基于人文關(guān)懷兒科護理對患兒輸液疼痛、家屬心理狀態(tài)及滿意度的影響

基于人文關(guān)懷兒科護理對患兒輸液疼痛、家屬心理狀態(tài)及滿意度的影響【摘要】目的：狀態(tài)及滿意度的影響。方法：202082021810050（P<0.05）；研究組患兒的輸液疼痛評分比對照組要低，且研究組的護理滿意度要高于對照組，兩組之間的差異為（P<0.05）。結(jié)論：用于兒科護理中能夠有效改善患兒家屬的心理狀態(tài)，降低患兒在輸液時的疼痛，促進提升護理滿意度，具有較高的應(yīng)用價值。【關(guān)鍵詞】人文關(guān)懷護理；輸液疼痛；家屬心理狀態(tài)；滿意度促進提升家屬的滿意度]資料與方法一般資料2020820218100502822413患兒的平均年齡為（5.52±2.13）歲；研究組：男患兒30例，女患兒20例，患SPSS23.0（±s）tx2（%）表示，P＜0.05SPSS23.0（±s）tx2（%）表示，P＜0.05方法對照組采用普通的常規(guī)護理方式進行干預(yù)，護理人員在整個診治過程中給予患兒以及患兒家屬相應(yīng)的護理干預(yù)措施，并且對家屬的疑慮進行解答，幫助完成整個診治流程。研究組則在對照組的護理基礎(chǔ)上應(yīng)用人文關(guān)懷護理進行干預(yù)，具體內(nèi)容如下：（1）就診前溝通：大多數(shù)家長帶患兒前來就診時的較為焦躁、慌亂，對此，護理人員需要對患兒及其家屬進行有效的溝通，通過有效的溝通方式引導患兒及其家屬對患兒的病情狀況以及表現(xiàn)癥狀等相關(guān)基本信息進行詳細的描述，幫助患兒家屬找病癥相對應(yīng)的醫(yī)生進行治療。（2）心理護理：家長因為過于擔憂患兒的病情，較容易產(chǎn)生緊張、恐懼等不良心理情緒，患兒較容易感知到家屬的負性情緒，對患兒造成影響，需要對患兒及其家屬采取相應(yīng)的心理干預(yù)，幫助患者及消除不良心理情緒，提升患兒的配合度.（3）疼痛護理：在患兒輸液的過程中給予疼痛護理，通過講故事、做游戲等方式幫助患兒轉(zhuǎn)移注意力，降低疼痛感。（4）健康知識宣教：在患兒輸液的過程中，對家屬進行健康宣教，對家屬講解患兒常見或易發(fā)的相關(guān)疾病知識，促進提升家屬的了解程度，同時針對相應(yīng)的常見疾病，告知其注意事項及措施，遇到患兒生病時理智應(yīng)對，避免患兒的病情持續(xù)發(fā)展。觀察指標對比兩組患兒家屬實施護理前后的心理狀態(tài)評分。對比兩組患兒的輸液疼痛程度。對比兩組的護理滿意度。統(tǒng)計學方法結(jié)果對比兩組患兒家屬護理前后的心理狀態(tài)評分護理前，兩組患兒家屬的心理狀態(tài)評分差異不大（P>0.05），組患兒家屬的心理狀態(tài)評分要優(yōu)于對照組，兩組之間的差異為（P<0.05），1。SAS SDS組別護理前 護理后 護理前 護理后對照組（n=50）

57.54±2.84

38.85±3.62

56.32±3.74

39.51±3.24研究組（n=50）

57.55±2.75

31.52±3.17

56.12±3.63

30.06±3.141兩組患兒家屬護理前后的心理狀態(tài)評分比較（1兩組患兒家屬護理前后的心理狀態(tài)評分比較（，分）2對比兩組患兒的輸液疼痛評分以及護理滿意度（）t 0.018 10.772 0.271 14.810p 0.986 0.000 0.787 0.000對比兩組患兒的輸液疼痛評分以及護理滿意度經(jīng)過組間比較，研究組患兒的輸液疼痛評分比對照組要低，且研究組的護理滿意度要高于對照組，兩組之間的差異為（P<0.05），詳細如表2。組別 患兒的輸液疼痛分

護理滿意度[n(%)]對照組（n=50） 7.52±0.67 45（90.00）研究組（n=50） 2.13±0.34 49（98.00）t/x 50.727 11.347p 0.000 0.001討論兒科中常規(guī)的護理工作主要針對疾病檢查以及治療等方面，忽略了患兒及其家屬的心理狀態(tài)以及精神情況，護理中的人文關(guān)懷服務(wù)沒能體現(xiàn)。人文關(guān)懷護理在常規(guī)的護理基礎(chǔ)上實施相應(yīng)的人文關(guān)懷護理措施，打破傳統(tǒng)護理的被動式服務(wù)以及程序化服務(wù)，展開主動性的護理服務(wù)3]受治療時，容易因為患兒病情產(chǎn)生緊張、焦慮等負性情緒，而患兒也會容易感知到家長的不良情緒，而影響自身的情緒，對此，通過對患兒及其家屬進行心理護理，讓患兒及家屬都能夠鎮(zhèn)定下來，跟隨醫(yī)護人員的接受相應(yīng)的治療措施，避免因負性情緒而影響治療；在患兒輸液時給予疼痛護理，是因為患兒的耐受能力較差，容易產(chǎn)生抗拒心理，需要彩采取相應(yīng)措施幫助患兒轉(zhuǎn)移注意力，降低患兒的疼痛程度；健康宣教是幫助提升家屬疾病及治療的了解，并且了解常見的兒童病癥及注意事項，促進提升家屬的健康知識了解程度。綜上所述，基于人文關(guān)懷應(yīng)用于兒科護理中能夠有效改善患兒家屬的心理狀態(tài)，降低患兒在輸液時的疼痛，促進提升護理滿意度，具有較高的應(yīng)用價值。參考文獻[J].2021,11