《有趣的漢字》活動(dòng)計(jì)劃_第1頁(yè)
《有趣的漢字》活動(dòng)計(jì)劃_第2頁(yè)
《有趣的漢字》活動(dòng)計(jì)劃_第3頁(yè)
《有趣的漢字》活動(dòng)計(jì)劃_第4頁(yè)
《有趣的漢字》活動(dòng)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《有趣的漢字》活動(dòng)計(jì)劃《有趣的漢字》活動(dòng)計(jì)劃《有趣的漢字》活動(dòng)計(jì)劃xxx公司《有趣的漢字》活動(dòng)計(jì)劃文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度活動(dòng)時(shí)間年月日活動(dòng)地點(diǎn)參加人員任祖辰、趙昱斐、趙雨璠、劉夢(mèng)晨、周琦航、王文勝分工情況組長(zhǎng):任祖辰搜集資料:劉夢(mèng)晨、周琦航插圖:趙昱斐、趙雨璠編輯:王文勝活動(dòng)步驟搜集或自編字謎。查找諧音笑話、諧音歇后語(yǔ)。了解漢字的起源。成果展示——將搜集到的資料編成小報(bào)。活動(dòng)內(nèi)容字迷1、4個(gè)人搬個(gè)木頭,猜一個(gè)字答案是:杰

2、一人,猜一個(gè)字答案是:大

3、一人一張口,口下長(zhǎng)只手,猜一字答案是:拿

4、一人在內(nèi),猜一字

答案是:肉

5、一人挑兩小人,猜一字答案是:夾

6、一人腰上掛把弓,猜一字答案是:夷

7、一口吃掉牛尾巴,猜一個(gè)字答案是:告8、小姑娘,猜一個(gè)字答案是:妙9、一個(gè)禮拜,猜一個(gè)字答案是:旨諧音笑話、歇后語(yǔ)站著吃一個(gè)外國(guó)女孩嫁到中國(guó)來(lái),在早飯時(shí),對(duì)于不會(huì)吃油條的她被指點(diǎn)說(shuō):“你蘸著吃。”她馬上站起來(lái),又被告訴“你蘸著吃!”她一頭霧水,委屈的說(shuō):“讓我站著吃,我已經(jīng)站起來(lái)了,還要站到哪兒去”耳朵在此新上任的知縣是山東人,因?yàn)橐獟熳?他對(duì)師爺說(shuō):"你給我去買兩根竹竿來(lái)。”師爺把山東腔的"竹竿"聽成了"豬肝",連忙答應(yīng)著,急急地跑到肉店去,對(duì)店主說(shuō):"新來(lái)的縣太爺要買兩個(gè)豬肝,你是明白人,心里該有數(shù)吧!"店主是個(gè)聰明人,一聽就懂了,馬上割了兩個(gè)豬肝,另外奉送了一副豬耳朵.離開肉鋪后,師爺心想:"老爺叫我買的是豬肝,這豬耳朵當(dāng)然是我的了……"于是便將獵耳包好,塞進(jìn)口袋里.回到縣衙,向知縣稟道:"回稟太爺,豬肝買來(lái)了!"知縣見(jiàn)師爺買回的是豬肝,生氣道:"你的耳朵哪里去了!"師爺一聽,嚇得面如土色,慌忙答道:"耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!"護(hù)國(guó)寺買駱駝--沒(méi)那個(gè)事(市)花椒掉進(jìn)大米里--麻煩(飯)了蒼蠅飛進(jìn)牛眼里--找累(淚)吃豆渣貼門神--不沾(粘)豆箕柴著火--著急(箕)豆腐干煮肉--有份數(shù)(葷素)豆腐乳做菜--哪還用言(鹽)兩口子鋤地--不顧(雇)人兩百錢的花生--有得駁(剝)兩手捧壽桃--有理(禮)兩把號(hào)吹成一個(gè)調(diào)--想(響)到一塊來(lái)了旱魅拜夜叉--盡(精)見(jiàn)鬼園外竹筍--外甥(生)漢字的起源漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界上最古老的文字之一。我們現(xiàn)在能見(jiàn)到的最古而又完備的漢字,是殷墟甲骨文,是商代人使用的文字,距今三千多年了。而漢字產(chǎn)生的年代應(yīng)該比甲骨文早得多。關(guān)于漢字的產(chǎn)生,過(guò)去曾有過(guò)多種說(shuō)法。

關(guān)于漢字起源流傳最廣的說(shuō)法是倉(cāng)頡造字。古時(shí)候,還沒(méi)有發(fā)明文字的時(shí)候,要利用打結(jié)的繩子來(lái)記事。一天,倉(cāng)頡請(qǐng)屬下去市場(chǎng)用一匹馬換二輛車,而屬下卻搞不清楚是一馬換二車還是一車換二馬,結(jié)果錯(cuò)誤百出,讓倉(cāng)頡傷透腦筋。倉(cāng)頡利用繩結(jié)記下黃帝交待他辦的許多事,也是越弄越胡涂。于是倉(cāng)頡開始研究,如何把圖畫變成文字。

倉(cāng)頡每天在沙地上涂涂寫寫,漸漸地知道圖畫可以轉(zhuǎn)變成文字,他為此欣喜若狂。他慢慢地從生活中了解形成中國(guó)文字的六種原理,即“六書”,倉(cāng)頡從此就不停地造字。

一天,黃帝召見(jiàn)倉(cāng)頡,請(qǐng)他專心造字,于是倉(cāng)頡更積極地造字,以造福大眾。這便是祖先發(fā)明文字的由來(lái)。

把文字的創(chuàng)造歸功于倉(cāng)頡,傳說(shuō)倉(cāng)頡是黃帝的史官,他長(zhǎng)著四只眼睛,目光炯炯,面相奇異,能仰觀天象,俯察地理,辨鳥獸之跡,見(jiàn)人所不能見(jiàn)。傳說(shuō)中這樣一個(gè)超乎尋常的人創(chuàng)造了文字,可見(jiàn)文字對(duì)人類的巨大影響。當(dāng)然倉(cāng)頡造字只是傳說(shuō),漢字不是個(gè)人發(fā)明創(chuàng)造,而是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是集體智慧的結(jié)晶。如果歷史上真有倉(cāng)頡,可能也是文字的采集或整理者。

關(guān)于結(jié)繩記事。是漢字起源最早的說(shuō)法?!兑住は缔o》上說(shuō):“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書契”意思是上古時(shí)代沒(méi)有文字,人們用結(jié)繩來(lái)幫助記憶,到了后世,圣人才用文字取代了結(jié)繩。結(jié)繩記事就是原始人用給繩子打結(jié)來(lái)記時(shí)間、人數(shù)、男人或女人,打結(jié)的位置和不同形狀,表達(dá)不同的意思,我國(guó)古書里有“結(jié)繩為約,事大,大結(jié)其繩,事小,小結(jié)其繩”的記載。不僅我國(guó),古埃及、古波斯、非洲、澳洲的土人,都曾結(jié)繩記事。結(jié)繩是幫助記憶,傳遞消息的方式,曾被廣泛使用。但結(jié)繩是利用實(shí)物來(lái)記事,不能直接發(fā)展為文字,可以看作是發(fā)明文字前的探索。

八卦說(shuō)??装矅?guó)《尚書》序(屬偽作,但年代甚古)里說(shuō):"古者庖犧氏之王天下也,始畫八卦,造書契,以代結(jié)繩之政,由是文籍生焉。"《易緯·干·鑿度》認(rèn)為:干卦,天字的古文;坤卦,地字的古文;離卦,火字的古文;坎卦,水字的古文;巽卦,風(fēng)字的古文;震卦,雷字的古文;艮卦,山字的古文;兌卦,澤字的古文。

對(duì)漢字的起源,目前普遍認(rèn)為起源于圖畫。魯迅在《門外文談》中說(shuō):“他(原始人)的畫一只牛,是有緣故的,為的是關(guān)于野牛,或者是獵取野牛,禁咒野牛的事?!彼€講到“有的在刀柄上刻一點(diǎn)圖,有的在門戶上畫一些畫,心心相印,口口相傳,文字就多起來(lái),史官一采集,便可以敷衍記事了”這里形象地講述了漢字的起源。也就是說(shuō)圖畫是用來(lái)記事、表示意思的,他和文字的發(fā)展有著直接的關(guān)系,但不等于就是文字。只有當(dāng)圖畫的線條趨于簡(jiǎn)單一致,能夠讀出音來(lái),并表示一個(gè)確定的意思的時(shí)候,就成為最初的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論