五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案- 3小記者 |湘美版_第1頁(yè)
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第3課《小記者——手抄報(bào)制作》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域。選擇學(xué)生熟悉的手抄報(bào)為切入點(diǎn),把手抄報(bào)的設(shè)計(jì)、制作、欣賞、評(píng)說(shuō)等知識(shí)元素和能力培養(yǎng)綜合起來(lái),激發(fā)學(xué)生探究設(shè)計(jì)藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)能力,以此形成藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的美術(shù)素養(yǎng)。手抄報(bào)是一種常見(jiàn)的群眾性宣傳工具。在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解一般手抄報(bào)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、比例、編排方式、色彩搭配等,感受平面設(shè)計(jì)的形式和規(guī)律。本課介紹了三種不同的版面編排方法,提供學(xué)生作業(yè)參考,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作思路的多樣化。二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解并掌握手抄報(bào)的制作步驟。過(guò)程與方法:通過(guò)設(shè)計(jì)制作手抄報(bào),讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作手抄報(bào)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)設(shè)計(jì)制作的興趣,體會(huì)作品完成的成就感。三、教學(xué)重難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):手抄報(bào)版塊設(shè)計(jì)與裝飾。2.教學(xué)難點(diǎn):手抄報(bào)版塊的美化。四、課時(shí)安排:1課時(shí)五、教學(xué)準(zhǔn)備:教具:課件、插圖和邊框素材。學(xué)具:鉛筆、橡皮、紙、尺規(guī)、彩筆。六、教學(xué)過(guò)程:(一)提問(wèn)式導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:1.問(wèn)學(xué)生本班有多少同學(xué)做過(guò)手抄報(bào)?都做過(guò)哪些類(lèi)型的手抄報(bào)?(學(xué)生舉手回答,激發(fā)學(xué)生積極性。)2.再問(wèn):有些同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己制作的手抄報(bào)沒(méi)有其他同學(xué)的好看,想不想讓自己的手抄報(bào)更漂亮呢?(激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。)(二)欣賞作品,歸納總結(jié):課件展示優(yōu)秀學(xué)生作品,激發(fā)學(xué)生制作手抄報(bào)的興趣。提問(wèn):優(yōu)秀的手抄報(bào)由哪些部分組成?(學(xué)生舉手回答,教師歸納總結(jié)。)手抄報(bào)的組成主要有:主題、小標(biāo)題、版塊、文字、插圖、邊框。(三)手抄報(bào)制作步驟:(課件展示,教師講解。)1.畫(huà)好邊框。2.設(shè)計(jì)大版面和大標(biāo)題。3.畫(huà)圖上色,打格子。4.書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。(四)學(xué)生創(chuàng)作,作品展示:1.作業(yè)要求:(1)以節(jié)日為主題設(shè)計(jì)三個(gè)版塊。(每個(gè)版塊要有小標(biāo)題)(2)主題和小標(biāo)題的位置先用方格代替。(3)版塊的造型和邊框的花紋要有自己的創(chuàng)意。(4)插圖要符合節(jié)日氣氛。2.學(xué)生設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。(主要圍繞版塊的設(shè)計(jì))課件展示參考模板,黑板展示插圖和邊框素材。3.教師巡視與指導(dǎo)。4.學(xué)生展示手抄報(bào),教師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。(五)課堂小結(jié):1.手抄報(bào)的組成部分。2.手抄報(bào)的制作步驟。師:請(qǐng)同學(xué)們利用課余時(shí)間將手抄報(bào)的版塊設(shè)計(jì)完成,在下節(jié)課中,我們將具體學(xué)習(xí)手抄報(bào)主題和小標(biāo)題藝術(shù)字的設(shè)計(jì)制作。同學(xué)們!下課?。ㄓ捎谒囆g(shù)字的設(shè)計(jì)制作需要較多的時(shí)間,考慮到學(xué)生的接受能力和課堂時(shí)間的安排,設(shè)計(jì)為第3課時(shí)的內(nèi)容。)

七、板書(shū)設(shè)計(jì):3.2手抄報(bào)制作一、手抄報(bào)的組成主要有:主題、小標(biāo)題

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