2021年小升初語(yǔ)文強(qiáng)化訓(xùn)練試題 附答案

第第頁(yè)共6頁(yè)-題二二?-答-準(zhǔn)號(hào)學(xué)名姓2021年小升初語(yǔ)文強(qiáng)化訓(xùn)練試題附答案4、我會(huì)選詞填空。題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得分考試須知:1、考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無(wú)效，不予評(píng)分。-不二二二:--內(nèi)二二二-線二二二-封二二?二-密-級(jí)班校學(xué)1道街{鎮(zhèn)鄉(xiāng)得分評(píng)卷人1、2、3、一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）遼闊廣闊寬闊寬敞1、我們坐在（:）的教室里愉快地學(xué)習(xí)。2、（）的江面上，船只來(lái)來(lái)往往。3、（）的天空中，群鳥自由自在地飛翔。4、駿馬在（）的草原上奔馳。詞填空。寫出下列人物的稱號(hào)。李白（）李賀（）王維（陶淵明一（先生）蘇軾一（看拼音寫漢字，并給拼音加上準(zhǔn)確的聲調(diào)。心驚膽zhan（）shou（）屈一指等量qi（）觀居士）白居易（王安石一（先生）應(yīng)接不xia（落huang(蜂yong(）而逃）而至迫不ji（）待li（）兵秣馬如火如tu（）鬼鬼suisui(虎視dandan(正確、工整地抄寫句子。確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。1.人們苦苦（請(qǐng)求哀求祈求）天帝，（請(qǐng)求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理會(huì)。2?沒(méi)有火來(lái)照明，就只好在無(wú)邊的黑暗中，（熬過(guò)度過(guò)）一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚……3?直到現(xiàn)在，希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），稱他是“人類的大恩人”。4?不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一位（聰明美麗神通廣大）的女神，名叫女媧。6、按提示要求填空。呂戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，姓排第一，姓排最后。2、按姓氏筆畫從少到多排列，順序應(yīng)為、、、。3、如果按部首查字法，“戴”字應(yīng)查部，書寫時(shí)最后一筆是。得分評(píng)卷人得分得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）1、你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？TOC\o"1-5"\h\z（1）把足智多謀的人喻為（）。（2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋ǎ?。?）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（）。（4）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（）。2、病句診所。（在原句上用修改符號(hào)改）。（1）我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了，必須保護(hù)它。（2）老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動(dòng)。（3）公園里，到處可以看見(jiàn)盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。3、根據(jù)你的積累和理解填空。（1）“，?！备嬖V我們世界上沒(méi)有十全十美的東西。（2）“，，?！边@句話用來(lái)比喻趁勁頭（2）“，死亦為鬼雄。”這是李清照的人生觀。“，要留清白在人間?！笔怯谥t剛正不阿的寫照。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩(shī)歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“，拂堤楊柳醉春煙?！钡臓€漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“，聽(tīng)取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“，秋水共長(zhǎng)天一色?！钡暮椭C；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩(shī)情畫意。5、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。1、我對(duì)母親的懷念之情竟越發(fā)增強(qiáng)，絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而（）。2、天空逐漸暗下來(lái)，原來(lái)清晰的景物，一下子都變得（）起來(lái)。3、京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國(guó)人民的士氣，給藐視中國(guó)人帝國(guó)主義者一個(gè)沉重的（）。大的時(shí)候一下子把事情做完。1、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請(qǐng)寫一段推薦詞。大的時(shí)候一下子把事情做完。（3）《七步詩(shī)》一詩(shī)中，曹植用“，?！眮?lái)表達(dá)自己悲憤的心情。（4）從王安石寫的“，。”我們可了解到春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗。4、根據(jù)提示填寫詩(shī)句、名言警句。（1），聞過(guò)則喜。戶樞不蠹,3、請(qǐng)列舉出這部小說(shuō)中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓?duì)這部小說(shuō)的閱讀感受。得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）1、名著閱讀。家里面一切都是嚴(yán)格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和2、閱讀沖浪。（一）一年丸1?老者在樹上釘釘子有什么目的？他的目的達(dá)到了嗎？為什么？面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖，各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說(shuō)：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說(shuō)道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均。（一）一年丸1?老者在樹上釘釘子有什么目的？他的目的達(dá)到了嗎？為什么？與漫畫中的老者所犯的錯(cuò)誤最為接近的一項(xiàng)是（）。與漫畫中的老者所犯的錯(cuò)誤最為接近的一項(xiàng)是（）。A.杞人憂天B.守株待兔C.刻舟求劍D.南轅北轍時(shí)間是無(wú)影無(wú)蹤的東西，作者是怎么通過(guò)漫畫讓我們感受一年之后這一時(shí)間的變化的?1、以上文段選自（國(guó)家）著名作家的小說(shuō)《》。2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？第第4頁(yè)3、閱讀短文《生命中的傘》，回答問(wèn)題。生命中的傘在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但有些東西卻無(wú)法忘卻，譬如這生命中的傘。許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，仿佛又看見(jiàn)了朦朧的細(xì)雨中，一個(gè)蒼老的身影向我走來(lái)。于是明白：一把傘是一份沉沉的情，一份濃濃的愛(ài)。每每走在飄雨的路上，望著迷蒙的遠(yuǎn)山近樹便在心里說(shuō)：父親又送傘來(lái)了嗎？在風(fēng)中？在雨中？那是讀中學(xué)時(shí)候的一天，就在臨近下課時(shí)，驟然間烏云壓城。我不安而惶惶地收拾好書本準(zhǔn)備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。望著密密匝匝的細(xì)雨，我猶豫起來(lái)，到家定會(huì)渾身濕漉漉了。暮色愈來(lái)愈深，我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。一路小跑。隱隱約約，我看見(jiàn)前面有個(gè)人，打著傘向我走來(lái)。走近了，才知道竟是父親。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑，站在那里等著我。我無(wú)言地從父親手中接過(guò)了傘，父親的嘴唇蠕動(dòng)著似乎想說(shuō)些什么但終究沒(méi)有說(shuō)。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。我只望著飛舞的雨花或想著自己的心事，仿佛忘了父親走在我前面，就這樣回到家中。再后來(lái)，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。一次，兩次，三次……我始終把這看成是父親的義務(wù)。不要說(shuō)親昵，甚至連一句謝意的話都不曾說(shuō)。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時(shí)，我只是平淡地接過(guò)便無(wú)語(yǔ)地跟在父親身后，似乎這一切都是父親應(yīng)該做的。有一天下雨，父親卻沒(méi)有來(lái)。走在雨中遲遲未見(jiàn)父親，我不禁生起了父親的氣。跑回家共共6頁(yè)中，卻見(jiàn)父親病恢恢躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。我呆呆地看著父親，心底油然生出無(wú)限的歉意。母親走過(guò)來(lái)，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰(shuí)知沒(méi)走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下?！蔽颐偷?fù)湓诖惭厣?，淚水小溪般地流了下來(lái),看著臉上滿是皺紋的父親，為自己的懵懂無(wú)知，為錯(cuò)怪父親的真情而無(wú)地自容了。父親永遠(yuǎn)都在無(wú)言地呵護(hù)著我，可我卻沒(méi)有領(lǐng)悟這刻骨銘心的愛(ài)的方式。淡淡的，淡淡的雨絲中可是父親打傘來(lái)了？站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中，我又想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處。1、短文第一段在文中起了什么作用？2、圍繞傘，作者具體寫了哪兩件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。①3、每從父親的手中接到傘后，只是平淡的感覺(jué)，便無(wú)語(yǔ)地跟在父親身后，作者為什么認(rèn)為“都是父親應(yīng)該做的”？4、短文以“生命中的傘”為題，有何特殊含義?第第5頁(yè)共6頁(yè)得分評(píng)卷人五、作文題（本題共計(jì)30分）1、寫作文。《風(fēng)箏》一文以“風(fēng)箏”為線索，記敘了與之相關(guān)的事情，寄托了作者的情感。生活中,某一個(gè)玩具或其它物品，可能勾起了你的回憶，牽出了你的往事，也寄托著你的情感。請(qǐng)以此為內(nèi)容，寫一件事。注意抓住細(xì)節(jié)，表達(dá)出真情實(shí)感，題目自擬。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）TOC\o"1-5"\h\z1、略2、略3、略4、寬敞，寬闊，廣闊，遼闊5、略6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）1、（1）智多星（2）東道主（3）階下囚（4）鐵公雞2、略3、人無(wú)完人，十全九美一鼓作氣，再而竭,三而衰本是同根生，相煎何太急千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符4、知過(guò)必改流水不腐生當(dāng)作人杰粉骨碎身全不怕草長(zhǎng)鶯飛二月天稻花香里說(shuō)豐年落霞與孤鷲齊飛千樹萬(wàn)樹梨花開5、1.減弱2.模糊3.打擊三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分1、略四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）1、略2、1.想知道孩子一年之后能長(zhǎng)多少。他的目的沒(méi)有達(dá)到。孩子在長(zhǎng)高，而樹也在長(zhǎng)高，而且長(zhǎng)得比孩子還快。C第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木，第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木，第四幅漫畫作者畫的是冬天過(guò)后的晚春的樹木，這就可以看出漫畫故事