沖刺高考勵志演講稿精選最新熱門示例三篇

精品文檔沖刺高考勵志演講稿精選最新熱門例如三篇沖刺高考勵志演講稿篇1親愛的教師和同學(xué)們：大家早上好！青春是火，青春是花，笑容和彩霞飛揚，汗水會伴隨著成功，脈搏跳動著強烈的節(jié)奏，智慧演奏著美妙的音樂。青春是一條奔騰的河流，洶涌澎湃，永不回頭，表達(dá)著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空，有著如月光般美妙的抱負(fù)，有著無數(shù)的夢想和欲望。青春那么美妙，可當(dāng)我們年輕的時候，我們能說“我辜負(fù)了青春嗎？”花開花落，春天我們?nèi)デ飦怼Ｎ覀円呀?jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來，我們終于迎來了高三緊張刺激的光陰。有人說高三的天空總有雷電，高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是對一個學(xué)生意志的考驗。沒有堅強的意志和毅力，就不可能實現(xiàn)高三的真諦。高考最后沖刺，有兩個經(jīng)歷分享給大家。首先也是最重要的是，在學(xué)習(xí)和生活中要有一個好的心態(tài)，保持一個好的心情。我們無法改變大自然的冷暖，但我們可以調(diào)節(jié)和控制心情，讓內(nèi)心充滿明媚的春天，外界遠(yuǎn)離寒冷的天氣。第二點是認(rèn)真對待每一次考試。借用我們班主任的話，就是每一次考試都考好，才能在最后的高考中立于不敗之地。當(dāng)然，考砸了也不是壞事，因為我們還有另一個彌補缺乏的時機。綜上所述，面對高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完試總結(jié)經(jīng)歷，積累每一個不熟悉的知識點。這樣才能做到對高考無動于衷，讓這個青春無悔！光陰如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春押在明天，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚起理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。最后，喝一副對聯(lián)。我們來分享一下：___年的劈波斬浪，寒窗苦讀，還是有夢想的一天。在戴月待了80天，忘了吃飯睡覺，從此無怨無悔！我的演講完畢了，謝謝！沖刺高考勵志演講稿篇2百年修行，成仙就在近日。說百年自然是過了，不過多年學(xué)習(xí)，其困難險阻，枯燥乏味處一定會讓人度日如年，那么如今脫胎換骨的時候到了，只要沖過這最后一段路，海闊天空，將來就真正牢牢的把握在了自己手里。高三勵志，要明確自己如今的意志力是否堅決，是否真正調(diào)動了全身一切的力量，明面上的以及潛在身體里不曾被自己開掘的。我們知道，一個人假設(shè)真到情急的時候，往往會發(fā)揮出遠(yuǎn)超自己本身才能的力量，比方有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子，竟能將車托起。這就是人的潛力所在，那些對高考不報信心的學(xué)生，問問你們自己，是不是真的盡了全力？是不是有意無意的偷懶了？很多時候自己偷懶是自己覺察不到的。人身是一個宏大的寶藏，詳細(xì)有多少好東西，我們自身都難以明白。翻開寶藏的鑰匙，是我們的信念。信念越強，對自己越有信心，你所能激發(fā)的潛力就越多，臨陣磨槍，真的只是讓槍亮一些嗎？不然，或許磨一磨，凡兵就能化為神器。高三勵志，是沖刺階段最后握一下拳頭，力量所聚，任前方是怎樣的障礙，也是一擊就破。這個時候一定不要想假如失敗了怎樣，假如達(dá)不到目的會怎樣，那都是考試之后才可以想的問題，如今你要告訴自己，我贏定了，有這樣的信念，你才能盡可能的發(fā)揮所有的才能，不至留下遺憾。沖刺高考勵志演講稿篇3親愛的同學(xué)們：大家好！高考后期的備考，緊張又劇烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場”，那一個經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時的，你不是期待收獲嗎?你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅，或擔(dān)憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應(yīng)該做些什么呢?一、努力作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻仍然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到教師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎?”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜想的心態(tài)來面對高考。高考是考察對根底知識的運用及綜合才能的提升，倘假設(shè)我們對任何一個知識點都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘假設(shè)我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢?你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的遨游起來，時而還發(fā)愣，難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進(jìn)入你的耳朵呢?二、再努力你可以說“教師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)