑了解清明節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

2、收集有關(guān)于清明節(jié)的圖文。

3、對(duì)收集的資料進(jìn)行分類(lèi)、整合。

4、著手進(jìn)行小報(bào)的版面設(shè)計(jì)。

5、編輯、修整電子小報(bào)。

6、指導(dǎo)老師提出修改意見(jiàn)。

7、作品展示，學(xué)生品評(píng)。

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篇4

一、指導(dǎo)思想

圍繞“依法開(kāi)展國(guó)防教育，增強(qiáng)公民國(guó)防觀念”這一主題，依托各類(lèi)陣地，豐富活動(dòng)內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)全縣中小學(xué)校國(guó)防教育，激發(fā)全縣教育系統(tǒng)上下關(guān)心、支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，努力提升全縣中小學(xué)生國(guó)防意識(shí)、國(guó)防觀念和國(guó)防能力，扎實(shí)推進(jìn)全縣學(xué)校國(guó)防教育不斷普及、深入發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

各學(xué)校利用9月15日前后一周時(shí)間，組織國(guó)防教育宣傳活動(dòng)周，集中開(kāi)展“八個(gè)一”專(zhuān)題教育活動(dòng)，即：

一是觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片;

二是學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲;

三是閱讀一份國(guó)防教育報(bào)刊書(shū)籍;

四是聆聽(tīng)一次國(guó)防教育專(zhuān)題報(bào)告;

五是舉行一次國(guó)旗下主題演講;

六是舉辦一次專(zhuān)題展覽;

七是進(jìn)行一次防空演練;

八是開(kāi)展一節(jié)國(guó)防教育主題班會(huì)。

各學(xué)校也可結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展其它一些豐富多彩國(guó)防教育活動(dòng)，如：參觀烈士陵園、讀書(shū)演講比賽、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

三、具體要求

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)防教育是關(guān)系國(guó)家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開(kāi)展學(xué)校國(guó)防教育宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)全縣中小學(xué)生國(guó)防意識(shí)和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體，各區(qū)校要成立以“一把手”為組長(zhǎng)，國(guó)防教育專(zhuān)干、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部成員等相關(guān)人員為成員的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)組，圍繞活動(dòng)內(nèi)容，按照活動(dòng)方案，富有實(shí)效地開(kāi)展好國(guó)防教育日活動(dòng)。

三要扎實(shí)開(kāi)展評(píng)比。國(guó)防教育日活動(dòng)期間，縣局將組織專(zhuān)人，深入基層學(xué)校，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時(shí)，將組織人員對(duì)基層鄉(xiāng)校報(bào)送的國(guó)防教育日活動(dòng)照片、影像等資料進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校的年終目標(biāo)責(zé)任制考核范疇。另外，縣局將本次基層學(xué)校國(guó)防教育日活動(dòng)開(kāi)展情況與市、縣國(guó)防教育示范校、國(guó)防教育標(biāo)桿校的確定結(jié)合起來(lái)，形成典型帶動(dòng)、示范輻射的推動(dòng)局面，致力促進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的深入、高效開(kāi)展。

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篇5

活動(dòng)主題：

祖國(guó)，我愛(ài)您!

活動(dòng)時(shí)間：

_年9月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌，了解國(guó)家的國(guó)防、軍事武器等各個(gè)方面的知識(shí)。

2、贊美我們美麗的祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，從中樹(shù)立起自己的理想和保護(hù)國(guó)家的心愿，并為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，你們知道嗎，我們的祖國(guó)就跟我們的母親一樣，她用甘甜的乳汁哺育我們成長(zhǎng)，多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血，他們是我們最可愛(ài)的人，為了我們的祖國(guó)更加的穩(wěn)定，我們要學(xué)一些國(guó)防知識(shí)。

(二)國(guó)防教育

認(rèn)識(shí)國(guó)防要地，課件展示。

認(rèn)識(shí)國(guó)防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。

認(rèn)識(shí)我們偉大祖國(guó)的各種標(biāo)志，包括國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌。

師：祖國(guó)!多么神圣的名字。祖國(guó)!我們可愛(ài)的母親，我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪。我們是中華民族的兒女，是祖國(guó)母親的后代，是神州建設(shè)的后備軍，是共產(chǎn)主義的接班人。那么1949年10月1日，新中國(guó)誕生的那一天,在首都天安門(mén)城樓上升起了第一面五星紅旗，同學(xué)們你們知道國(guó)旗是什么顏色嗎?

生1：知道，國(guó)旗是紅色的。

生2：我知道，國(guó)旗的紅色象征著革命。

生3：我入隊(duì)的第一天回到家時(shí)，媽媽告訴我：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，要好好珍惜它。”

生4：聽(tīng)老師說(shuō)：“紅領(lǐng)巾不僅是國(guó)旗的一角，而且還是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的”。所以，我要好好學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光彩。

師：國(guó)旗上有幾顆星?

生：國(guó)旗上有五顆黃色的五星。

師：大黃五星代表著什么呢?

生：大黃五星代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

師：四顆小星象征著什么呢?

生：四顆小星象征著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。

師：國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，我們國(guó)家的國(guó)徽是什么樣的，你知道嗎?

生1：國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門(mén)。周?chē)枪人牒妄X輪。

生2：當(dāng)我看到五星照耀下的天安門(mén)，我就知道，這是中華人民共和國(guó)的象征。

生3：當(dāng)我看到國(guó)徽上的齒輪，我便想起工人叔叔，是他們給我們衣穿，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為人民多做貢獻(xiàn)。

生4：當(dāng)我看到國(guó)徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯,如果沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有飯吃。

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篇1

一、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要求

(一)教育目標(biāo)與內(nèi)容

說(shuō)明：

每個(gè)小組選擇一個(gè)主題，大、中、小班三個(gè)年齡段分別設(shè)計(jì)一個(gè)社會(huì)教育活動(dòng)。

根據(jù)主題確定教育目標(biāo)(注意層次性：直接目標(biāo)與間接目標(biāo);主導(dǎo)目標(biāo)與次要目標(biāo);知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)與情感目標(biāo))，精選內(nèi)容(基于主導(dǎo)目標(biāo)篩選教育內(nèi)容)，收集素材(根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)選擇適宜的教育材料)。

1、幼兒的多元文化生活。通過(guò)分享不同的文化背景，如家庭習(xí)俗、語(yǔ)言、食物、音樂(lè)、價(jià)值觀、家庭關(guān)系、生活類(lèi)型、文化慶祝和民族遺產(chǎn)等，提供給幼兒必要的技能、知識(shí)，發(fā)展他們對(duì)自己的良好接納以及對(duì)別人的積極認(rèn)識(shí)，理解在快速變化的、復(fù)雜的、獨(dú)立的社會(huì)中生活的豐富與合作。

2、幼兒的心理和價(jià)值觀。社會(huì)和物質(zhì)環(huán)境以尊重為關(guān)鍵特征，為幼兒提供一個(gè)屬于他們的位置。特別關(guān)注幼兒獨(dú)立

意識(shí)的發(fā)展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發(fā)展;如何控制他們生活中的想象角色的發(fā)展等方-面;同時(shí)，也關(guān)注幼兒道德發(fā)展的三個(gè)方面：對(duì)道德的思考、自我評(píng)估及抵抗偏差想法和行為的意識(shí)，從而促進(jìn)幼兒的道德行為。

3、對(duì)歷史的感知。幼兒的過(guò)去(個(gè)人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動(dòng)中建立起對(duì)歷史理解的同時(shí)也建立起對(duì)時(shí)間的理解。

4、地理。在幼兒園階段，地理學(xué)習(xí)主要把焦點(diǎn)放在三個(gè)方-面：解釋不同區(qū)域(地區(qū)、國(guó)家、世界)的人和地方有什么不同;描述和評(píng)價(jià)物質(zhì)和文化世界的關(guān)系(人類(lèi)大陸的關(guān)系，包括環(huán)境保護(hù)和守恒);確定由物理和經(jīng)濟(jì)因素造成的問(wèn)題(包括人口的分布和密度)。

5、幼兒作為消費(fèi)者。社會(huì)科學(xué)課程選擇了10個(gè)經(jīng)濟(jì)概念用于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)：消費(fèi)欲與需要、缺乏、區(qū)別資源(人類(lèi)資源、自然資源和資本財(cái)力)、計(jì)劃、目標(biāo)排序、購(gòu)買(mǎi)的先后、主次)、商品(我們買(mǎi)的東西)和服務(wù)(別人為我做的事)、買(mǎi)者和賣(mài)者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者、錢(qián)(知道錢(qián)的作用，認(rèn)識(shí)和命名錢(qián))、選擇(消費(fèi)教育的目的是幫助每個(gè)人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。

6、幼兒對(duì)年齡、衰老和死亡的認(rèn)識(shí)。幼兒缺乏對(duì)這三個(gè)

概念的清楚和正確的認(rèn)識(shí)。社會(huì)科學(xué)課程給予幼兒情感支持;對(duì)幼兒關(guān)于年齡、衰老和死亡的問(wèn)題給予正確的事實(shí)回答;幫助幼兒鑒別關(guān)于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話;讓幼兒知道死亡是生命循環(huán)的一部分;增加幼兒關(guān)于老齡的信息;促進(jìn)幼兒對(duì)所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓(xùn)練傾聽(tīng)、自我表達(dá)、同情和價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。

(二)教育模式與方法

說(shuō)明：

基于教育目標(biāo)和教育內(nèi)容選擇最匹配的教育模式和教育方法，每個(gè)教育活動(dòng)確定一個(gè)教育活動(dòng)模式，但同一種模式下可以采取多種方法，構(gòu)成教育過(guò)程的不同環(huán)節(jié)。

1、教育模式

主題教育模式、方案教育模式、區(qū)域教育模式、旅行教育模式

2、學(xué)前社會(huì)教育的一般方法

實(shí)踐練習(xí)法、社會(huì)調(diào)查法、參觀法、表演法、講解法、談話法、討論法

3、學(xué)前社會(huì)教育的特殊方法

價(jià)值澄清法、移情訓(xùn)練法、觀察學(xué)習(xí)法、角色扮演法

二、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本格式

(一)活動(dòng)名稱

(二)設(shè)計(jì)思路(教育模式與方法的選擇依據(jù)與實(shí)施活動(dòng)的教育意義)

(三)教育目標(biāo)

(四)活動(dòng)準(zhǔn)備(材料準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備)

(五)活動(dòng)過(guò)程(基于教育內(nèi)容及其進(jìn)度劃分若干環(huán)節(jié)或步驟，包括每個(gè)環(huán)節(jié)或步驟的教育指導(dǎo)方法;文字描述困難時(shí)可以配合情景圖)

(六)參考資料

(七)附件

三、幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的撰文要求

(一)以小組為單位，明確責(zé)任、分工合作，集體討論，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理文稿并且注明每個(gè)成員在設(shè)計(jì)中的任務(wù)及其貢獻(xiàn)。

(二)每個(gè)小組在指定范圍內(nèi)選擇一個(gè)主題(不得重復(fù))，設(shè)計(jì)一個(gè)系列活動(dòng)(大中小班各一個(gè))。整個(gè)系列活動(dòng)的字?jǐn)?shù)控制在4，000-5，000字之間。

(三)注明教育活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中的參考資料及其出處。

(四)教育活動(dòng)中設(shè)計(jì)的輔助材料一律作為附件，附在正文的后面。

(五)完成時(shí)間：12月31日。

組織國(guó)防教育活動(dòng)

篇2

為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《教育部____省整省推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展打造“技能____”的意見(jiàn)》精神，按照《教育部等十部門(mén)關(guān)于做好20__年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》文件要求，辦好20__年職業(yè)教育活動(dòng)周，大力開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)教育活動(dòng)，擴(kuò)大職業(yè)教育社會(huì)影響力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。全面展示職業(yè)教育改革發(fā)展的成果，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注職業(yè)教育、支持職業(yè)教育、重視職業(yè)教育的發(fā)展的良好氛圍。結(jié)合我校實(shí)際，特制定__年“職業(yè)教育活動(dòng)周”實(shí)施方案。

一、活動(dòng)周時(shí)間和主題

1.時(shí)間：20__年___月__日—__日

2.主題：人人出彩技能強(qiáng)國(guó)

二、活動(dòng)目的

開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周的宣傳工作，將舉行國(guó)旗下的演講和班主任會(huì)議以及班會(huì)對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)和校外電子顯示屏滾動(dòng)播出職業(yè)教育活動(dòng)周的口號(hào)。通過(guò)板報(bào)、專(zhuān)題展板等形式來(lái)展示我校校園文化和各專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革及招生就業(yè)情況。通過(guò)開(kāi)展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、技能大賽”等系列活動(dòng)(走進(jìn)人口聚集場(chǎng)所、走進(jìn)中小學(xué)校園、走進(jìn)企業(yè)等;請(qǐng)市縣領(lǐng)導(dǎo)，職教專(zhuān)家、企業(yè)家、學(xué)生家長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、初三畢業(yè)生等社會(huì)各界人士進(jìn)校園)，展示職業(yè)教育辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、管理水平、師生風(fēng)采以及辦學(xué)成果等，讓家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界了解當(dāng)前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策，體驗(yàn)____職專(zhuān)的辦學(xué)實(shí)力和特色，體現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育宣傳的影響力。

三、活動(dòng)內(nèi)容

第一部分：助力扶貧，精準(zhǔn)資助;特色活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采

____月8日上午，舉行國(guó)家助學(xué)金發(fā)放儀式、_____一對(duì)一助學(xué)金發(fā)放儀式，通過(guò)此助學(xué)活動(dòng)，充分彰顯出職業(yè)教育助力____工作;____月8日下午，舉行由___人組成的韻律操、_____人組成的24式太極拳展演;___月__日至__日開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽;____月__日下午開(kāi)展由____省職業(yè)教育_____工作室主持人_____老師講職業(yè)教育;____月__日至__日舉行專(zhuān)業(yè)技能展示，通過(guò)各項(xiàng)特色活動(dòng)的開(kāi)展，使“當(dāng)驕傲幸福的職教人，做陽(yáng)光自信的中職生”的教師和學(xué)生的風(fēng)采得以充分展現(xiàn)。

第二部分：走出去

(一)走上街道、走進(jìn)社區(qū)，宣傳職業(yè)教育形勢(shì)

___月__日，在___縣人民廣場(chǎng)、鐘鼓樓前設(shè)置宣傳場(chǎng)地，走上街道、走進(jìn)社區(qū)，發(fā)放招生簡(jiǎn)章和宣傳資料，講解招生政策，下午由校團(tuán)委組織學(xué)校志愿者召開(kāi)“不負(fù)韶華，爭(zhēng)當(dāng)最美志愿者”主題團(tuán)課。展示辦學(xué)成果，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，讓廣大群眾了解職業(yè)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育活動(dòng)周的宣傳力度和影響力。

(二)走進(jìn)中小學(xué)，深入課堂與學(xué)生零距離互動(dòng)

___月__日--__日，抽調(diào)教師組成宣傳隊(duì)，分__組，走進(jìn)全縣____個(gè)生源學(xué)校和縣城小學(xué)，發(fā)放宣傳資料，就國(guó)家對(duì)中職教育的各種優(yōu)惠政策以及對(duì)口升學(xué)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行講解，展示職教成果，使初中畢業(yè)生和小學(xué)生多方面、全方位了解職業(yè)教育。促使中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂(lè)趣，感受到現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。

(三)走進(jìn)企業(yè)，體驗(yàn)企業(yè)文化

___月__日--__日，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開(kāi)展參觀或?qū)嵱?xùn)活動(dòng)，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和專(zhuān)業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)，體驗(yàn)實(shí)際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗(yàn)職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，體驗(yàn)跟崗或頂崗專(zhuān)業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識(shí)，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。

第三部分：請(qǐng)進(jìn)來(lái)

(一)邀請(qǐng)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家和各初中學(xué)校校長(zhǎng)、初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校生家長(zhǎng)、畢業(yè)生代表和關(guān)心職業(yè)教育的人士進(jìn)校園，參加“職教宣傳周啟動(dòng)會(huì)”活動(dòng)

___月__日上午，在____縣人民廣場(chǎng)舉行“___縣__年職教宣傳周啟動(dòng)會(huì)”。邀請(qǐng)縣委政府領(lǐng)導(dǎo)、市、縣教育主管領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)縣直中學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長(zhǎng)、年級(jí)主任及全體科任教師來(lái)我校參觀。通過(guò)講解職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、規(guī)范管理、對(duì)口高考成績(jī)等，讓更多的領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁對(duì)新時(shí)代職業(yè)教育有嶄新的認(rèn)識(shí)和充分的了解，感受職業(yè)教育的魅力。下午由校團(tuán)委組織學(xué)校志愿者召開(kāi)“不負(fù)韶華，爭(zhēng)當(dāng)最美志愿者”主題團(tuán)課。屆時(shí)我校將邀請(qǐng)縣電視臺(tái)、融媒體中心、靖樂(lè)傳媒進(jìn)行跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大影響，起到積極良好的宣傳作用。

組織國(guó)防教育活動(dòng)

篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解詩(shī)歌中“祖國(guó)”的含義，知道祖國(guó)很大，很美，產(chǎn)生自豪感。

2、感受詩(shī)歌的意境美，學(xué)習(xí)用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌。

3、借助圖片或提示仿編兒歌。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)重點(diǎn)：

嘗試仿編詩(shī)歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、動(dòng)物圖片小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥(niǎo)、小猴子等。

2、各地風(fēng)景圖片若干。

3、教師教學(xué)資源《美麗的祖國(guó)》。

活動(dòng)過(guò)程

一、提問(wèn)導(dǎo)入

1、采用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒講述詩(shī)歌內(nèi)容

分別出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱及生活地方。

2、老師分別河流、山坡、泥窩、花朵等畫(huà)面，讓幼兒說(shuō)出這是什么地方?是誰(shuí)的家?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出詩(shī)歌內(nèi)容。

二、朗誦詩(shī)歌

教師優(yōu)美、輕柔的聲音朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞。

教師與幼兒完整朗誦詩(shī)歌，用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)詩(shī)歌的美感。

三、理解詩(shī)歌中事物之間的關(guān)系，嘗試仿編詩(shī)歌。

為什么小白鵝說(shuō)祖國(guó)有清清的河流?(因?yàn)楹恿魇切“座Z生活的家)想想河流還是哪些小動(dòng)物的家?引導(dǎo)幼兒嘗試仿編，如：小鴨子說(shuō)，祖國(guó)有清清的河流，同樣的方法編出，小黃牛說(shuō)，祖國(guó)有長(zhǎng)滿青草的山坡。

師幼結(jié)合圖片，共同創(chuàng)編詩(shī)歌。

小百科：祖國(guó)是祖先開(kāi)辟的生存之地，人們崇拜、愛(ài)惜和捍衛(wèi)這片生生不息世代相傳的土地。人們對(duì)祖國(guó)的感情包括了對(duì)國(guó)家主權(quán)，大好河山，燦爛文化以及骨肉同胞的感情。

組織國(guó)防教育活動(dòng)

篇4

一、指導(dǎo)思想

以20_年學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國(guó)防教育工作、衛(wèi)生、藝術(shù)、國(guó)防教育工作。牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的。促進(jìn)體育與健康教學(xué)、藝術(shù)教育，國(guó)防教育教學(xué)質(zhì)量的提高，全面改善學(xué)校體衛(wèi)藝教育教學(xué)條件。

二、工作計(jì)劃

(一)學(xué)校體育工作

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。

2、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成測(cè)試工作，并做好書(shū)面材料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

3、積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人(骨干教師)作用。按時(shí)上交20_年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。

4、結(jié)合中考改革，認(rèn)真做好“活動(dòng)與健康”方面的測(cè)試工作。

5、組建學(xué)?；@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)。

6、上好“兩操兩課”，繼續(xù)堅(jiān)持以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

7、繼續(xù)搞好“四項(xiàng)”小型體育活動(dòng)。

1)4月1日舉行“拔河”比賽。

2)5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。

3)9月12日舉行“籃球”比賽。

4)11月7日舉行“踢毽子”比賽。

8、繼續(xù)籌備和及時(shí)參加市里舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、學(xué)校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10、按文件要求，建立健全體育活動(dòng)檔案，做好記錄，誠(chéng)懇的接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年終檢查。

(二)學(xué)校衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全各項(xiàng)工作制度。

2、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全精神，工作落實(shí)到實(shí)處。

3、加強(qiáng)健康教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)工作。

4、抓好學(xué)校健康教育，做到“五有”。有課表，有專(zhuān)職教師，有教案，有成績(jī)音，有作業(yè)。

5、抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防工作，即時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件，開(kāi)好班主任會(huì)。對(duì)常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防工作，有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

6、積極開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，學(xué)校與小賣(mài)店、班級(jí)簽好食品衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。

(三)學(xué)校藝術(shù)工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，開(kāi)展好學(xué)校藝術(shù)工作。

2、執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的藝術(shù)課時(shí)計(jì)劃。

3、加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)工作。

4、積極開(kāi)展第20_年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，6月份召開(kāi)“書(shū)畫(huà)展”和“歌曲大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)歌曲上報(bào)教育局。

5、配合中考制度改革，做好“審美與表現(xiàn)”的測(cè)試工作。

(四)國(guó)防教育

1、制定四防教育工作計(jì)劃。

2、開(kāi)展好國(guó)防知識(shí)