團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案四篇

精品文檔團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案四篇團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和效勞精神的集中表達(dá)，核心是協(xié)同合作，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一。以下是職場和大家分享的團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案四篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案1一、班會(huì)背景一個(gè)班級(jí)，假如有了很強(qiáng)的凝聚力，那么它將會(huì)無往不勝----團(tuán)結(jié)是最重要的。試想，當(dāng)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，假如各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么后果將是完全失敗。反之，假如一個(gè)班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，一切以班級(jí)利益為最終準(zhǔn)那么，那么這個(gè)班級(jí)將是成功的。所以借本次的主題班會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，共同為運(yùn)動(dòng)會(huì)奮斗！二、班會(huì)目的1、進(jìn)步對(duì)“班級(jí)凝聚力的進(jìn)取作用”的認(rèn)知。2、增強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)合作”的意識(shí)。3、供應(yīng)學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。三、班會(huì)地點(diǎn)：XX班教室四、班會(huì)前準(zhǔn)備1、選拔主題班會(huì)主持人。2、制作手抄報(bào)所需要的材料。3、主題班會(huì)流程安排。4、發(fā)放家長邀請(qǐng)函。五、與會(huì)人員：X班學(xué)生和家長六、預(yù)期效果學(xué)生經(jīng)過前后兩次手抄報(bào)的制作，經(jīng)過討論交流反思，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。七、班會(huì)步驟：〔一系列活動(dòng)以小組間競賽的形式展開〕〔一〕導(dǎo)入：〔關(guān)于手抄報(bào)制作的要求〕〔二〕互動(dòng)活動(dòng)1：〔小組合作，共同制作一份手抄報(bào)〕〔1〕小活動(dòng)你對(duì)小組手抄報(bào)制作滿意嗎？為什么每組派一位組員評(píng)價(jià)小組手抄報(bào)的制作感悟，要指出優(yōu)缺點(diǎn)，能反思缺乏及今后努力方向?！?〕請(qǐng)一位家長點(diǎn)評(píng)參與手抄報(bào)制作的感悟?！?〕班長點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性?！踩郴?dòng)活動(dòng)2：〔小組再次合作，共同制作一份手抄報(bào)〕〔1〕小活動(dòng)你對(duì)小組本次手抄報(bào)制作滿意嗎？前后兩次手抄報(bào)的制作有哪些異同每組派一位組員評(píng)價(jià)小組手抄報(bào)的制作感悟，重點(diǎn)談前后兩次手抄報(bào)制作的感悟〔2〕家委會(huì)會(huì)長談前后兩次參與手抄報(bào)制作的感悟?！?〕班主任點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并延伸到班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中業(yè)要講究團(tuán)隊(duì)合作〔小組合作、小組之間合作、班級(jí)合作〕?！菜摹趁總€(gè)小組派一位代表來談今后我可以為班團(tuán)體做什么？八、總結(jié)、反思、延伸：凝聚彼此，團(tuán)結(jié)合作的作用〔事例講解，過渡〕我們能在今后的學(xué)習(xí)、生活中為我們的班級(jí)做什么？團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案2一、班會(huì)目的：本次主題班會(huì)將開展一系列活動(dòng)，透過活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜群眾的團(tuán)結(jié)，可以自覺維護(hù)群眾的榮譽(yù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提早安排主持人，布置活動(dòng)步驟。2、提早安排小品演員和講故事的同學(xué)。3、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。三、活動(dòng)環(huán)節(jié)：第一板塊：在動(dòng)畫中看團(tuán)結(jié)(10分鐘)1.看視頻《打，打個(gè)大西瓜》，談感想2.什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛”第二板塊：講述身邊團(tuán)結(jié)的故事(10分鐘)1.學(xué)生來講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子2.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(照片展示)3.小節(jié)目《誰是最重要的》第三板塊：在娛樂中體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)1.兩人三足(分小組，每小組6人)2.在歌聲中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開大船》第四板塊：用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)1.詩歌朗讀《團(tuán)結(jié)是什么》2.游戲――格言、諺語比賽先宣布競賽規(guī)那么(隊(duì)員分成兩局部，主持人擔(dān)任裁判)(1)雙方找的諺語務(wù)必是有親團(tuán)結(jié)的資料，可以包括歇后語、諺語、格言、警句等。(2)雙方的諺語不能重復(fù)。(3)一方念完后，等待另一方的答語時(shí)間不能超過十秒鐘。違者算輸。最終，班主任總結(jié)。團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案3【活動(dòng)目的】認(rèn)識(shí)合作的重要性，學(xué)習(xí)與人合作的本領(lǐng)，是幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)合作”的要根底，經(jīng)過本節(jié)課的活動(dòng)，同學(xué)們可以得到如下收獲：1、在活動(dòng)中使學(xué)生認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)合作的意義。2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人合作的方法，學(xué)會(huì)與人合作。3、經(jīng)過交流、溝通、自主理論使學(xué)生感受與人合作的歡樂?！净顒?dòng)過程】一、熱身：手指拍手掌1、今日上課啊，讓我們先來活動(dòng)活動(dòng)手指，首先，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)伸出一個(gè)手指，拍向另一只手。然后是兩個(gè)手指，三個(gè)手指，四個(gè)手指，五個(gè)手指，逐個(gè)體驗(yàn)。討論游戲感受2、剛剛大家都玩了這個(gè)游戲，有什么發(fā)現(xiàn)？3、真厲害，一下子就發(fā)現(xiàn)了.你能體會(huì)到什么呢？4、課件出示：團(tuán)結(jié)合作力量大引出話題：5、是的，同學(xué)們，手指團(tuán)結(jié)合作，能產(chǎn)生響亮的聲音，我們團(tuán)結(jié)合作，能獲得事情的成功，我們都需要和別人團(tuán)結(jié)合作。今日，高老師就和大家來聊聊團(tuán)結(jié)合作這個(gè)有意義的話題，好嗎？二、活動(dòng)聚焦：游戲一：圖形巧涂色1、那么怎樣團(tuán)結(jié)合作呢？咱們先來做一個(gè)游戲。2、課件出示：圖形巧涂色3、游戲規(guī)那么：以四人小組為單位參加游戲，各組準(zhǔn)備好一盒彩色筆和一張圖形紙，紙上有8個(gè)圖形。老師等下會(huì)快速報(bào)一遍各圖形的顏色，請(qǐng)大家用最快的`速度把顏色涂好。涂好后請(qǐng)把你們小組的作品貼到黑板上。趕緊討論一下，如何參加游戲？4、老師開場報(bào)顏色5、涂好顏色的圖形紙請(qǐng)張貼到黑板上，6、我們一齊來評(píng)一評(píng)，看哪個(gè)小隊(duì)合作得最好，獲得了成功？讓老師來采訪一下成功的小隊(duì)，能介紹一下你們成功的經(jīng)歷嗎？哦，你們玩游戲有明確的分工，真是巧妙的方法真懂得合理分工，巧！對(duì)，大家一齊涂色，團(tuán)結(jié)起來力量大要是下次你再玩這樣的游戲，你們會(huì)怎樣做忙著記前面的，就忘記后面的了，相信你們下次不會(huì)了游戲二：詞語巧接龍1、游戲規(guī)那么：讓我們帶上“合理分工”，來進(jìn)展第二個(gè)游戲。全班分成四個(gè)大團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)大組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。第一團(tuán)隊(duì)，第二團(tuán)隊(duì)第三團(tuán)隊(duì)第四團(tuán)隊(duì)2、課件出示游戲規(guī)那么：每個(gè)團(tuán)隊(duì)一張大紙和一支筆，按順序傳下去進(jìn)展詞語接龍。在規(guī)定的5分鐘時(shí)間里，詞語接的最多的團(tuán)隊(duì)就獲勝。所接詞語不能重復(fù)，假如詞語有錯(cuò)誤，那后面的不能算作本隊(duì)的成績。溫馨提示：請(qǐng)你把字寫得大一點(diǎn)，可以讓后面的同伴看得清楚。在游戲時(shí)可以對(duì)前面錯(cuò)誤的詞語進(jìn)展修改。3、學(xué)生們進(jìn)入比賽，五分鐘4、時(shí)間到了，請(qǐng)各隊(duì)把詞語接龍的大紙貼在黑板上。5、同學(xué)們，看看這滿滿一大張的詞語，我們的“詞語接龍”游戲個(gè)個(gè)獲得了成功，為什么能有這么長的尾巴，這么大的成果呢？6、我們此刻來看看哪一個(gè)團(tuán)隊(duì)接得最多，讓我們一齊來數(shù)一數(shù)，每個(gè)團(tuán)結(jié)各接了幾個(gè)詞。為什么有的團(tuán)隊(duì)能接得這么長，有的團(tuán)隊(duì)在中途卻出問題了呢？我們?cè)谟螒虻臅r(shí)候要互相配合，7、那么在這個(gè)比賽中，你有什么體會(huì)呢？老師把這個(gè)團(tuán)結(jié)合作的標(biāo)語貼在你們的團(tuán)隊(duì)里，祝賀你們，是個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)，合作的隊(duì)。三、生活大盤點(diǎn)。1、團(tuán)結(jié)合作，不光在游戲的時(shí)候要做到，更重要的是落實(shí)在平常的學(xué)習(xí)、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我們團(tuán)結(jié)合作才能完成的，那么在我們周圍有沒有團(tuán)結(jié)合作獲得成功或失敗的事呢？成功方面：學(xué)生舉例如出黑板報(bào)、做值日、搞中隊(duì)活動(dòng)父母團(tuán)結(jié)合作的事：搬家俱、燒菜等。老師也想舉一個(gè)例子：要上一節(jié)成功的課，要有很多老師的分工合作的成果，有的幫助找資料，有的做課件，有的幫我去安排學(xué)生，團(tuán)結(jié)合作的力量真大。團(tuán)結(jié)主題班會(huì)教案4“團(tuán)結(jié)互助”主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的：本次主題班會(huì)將開展一系列活動(dòng)，經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜團(tuán)體的團(tuán)結(jié)，可以自覺維護(hù)團(tuán)體的榮譽(yù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、提早安排主持人，布置活動(dòng)步驟。2、提早安排小品演員和講故事的同學(xué)。3、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。三、活動(dòng)環(huán)節(jié)：第一板塊：在動(dòng)畫中看團(tuán)結(jié)(10分鐘)1.看視頻《打，打個(gè)大西瓜》，談感想2.什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛”第二板塊：講述身邊團(tuán)結(jié)的故事(10分鐘)1.學(xué)生來講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子2.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(照片展示)3.小節(jié)目《誰是最重要的》第三板塊：在娛樂中體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)1.兩人三足(分小組，每小組6人)2.在歌聲中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”歌曲演唱《眾人劃槳開大船》第四板塊：用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)1.詩歌朗讀《團(tuán)結(jié)是什么》2.游戲格言、諺語比賽先宣布競賽規(guī)那么(隊(duì)員分成兩局部，主持人擔(dān)任裁判)(1)雙方找的諺語必須是有親團(tuán)結(jié)的資料，可以包括歇后語、諺語、格言、警句等。(2)雙方的諺語不能重復(fù)。(3)一方念完后，等待另一方的答語時(shí)間不能超過十秒鐘。違者算輸。最終，班主任總結(jié)。主持人臺(tái)詞主持人：戴志鵬劉美君第一板塊(看完視頻，主持人走上講臺(tái))各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家好，歡送大家來到我們高二(7)班的主題班會(huì)現(xiàn)場。今日我們的班會(huì)主題是：眾人劃槳開大船!剛剛從大家的笑聲中，我們看完了一段動(dòng)畫我想問一下大家：最開場二人是互相廝殺，為什么一方取勝之后又要救敵人呢是的，這段動(dòng)畫展示的是在生存危機(jī)下，團(tuán)結(jié)互助才可以生存。但此刻我們并不面臨著這樣的危機(jī)，那是不是就不用團(tuán)結(jié)了呢大家發(fā)表看法......引出“團(tuán)結(jié)友愛”的話題，終究什么是真正的團(tuán)結(jié)友愛。(1.考試過程中，幫助別人作弊;2.小張不上晚修，出去玩游戲，讓同桌幫助給老師請(qǐng)假隱瞞。3.朋友與別人發(fā)生的矛盾糾紛，組織一伙人去教訓(xùn)別人)問：團(tuán)結(jié)應(yīng)當(dāng)如何表現(xiàn)這些情景我們?cè)撊绾螌?duì)待團(tuán)結(jié)協(xié)作建立在什么根底上真誠、仁慈、共同進(jìn)步第二板塊(例如分析^p)請(qǐng)大家來講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子(展示生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴)男：有人把班團(tuán)體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)那么像一塊塊的煤炭女：大家想要得到溫暖，就必須把自我點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班團(tuán)體也就越溫暖。男：我們要記住，溫暖的班團(tuán)體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來。它是全班同學(xué)的熱情和愛會(huì)聚起來的。(講小故事，表演節(jié)目的《誰是最重要的》)第四板塊(分小組：兩人三足)1.游戲：兩人三足下頭進(jìn)展一個(gè)游戲看看哪個(gè)組能團(tuán)結(jié)合作，配合得最好最快完成任務(wù)。游戲規(guī)那么是：每個(gè)小組推選6名同學(xué)進(jìn)展“三條腿”走路的游戲。起點(diǎn)：6人，分三次傳遞6個(gè)沒吹的氣球，每次兩人帶兩個(gè)到終點(diǎn)，第一對(duì)伙伴到達(dá)第二對(duì)才可以出發(fā)。一人在終點(diǎn)等候。最終要完成的任務(wù)：吹氣球，連成一串，并且在氣球上寫一句團(tuán)結(jié)的標(biāo)語，最先完成的獲勝。活動(dòng)小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)。(這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使我們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。)連小小的游戲也要團(tuán)結(jié)合作，可見團(tuán)結(jié)合作是無處不在的。有句話說得好：一滴水僅有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人僅有把自我和團(tuán)體交融在一齊才最有力量!2.在歌聲中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”歌曲演唱《眾人劃槳開大船》第五板塊：用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”(10分鐘)1.詩歌朗讀散文詩朗讀《團(tuán)結(jié)是什么》2.游戲格言、諺語比賽先宣布競賽規(guī)那么(隊(duì)員分成兩局部，主持人擔(dān)任裁判)(1)雙方找的諺語必須是有親團(tuán)結(jié)的資料，可以包括歇后語、諺語、格言、警句等。(2)雙方的諺語不能重復(fù)。(3)一方念完后，等待另一方的答語時(shí)間不能超過十秒鐘。違者算輸。正如雷鋒所說的：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。我們高二(7)班是由45位同學(xué)組成的，由我們45人團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力才能獲得各項(xiàng)的成功，回首往事，在我們的學(xué)習(xí)、生活中也有著一些事情是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作才獲得成功的。這次班會(huì)的順利進(jìn)展，也是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們也要團(tuán)結(jié)合作，因?yàn)槲覀兿嘈抛u(yù)---團(tuán)結(jié)合作，成功在握。團(tuán)結(jié)合作，成功在握主題班會(huì)到此完畢。附錄：班會(huì)素材一、詩歌《團(tuán)結(jié)是什么》團(tuán)結(jié)是什么團(tuán)結(jié)是滴水的會(huì)聚，是鳥兒的歸宿，是花兒的紛飛。團(tuán)結(jié)讓滴水不再干涸，使滴水成為海洋中歡樂的浪花。團(tuán)結(jié)讓鳥兒不再孤單飛翔，使她與同伴展翅高飛。團(tuán)結(jié)讓我們不再害怕，再大的困難我們都不怕。團(tuán)結(jié)如縷縷清風(fēng)，送來溫馨和微笑，吹去心中的陰霾和不安。以往那沖動(dòng)人心的接力賽，以往那動(dòng)人心弦的籃球賽，以往的一幕幕將會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中定格成永久的感動(dòng)。以往的這一切，是團(tuán)結(jié)，是堅(jiān)忍，更是永不言敗的信念。我們是獨(dú)一無二的，我們永不言敗!二、小品《最終的答案》眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，防止一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險(xiǎn)阻。鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是經(jīng)過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新穎的氧氣，否那么人們都會(huì)奄奄一息，無法生存。嘴巴：不是的，我也可以為人類供應(yīng)氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。可是我可以替人們品味餐桌的美味佳肴，讓人們滿足愛吃的欲望，可以經(jīng)過我替人類補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)。耳朵：不對(duì)，不對(duì)!我才是人體最重要的部位，假如沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。手：不要爭了，我才是人身體最重要的局部呢!我的作用最大，沒聽說嗎勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，沒有手，怎樣勞動(dòng)啊有我在，才有錢花呀!腳：你們說的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不管道路平坦，還是坎坷，都可以走過。我才是人體最重要的部位。舍長：好了，不要說了。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要局部。你們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加完美的將來!三、歌詞《眾人劃槳開大船》一支竹篙呀，難渡汪洋海眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒一加十，十加百，百加千千萬你加我，我加你，大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路，號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流，千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前一根筷子呀，輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天同舟嘛共濟(jì)，海讓路，號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流，千帆進(jìn)，波濤在后，岸在前四、關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語孤雁難飛，孤掌難鳴。天時(shí)不如地利，地利不如人和。星多天空亮，人多智