初中生物易錯題庫結(jié)稿

初中生物易錯題庫生物組杜爽第五單元??生物圈中的其余生物第一章動物的主要類群第一節(jié)：腔腸動物和扁形動物1．以下相關(guān)運動的說法，不正確的選項是（）A．????變形蟲的運動器官是偽足B．????動物經(jīng)過運動來適應(yīng)環(huán)境，提升生計能力C．????脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成D．????球星詹姆斯扣籃的能量由ATP直接供給錯誤剖析：????動物的運動依靠于必定的構(gòu)造；能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解；脊椎動物運動系統(tǒng)的構(gòu)成；動物運動的意義．剖析：????本題考察的知識點是動物的運動的行為方式和特色．解答時能夠從動物的運動構(gòu)造和動物的行為目的、方式等方面來切入．分析：?A、變形蟲沒有鞭毛，依靠偽足運動，變形蟲在運動時，由體表任何部位都可形成暫時性的細(xì)胞質(zhì)崛起，稱為偽足（多為葉狀偽足），這是變形蟲的暫時運動構(gòu)造，兼有攝食的作用．運動時先伸出偽足，而后整個細(xì)胞向前運動．可是變形蟲是單細(xì)胞原生動物，只由一個細(xì)胞構(gòu)成，沒有組織，更沒有器官，此項說法錯誤．B、因為自然環(huán)境的復(fù)雜多變，動物在進(jìn)化的過程中，形成了各自獨到的運動方式．動物能經(jīng)過運動主動地、有目的地快速地改變其空間地點．運動仍是動物適應(yīng)環(huán)境的一種方式，動物利用運動來筑巢、遷移、找尋配偶等，此項說法正確．C、脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、和骨骼肌構(gòu)成，骨和骨連結(jié)構(gòu)成骨骼，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，在運動中起到支點的作用，此項說法正確．D．動物細(xì)胞經(jīng)過呼吸作用將儲藏在有機(jī)物中的能量開釋出來，除了一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芡?，其余的儲存在ATP中．供動物進(jìn)行各項生命活動時的需要．ATP在ATP水解酶的作用下遠(yuǎn)離腺嘌呤的高能磷酸鍵斷裂，ATP水解成ADP和游離磷酸團(tuán)，并開釋出能量，保證細(xì)胞各項生命活動的能量供給；所以動物運動時所需要的能量直接來自于ATP，此項說法正確．應(yīng)選：A第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物1．身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物是（）A．?？????B．????河蚌????C．????螃蟹????D．????蚯蚓錯誤剖析：????蚯蚓的特色．剖析：????本題考察蚯蚓的特色，蚯蚓的身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，據(jù)此答題．分析：蚯蚓的身體成長圓柱形，有很多體節(jié)構(gòu)成的，故稱為環(huán)節(jié)動物，?？瓷先ズ芟窕ǘ?，是我國各地海濱最常有的無脊椎動物，屬于腔腸動物；河蚌的外形呈橢圓形或卵圓形，屬于軟體動物；螃蟹屬于節(jié)肢動物門，甲殼綱，它的身體被硬殼保護(hù)著，靠鰓呼吸．應(yīng)選：D評論：????蚯蚓為環(huán)節(jié)動物身體有很多體節(jié)構(gòu)成，依據(jù)環(huán)帶的地點能夠判斷其身體的前后．2．你捉到了一些蚯蚓，但明日上實驗課時才會用．那么今日夜晚你用以下哪一種辦理方法能夠讓蚯蚓存活時間最長（）A．????將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中，用紗布蓋上B．????將蚯蚓放在留有少許水的礦泉水瓶中，并擰緊瓶蓋C．????將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中，并噴灑大批的水D．????將蚯蚓放在裝有潤濕土壤的燒杯中，用紗布蓋上錯誤剖析：????蚯蚓的特色．剖析：????本題考察的知識點是蚯蚓適合的生活環(huán)境．據(jù)此剖析解答．分析：蚯蚓沒有特意的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、一直保持潤濕的體壁來達(dá)成．所以，蚯蚓需要生活在濕潤的土壤中，以保持體壁的潤濕．故將蚯蚓放在裝有潤濕土壤的燒杯中，用紗布蓋上蚯蚓存活時間最長．應(yīng)選D．評論：????解答此類題目的要點是知道蚯蚓的呼吸特色．第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物1．無脊椎動物中獨一能飛的動物是（）A．大熊貓????B．????昆蟲????C．????丹頂鶴????D．????螃蟹錯誤剖析：????翱翔動物的特色．剖析：????本題考察翱翔動物的特色，昆蟲一般擁有三對足、兩對翅，據(jù)此答題．分析：昆蟲的背部沒有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于無脊椎動物，一般擁有三對足、兩對翅，能爬行或翱翔，運動能力比較強(qiáng)，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，擴(kuò)大了昆蟲的活動范圍，對于昆蟲找尋食品、求得配偶、躲避敵害等都十分有益．大熊貓和丹頂鶴屬于脊椎動物，螃蟹屬于節(jié)肢動物，運動方式是爬行．應(yīng)選：B評論：????昆蟲一般擁有三對足、兩對翅，無脊椎動物中獨一能飛的動物，比較基礎(chǔ)．第四節(jié)魚1．生物名稱真難認(rèn)，名稱里面有“魚”的不必定是魚，名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚．聰慧的你必定知道，以下動物中哪一種是魚？（）A．魷魚????B．????鮑魚????C．????海豹????D．????海馬錯誤剖析：????魚類的主要特色．剖析：????本題考察魚類的主要特色．魚類的特色有生活在水中，魚體表多數(shù)覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右搖動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不停向前游動．分析：鮑魚屬于單殼軟體動物；魷魚屬軟體動物類，是烏賊的一種，體圓錐形，體色蒼白，有淡褐色斑，頭大，前面生有觸足

10條，尾端的肉鰭呈三角形，常成群游弋于深約

20米的大海中；海豹生活在水中，擁有胎生哺乳的特色，屬于哺乳動物；海馬生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類．可見

D切合題意．應(yīng)選：D評論：????

要點知道魚類的主要特色，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．2．以下生物都生活在水中，此中不屬于魚類的是（

）A．鯽魚????B．????海馬????C．????鯨魚????D．????鯊魚錯誤剖析：????魚類的主要特色．剖析：????本題考察的知識點是魚類的特色．解答時能夠從魚類、哺乳動物的特色方面來切入．分析：????解：魚類的主要特色是平生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片．鯽魚、海馬、鯊魚都擁有這樣的特色，所以屬于魚類，而鯨魚固然生活在水中，可是用肺呼吸，胎生，體溫恒定，所以是哺乳動物；應(yīng)選：C．評論：????解答此類題目的要點是熟知魚類的特色．第五節(jié)鳥1．天空中翱翔的蝙蝠和老鷹，相關(guān)它們呼吸的表達(dá)中，正確的選項是（）A．都能用肺呼吸????B．????都能用肺隨和囊呼吸C．都能用氣管隨和囊呼吸????D．????分別用肺、氣囊呼吸錯誤剖析：鳥類的主要特色及其適于空中翱翔的特色；哺乳動物的主要特色．剖析：鳥類用肺呼吸，氣囊協(xié)助達(dá)成兩重呼吸，哺乳動物用肺呼吸，據(jù)此作答．分析：蝙蝠和老鷹都能在空中翱翔，但不一樣類，蝙蝠的生殖特色是：胎生哺乳，屬于哺乳動物，用肺呼吸；老鷹是卵生，屬于鳥類，用肺呼吸，有氣囊，能儲藏空氣，協(xié)助肺達(dá)成兩重呼吸，可見A切合題意．應(yīng)選：A評論：認(rèn)識鳥類和哺乳動物的主要特色，明確老鷹屬于鳥類，蝙蝠屬于哺乳動物，要點掌握兩類動物的呼吸器官，即可解答本題．2．相關(guān)鳥類適于空中翱翔生活特色的表達(dá)中，錯誤的選項是（）A．????體表覆羽，前肢變?yōu)橐鞡．????氣體互換的部位是肺隨和囊C．????胸肌發(fā)達(dá)能有力地扇動兩翼D．????食量大，為翱翔生活供給大批的能量錯誤剖析：????鳥類的主要特色及其適于空中翱翔的特色．剖析：????本題考察的是家鴿的主要特色，第一明確的是家鴿的形態(tài)構(gòu)造特色是和翱翔生活相適應(yīng)的．分析：家鴿與其翱翔生活相適應(yīng)的構(gòu)造特色為：前肢變?yōu)橐恚惑w表被覆羽毛，擁有保溫作用；身體呈流線型，能夠減少翱翔時的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減少體重．鳥類的胸骨上有高聳的崛起部分叫做龍骨突，龍骨突的雙側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌發(fā)達(dá)縮短有力，翱翔時能產(chǎn)生強(qiáng)盛的動力，利于牽動兩翼達(dá)成翱翔動作，鳥類的食量大，為它的翱翔生活供給大批的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體互換的場所，氣囊自己并無氣體互換的作用，氣囊的功能是儲存空氣．應(yīng)選：B評論：????要點是掌握鳥適于翱翔的特色，再聯(lián)合題意答題第七節(jié)哺乳動物1．“佳人魚”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“佳人魚”，是因為母獸給幼崽喂奶經(jīng)常浮出水面，像人類哺乳的情況．你以為“佳人魚”屬于（）A．魚類????B．軟體動物????C哺.乳動物??D．兩棲類錯誤剖析：????哺乳動物的主要特色．剖析：????本題考察哺乳動物的主要特色，胎生、哺乳是哺乳動物的生殖特色，據(jù)此答題．分析：哺乳動物的主要特色體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生、哺乳．“佳人魚”的學(xué)名儒艮，固然生活在水中，運動方式是游泳，但母體給幼體喂奶，所以屬于哺乳動物．應(yīng)選：C評論：????知道“佳人魚”的學(xué)名儒艮是哺乳動物而不是魚類．2．哺乳動物獨有的特色是（）A．心臟四腔????B．????體溫恒定????C．????胎生、哺乳????D．????用肺呼吸錯誤剖析：????哺乳動物的主要特色．剖析：????本題考察的是哺乳動物獨有的特色．能夠從哺乳動物的特色方面來切入．分析：哺乳動物的主要特色體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這類生殖方式為胎生，剛出生的幼體只好靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳．A、鳥類、哺乳類都是心臟四腔，故不切合題意；B、鳥類、哺乳類都是恒溫動物，故不切合題意；C、胎生哺乳是哺乳動物獨有的特色，其余類動物沒有．故切合題意；D、爬行動物、鳥類、哺乳類都用肺呼吸，故不切合題意．應(yīng)選C．第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動1．脊椎動物運動系統(tǒng)的構(gòu)成包含（）?A．?骨、骨連結(jié)、關(guān)節(jié)?B．?骨、骨連結(jié)、骨骼肌?C．?骨、骨連結(jié)、骨骼?D．?骨、骨骼、骨骼肌錯誤剖析：?脊椎動物運動系統(tǒng)的構(gòu)成．版權(quán)全部剖析：?脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成．解答：?解：脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成．骨和骨之間的連結(jié)叫骨連結(jié)．有的骨連結(jié)是不可以活動的，如腦顱骨各骨之間的連結(jié)；有的略微能活動，如椎骨前面椎體間的連結(jié)；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式．骨骼肌兩頭較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有很多血管和神經(jīng)，能夠縮短和舒張．應(yīng)選：B．評論：?解答此類題目的要點是掌握脊椎動物的運動系統(tǒng)的構(gòu)成．2．以下對于人體運動系統(tǒng)的表達(dá)正確的選項是（）?A．?人的運動系統(tǒng)由骨和肌肉構(gòu)成?B．?一塊骨骼肌就能達(dá)成一個動作?C．?人的運動過程中關(guān)節(jié)起支點的作用?D．?只需運動系統(tǒng)完滿，就能正常運動錯誤剖析：?脊椎動物運動系統(tǒng)的構(gòu)成．版權(quán)全部剖析：?人的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，骨在運動中起到杠桿的作用；關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，關(guān)節(jié)起到支點的作用；骨骼肌起到動力的作用．運動需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)理，它需要能量的供給，所以還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．解答：?解：A、人的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，骨在運動中起到杠桿的作用；關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，關(guān)節(jié)起到支點的作用；骨骼肌起到動力的作用．故A錯誤．B、骨骼肌有受刺激而縮短的特征，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激縮短時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只好縮短牽拉骨而不可以將骨推開，所以一個動作的達(dá)成老是由多組肌肉相互配合活動，共同達(dá)成的．故B錯誤．C、有剖析可知，關(guān)節(jié)在人的運動過程中起支點的作用，C正確．D、運動其實不是僅靠運動系統(tǒng)來達(dá)成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)理，它需要能量的供給，所以還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．所以，只需運動系統(tǒng)完滿就能正常運動的說法錯誤，D錯誤．應(yīng)選：C．評論：?人體各個系統(tǒng)的構(gòu)造和功能各不同樣，可是它們在進(jìn)行各樣生命活動的時候，其實不是孤立的，而是相互親密配合的．3．哺乳動物關(guān)節(jié)中，擁有連結(jié)、保護(hù)、分泌滑液功能的構(gòu)造是（）?A．?關(guān)節(jié)頭?B．?關(guān)節(jié)窩?C．?關(guān)節(jié)腔?D．?關(guān)節(jié)囊錯誤剖析：?關(guān)節(jié)的基本構(gòu)造和功能．版權(quán)全部剖析：?關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成．關(guān)節(jié)面包含關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．?解答：?解：關(guān)節(jié)囊包繞著整個的關(guān)節(jié)，將相鄰的兩骨堅固地連結(jié)起來，其內(nèi)壁分泌的滑液能夠潤滑關(guān)節(jié)軟骨．應(yīng)選：D評論：?回答本題的要點是明確關(guān)節(jié)的構(gòu)造和功能．第二節(jié)先本性行為和學(xué)習(xí)行為第三節(jié)社會行為1．螞蟻的化學(xué)聯(lián)系有些昆蟲(蜜蜂、螞蟻)是一同住在大窩或巢里，稱為群棲性昆蟲，它們在收集食品、抵抗外敵、飼育后輩等生活各方面都是相互合作的，而合作最重要的一個必備條件是聯(lián)系。試想一下，百萬大軍的螞蟻是如何有條不紊進(jìn)行工作的，是誰指揮了他們呢?現(xiàn)代科技告訴我們，這些昆蟲能夠同心合力并不是有嚴(yán)格的法律，而是用了化學(xué)物質(zhì)。包含蜜蜂、螞蟻在內(nèi)的好多昆蟲用化學(xué)物質(zhì)來相互聯(lián)系。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個食品源時，它們在地上留下一條化學(xué)印跡來引導(dǎo)它和其余群居者回到食品處去。本實驗是經(jīng)過一種簡單的方法進(jìn)行研究，看看螞蟻留下的化學(xué)物質(zhì)的作用。資料①幾塊平的硬紙板(約15厘米X25厘米)②蜂蜜③在戶外選定2～3窩螞蟻方法本實驗應(yīng)當(dāng)在春末到秋天之間進(jìn)行，此時能夠找到螞蟻窩。確立一個螞蟻窩，或不過是一條螞蟻活動印跡，將一勺蜂蜜放在離螞蟻活動地域1～2米遠(yuǎn)的地方，最好放在較硬的地方，如人行道上，在螞蟻必經(jīng)的逼路上放一塊硬紙板。很快一只或更多的螞蟻將會發(fā)現(xiàn)蜂蜜，過一會兒，螞蟻就會在硬紙板上形成一條通向蜂蜜的印跡。注意這些螞蟻在印跡上的行為起碼10分鐘，用鉛筆輕輕畫出螞蟻的路徑，當(dāng)起碼有30只螞蟻爬上硬紙板時，拿起硬紙板并轉(zhuǎn)動它使上邊的路徑旋轉(zhuǎn)180度。達(dá)成轉(zhuǎn)動后，注意察看螞蟻的行為，特別要注意螞蟻爬離紙板和新螞蟻沿印跡爬上紙板時，它們有什么反響。和從前察看到的行為進(jìn)行對照，蟻群出現(xiàn)雜亂仍是只走它們的路呢?假如出現(xiàn)雜亂，螞蟻們會花多長時間去自己從頭確立方向呢?記錄你所察看到的狀況。將紙板放在另一個離這窩螞蟻近的地方，看看會不會吸引其余螞蟻。被吸引的螞蟻能否依據(jù)這個路徑爬行。在其余3—4個地方，用不一樣種類的螞蟻重復(fù)本實驗。用其余蟻群能得出同樣的結(jié)果嗎?試試每次用不一樣種類的螞蟻進(jìn)行本實驗。結(jié)論你能得出化學(xué)印跡不單指導(dǎo)螞蟻的路徑，并且引導(dǎo)它們的方向這個結(jié)論嗎?你所察看的螞蟻都是上述狀況嗎?仍是僅有少部分螞蟻這樣呢?第三章動物在生物圈中的作用1、圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食品網(wǎng);圖二是某條食品鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答以下問題:(1)作為一個完好的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺乏的成分是非生物部分和。(2)圖一的食品網(wǎng)由條食品鏈構(gòu)成。(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食品鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對應(yīng)的生物是。圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)累積量最多的生物是。(5)若圖一中蛇的數(shù)目大批減少,則草的數(shù)目會,進(jìn)而影響生態(tài)均衡。1、錯誤種類：本題考察生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成及功能。好多學(xué)生弄不清生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成成分。【分析】(1)由第一段的描繪可知:野兔吃野菜,狼吃野兔,老虎吃狼,它們構(gòu)成的食品鏈?zhǔn)?野菜→野兔→狼→虎。(2)植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,不單養(yǎng)活自己,并且為其余生物供給食品,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動物只好直接或間接地以植物為食,屬于花費者。細(xì)菌則能把動植物遺體分解成簡單的無機(jī)物返回大自然,屬于分解者。(3)影響野兔生活的直接生物要素是野菜和狼;花費者與生產(chǎn)者之間經(jīng)過吃與被吃的關(guān)系聯(lián)系在一同形成食物鏈。大批捕殺狼和虎后,野兔失掉天敵的控制大批生殖,數(shù)目猛增,最后因為食品缺乏等,又要減少,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)固性遇到影響。生態(tài)系統(tǒng)中各樣生物的數(shù)目和所占的比率一定保持相對穩(wěn)固,才能保持生態(tài)均衡。答案:(1)野菜→野兔→狼→虎(2)野菜野兔、狼、虎細(xì)菌(3)野菜和狼相對穩(wěn)固第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的散布1、?古代沒有冰箱及其余防腐方法，但古代人能夠利用細(xì)菌來保存并制造食品。比如在我國秦代修建長城的人，他們的食品之一是寄存在罐子里用鹽腌制的蔬菜，你能說出為何腌制蔬菜能保存較長時間的道理嗎?錯誤剖析?讓我們睜開想象的翅膀，想想在古代沒有冰箱卻又能讓食品保存得較久一些的方法。固然古代人沒有微生物學(xué)的基本知識，可是他們能夠經(jīng)過生活實踐的研究而掌握食品保鮮的詳細(xì)方法。我們此刻經(jīng)過學(xué)習(xí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識，聯(lián)系到生活實質(zhì)中進(jìn)行深層次的剖析。細(xì)菌的生計需要必定的條件，如水分、適合的溫度，有機(jī)物，必定的生計空間等。要讓細(xì)菌沒法生計，延長蔬菜保存時間，就是要損壞細(xì)菌生計的條件，那么加入鹽就是一個極好的方法。答案?這是因為細(xì)菌的生計需要必定的條件。用鹽腌制蔬菜要在蔬菜上加入很多鹽，鹽會使蔬菜脫水，克制細(xì)菌的生計，進(jìn)而使腌菜保存的時間較長。第二節(jié)細(xì)菌1、酵母菌與細(xì)菌在構(gòu)造上的同樣點是( )A．部有成形的細(xì)胞核B．都沒有成形的細(xì)胞核C．都是單細(xì)胞的D．都有液泡錯誤種類：B【分析】本題在運用比較的方法剖析酵母菌與細(xì)菌在構(gòu)造上異同的基礎(chǔ)上，認(rèn)識酵母菌的構(gòu)造特色。酵母菌和細(xì)菌因為都是單細(xì)胞的細(xì)小生物。所以簡單將它們當(dāng)作是同一種生物，而實質(zhì)上，它們是兩種不一樣的生物類群，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，它屬于原核生物；酵母菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，它屬于真核生物。【正確答案C】2、酵母菌的生殖方式為（）A．出芽生殖B．孢子生殖C．出芽生殖和孢子生殖D．營養(yǎng)生殖錯誤種類：B【分析】酵母菌的生殖方式有兩種。成熟的酵母菌細(xì)胞，向外生出的崛起，叫做芽體。芽體漸漸長大，最后與母體離開，成為一個新的酵母菌。這類生殖方式叫做出芽生殖，是酵母菌最主要的生殖方式。。當(dāng)酵母菌發(fā)育到必定階段時，一個酵母菌的細(xì)胞里會產(chǎn)生幾個孢子（往常是四個）。每個孢子最后都能發(fā)育成一個新個體。這類方式叫做孢子生殖。營養(yǎng)生殖是指利用植物的營養(yǎng)器官(根、莖、葉)進(jìn)行生殖的方式。【正確答案C?！康谌?jié)真菌1、酵母菌在有氧和無氧的狀況下都能分解葡萄糖，開釋能量，兩種狀況下，共有的產(chǎn)物是（）A．水B．酒精C．二氧化碳D．氧錯誤種類：A【分析】酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸，屬兼氣性真菌。在有氧存在時，葡萄糖被完全分解成二氧化碳和水，開釋出大批能量；沒有氧的狀況下，葡萄糖的分解不完全，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，同時開釋出少許能量?？梢姡湍妇醒鹾粑蜔o氧呼吸共有的產(chǎn)物是二氧化碳?！菊_答案】C。2．青霉差別于曲霉的主要特征是( )A．營養(yǎng)方式為異養(yǎng)B．孢子生殖C．直立菌絲頂端呈掃帚狀D．直立菌絲頂端呈球狀錯誤種類：D【分析】解本題運用比較判斷的方法。第一看營養(yǎng)方式，二者都營異養(yǎng)生活，不可以劃分；都是孢子生殖，看孢子的顏色，青霉的孢子呈青綠色，而曲霉的孢子除黃色、黑色、橙紅色外，也有呈綠色的，所以依據(jù)孢子的顏色差別是不行靠的，而它們孢子著生構(gòu)造卻有著顯然的差別，所以差別青霉和曲霉應(yīng)依據(jù)直立菌絲頂端的特色?！菊_答案】C。第五節(jié)人類對細(xì)菌和真菌的利用1、能令人、畜的肝臟致癌的是（）A．霉菌B．曲霉C．黃曲霉D．青霉錯誤種類：B【分析】霉菌是個統(tǒng)稱，它包含青霉，曲霉等，青霉和曲霉是由菌絲生長的地點不一樣而命名的，青霉可提煉出青霉素，曲霉可在醬油和酒的制作中發(fā)揮作用。而它們對人類也有害處，長在玉米籽粒上，花生上的某些種類黃曲霉，能令人、畜的肝臟致癌?！菊_答案】C。第五章病毒1.以下對于噬菌體的描繪，不正確的選項是（）A.能夠生殖后輩B.一定寄生在人的活細(xì)胞里C.走開了活細(xì)胞就不可以進(jìn)行生命活動D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成錯誤種類：對病毒的生活方式不認(rèn)識1.B分析：病毒不可以獨立生活，一定寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生計，走開了活細(xì)胞，病毒不可以生計。噬菌體是特意侵染細(xì)菌的病毒，能夠寄生在細(xì)菌體內(nèi)并生殖后輩。病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。2.以下表達(dá)中，能說明病毒屬于生物的是（）A.擁有細(xì)胞構(gòu)造B.能夠使動物和植物生病C.能夠生殖后輩D.由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成錯誤種類：病毒的構(gòu)造2.C分析：病毒擁有生物的特色，生物是全部擁有新陳代謝的物體，新陳代謝是生物與非生物最實質(zhì)的差別。病毒屬于無細(xì)胞構(gòu)造的生物，它能進(jìn)行新陳代謝和生殖自己的后輩，不過要在宿主體內(nèi)進(jìn)行。3.以下各項中，不屬于微生物作用的是（）A.幫助植物傳粉受精B.使動植物和人生病C.惹起食品腐敗D.產(chǎn)生抗生素錯誤種類：知識延長3.A分析：微生物能使動、植物和人生病，能惹起食品腐敗，也能產(chǎn)生抗生素，但不可以幫助植物傳粉，動物能幫助植物傳粉。4.以下屬于細(xì)菌病毒的是（）A.冠狀病毒B.禽流感病毒C.煙草花葉病毒D.痢疾桿菌噬菌體錯誤種類：煙草花葉病毒認(rèn)識不夠4.D分析：病毒按宿主不一樣可分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒。細(xì)菌病毒是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒，也叫噬菌體；冠狀病毒和禽流感病毒都是動物病毒；煙草花葉病毒是植物病毒。5.微生物是一個宏大的集體。以下相關(guān)表達(dá)中，你以為正確的選項是（）A