他（她）真了不起

本文格式為Word版，下載可任意編輯——他（她）真了不起我們身邊有好多了不起的人：傳統(tǒng)文化的繼承人、愛崗敬業(yè)的爸媽、才華橫溢的老師、悄悄奉獻的工人，還有……可能是你意想不到的那個人！快來看看本期的微作文，看看他們畢竟有多牛！

“面人兒武〞捏面人兒時，先用兩個手掌揉搓五顏六色的面團，然后點、刻、畫，不一會兒，一個栩栩如生的面人兒就捏成了。任何外形的東西，“面人兒武〞只要看上兩眼，手里的面團搗鼓一會兒，準能捏出個差不多的來。假如他來了興致，加快了速度，圍觀的人都看不清他的手法，那雙像被施了魔法的手幾下就能捏出令人驚艷的面人兒。

（安徽省合肥市頤和佳苑小學教育集團金牛路校區(qū)六年級章雅心）

不管是刮風還是下雨，酷寒還是酷暑，每天在校門口，我總能看見他的身影——花白的頭發(fā)，身穿紅馬甲。他精神抖擻地揮動著小紅旗，維持著校門口的交通秩序，護送學生們平安過馬路。后來我聽老師說，這位老爺爺叫施寶常，是一名退伍軍人，已經(jīng)70多歲了。他在朱棣文小學門口已經(jīng)做了十幾年的護學志愿者。做一天的好事簡單，難的是十幾年如一日堅持做好事，施爺爺真是了不起！

（XX省太倉市朱棣文小學四年級蔡毓周）

我的媽媽是手工達人，她最擅長做仿真紙杯蛋糕。瞧她的作品：小假山和大果樹做得十分逼真，嫩綠色的草叢中隱依稀約能看見白色的小兔子。媽媽舉著紙杯蛋糕說：“這是你，愛玩游戲的小乖乖。〞再看那件作品：綠油油的彩泥打底，零散鋪著一些小草和小花，一只黃澄澄的小母雞立在上面。媽媽說：“我屬雞，這是我自己。〞……在我心里，媽媽十分了不起，她用手工作品給我講著好玩兒的故事。

（上海理工大學附屬普陀試驗學校四年級余許天慧）

不遠處，一個橙色的身影正蹲在地上。我走近一看，原來地上有一塊口香糖，他正吃力地用小鏟子想把它鏟起來。他皺著眉頭，兩只眼睛緊緊盯著那塊口香糖，在一番努力后，口香糖被成功“攻克〞。他又找來一片枯葉，用那樹皮一般粗糙的手輕輕夾起口香糖，臉上露出了一絲微笑。他站起來，伸展了一下腰身，又拿起掃把開始掃地了，在他身后，是潔凈如洗的路面?？吹竭@一幕，我怔住了，心中涌起了一絲溫溫和感動。了不起，城市的美容師們！

（上海理工大學附屬普陀試驗學校四年級張宸逸）

沒想到我的語文老師竟然是學音樂出身！在我們眼中，她知書達理，出口成章，既可以隨口吟誦出幽美的詩句，又可以唱出動人心扉的歌謠。很難想象，一個學音樂的女孩，要經(jīng)過多久的學習，才成了一名語文老師！老師也和我們一樣要學習，甚至比我們還要努力，老師，您真了不起！

（浙江省杭州市濱江區(qū)濱文小學六年級吳袁圓）

只見書法家嫻熟地把墨汁倒入硯臺，拿出一支有些年頭兒的毛筆，飽蘸墨汁，大筆一揮，瞬間就寫出了第一個字。不好，一滴有意搗亂的墨點飛到了下面的空白處！同學們大驚失色，而書法家卻若無其事，對大家說：“一個墨點也想擊敗我？〞話音剛落，只見他眼疾手快地寫下了其次個字，把墨點完美地覆蓋住了！這位書法家是誰呢？嘿嘿，其實就是我自己。

（XX省泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一試驗小學五年級丁皓澤）

爸爸是一位建筑師，經(jīng)常早出晚歸，我不知道他在忙什么。直到有一天，他帶我去了他工作的工地，驕傲地指著一片空地和墻上貼著的效果圖說：“寶物兒，圖片上的這座醫(yī)院將被‘復制’到那片空地上，周邊居民再也不用跑很遠去看病了。〞一瞬間，我突然覺得爸爸變得更高大了，心里暗暗稱贊：“爸爸，你真了不起！〞感謝這座城市的建設者，你們真棒！

（上海理工大學附屬普陀試驗學校四年級傅瑜希）

我的爸爸是一名軍人，他大膽無畏，獲獎無數(shù)。爸爸屢屢加入國際維和、中外聯(lián)合演習，獲得過好多獎章和勛章。我經(jīng)常纏著爸爸，讓他講講當兵的故事，每次我都聽得入迷。爸爸還是位博士，擅長鉆研，往往沉醉在寫作之中，看他那股忘我投入的勁頭兒，我都不好意思打攪他。我的了不起的爸爸，我很崇拜他。

（XX省南通市海門區(qū)試驗小學三年級劉季和指導教師黃萍）

在我心里，爺爺是個了不起的人。他十分疼愛我，為了讓我吃上自家產(chǎn)的土雞蛋，他準備在老家的后院開拓一塊地養(yǎng)雞。為了蓋雞棚，爺爺就地取材——從小溪里挖沙，然后把沙子用篩網(wǎng)過濾一遍，將過濾好的沙子和水泥混合制成黏合劑。磚頭是鄰居送的翻新圍墻剩余的廢磚頭，爺爺把它們弄平整，再涂上黏合劑，就這樣一點一點地把雞棚蓋了起來。鄰居們看了，都對勤勞又能干的爺爺豎起了大拇指。

（浙江省溫嶺市橫湖小學五年級朱家昊）

“叮咚，叮咚！〞一陣急促的門鈴聲響起。“媽媽，是不是外賣到了？〞媽媽快速奔向門口?！澳I的菜到了，您看一下，假如有什么問題請立刻聯(lián)系我。〞外賣小哥話音未落就匆促忙忙地趕往下一家了。