少兒美術培訓 課程安排及招生計劃

少兒美術培訓課程安排及招生計劃少兒美術培訓課程安排及招生計劃少兒美術培訓課程安排及招生計劃xxx公司少兒美術培訓課程安排及招生計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度少兒美術培訓介紹繪畫是一種樂趣，是孩子個性、思維、創(chuàng)作、動手、語言等能力得到發(fā)展的最好途徑。我們的宗旨是通過動手繪畫來提高孩子的智力，培養(yǎng)孩子的觀察能力、造型能力、想象以及創(chuàng)新能力。繪畫是記錄孩子成長的最好語言，是孩子對生活的真實寫照。我們從孩子的心理特征出發(fā)，通過繪畫、設計、工藝制作、藝術欣賞等各種有趣的活動來培養(yǎng)孩子對美的感受力、創(chuàng)造力和想象力。美術教育不單純是為了繪畫技能，繪畫可以提高孩子的記憶力、想象力，特別是想象。孩子的想象是非常豐富而奇特的，豐富的想象是科學家、文藝家最基本的品質(zhì)，也是童心的保持和升華。孩子在繪畫的同時想象力得到擴展、深化，這才是成長的基礎。1.幼兒美術啟蒙階段

理念：這個年齡的孩子對事物的變化非常的敏感，他們通過摸看聞對事物進行認識和了解。幼兒美術啟蒙課程通過兒童生長規(guī)律提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、雙手控筆能力、對顏色的感知能力，更為重要的是加強孩子對藝術的認識、對美的欣賞、培養(yǎng)孩子最直接的辨別能力，為以后純正的藝術認識奠定基礎。

目標：專業(yè)的幼兒美術教育課程能夠豐富孩子的創(chuàng)作經(jīng)驗，加強孩子對色彩基礎性的認知，對于色彩方面孩子是極度的敏感者，因此色彩訓練是這個階段最主要的課程。課程將引導孩子辨識顏色及其名稱，發(fā)展孩子的語言表達能力。感受色彩的變化讓孩子用眼睛吸收大腦思考用心靈想象用涂鴉表達，引發(fā)孩子對于色彩的敏感度和興趣。

適合課程：啟蒙涂鴉，色彩辨識，兒童撕貼畫、兒童想象畫、彩泥畫等，

年齡段：3-5歲無基礎幼兒2.少兒美術基礎階段

理念：這個階段的孩子開始接觸涂鴉和象征圖形繪畫，圖像中具象和抽象并存；這時的創(chuàng)作已經(jīng)開始顯現(xiàn)兒童心智成長，他們的繪畫故事往往和生活息息相關。這時的孩子處于色彩敏感期對色彩的表達有著良好的感覺，訓練并提升孩子對色彩的調(diào)和能力和運用能力在這個階段起著至關重要的作用。在此階段孩子處在一個繪畫創(chuàng)作和思維創(chuàng)作的鼎盛時期，這個時期的孩子不受繪畫的客觀影響，能充分的表達自己內(nèi)心的感受。孩子的藝術潛能要著重在這個時期來培養(yǎng)。

目標：運用多種繪畫方法和手段提高孩子的形象思維，鍛煉手、眼、腦三者的協(xié)調(diào)性，并讓孩子嘗試多種創(chuàng)作方式，豐富孩子對藝術史的認知豐厚孩子的文化底蘊，名師名畫欣賞和課堂教學結合來提高孩子欣賞能和捕捉畫面信息進行表達。同時熟練的運用色彩了解色彩的基本色調(diào)和色彩之間的關系，熟練應用色彩的明暗、冷暖、深淺來進行對比創(chuàng)作，不斷激發(fā)孩子的繪畫潛能和創(chuàng)作欲望。通過趣味教學讓孩子們身臨其境的感受繪畫的魅力，開拓孩子們的想象力和創(chuàng)造能力。適合課程：主題繪畫、色彩辨識、彩色水筆畫、兒童裝飾畫，兒童線描等，寫生創(chuàng)作、民間藝術、兒童美術趣味課、欣賞課、年齡段：4-7歲3.兒童美術提高階段

理念：這個時期是兒童藝術才能與創(chuàng)作力的綻放或受阻的關鍵時期。很多兒童學畫和創(chuàng)作的欲望在這個時期漸漸消散，原因就是受到太多不確定的錯誤引導和責備，才會因而失去自由創(chuàng)作的意愿和動力，所以說要正確的兒童美術教育是多么的重要。這個時期的孩子已經(jīng)有了一定的價值觀和對世界的基本認知，他已經(jīng)形成了自我的思維模式和性格，繪畫是他們的情緒抒發(fā)和情感記錄，這個時期也是著重提高繪畫技法形成自我藝術認知的關鍵期。

目標：該階段應該重點提高加強孩子的繪畫水平，增強繪畫表現(xiàn)手法及藝術興趣和志向，讓孩子深入學習各種繪畫形式，提高孩子對生活的觀察力和想象力，專業(yè)的引導為孩子繪畫技能奠定基礎。通過欣賞和臨摹名師畫作來感受他們的繪畫特點及視覺效果來豐富孩子對藝術史的了解，更好的了解不同時代的繪畫風格將其靈活的運用到自己的作品之中，同時全面的提高自身的藝術修養(yǎng)激發(fā)孩子與生俱來的藝術天賦。

適合課程：水墨創(chuàng)意、裝飾線描、泥塑、空間構建、民間藝術、卡通漫畫起步、粘土泥塑、素描、速寫、藝術興趣課。

年齡段：7-12歲具體培訓課程安排1序號班別教學內(nèi)容、教學特色招生對象招生人數(shù)課次上課時間費用1美術啟蒙班幼兒美術啟蒙涂鴉，色彩辨識，油畫棒畫、兒童想象畫、簡筆畫等。配備專業(yè)老師教學和管理，通過各種靈活多變的教學方法手段，使孩子得到更細致全方位的輔導。3-5歲8162創(chuàng)意創(chuàng)想班著重徒手線描、黑白畫、色彩練習，通過繪畫知識學習，進一步豐富孩子的藝術創(chuàng)作思維，培養(yǎng)自主繪畫能力。教學內(nèi)容：以平面想象教學為主，兒童線描畫、油畫棒畫、彩色水彩畫、兒童想象畫、等綜合教學。特別配備助教，使每一個孩子得到悉心照顧和美的熏陶！4-7歲8163美術進階班教學特色：著力培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)作能力，藝術興趣和志向，引導孩子充分發(fā)揮其想象力、創(chuàng)造力。針對每個孩子的不同性格和氣質(zhì)，激發(fā)孩子與生俱來的藝術天賦。教學內(nèi)容：以立體繪畫教學為主、注重油畫效果的表現(xiàn)。兒童線描畫、彩色水筆畫、油畫棒畫、兒童水粉畫、寫生畫等綜合教學。在觀摩大師作品中陶冶情操！5-8歲8164美術高級班在線條寫生畫基礎上進行黑白寫生畫的練習，從而能夠具備黑白色簡明概括能力；通過學習畫家畢加索的造型方法和繪畫風格感悟立體畫派造型手法以及多元化的特點。并在靜物寫生畫、水粉科幻畫、水墨畫、彩色砂紙畫的課程學習中，啟發(fā)與引導學生畫出自己感受，使學生在潛移默化的訓練過程中得到繪畫技能技巧的再提高。在不同的階段練習中，提高觀察事物與表現(xiàn)事物的能力，錘煉扎實的繪畫基本功。7-10歲8165基礎素描班素描是光與影和造型與立體的藝術，通過講解光學原理，讓學生對現(xiàn)實生活中的事物有初步的空間的理解，采用形象化的教學方法，教給學生基本知識；通過范畫的展示與臨摹，豐富學生表現(xiàn)技法；運用觀察、表現(xiàn)、再觀察的方法，切實提高學生的整體觀察和表現(xiàn)的能力。10以上課程安排2（交一門費用，學多門課程）序號班別教學內(nèi)容、教學特色招生對象招生人數(shù)課次上課時間費用1創(chuàng)意啟蒙班啟蒙涂鴉，色彩辨識，油畫棒畫、兒童想象畫、兒童線描畫、水彩筆畫、簡筆畫，簡易水墨畫、泥塑等運用多種材料綜合訓練孩子的藝術表現(xiàn)能力。3-7歲8/2班162技能基礎班水墨創(chuàng)意、裝飾線描、水墨畫、泥塑、空間構建、簡易民間藝術、卡通漫畫起步、粘土泥塑、簡易素描、速寫、藝術興趣課等，通過開設多種不同的藝術課程，提升孩子對藝術的學習興趣，同時提高孩子的藝術綜合素養(yǎng)。7-12歲8/2班163專業(yè)提升班民間藝術、水墨藝術、卡通動漫提升，基礎素描、速寫、色彩，藝術修養(yǎng)綜合提升課（包括平面構成，色彩構成，立體構成，分解重構等）12-15歲8/2班16課程安排3序號班別教學內(nèi)容、教學特色招生對象招生人數(shù)課次上課時間費用1綜合啟蒙班少兒涂鴉、簡筆畫、線描、水墨畫等繪畫課程；泥塑、剪紙、綜合材料等手工課程；讀書分享、藝術欣賞、藝術創(chuàng)作等綜合娛樂課程。三大特色課程以主體性教學為主，運用豐富多樣的上課方式，寓教于樂，讓孩子在交流中學習，在交流中成長，既培養(yǎng)了孩子的藝術興趣，又鍛煉了孩子的交際與綜合實踐能力，讓您的孩子贏在起跑線上。備注：根據(jù)兩個階段孩子的接受程度，安排不同難易程度的課程。4-7歲8/2班162創(chuàng)意創(chuàng)想班線描、水墨畫提升、漫畫基礎等繪畫課程；泥塑、剪紙、綜合材料等手工課程；積木造型、空間構成、讀書分享、藝術欣賞等綜合課程7-11歲8/2班163專業(yè)提升班班別：線描、速寫、素描班插畫、漫畫班硬筆、軟筆書法班④國畫班（山水、花鳥、人物）11歲以上每班限8人，共五個班16教育宗旨：繪畫是一種樂趣，是孩子個性、思維、創(chuàng)作、動手、語言等能力得到發(fā)展的最好途徑。我們的宗旨是通過動手繪畫來提高孩子的智力，培養(yǎng)孩子的觀察能力、造型能力、想象以及創(chuàng)新能力。教學特色：繪畫是記錄孩子成長的最好語言，是孩子對生活的真實