2022年中考語文試題分項匯編：專題08 名著閱讀

專題08名著閱讀1．（2022·遼寧·中考真題）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是（

）A．《簡?愛》的女主人公曾因渴望自由而毅然放棄了原有的工作，應(yīng)聘到桑菲爾德莊園做家庭教師。B．《紅巖》中的許云峰舍己為人，在越獄戰(zhàn)斗中，為掩護(hù)其他同志突圍，他吸引住敵人的火力，壯烈犧牲。C．《水滸傳》中的魯智深和李逵都是粗魯之人，但魯智深行事往往是粗中有細(xì)，李逵則常是蠻橫、缺乏理性。D．《西游記》中，唐僧的堅定，孫悟空的智勇、豬八戒的耐勞、沙僧的踏實，凝聚成取經(jīng)路上不可戰(zhàn)勝的力量。【答案】B【解析】【詳解】B．《紅巖》中在越獄戰(zhàn)斗中，為掩護(hù)其他同志突圍，吸引住敵人的火力，壯烈犧牲的人是齊曉軒，而不是許云峰，選項表述有誤。故選B。2．（2022·遼寧遼寧·中考真題）閱讀名著《紅巖》片段，回答問題。在黑暗中，A分外興奮地期待著華子良的到來，他決定把自己長期以來對B問題的全部考慮，盡快匯報給特支，并且希望特支將他的意見，轉(zhuǎn)告給地下黨。遠(yuǎn)處，終于輕微地傳來了腳步聲，在寂靜的地窖里聽得十分清楚，大概是送飯來了。心情舒暢的A完全忘記了地窖生活的痛苦，在黑暗中，他停止了挖掘，又用稻草遮掩著挖過的石縫，慢慢地坐直身子。選文中A是______，他要匯報的B問題是______。【答案】

許云峰

越獄【解析】【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的掌握。《紅巖》是國民黨集中營的幸存者羅廣斌、楊益言所寫。該書講述了1948年在國民黨的統(tǒng)治下，處在黎明前最黑暗時刻的共產(chǎn)黨員在渣滓洞中，敵人為了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲、饑餓和干渴動搖革命者的意志，但在共產(chǎn)黨員的堅強(qiáng)意志前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。節(jié)選的片段選自《紅巖》的第二十四章：在黑暗中，許云峰分外興奮地期待著華子良的到來，他決定把自己長期以來，對越獄問題的全部考慮，盡快報告給特支，并且希望特支將他的意見，轉(zhuǎn)告給地下黨。遠(yuǎn)處，終于輕微地傳來了腳步聲，在寂靜的地窖里聽得十分清楚，大概是送飯來了。心情舒暢的許云峰完全忘記了地窖生活的痛苦，在黑暗中，他停止了挖掘，又用稻草遮掩著挖過的石縫，慢慢地坐直身子。這時，他聽見了吱吱的開啟鐵門的聲音，聽得出來，在通向地窖的隧道中，敵人設(shè)置了不止一道鐵門。一會兒，電燈亮了，在鎖死了的牢門之外，出現(xiàn)了人影，華子良布滿胡須的臉，從風(fēng)門口露了出來，他的手上，端著一碗飯……磁器口正街上，爆竹噼啪地響，煙霧彌漫中，成群的大人和小孩，圍在一家新開張的雜貨店門口。據(jù)此可知，選文中的A是許云峰，他要匯報的B問題是越獄。3．（2022·江蘇·中考真題）閱讀《水滸傳》選段，回答問題。武松正走，看看酒涌上來，便把氈笠兒背在脊梁上，將梢棒綰在肋下，一步步上那岡子來?；仡^看這日色時，漸漸地墜下去了。此時正是十月間天氣，日短夜長，容易得晚。武松自言自說道：“那是甚么大蟲！人自怕了，不敢上山?！蔽渌勺吡艘恢?，酒力發(fā)作，焦熱起來，一只手提著梢棒，一只手把胸膛前袒開，踉踉蹌蹌，直奔過亂樹林來。見一塊光撻撻大青石，把那梢棒倚在一邊，放翻身體，卻待要睡，只見發(fā)起一陣狂風(fēng)來。那一陣風(fēng)過處，只聽得亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻將下來……武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪，武松卻又閃在一邊。(1)選段中有三處寫到“酒”，請結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容概括“酒”的作用。(2)請從修辭角度賞析選段中的畫線句?！敬鸢浮?1)武松酒后打死老虎，是酒壯英雄膽的體現(xiàn)，表現(xiàn)了武松英勇無畏、武藝高強(qiáng)的特點。(2)運用比喻和夸張的修辭手法，寫出了老虎的吼聲和動作威力之大?！窘馕觥浚?）本題考查名著內(nèi)容的理解?！拔渌烧?，看看酒涌上來”，寫武松連干十八碗酒后，此時酒勁上來了?！拔渌勺匝宰哉f道：‘那是甚么大蟲！人自怕了，不敢上山’”，可知他在酒力的作用下，膽子更大?！拔渌勺吡艘恢?，酒力發(fā)作”，正待要躺下睡覺，老虎突然出現(xiàn)；“武松被那一驚，酒都做冷汗出了”，武松被老虎驚得出了一身冷汗，酒力也下去了，可見形勢之危急。武松在普通人“三碗不過岡”的情況下，飲了十八碗酒，還赤手空拳打死了老虎，可見他膽氣之豪壯、武藝之高強(qiáng)?！熬啤逼鸬搅送苿忧楣?jié)發(fā)展的作用，還從側(cè)面烘托了武松過人的膽量和武藝。（2）本題考查句子賞析。要求從修辭手法的角度進(jìn)行賞析?！皡s似半天里起個霹靂”運用比喻的修辭，將老虎吼叫的聲音比作霹靂，形容聲音之大；“鐵棒也似的虎尾”運用比喻的修辭，將虎尾比作鐵棒，生動寫出老虎尾巴的威力；“振得那山岡也動”運用夸張的修辭，寫出老虎吼叫的威力之大。4．（2022·廣西柳州·中考真題）閱讀名著選段，完成下面小題。那毛女即便回身，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，對羅剎跪下道：“奶奶，洞門外有個東土來的孫悟空和尚，要見奶奶，拜求芭蕉扇，過火焰山一用?！蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油，骨都都紅生臉上，惡狠狠怒發(fā)心頭。口中罵道：“這潑猴！今日來了！”叫：“丫鬟，取披掛，拿兵器來！”隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來。(1)以上文字選自文學(xué)名著①《______》，作者是明代小說家②________。(2)羅剎聽見“孫悟空”三字，為何會怒發(fā)心頭、罵從口出？請根據(jù)原著回答。【答案】(1)

西游記

吳承恩(2)因為她的兒子紅孩兒劫持唐僧，想吃唐僧肉，被孫悟空請來的觀音菩薩收做善財童子，她覺得兒子被孫悟空坑害?！窘馕觥浚?）從“孫悟空和尚”“拜求芭蕉扇，過火焰山”“羅剎”等詞句可知，本段文字選自名著《西游記》?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說。作者是明代吳承恩。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以“玄奘取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，經(jīng)作者的藝術(shù)型加工，更能深刻地描繪出明代百姓的社會生活狀況。（2）本題考查對《西游記》內(nèi)容的理解?！段饔斡洝返谑亍按髴?zhàn)紅孩兒”，記述了這樣的一個故事：紅孩兒想吃唐僧肉，變作小孩喊救命，把唐僧抓到了火云洞，悟空得知紅孩兒是自己五百年前結(jié)拜的兄長牛魔王之子，想要借此關(guān)系向他討還師父；紅孩兒不信悟空所說，從口鼻中噴出煙火燒退悟空八戒，龍王弟兄被請來向紅孩兒噴水，可紅孩兒噴的是三昧真火，雨水澆不滅，反使悟空熏了一身的煙火；八戒去請觀音，被紅孩兒假變的觀音騙進(jìn)了洞，悟空又變做牛魔王被紅孩兒問出了破綻，縱筋斗云徑投南海，請觀音收服了紅孩兒，成為善財童子。所以，羅剎聽見“孫悟空”三字，怒發(fā)心頭、罵從口出因為她的兒子紅孩兒劫持唐僧，想吃唐僧肉，被孫悟空請來的觀音菩薩收做善財童子，她覺得兒子被孫悟空坑害。5．（2022·湖南·中考真題）名著閱讀。(1)表格中是三位同學(xué)參加校文學(xué)社“與經(jīng)典同行”整本書閱讀活動后的讀后感，請從下列名著中選擇合適的書名，將標(biāo)題補(bǔ)充完整?！陡道准視贰逗５變扇f里》《昆蟲記》《簡?愛》《儒林外史》《西游記》《駱駝祥子》標(biāo)題①尊重生命，贊美萬物?！x《_____》有感②神魔小說，童心之作。——讀《_____》有感③人格獨立，心靈強(qiáng)大?！x《_____》有感(2)人物是作品的靈魂，請根據(jù)你的閱讀積累，寫出選段所對應(yīng)的人物。[甲]他五十多歲了，身體還很好，一點也不覺得累。聽說他在長征路上背過許多受傷的部下。他不在乎自己的財產(chǎn)，只在乎馬，他愛那匹馬。他在整個中國都是赫赫有名的人物，他能說會道，有一種強(qiáng)烈的人格魅力。——《紅星照耀中國》[乙]她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因為短小，還露出一點點白褲腰來，使綠色更加明顯素凈。下面的肥黑褲被小風(fēng)吹得微動，像一些什么陰森的氣兒，想要擺脫開那賊亮的燈光，而與黑夜聯(lián)成一氣?！恶橊勏樽印穂丙]他喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走進(jìn)上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣……——丙《儒林外史》甲是____________

乙是________________

丙是__________________【答案】(1)

昆蟲記

西游記

簡?愛(2)

賀龍

虎妞

嚴(yán)監(jiān)生【解析】（1）本題考查名著閱讀相關(guān)內(nèi)容的記憶。第一空根據(jù)“尊重生命，贊美萬物”可知答案是《昆蟲記》?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。第二空根據(jù)“神魔小說，童心之作”可知答案是《西游記》?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說。作者是明代吳承恩，全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以“玄奘取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，經(jīng)作者的藝術(shù)型加工，更能深刻地描繪出明代百姓的社會生活狀況。第三空根據(jù)“人格獨立，心靈強(qiáng)大”可知答案是《簡·愛》?！逗啞邸肥怯骷蚁穆宓佟げ侍貏?chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。《簡·愛》中簡·愛的人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責(zé)難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。（2）本題考查名著閱讀人物形象的記憶。結(jié)合“聽說他在長征路上背過許多受傷的部下。他不在乎自己的財產(chǎn)，只在乎馬，他愛那匹馬。他在整個中國都是赫赫有名的人物，他能說會道，有一種強(qiáng)烈的人格魅力”分析可知，甲是《紅星照耀中國》中的賀龍。結(jié)合“她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因為短小，還露出一點點白褲腰來，使綠色更加明顯素凈”的描寫可知，乙是《駱駝祥子》中的虎妞。結(jié)合“‘爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣……”的描寫可知，丙是《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生。6．（2022·河南駐馬店·中考真題）補(bǔ)寫讀書筆記。時間2022.4.12編號摘錄：你認(rèn)為，因為我貧窮、低微、矮小、不是很好看，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了，我的靈魂和你一樣。假如上帝賜予我一點美貌和一些財富，我就會叫你感到難以離開我，……好像兩個人都將同樣站在上帝的面前，彼此平等，因為我們生來平等?！穆宓佟げ侍亍叮?）________》感悟：這段節(jié)選文字表現(xiàn)了女主人公（2）_______________________________的性格?！敬鸢浮?/p>

簡·愛

獨立自尊、追求平等【解析】【詳解】（1）結(jié)合“你認(rèn)為，因為我貧窮、低微、矮小、不是很好看，我就沒有靈魂沒有心嗎？”可知，選文出自《簡?愛》，這是19世紀(jì)英國女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作。小說用第一人稱來敘寫，是一部具有自傳色彩的愛情小說。（2）從“你想錯了，我的靈魂和你一樣。假如上帝賜予我一點美貌和一些財富，我就會叫你感到難以離開我”可以看出簡·愛是一個獨立自尊之人；從“好像兩個人都將同樣站在上帝的面前，彼此平等，因為我們生來平等”可以看出簡·愛是一個追求平等之人。7．（2022·山東聊城·中考真題）名著閱讀。作品名稱選段《大堰河——我的保姆》①你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了圍裙上的炭灰之后，在你嘗到飯已煮熟了之后，……在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。《紅星照耀中國》②“傳說A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)?！薄半m然A性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評，留心聽取意見。他的妹妹很像他，個子高大，是個大腳女人。她領(lǐng)導(dǎo)紅軍作戰(zhàn)——還親自背傷員。他的妻子也是如此?！?1)選段①的作者是__________，抒發(fā)了對大堰河__________的情感。(2)選段②中的A是誰？概括出他的形象。【答案】(1)

艾青

感激、懷念(2)賀龍

智勇雙全，性格急躁卻很謙虛，忠于黨，關(guān)愛戰(zhàn)士?！窘馕觥?1)本題考查文學(xué)常識。《大堰河——我的保姆》是現(xiàn)代詩人艾青于1933年1月14日寫的一首詩。全詩分為四部分，結(jié)合“你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我”可知，作者通過對自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情，對這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨。(2)本題考查對名著內(nèi)容的識記和分析人物形象。根據(jù)選段②中的“傳說A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)”可知，選段出自《紅星照耀中國》中第二篇“去紅都的道路”中的《賀龍二三事》，其中向斯諾講述賀龍故事的是李長林，A指的是賀龍。根據(jù)選段②“傳說A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)”可知，賀龍英勇；根據(jù)“雖然A性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律”可知，賀龍性格急躁卻很謙虛，忠于黨；根據(jù)“他的妹妹很像他，個子高大，是個大腳女人。她領(lǐng)導(dǎo)紅軍作戰(zhàn)——還親自背傷員”可知，賀龍的妹妹同賀龍一樣，都關(guān)愛戰(zhàn)士。8．（2022·廣西河池·中考真題）請閱讀文段并結(jié)合原著內(nèi)容，完成以下題目。冬末，有一個近衛(wèi)騎兵團(tuán)開到了小城。每天早晨，他們成群結(jié)隊地騎著馬到車站去抓西南前線的逃兵“開小差下來的逃兵”。這些近衛(wèi)騎兵都很胖，身材也頗為高大。軍官大都是伯爵和侯爵，金色的肩章，馬褲的滾邊是銀色的，一切都與沙皇時代一樣，好似根本沒有發(fā)生過革命。以上文段節(jié)選自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，文中敘述主人公保爾?柯察金由一個頑劣少年在革命者的指引下逐漸成長為杰出的布爾什維克戰(zhàn)士的故事。(1)選文中最能體現(xiàn)故事發(fā)生時所處社會環(huán)境的句子是：________________(2)保爾少年時期非常調(diào)皮，愛打架，然而他所做之事看似頑劣，卻事出有因，反映了他嫉惡如仇、剛直不阿的品質(zhì)：他在_____（人名）的指使下拿煙末兒撒在神甫用來過復(fù)活節(jié)的_____（食物名）上，是因為他探尋真理而遭神甫的無理打罵；他偷走德軍軍官的手槍并把它藏到_____（處所），是出于對侵略者的憎恨；他在冬妮婭面前暴打蘇哈里科，是因為他正在_____（事件）時蘇哈里科首先向他發(fā)出挑釁，試圖將他趕走?！敬鸢浮?1)一切都與沙皇時代一樣，好似根本沒有發(fā)生過革命。(2)

謝廖沙

蛋糕的面團(tuán)

破磚窯里

釣魚?！窘馕觥?1)本題考查文段內(nèi)容的理解。小說的環(huán)境描寫包括自然環(huán)境和社會環(huán)境描寫。社會環(huán)境描寫主要有以下作用：一是交代故事的時代背景；二是揭示主題思想的作用；此外，還可推動故事情節(jié)的發(fā)展，映襯人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情等。第二段結(jié)尾“一切都與沙皇時代一樣，好似根本沒有發(fā)生過革命”最能體現(xiàn)故事發(fā)生時所處社會環(huán)境，十月革命剛剛發(fā)生后，保爾家鄉(xiāng)所在的小鎮(zhèn)依然沒有多大的變化。(2)本題考查對中外名著情節(jié)的把握能力。保爾因為質(zhì)疑上帝的存在，被瓦西里神甫暴打。當(dāng)保爾在瓦西里神甫家里等候補(bǔ)考的時候，在好朋友謝廖沙的指使下把一小撮煙末兒撒在神甫做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上了；德國侵略者侵入保爾的家鄉(xiāng)，保爾對侵略者非常憎恨，他溜進(jìn)列辛斯基的家里，偷走了德國中尉的手槍，把它藏在破磚窯里；保爾在河邊釣魚，蘇哈里科為了在冬妮婭面前表現(xiàn)，讓保爾收起釣竿滾蛋，并踢翻盛保爾盛蚯蚓的鐵罐子，撲過去推站在水邊的保爾，保爾忍無可忍痛打了蘇哈里科。9．（2022·甘肅蘭州·中考真題）散文集《朝花夕拾》中的10篇文章，相鄰篇目的內(nèi)容首尾間大多有呼應(yīng)。請仿照示例，參考右圖中的目錄，另選篇目進(jìn)行分析，來印證這一說法。示例：第一篇《狗·貓·鼠》的后半部分提到隱鼠被長媽媽踩死的事，第二篇《阿長與<山海經(jīng)>》開篇便寫長媽媽在我家做女工的事，正好與前一篇的后半部分形成呼應(yīng)。目錄小引/01狗·貓·鼠/03阿長與《山海經(jīng)》/11《二十四孝圖》/17五貓會/26無常/32從百草園到三味書屋/39父親的病/48項記/53藤野先生/59范愛農(nóng)/65后記/72【答案】示例：第二篇《阿長與<山海經(jīng)>》的后半部分提到《山海經(jīng)》，作者表達(dá)了對繪本的渴慕，第三篇《二十四孝圖》前半部分就對比國外兒童與國內(nèi)兒童在繪本閱讀方面待遇的差別，引出腐朽的“孝”，正好與前一篇后半部分形成呼應(yīng)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容的把握。根據(jù)自己積累的內(nèi)容,找出幾篇文章中情節(jié)相關(guān)聯(lián)的地方即可。如《阿長與<山海經(jīng)>》中，作者表達(dá)了對繪本的渴慕，《二十四孝圖》前半部分就對比國外兒童與國內(nèi)兒童在繪本閱讀方面待遇的差別，引出腐朽的“孝”?！段宀方Y(jié)尾終于背完《鑒略》，能去看迎神賽會了，《無常》則由迎神賽會引出神的權(quán)力，進(jìn)而引出無常?！短僖跋壬穼懥嗽谌毡镜淖x書生活，《范愛農(nóng)》中則提到在日本接待范愛農(nóng)所引起的誤會。示例：第九篇《藤野先生》寫了作者在日本的讀書生活，第十篇《范愛農(nóng)》中則提到在日本接待范愛農(nóng)所引起的誤會，正好與前一篇的形成呼應(yīng)。10．（2022·遼寧·中考真題）依據(jù)你的閱讀積累，完成下面“積累卡片”的制作。積累卡片摘抄只要敢于追夢、勇于追夢，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻?！教靻T王亞平心得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾和《平凡的世界》中的孫少安都是這樣的人，為實現(xiàn)重返戰(zhàn)斗隊伍的夢想，保爾克服了身體傷殘帶來的困難，完成了小說的創(chuàng)作；_____________【答案】示例：孫少安相信自己能脫貧致富，所以創(chuàng)辦了磚廠，盡管中途有失敗，虧本欠債，但是也沒有放棄繼續(xù)發(fā)展磚廠，最終取得了成功。【解析】【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的理解。結(jié)合題干要求，需要類比保爾為了追逐重返戰(zhàn)斗隊的夢想而可困難的事例，來分析《平凡的世界》中孫少安的作為。需要明確孫少安的夢想是什么，為了這一夢想付出了怎樣的努力，并獲得怎樣的結(jié)果。例如：孫少安一直懷揣著致富的夢想，創(chuàng)辦磚廠，在擴(kuò)大磚廠失敗后仍能重新振作，最終成了村里的“冒尖戶”，全家的溫飽得以解決，全村人跟著孫少安經(jīng)營磚廠，改善了生活和雙水村的面貌。11．（2022·山東臨沂·中考真題）《儒林外史》描繪了封建科舉制度下一幅生動鮮活的士人百態(tài)圖，作者對不同的讀書人有不同的情感態(tài)度，試以下面兩個人物為例簡要概括。⑴杜少卿______________________

⑵周進(jìn)_______________【答案】

（1）杜少卿淡泊名利，蔑視禮法，仗義在財，是作者心目中的理想人物。作者對這類人物是欣賞、歌頌的。

（2）周進(jìn)熱衷科舉，醉心功名，迂腐可笑，是一個典型的封建腐儒。作者對這類人物是批判、否定的?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾槊宋锓治觥６派偾涫亲髡咝蕾p、歌頌的人物之一：（1）杜少卿淡泊名利，傲視權(quán)貴，是真儒明賢。對朝政有清醒的認(rèn)識，裝病辭掉朝廷征辟，拒絕出仕。汪鹽商宴請王知縣，請杜少卿作陪，斷然拒絕。（2）杜少卿尊重婦女，講求地位平等，反對歧視和摧殘，贊揚(yáng)婦女人格獨立和反抗封建道德。以平等身份對待妻子，攜帶妻子游園，不懼別人異樣的眼光。反對納妾，認(rèn)為納妾行為是最傷天理。支持抗婚逃婚的沈瓊枝，尊重贊揚(yáng)她蔑視富貴榮華、不畏權(quán)勢、不肯供人玩弄的反抗精神。（3）講求孝道。杜少卿對父親的門客婁老爹機(jī)位敬重，養(yǎng)在家里，親自服侍，連他的夫人也親自煨人參，送人參。婁老爹病故后，親自祭奠，出銀子安葬。與郭孝子素昧平生，敬他二十多年走遍天下尋訪父親的孝行，留他在家里歇息，漿洗衣物，治酒款待，自助盤纏（任舉一個情節(jié)即可。（4）樂于助人，扶危濟(jì)困。給楊裁縫一箱衣服當(dāng)?shù)勉y子埋葬他的母親。給黃大五十兩銀子修補(bǔ)房屋。自助鮑廷璽一百兩銀子教戲班子（任舉一個情節(jié)即可）。周進(jìn)是作者批判、否定的的人物之一：周進(jìn)原本是個教書先生，對科舉考試極為熱衷，可惜已經(jīng)到了六十多歲，卻依然還是個童生，連個秀才都沒考中。有一回，他和姐夫來到省城開科取士的考場貢院，觸景生情，大半生追求功名富貴卻求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子傾瀉出來，竟一頭撞到木板上，直僵僵不省人事。醒來以后，他滿心悲愴無法排解，索性嚎啕大哭，直到哭出血來。這一幕被幾個商人見到了，他們出于憐憫，湊錢幫這個可憐的老頭兒捐了個監(jiān)生。周進(jìn)欣喜不已，向他們叩頭謝恩。由此可見周進(jìn)熱衷科舉，深受科舉毒害。12．（2022·四川內(nèi)江·中考真題）魯迅稱《昆蟲記》是“一部很有趣，也很有益的書?！彼形幕顫?，語言詼諧，還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來興趣盎然。請你回顧書中內(nèi)容，任選兩種昆蟲，說說作者是怎樣用擬人的手法突出它們特征的。（1）______________________________________________________________________（2）______________________________________________________________________【答案】

示例：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；

小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。（其它答案言之成理也可）【解析】【詳解】考查對名著內(nèi)容的理解。法布爾的《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。作品中以擬人的手法將昆蟲的生活和習(xí)性揭示出來，如蟬在地下潛伏四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱5個星期；蟋蟀善建巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子……在作者筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。作品除真實記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。選擇其中的兩種昆蟲，按題目要求概括作答即可。13．（2022·貴州貴陽·中考真題）在儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬里》中，阿龍納斯一開始并不甘心離開“諾第留斯號”，后來卻堅決逃離。請分別簡述其“不甘心”和“堅決”的原因?！敬鸢浮恳婚_始，阿龍納斯教授沒有逃走的想法，他是一名生物學(xué)家，為了探索，他留了下來，在看到尼摩船長進(jìn)行殘酷的報復(fù)，擊沉了一艘船，許多人喪生后，他無法忍受這種暴行，更加堅定了逃走的信心。【解析】【詳解】本題考查了解名著人物形象和內(nèi)容的能力。《海底兩萬里》主要講述的是尼摩船長駕駛著自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行的故事。阿龍納斯剛被尼摩船長俘獲到“諾第留斯號”號時，他并不甘心立即逃跑，因為他是一名生物學(xué)家，為了借機(jī)探索海底世界的奧秘，他留了下來。但他很想念祖國，想念祖國的工作，想念他的法蘭西。后來他們看到了尼摩船長進(jìn)行了一次殘酷的報復(fù)，擊沉了一艘船，許多人喪生，他無法忍受這種暴行，阿龍納斯對尼摩船長產(chǎn)生了恐懼之情，更加堅定了逃走的信心。14．（2022·廣東廣州·中考真題）下面是某同學(xué)以“多樣的生物”為專題做的閱讀積累，請你根據(jù)提示補(bǔ)充表格。書名筆記《①_____》奇妙的草木何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫（現(xiàn)在寫作“臃腫”）的根。摘抄《②_____》有趣的魚兒有海蛙魚，動作滑稽，難怪得了個“小丑”的外號；有長著長觸須的黑喋魚；有皮上起皺、滿身是細(xì)條帶子的鱗豚……《昆蟲記》神奇的昆蟲圣甲蟲是③_____。自己的食物可以是沾滿草梗的粗糙面包，但孩子的食物必須精細(xì)加工。多么細(xì)膩無私的愛??！批注隧蜂是謙讓的君子。當(dāng)兩只隧蜂在洞口相遇時，要進(jìn)去的便稍往后退，讓要出的先出來。這種禮讓的行為真值得我們學(xué)習(xí)呢。蟬是能干的建筑師。④_____【答案】

朝花夕拾

海底兩萬里

慈愛的家長

因為它在地底下時的地下宮殿建造的好?！窘馕觥俊驹斀狻竣俑鶕?jù)“何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著”可知，選段出自《從百草園到三味書屋》，選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。作者在文中深情回憶了自己童年在百草園的快樂生活和在三味書屋求學(xué)的經(jīng)歷。②根據(jù)選段中對名種魚的描寫可知，出自《海底兩萬里》。是阿龍納斯教授在尼摩船長帶領(lǐng)下漫游海底世界時所見。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。③結(jié)合“孩子的食物必須精細(xì)加工。多么細(xì)膩無私的愛??！”可知，圣甲蟲是慈愛的家長。④蟬是能干的建筑師，因為它在地底下時的地下宮殿建造的好。原文中的表述為“最使人注意的，就是這個約一寸口徑的圓孔，四邊一點塵埃都沒有，也沒有泥土堆積在外面?！s的隧道大都是深達(dá)十五至十六寸，一直通行無阻，下面的部分較寬，但是在底端卻完全關(guān)閉起來。……蟬的聰明同他們一樣，它在隧道的墻上涂上水泥。這種粘液是藏在它身子里的，用它來做灰泥，地穴常常建筑在含有汁液的植物須上的，它可以從這些根須取得汁液。能夠很容易的在穴道內(nèi)爬上爬下，對于它是很重要的，因為當(dāng)它爬出去到日光下的時候，它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾個星期，甚至一個月，才做成一道堅固的墻壁，適宜于它上下爬行。在隧道的頂端，它留著手指厚的一層土，用以保護(hù)并抵御外面空氣的變化，直到最后的一霎那。只要有一些好天氣的消息，它就爬上來，利用頂上的薄蓋，以便測知氣候的狀況”。15．（2022·廣東廣州·中考真題）“清澈的愛，只為中國”，是當(dāng)代中國青少年發(fā)自內(nèi)心的最強(qiáng)音。時代雖然不同，愛國一脈相承。請從下面任選一本書，結(jié)合書中相關(guān)內(nèi)容，談?wù)剬δ愠砷L的啟示。①《紅星照耀中國》

②《傅雷家書》【答案】①《紅星照耀中國》告訴我們，人類不是生來就有思想，而是需要文明、精神的滋養(yǎng)，這種精神營養(yǎng)，就是本民族、我們前輩們創(chuàng)造的英雄事跡，和他們流傳下來的不屈的、不朽的精神。紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著我們一代又一代人。不論同學(xué)們未來從事什么事業(yè)，一定能不懼任何挫折，勇往直前。我想，這也正是《紅星照耀中國》在當(dāng)代的意義和價值。②《傅雷家書》告訴我們一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂，盡管有時會遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害，陷入到似乎不齒于人群的絕境，而最后真實的光不能永遠(yuǎn)掩滅，還是要為大家所認(rèn)識，使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。我們在人生道路上，要不屈不撓，勇毅前行，只要堅持，定能成功?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查閱讀感悟。①《紅星照耀中國》這本書中，斯諾所寫的只是中央紅軍，也就是說紅一方面軍的長征，我們有一句俗語，叫“苦不苦，想想紅軍兩萬五”，這兩萬五千里指的就是中央紅軍的長征里程。那么，我們應(yīng)該怎樣理解長征呢？我們看到斯諾在當(dāng)年那么危險的環(huán)境中，做出了非常客觀精準(zhǔn)的評價：這是一場戰(zhàn)略撤退，而不是軍心渙散的潰退。紅軍戰(zhàn)士在極度惡劣的困境中所迸發(fā)出的不屈與頑強(qiáng)，所展現(xiàn)的樂觀與信念，都是中華民族乃至全人類無比珍貴的精神財富。所以，我們說，讀歷史是我們每個人的必修課，因為從民族的角度來講，我們要知道知道自己的血脈、基因里繼承了什么。人類不是生來就有思想，而是需要文明、精神的滋養(yǎng)，這種精神營養(yǎng)，就是本民族、我們前輩們創(chuàng)造的英雄事跡，和他們流傳下來的不屈的、不朽的精神。同學(xué)們今天還在閱讀《紅星照耀中國》，不是說每個人都想成為軍事專家，老師們推薦大家讀，也不是為了要讓同學(xué)們都了解每一個戰(zhàn)役怎么打的、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)如何如何。而是要在歷史當(dāng)中，在英雄的故事中，吸取自己人生的營養(yǎng)。這樣，不論同學(xué)們未來從事什么事業(yè)，一定能不懼任何挫折，勇往直前。我想，這也正是《紅星照耀中國》在當(dāng)代的意義和價值。我們一定要努力學(xué)習(xí)做祖國的棟梁之才。②《傅雷家書》中傅雷是一位嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍，對親人（主要是兒子）無私的熱愛，有良知，為人坦蕩，稟性剛毅的父親。傅聰1953年，第四屆“世界青年聯(lián)歡節(jié)”在羅馬尼亞舉行。經(jīng)國內(nèi)選拔，傅聰作為唯一的中國選手參加“聯(lián)歡節(jié)”的鋼琴比賽，結(jié)果獲三等獎。1955年3月，第五屆肖邦國際鋼琴比賽在華沙舉行。來自世界各地的74名選手齊聚波蘭首都。傅聰是唯一的中國選手，也是音樂資歷最為薄弱的一位選手，經(jīng)三輪比賽，他站在了領(lǐng)獎臺上。他的成長告訴我們，生活當(dāng)中會遇到很多難處，但是只要我們積極努力，肯定都會度過難關(guān)的，我會積極努力加油的，相信我，未來一定是美好的。16．（2022·黑龍江牡丹江·中考真題）下面是某同學(xué)在閱讀《西游記》后制作的讀書卡片，請幫他填寫完整。人物：（1）______________性格特征：堅定不移，善良故事情節(jié)：女兒國遇難人物：孫悟空性格特征：愛憎分明，忠誠故事情節(jié)：（2）__________人物，沙和尚性格特征：任勞任怨故事情節(jié)：打碎琉璃盞人物:豬八戒性格特征：（3）__________故事情節(jié)：助力敗魔王【答案】

示例：（1）唐僧（唐三藏）

（2）三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王、三調(diào)芭蕉扇等

（3）忠勇，憨厚【解析】【詳解】本題考查對名著人物形象的理解以及重點情節(jié)的識記。①空：根據(jù)《西游記》“女兒國遇難”這一情節(jié)的內(nèi)容“女兒國國王相中唐僧后，要以身相許，唐僧謝絕了她的好意，最后在孫悟空的設(shè)計下連夜離開了女兒國”，這里突出了唐僧的善良以及在西天取經(jīng)途中不受外界誘惑的堅定意志，由此可知此處的人物應(yīng)是唐僧，也即唐三藏；②空：此處所填的情節(jié)能體現(xiàn)孫悟空的愛憎分明，忠誠即可。三打白骨精：唐僧師徒去西天取經(jīng)，途中遭遇白骨精先后變作花容少女、老婦人、老公公的誘騙，都被孫悟空一一識破，孫悟空不顧師父念咒阻攔，終將白骨精打死，而唐僧卻趕走了孫悟空，孫悟空苦苦哀求師傅不得，最后叮囑師弟照顧好師傅并跪拜師傅之后離開，這里體現(xiàn)了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠；大戰(zhàn)紅孩兒：火云洞紅孩兒是牛魔王與鐵扇公主的兒子，用苦肉計騙取了唐僧的信任，縱風(fēng)將唐僧擄走，并口噴三昧真火燒得悟空、八戒落荒而逃；悟空請來龍王灑下雨水，反被燒傷；八戒去請觀音，被紅孩兒假扮觀音捉去；最終悟空請來真觀音用蓮花寶座，降伏紅孩兒，收他做了善財童子，救出了師傅，這里也體現(xiàn)了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠；真假美猴王：在唐僧師徒四人取經(jīng)路上，六耳獼猴假扮悟空想去取經(jīng)，修成正果，故意在唐僧面前打死人，使得唐僧將悟空趕走。悟空為了師父的安危，求助于觀音菩薩，而遭六耳獼猴一次又一次的糾纏，兩人展開惡斗。玉帝下令讓兩人停止?fàn)幎?，六耳獼猴不服從命令。后來真假美猴王打到靈山，來到如來佛祖面前，六耳獼猴終于現(xiàn)出原形，這里也體現(xiàn)了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠；三調(diào)芭蕉扇：火焰山阻擋著唐僧師徒西進(jìn)的去路，只有鐵扇公主的芭蕉扇才能滅火。孫悟空以為與牛魔王有結(jié)拜之情，借扇定能如愿，誰知反被公主揮動寶扇，將他一吹九萬里，直吹到小須彌山。悟空二次借扇，借得定風(fēng)丹，鐵扇公主扇不動他就回到洞中。孫悟空變作小蟲，隨茶水進(jìn)入公主肚中，公主疼痛難忍，只得答應(yīng)借扇。誰知借來的卻是一把假扇，愈扇火愈大。悟空變作牛魔王模樣，第三次去到芭蕉洞，公主責(zé)怪牛魔王不該迷惑玉面狐貍，后又將寶扇交付給他保管。悟空得扇，歡天喜地地走下山坡。真牛魔王得知寶扇被騙，也連忙追趕悟空，他變成八戒模樣，又騙走了扇子。悟空十分懊惱，與牛魔王一場大戰(zhàn)，牛魔王苦戰(zhàn)不勝，鐵扇公主終于答應(yīng)借扇?；鹧嫔搅一鹣?，林木返青，唐僧師徒終于走出了火焰山，這里也體現(xiàn)了孫悟空的愛憎分明和對師父的忠誠。③空：根據(jù)《西游記》“助力敗魔王”的內(nèi)容“孫悟空從鐵扇公主處騙得芭蕉扇，結(jié)果牛魔王變作八戒的模樣又騙走了真扇，大圣再次和牛魔王展開激戰(zhàn)，八戒助陣，牛魔王逃走，玉面公主攜眾妖來助陣，八戒再與牛魔王對抗，牛魔王逃回洞中，最后孫悟空與豬八戒一起和牛魔王展開斗爭，加上眾神仙的協(xié)助，終于打敗牛魔王，牛魔王顯出原形，鐵扇公主為救丈夫主動獻(xiàn)出了芭蕉扇”，平時的豬八戒也會偷懶、膽小、愛占小便宜，愛搬弄是非，但在“助力敗魔王”中他和牛魔王的頑強(qiáng)搏斗中可看出八戒的忠勇，關(guān)鍵時刻成為孫悟空的好幫手，也體現(xiàn)了他憨厚老實的一面。（2022·江蘇宿遷·中考真題）英雄永遠(yuǎn)與時代同行。學(xué)校開展“讀名著，敬英雄”主題閱讀活動，請你參與?！緜溥x名著】《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《紅星照耀中國》17．文博發(fā)現(xiàn)，不同體裁作品塑造人物方法也不同。請你參照示例，任選一部作品分析。作品及體裁英雄人物典型情節(jié)塑造人物方法《鋼鐵是怎祥煉成的》（自傳體小說）保爾瞻仰烈士公墓，思考“生命的意義”。結(jié)合作者自身經(jīng)歷，穿插人物內(nèi)心獨白。A《西游記》（神魔小說）__________________________________________________B《紅星照耀中國》（紀(jì)實作品）__________________________________________________18．文雅認(rèn)為：英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。請你從備選名著中任選一個人物，聯(lián)系生活，談?wù)勅绾尾拍芟袼粯印皳碛幸活w偉大的心”?！敬鸢浮?7．

示例1：選A（《西游記》）典型情節(jié)：三打白骨

精塑造人物方法：豐富的想象、離奇的情節(jié)

示例2：選B（《紅星照耀中國》）典型情節(jié)：彭德懷長征途中將自己的馬讓給部下騎

塑造人物方法：訪談，對話18．示例：保爾只是一位普通的戰(zhàn)士，在筑路的情節(jié)中，他面對天氣惡劣、資源缺乏、疾病折磨等一系列困難，卻始終以頑強(qiáng)的意志堅持戰(zhàn)斗，體現(xiàn)出鋼鐵般的意志。一個普通的青年卻葆有一顆偉大的心。我們在學(xué)習(xí)、生活中，我們一定會遇到種種困境和磨難，我們也要像保爾一樣擁有一顆偉大的心，勇敢面對，為夢想頑強(qiáng)奮斗，不負(fù)青春年華?！窘馕觥?7．本題考查考查對名著內(nèi)容的理解。A《西游記》中最典型的英雄人物就是孫悟空，與孫悟空相關(guān)的情節(jié)有很多，如巧斗黃袍怪、三打白骨精、三借芭蕉扇等等情節(jié)都可以展現(xiàn)孫悟空的英雄形象。而作為一本神魔小說，豐富的想象力和離奇的情節(jié)其展現(xiàn)人物的重要方法，塑造孫悟空也不例外。B《紅星照耀中國》中典型的英雄人物有很多，比如毛澤東、朱德、劉伯承，與他們相關(guān)的情節(jié)有：劉伯承與彝族部落歃血為盟、彭德懷被敵人抓住嚴(yán)刑拷打等情節(jié)都可以展現(xiàn)英雄人物形象。而紀(jì)實作品經(jīng)常采用采訪的方式進(jìn)行記錄，所以訪談和對話是塑造人物的重要方法。18．本題考查對名著人物的分析。篩選《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《紅星照耀中國》中任意的英雄人物形象，通過相關(guān)的情節(jié)分析他們所擁有的“偉大的心”，以及我們在學(xué)習(xí)生活中如何學(xué)些這些英雄人物克服困難，努力奮斗。例如：彭德懷具有堅定的信念。他堅信正義事業(yè)必然勝利。彭德懷十八歲就當(dāng)了排長，在從事一項諜報活動后不幸被捕。他每天都要受各種各樣的刑罰約一個小時，每一次受刑都讓他難以忍受，但是他一次也沒有屈服，最終敵人什么也沒有問到，就把他釋放了。彭德懷為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神。我們在學(xué)習(xí)生活中，也應(yīng)該葆有一樣堅定的信念，去克服遇到的一切困難，積極面對生活中的艱辛，努力奮斗，不負(fù)青春年華。19．（2022·湖南永州·中考真題）名著閱讀。這可絕不是件容易的事。①一年，兩年，至少三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，②那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。(1)這段文字摘自_____（填作家名）創(chuàng)作的長篇小說《_____》。(2)請你從內(nèi)容情感、寫作手法、語言特色、個人見解或困惑等角度中任選其一，給文段中畫橫線的兩處各做一個批注。①處：______________②處：______________【答案】(1)

老舍

駱駝祥子(2)

示例：“一年，兩年，至少三四年。一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗”，運用整齊對稱的句式，表現(xiàn)祥子奮斗的艱辛和不容易。

“像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章”，用比喻的手法，把“祥子”的車比喻成“武士的徽章”，說明祥子的車來之不易，同時也說明車對祥子的重要性，表現(xiàn)祥子的吃苦耐勞和踏實肯干。【解析】(1)本題考查名著文學(xué)常識。根據(jù)“那輛車”等描寫，可知這個文段選自《駱駝祥子》。《駱駝祥子》作者是老舍?！恶橊勏樽印肥侨嗣袼囆g(shù)家——老舍（舒慶春）所著的長篇小說，描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。小說以祥子三起三落的人生經(jīng)歷為中心，反映了舊中國社會底層勞苦大眾的悲苦命運。祥子的遭遇，證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境，是根本不可能的。(2)考查擬寫名著批注?？蓮木涫?、修辭、用詞、感情表達(dá)等方面進(jìn)行批注即可。如：①“才掙出那輛車”一句中的“掙”出是北京的口語，通俗易懂，生動活潑，使文章帶有強(qiáng)烈的北京地方色彩，生動而親切。②“像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章”把祥子買的車比作徽章，這是比喻的修辭。身經(jīng)百戰(zhàn)的武士才可以得到徽章，生動形象地表現(xiàn)了祥子的車來之不易?；照率俏涫康臉s譽(yù)象征，非常重要。把車比作徽章，表現(xiàn)了車對于祥子的重要。20．（2022·山東東營·中考真題）名著閱讀。(1)__________________（國家）作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》是___________________（題材）小說，完成于19世紀(jì)70年代，在當(dāng)時引起強(qiáng)烈反響，讀者們的評價是“給人耳目一新的感覺”。(2)請你在人物、主題、藝術(shù)特色等方面任選其一，從《海底兩萬里》中提煉出一個關(guān)鍵詞，并圍繞關(guān)鍵詞寫一段70字以內(nèi)的評論?！敬鸢浮?1)

法國

科幻(2)示例：奇跡。鸚鵡螺號的發(fā)明是一個奇跡。它有堅硬如鐵的雙層艇體，有無窮的機(jī)械動力，不必?fù)?dān)心爆炸和火災(zāi)，更不必?fù)?dān)心碰撞和解體，不受臺風(fēng)和旋渦的影響?！窘馕觥?1)考查文學(xué)常識?！逗５變扇f里》（Vingtmillelieuessouslesmers）是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。《海底兩萬里》是一部科幻小說，科學(xué)性是它的一大特征。這部作品中，他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。(2)考查對名著人物、主題、藝術(shù)特色的把握。根據(jù)題干要求，從《海底兩萬里》中提煉出一個關(guān)鍵詞來評論其人物、主題、藝術(shù)特色等方面中的其中一個即可。答案不唯一，言之有理即可。注意字?jǐn)?shù)的限制。示例：神奇。情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，可以海底狩獵，參觀海底森林，采集印度洋的珍珠，目睹珊瑚王國的葬禮等。21．（2022·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）班級組織“名著閱讀”交流活動，請你完成閱讀卡。名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問題《簡·愛》關(guān)注人物我不是只鳥兒，也沒有落進(jìn)羅網(wǎng)。我是個自由自在的人，有我的獨立意志，我現(xiàn)在就運用它，決心要離開你。分析所給語段中“我”的人物性格：（1）______《紅星照耀中國》關(guān)注情節(jié)紅軍從金沙江迅速北移到四川境內(nèi)→劉伯承與彝族部落歃血為盟→先鋒隊強(qiáng)渡安順場→_________→強(qiáng)渡大渡河取得勝利。請將（2）處情節(jié)補(bǔ)充完整。《儒林外史》關(guān)注語言他也收拾行李來到京師見李給諫，給諫大喜；問著他又補(bǔ)了廩，以優(yōu)行貢入太學(xué)，益發(fā)喜極。賞析所給語段的諷刺手法：（3）______【答案】

追求精神上的自由、平等、獨立

三十位英雄“飛奪瀘定橋”

運用刻畫人物心理和語言的細(xì)節(jié)描寫，以辛辣的筆觸諷刺了在科舉制度下為追求功名人性發(fā)生扭曲和蛻變的知識分子?！窘馕觥俊驹斀狻竣倏疾槿宋镄愿瘛Ｒ?lián)系選文的“我不是鳥；沒有羅網(wǎng)捕捉我；我是個有獨立意志的自由人；我現(xiàn)在就要運用我的獨立意志離開你”等句中的“獨立意志的自由人”“獨立意志”等關(guān)鍵詞即可概括出簡?愛的人生追求是自由、平等和獨立。②考查學(xué)生梳理文本并篩選概括文本信息的能力。這部分的情節(jié)寫的是紅軍強(qiáng)渡大渡河的情形。聯(lián)系原著內(nèi)容，從“率領(lǐng)紅軍先鋒部隊進(jìn)入彝族境內(nèi)的是指揮員劉伯承，他熟悉這個部落民族，而且能夠說幾句彝族話。他同彝族的總首領(lǐng)一起飲了新殺的一只雞的血，按照部落傳統(tǒng)方式，歃血為盟，結(jié)為兄弟”可概括出劉伯承與彝族部落歃血為盟；聯(lián)系“先鋒部隊由彝族戰(zhàn)士帶路，通過狹隘的山間羊腸小道，悄悄地到了大渡河南岸安順場鎮(zhèn)”可概括出：紅軍悄悄地到了大渡河南岸安順場鎮(zhèn)，安順場的渡船無法及時讓紅軍過江，紅軍需要從瀘定橋上的過江，于是先鋒隊強(qiáng)渡安順場。聯(lián)系“時不可失！必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)！于是征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中選了三十個人，他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，在奔騰的河流上，緊緊地抓住鐵索一步一抓的爬向前進(jìn)”可概括出：三十位英雄“飛奪瀘定橋”。聯(lián)系“更多的紅軍蜂擁爬上了鐵索，撲滅了火焰，鋪上了新板。一兩個小時之內(nèi)，全軍就一邊放聲高唱，一邊渡過了大渡河，進(jìn)入了四川境內(nèi)。在他們頭頂上空，蔣介石的飛機(jī)無可奈何地怒吼著”可概括出：強(qiáng)渡大渡河取得勝利。據(jù)此可知補(bǔ)充的情節(jié)應(yīng)為：三十位英雄“飛奪瀘定橋”。③考查分析作品特點或特色的能力。結(jié)合選文具體內(nèi)容分析這部小說的藝術(shù)表現(xiàn)手法。如匡超人原來是一個孝順的、勤奮刻苦、淳樸本分，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍髞韰s變得成自私、冷漠、無情的人。小說通過對比，以辛辣的筆觸諷刺了在科舉制度下為追求功名人性發(fā)生扭曲和蛻變的知識分子。內(nèi)容中呈現(xiàn)的是匡超人逼迫娘子回鄉(xiāng)一事，是通過不和諧的人事進(jìn)行委婉地諷刺，通過對匡超人的語言描寫塑造人物形象。如“匡超人暗想，老師是位大人，在他面前說出丈人是撫院的差，恐惹他看輕了笑，只得答道：“還不曾?！边@里通過描寫匡超人的心理和語言描寫，諷刺了匡超人在科舉制度下人性發(fā)生的扭曲。22．（2022·貴州黔東南·中考真題）在“閱讀紅色經(jīng)典”讀書活動環(huán)節(jié)，學(xué)校為激發(fā)同學(xué)們積極參與閱讀紅色經(jīng)典的興趣，準(zhǔn)備通過張貼讀書海報大力宣傳。下面是校團(tuán)委老師設(shè)計的兩幅讀書海報，請你選擇其中一幅，根據(jù)括號提示，將海報內(nèi)容補(bǔ)充完整。（推薦語在80字以內(nèi)）【答案】《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公：保爾·柯察金；推薦語：《鋼鐵是怎樣練成的》這本書記錄了意為鋼鐵般的戰(zhàn)士的鍛造過程，你在書中可以看到保爾在他身受重傷，只能夠躺在床上的時候，他仍然想著的是為了革命事業(yè)做貢獻(xiàn)，將他的事跡寫成文學(xué)作品。這樣的精神是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的，這本書也是值得一讀的。《紅星照耀中國》長征故事：飛奪瀘定橋推薦語：《紅星照耀中國》記錄了很多長征故事，同時也展現(xiàn)了許多長征精神。其中“為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神”是我印象最為深刻的精神品質(zhì)。我們?yōu)榱俗约旱睦硐肽繕?biāo)也應(yīng)該有這樣勇往直前的精神品質(zhì)，不拋棄不放棄。如果你在生活學(xué)習(xí)中感到彷徨了，那就來讀一讀《紅星照耀中國》吧！【解析】【詳解】本題考查名著閱讀的知識。由題意可知是《鋼鐵是怎樣煉成的》地主人公，所以根據(jù)知識積累可知是“保爾·柯察金”；同時根據(jù)人物精神和情節(jié)進(jìn)行推薦語的寫作。示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》是講述了保爾一生鋼鐵般的意志的鍛造過程，例如，在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”，以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作，這件事體現(xiàn)了保爾勇往直前的精神品質(zhì)，始終走在前方，沒有說過放棄的話。這個在我們的日常生活中何嘗不是需要的呢？所以當(dāng)你想放棄了，那就讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成》的吧！由題意可知是要寫“長征故事”，所以我們可以寫以下故事：過雪山草地、飛奪瀘定橋、遵義會議；推薦語是要圍繞“長征精神”去寫，我們首先需要知道長征精神有哪些。偉大長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。然后我們可以整合答案，然后進(jìn)行推薦語的寫作。示例：《紅星照耀中國》中記錄了許許多多長征的故事，長征精神永流傳，一直在影響著我們一代又一代的追夢人。讓我印象最為深刻的是“艱苦奮斗”的精神，在我們的日常生活或?qū)W習(xí)中我們經(jīng)常會遇到或大或小的煩惱和困難，在這個時候，我們就應(yīng)該更好地努力去克服困難了。如果你感受到內(nèi)心的彷徨，你可以來讀一讀《紅星照耀中國》，感受長征精神的洗禮。（2022·江蘇徐州·中考真題）小語所在的班級開展《儒林外史》研讀實踐活動，設(shè)計了以下活動內(nèi)容?；顒右唬骸度辶滞馐贰氛n本劇表演。他們對原著內(nèi)容進(jìn)行了改編，下面是改編后的部分劇本內(nèi)容：第一幕嚴(yán)貢生

實不相瞞，小弟只是一個為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛。一個蓬頭赤足的小廝，走了進(jìn)來。小

斯

老爺，家里請你回去。嚴(yán)貢生

回去做甚么？小

廝

早上關(guān)的那口豬，那人來討了，在家里吵哩。嚴(yán)貢生

他要豬，拿錢來。小

廝

他說豬是他的。嚴(yán)貢生

我知道了，你先去罷，我就來。第二幕王小二

冤枉啊，冤枉啊，請大人替我們做主！知

縣

帶上來！王小二

大人有所不知，那口豬，原是______?，F(xiàn)在豬長大了，又錯跑到嚴(yán)家。我哥去討豬，嚴(yán)貢生又要按市值估價，必須拿銀子才能把豬領(lǐng)回，我們是窮人家，哪有銀子，就同他爭吵了幾句，卻被他的幾個兒子，拿拴門的閂，搟面的杖，打了一個臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二來喊冤。（改編自《儒林外史》江蘇人民出版社）23．請你以王小二的口吻為第二幕空白處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。24．以上選編情節(jié)極具諷刺性，請進(jìn)行具體分析。活動二：《儒林外史》中的兄弟形象研究。25．小語在閱讀中對嚴(yán)氏兄弟特別感興趣，他提出了這樣一個疑問：嚴(yán)貢生和嚴(yán)監(jiān)生是同胞兄弟，書中卻寫了他們的家庭矛盾，有何作用？請結(jié)合原著內(nèi)容進(jìn)行探究。【答案】23．示例：嚴(yán)貢生家的，跑到我家，他說豬跑到人家再尋回來最不利市，讓我們出錢買。24．運用了對比的手法來表現(xiàn)諷刺性。嚴(yán)貢生標(biāo)榜自己“為人率真”“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”。這句話還未說完，便馬上表演了一出敲詐人家錢財?shù)某髣?。這種言行相悖（言行矛盾）的對比，突出了其虛偽、貪財和殘暴。諷刺力度可謂入木三分。25．嚴(yán)監(jiān)生花錢幫助嚴(yán)貢生了結(jié)官司，嚴(yán)監(jiān)生死后嚴(yán)貢生霸占弟弟的家產(chǎn)。使人物形象更鮮明，通過這種家庭矛盾諷刺了貪圖錢財、六親不認(rèn)、心狠手辣的嚴(yán)貢生，諷刺意味更濃。更深刻地批判了封建科舉制度對人心靈的毒害，批判了功名富貴、金錢至上的社會現(xiàn)實?！窘馕觥?3．本題考查名著內(nèi)容的掌握。改編的這兩幕戲，是嚴(yán)貢生強(qiáng)占鄰居的豬，還把打傷，鄰居的弟弟王小二為此告到了縣里。根據(jù)改編后的前后文語境，可知“大人有所不知，那口豬，原是”后面的內(nèi)容，是王小二給知縣大人講述那口的豬的來歷及事情的來龍去脈。根據(jù)原著情節(jié)，那口豬小的時候是嚴(yán)貢生家的，結(jié)果跑到王小二家，結(jié)果嚴(yán)貢生逼著人家把豬買了下來。24．本題考查小說諷刺手法的分析。諷刺是用比喻、夸張等手法對人或事進(jìn)行揭露、批評或嘲笑的一種手法?！度辶滞馐贰分腥宋镄愿竦目坍嬵H為深入細(xì)膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作。根據(jù)選段“實不相瞞，小弟為人率真，在鎮(zhèn)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛”，嚴(yán)貢生剛剛夸自己，后腳小廝就來報“早上關(guān)的那口豬，那人來討了，在家里吵哩”，這正是通過人物言行的對比，體現(xiàn)了選文的幽默詼諧與諷刺。嚴(yán)貢生自稱是為人率真，不貪小便宜的人，后文接著寫嚴(yán)貢生將王家走失的豬關(guān)在家里，向王家討要銀兩的事，表現(xiàn)了嚴(yán)貢生表里不一，虛偽無賴的本質(zhì)。通過人物間簡短對話，將人物的性格突現(xiàn)出來，運用了白描的手法，展現(xiàn)了人與事的矛盾，前后的對比，凸顯了嚴(yán)貢生的虛偽，增加了小說的諷刺性。25．本題考查名著情節(jié)和名著人物的掌握。解答此題的關(guān)鍵是在理解名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合人物的事件來分析性格方面的不同即可。嚴(yán)貢生和嚴(yán)監(jiān)生是同胞兄弟，但兩人也有家庭矛盾。老大嚴(yán)貢生怕吃官司，溜走了。這場官司，本是老大嚴(yán)貢生惹下的，與嚴(yán)監(jiān)生毫無干系，他完全可以推掉不管。正如王仁說的：“各家門戶，這事究竟也不與你相干?！比欢€是自認(rèn)倒霉地花了十幾兩銀子，以“釜底抽薪”之法為老大平息了官司。官司平息后，嚴(yán)監(jiān)生得病死了，嚴(yán)貢生要侵吞同胞兄弟的家產(chǎn)，硬不承認(rèn)趙氏已經(jīng)扶正的事實，把趙氏趕到廂房去住，仍以妾相待，并說什么“我們鄉(xiāng)紳人家，這些大禮，都是差錯不得的”。嚴(yán)貢生的所作所為，表現(xiàn)了他六親不認(rèn)、心狠手辣、無惡不作的性格特點。作者通過嚴(yán)貢生與嚴(yán)監(jiān)生的家庭矛盾，深刻地揭露了封建科舉制度對人心靈的毒害，批判了為了金錢泯滅人性的社會現(xiàn)實。（2022·湖北恩施·中考真題）閱讀名著《西游記》節(jié)選改編部分，完成下面小題。西游記（節(jié)選改編）吳承恩①三藏看了，對天禮拜道：“多謝金星，度脫此難?！卑莓?，牽了馬匹，獨自個孤孤凄凄，往前苦進(jìn)。這嶺上，真?zhèn)€是：寒颯颯雨林風(fēng)，響潺潺澗下水。香馥馥野花開，密叢叢亂石磊。鬧嚷嚷鹿與猿，一隊隊獐和鹿。喧雜雜鳥聲多，靜悄悄人事靡。那長老，戰(zhàn)兢兢心不寧；這馬兒，力怯怯蹄難舉。②三藏舍身拼命，上了那峻嶺之間。行經(jīng)半日，更不見個人煙村舍。一則腹中饑了，二則路又不平。正在危急之際，只見前面有兩只猛虎咆哮，后邊有幾條長蛇盤繞。左有毒蟲，右有怪獸。三藏孤身無策，只得放下身心，聽天所命。又無奈那馬腰軟蹄彎，便屎俱下，伏倒在地，打又打不起，牽又牽不動?？嗟脗€法師襯身無地，真?zhèn)€有萬分凄楚，已自分必死，莫可奈何。卻說他雖有災(zāi)迍，卻有救應(yīng)。正在那不得命處，忽然見毒蟲奔走，妖獸飛逃；猛虎潛蹤，長蛇隱跡。三藏抬頭看時，只見一人，手執(zhí)鋼叉，腰懸弓箭，自那山坡前轉(zhuǎn)出，果然是一條好漢。三藏見他漸近，跪在路旁，合掌高叫道：“大王救命！大王救命！”那好漢到邊前，放下鋼叉，用手?jǐn)v起道：“長老休怕。我不是歹人，我是這山里的獵戶，姓劉名伯欽，人稱鎮(zhèn)山太保。我才自來，要尋兩只山蟲食用，不期遇著你，多有沖撞?！比氐溃骸柏毶谴筇岂{下欽差往西天拜佛求經(jīng)的和尚。適間來到此處，遇著此狼虎蛇蟲，四邊圍繞，不能前進(jìn)。忽見太保來，眾獸皆走，救了貧僧性命，多謝！多謝！”伯欽道：“你休怕，跟我來，到我舍下歇馬，明朝我送你上路?！雹壅f話時，一只斑斕虎對面撞見，那太保執(zhí)了鋼叉，拽開步，迎將上去，太保與那虎在山坡下果是一場好斗。……斗了有一個時辰，只見那虎爪慢腰松，被太保舉叉平胸刺倒。好男子，氣不連喘，面不改色?！懿畾J早供給了素齋，又具白銀一兩為謝。三藏分文不受。一家兒又懇懇拜央，三藏畢竟分文未受。但道：“是你肯發(fā)慈悲送我一程，足感至愛?！辈畾J與母妻無奈，急做了些粗面燒餅干糧，遠(yuǎn)送三藏。三藏歡喜收納。太保領(lǐng)母命，又喚了兩三個家僮，各帶捕獵的器械，同上大路，看不盡那山中野景，嶺上風(fēng)光。⑤行經(jīng)半日，只見對面處，有一座大山，真?zhèn)€是高接青霄，崔巍險峻。三藏不一時，到了邊前。那太保登此山如行平地。正走到半山之中，伯欽回身，立于路下道：“長老，你自前進(jìn)，我卻告回。”三藏聞言，滾鞍下馬道：“千萬敢勞太保再送一程！”伯欽道：“長老不知，前面是韃靼地界，那廂狼虎，不伏我降，我卻也不能過界，故此告回，你自去罷?！比匦捏@，掄開手，牽衣執(zhí)袂，滴淚難分。轉(zhuǎn)身前行……（節(jié)選自人民文學(xué)出版社《西游記》第十三回，有刪改）26．選文主要采用側(cè)面描寫的方法塑造三藏取經(jīng)遇挫、依然前行的形象請你從不同的角度簡要分析。27．上文選自第十三回“伯欽留僧”，寫三藏孤立無援，依然前行，第十四回寫“心猿歸正”，三藏收悟空為徒。請你仿照示例，概括取經(jīng)團(tuán)隊其他幾位成員加入的過程。示例：五行山收孫悟空為徒?！敬鸢浮?6．峻嶺人煙罕至，道路不平，前有猛虎，后有長蛇，環(huán)境十分惡劣且險峻，但三藏依然前行，側(cè)面襯托出三藏不畏艱難地前行取經(jīng)的形象；伯欽及家僮護(hù)送三藏一程后，在韃靼地界前告別三藏，并且和三藏說韃靼地界有狼虎，三藏聽后心驚，但仍然轉(zhuǎn)身前行，伯欽向三藏道出前方有狼虎的部分側(cè)面體現(xiàn)了三藏不畏艱難、依然前行的形象。27．①示例：高老莊收豬八戒為徒；②示例：流沙河收沙僧為徒?！窘馕觥?6．本題考查寫作手法及人物形象的分析。根據(jù)文章內(nèi)容找出“三藏取經(jīng)遇挫、依然前行”的部分，注意是側(cè)面描寫。結(jié)合第①段“寒颯颯雨林風(fēng)……密叢叢亂石磊”“鬧嚷嚷鹿與猿，一隊隊獐和鹿……”、第②段“只見前面有兩只猛虎咆哮，后邊有幾條長蛇盤繞。左有毒蟲，右有怪獸”可知，三藏身處的峻嶺亂石、寒雨等環(huán)境惡劣，且由猛獸出沒，但三藏仍舊“牽了馬匹，獨自個孤孤凄凄，往前苦進(jìn)”，側(cè)面襯托出三藏不畏艱難的形象；結(jié)合第⑤段“伯欽道：‘長老不知，前面是韃靼地界，那廂狼虎，不伏我降，我卻也不能過界，故此告回……’”可知，伯欽道出三藏前去的韃靼地界有狼虎猛獸，但三藏仍舊轉(zhuǎn)身前行，這里側(cè)面描寫出三藏不畏艱難、依然前行的形象。27．本題考查名著內(nèi)容的積累。解答時注意參考示例，概括取經(jīng)團(tuán)隊其他幾位成員加入的過程即可。（1）高老莊收豬八戒為徒。唐僧、悟空離開觀音寺，來到高老莊。高老太公的三女兒翠蘭被妖精霸占。妖精姓豬，上無父母，下無兄弟，黑臉短毛，長嘴大耳，長得很丑，又特別貪吃。他本是天上的天篷元帥，因蟠桃會上調(diào)戲了嫦娥仙子而被貶到了人間。高老太公一心想趕走妖精，解救女兒。妖怪有九齒釘耙，還會三十六變，但他不是悟空的對手，終于被悟空帶去在唐僧面前磕頭喊師父，取法名悟能。唐僧又給他取了別名叫“八戒”。（2）流沙河收沙僧為徒。流沙河中妖怪徑搶唐僧，八戒悟空去戰(zhàn)，妖怪鉆入水中，不肯上岸。悟空去見觀音，觀音讓木叉與悟空同去。木叉叫出妖怪悟凈。悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船，渡唐僧過河。（2022·湖北荊州·中考真題）名著選讀紅海對話①“可惜呀，”尼摩艇長接著說道，“我無法帶您穿過蘇伊士運河，不過，后天，等我們到了地中海時，您就可以看到塞得港那長長的防波堤了?！雹凇暗降刂泻?！”我驚呼道。③“是的，教授先生，這讓您很驚訝嗎？”④“讓我吃驚的是，后天就能到那里了。”⑤“真的如此？”⑥“真的如此，艇長，盡管到您的艇上這么久了，本該習(xí)慣了對任何事情都習(xí)以為常了，但我還是頗感驚訝?！雹摺翱墒?，您到底驚訝些什么呢？”⑧“我驚訝鸚鵡螺號航速竟如此之快。如果經(jīng)由好望角繞過非洲，后天抵達(dá)地中海的話”。⑨那您就得讓鸚鵡螺號高速行駛，那么，其航速快得會讓人覺得可怕的！”⑩“誰告訴您說要繞過非洲了，教授先生？誰告訴您說要經(jīng)過好望角了？”?“可是，除非鸚鵡螺號能夠在陸地上行駛，從蘇伊士地峽上面開過去……”?“或者從蘇伊士地峽下面開過去，阿羅納克斯先生?！?“從下面？”?“當(dāng)然啰，”尼摩艇長胸有成竹地回答道，“今天人們在狹長的地峽上面所做的事，大自然早就在其下面做過了?！?“什么！下面有通道！”?“是呀，是一條我命名為‘阿拉伯碰道’的地下通道。它就在蘇伊士下面，一直通到佩魯茲灣。”?“可是，這個地峽全都是流沙呀！”?“在一定的深度確實是流沙，但是，下到五十米深處，就是非常堅硬的巖石了?！?“您是純屬偶然地發(fā)現(xiàn)這個通道的嗎？”我越發(fā)地感到驚奇，不免追問道。?“既是偶然，又靠推理，教授先生，甚至可以說推理多于偶然?！?“艇長，說實在的，我的耳朵一邊聽您在說，一邊卻在拒不接受它所聽到的事?！?“??！先生！‘人有耳，卻不聽’，這種人在任何時代都是大有人在的。這條通道不僅存在，而且我還多次利用過它。如果沒有它的話，我今天恐怕是絕不會鉆進(jìn)這個死胡同里來冒險的”?“我可否冒昧地問一問，您是如何發(fā)現(xiàn)這條通道的？”?“先生，”艇長回答道，“在永遠(yuǎn)不再會分開的人之間，是不會存在什么秘密的?！?我并沒去理會艇長的話中有話，只是等著聽他說出發(fā)現(xiàn)這條通道的秘密來。?“教授先生，”他對我說道，“是一個博物學(xué)家的一個簡單推理使我得以發(fā)現(xiàn)了這條唯有我一個人知曉的通道的。我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海里，存在著相當(dāng)數(shù)量的品種完全相同的魚類，諸如蛇魚、車魚、紀(jì)魚、簇魚、飛魚等等。我確定了這一點之后，便開始琢磨起來，這兩個海是否是相通的呢？如果是的話，地下的水流必然是從紅海向地中海流，因為紅海海面高于地中海海面。于是，我便在蘇伊士地區(qū)捕撈了不少的魚，在魚尾上給它們套上銅環(huán)，然后再把它們放歸大海。幾個月之后，我在敘利亞海岸捕捉到了幾條這種尾巴上帶著銅環(huán)的魚。因此，紅海與地中海相通的猜想便得到了證實。我便駕駛著鸚鵡螺號去尋找這條地下通道，它終于被我找到了，于是，我便冒險進(jìn)入到通道里去。教授先生，您很快就會穿越我的這條阿拉伯隧道了。”（節(jié)選自《海底兩萬里》，長江文藝出版社2020年第1版）選段圍繞教授與艇長的對話展開——28．對話初，教授的誤會很有意思，這個誤會是什么？請你簡要概述。29．對話中，艇長的一句話“在永遠(yuǎn)不再會分開的人之間”很有意味，請結(jié)合小說前面的情節(jié)，說出你對艇長“話中有話”的理解。30．對話末，尼摩艇長講出了發(fā)現(xiàn)通道的過程，你從中感受到他的哪些精神品質(zhì)？31．這次對話引人深思，由尼摩艇長聯(lián)想到楊利偉太空首飛、斯科特南極探險，說說人類冒著巨大危險上天入地的意義?！敬鸢浮?8．教授誤以為尼摩艇長會帶著他用一兩天時間，經(jīng)過好望角，繞過非洲到達(dá)地中海。29．艇長救下教授三人后，為保住鸚鵡螺號的秘密，決定限制三人的自由，不讓他們離開自己身邊。30．①善于觀察、思維縝密；②大膽假設(shè)，小心求證；③敢于冒險，敢于探索31．探險，是人類對未知世界的探尋，能幫助我們認(rèn)識事物，拓展視野；探險，也是人類對自身的挑戰(zhàn)，能磨礪我們的心志，鍛煉我們品質(zhì)?！窘馕觥?8．本題考查對文本內(nèi)容的把握。結(jié)合第⑧段“我驚訝鸚鵡螺號航速竟如此之快。如果經(jīng)由好望角繞過非洲，后天抵達(dá)地中海的話”，第⑩段“誰告訴您說要繞過非洲了，教授先生？誰告訴您說要經(jīng)過好望角了？”分析可知，教授誤以為尼摩艇長會帶著他用一兩天時間，經(jīng)過好望角，繞過非洲到達(dá)地中海。29．本題考查對句子的理解。結(jié)合“在永遠(yuǎn)不再會分開的人之間，是不會存在什么秘密的”分析，尼摩船長告訴教授我不會讓你們離開鸚鵡螺號，所以我告訴你們這個秘密。聯(lián)系原著內(nèi)容可知，船長為保守潛艇的秘密，不允許他們離開，三人跟隨著船長一起經(jīng)歷過了一系列奇妙的海底旅程。30．本題考查分析人物形象。根據(jù)第?段“我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海里，存在著相當(dāng)數(shù)量的品種完全相同的魚類，諸如蛇魚、車魚、紀(jì)魚、簇魚、飛魚等等。我確定了這一點之后，便開始琢磨起來，這兩個海是否是相通的呢？”分析可知，尼摩船長善于觀察、思維縝密；根據(jù)第?段“如果是的話，地下的水流必然是從紅海向地中海流，因為紅海海面高于地中海海面。于是，我便在蘇伊士地區(qū)捕撈了不少的魚，在魚尾上給它們套上銅環(huán)，然后再把它們放歸大海。幾個月之后，我在敘利亞海岸捕捉到了幾條這種尾巴上帶著銅環(huán)的魚。因此，紅海與地中海相通的猜想便得到了證實”分析可知，尼摩船長大膽假設(shè)，小心求證；根據(jù)第?段“我便駕駛著鸚鵡螺號去尋找這條地下通道，它終于被我找到了，于是，我便冒險進(jìn)入到通道里去。教授先生，您很快就會穿越我的這條阿拉伯隧道了”分析，尼摩船長敢于冒險，敢于探索。31．本題開放性試題，答案不唯一，圍繞探險的意義闡述即可。示例：之所以要“探險”，就是要解開那些極少有人涉足或人類從未涉足的自然之謎，可以更好地開發(fā)地球、宇宙資源，為社會進(jìn)步作貢獻(xiàn)；探險是一項很具挑戰(zhàn)性的活動，富有刺激性，它使人活得更有意義，更能證明生命的價值。32．（2022·吉林·中考真題）下面是對《朝花夕拾》主題的理解，請選出不恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）A．表達(dá)對童年自由快樂生活的喜愛。B．表達(dá)對兒童天性被束縛的無奈和厭煩。C．揭露阿長、庸醫(yī)、衍太太等人在人性方面的丑陋。D．批判封建社會不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”。【答案】C【解析】【詳解】C．阿長主要出現(xiàn)在《阿長與<山海經(jīng)>》一文中，文中的阿長雖然有著各種不好的習(xí)慣，而且還封建迷信，但她卻深切關(guān)愛著魯迅，為他買來了《山海經(jīng)》。在文中，作者表達(dá)了對阿長的感激與懷念之情。故選C。33．（2022·新疆·中考真題）下列選項中搭配正確的一項是（

）選項內(nèi)容人物A這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。壽鏡吾B他脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。朱赫來C黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。魯智深D他的腦袋在肩膀的曲線構(gòu)成的弧形上高傲地昂著，他的那雙黑眼睛沉著冷靜地注視著別人。尼摩船長A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【詳解】A.“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”應(yīng)是范愛農(nóng)；B.“他脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神”應(yīng)是保爾；C.“黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系”應(yīng)是黑旋風(fēng)李逵；故選D。34．（2022·浙江紹興·中考真題）根據(jù)閱讀積累，為下列名著人物選擇句合適的獨白。①尼摩（《海底兩萬里》）()②保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）()③方鴻漸（《圍城》）()A．我只想靠出賣力氣活著，誰知得出賣靈魂。B．饑餓，疾病，甚至死亡，都無法使我屈服。C．我是正義！我是力量！我是權(quán)利！D．我的人生，既無可進(jìn)的進(jìn)口，又無可去的去處?！敬鸢浮?/p>

C

B

D【解析】【詳解】此題考查名著人物形象的識記。①尼摩船長是《海底兩萬里》中一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族做正義的斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。表面看來，尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富，而是人生的自由和幸福。C項中的“正義”“力量”“權(quán)利”與之契合，故選C。②保爾是蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他是一個有高度自覺、無私奉獻(xiàn)的青年革命戰(zhàn)士，保爾四次死里逃生，在與波蘭人交戰(zhàn)中腿部受傷，得了傷寒感染；在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中一顆炸單在保爾身邊爆炸，頭部受傷；緊張的肅返工作擊倒了他，回家養(yǎng)?。辉谛蘼窌r得了傷寒病和肺炎差點要的他的命。但是都未能讓他屈服。B項中的“饑餓，疾病，甚至死亡，都無法使我屈服”體現(xiàn)了保爾的精神，故選B。③方鴻漸是錢鐘書《圍城》中的主人公，一個中國現(xiàn)代小說中獨一無二的人物，方鴻漸性格中的特點是面對現(xiàn)代社會殘酷的生存競爭和嚴(yán)重的精神危機(jī)而缺乏與之對抗所應(yīng)有的理性、信仰、熱情和力量，常常不由自主地流露出發(fā)自本性的怯懦、迷茫和盲動性。對于內(nèi)心的痛苦，他從不敢直接面對，而是一味的回避。他千里迢迢，歷經(jīng)千辛萬苦到三閭大學(xué)求職，卻并不如意，受人排擠和誹謗，卻無力抗?fàn)?，受孫柔嘉的誘惑而任其擺布；沒有接到下學(xué)年聘約，不是去斥責(zé)高松年食言，而是沖動的一走了之，逃避到孫柔嘉為其設(shè)置的“溫柔的網(wǎng)”中。D項中的“既無可進(jìn)的進(jìn)口，又無可去的去處”體現(xiàn)了方鴻漸的處境，故選D。35．（2022·北京·中考真題）從你閱讀過的名著中選擇一個人物，為他寫一則簡介。要求寫出人物的主要經(jīng)歷、人物的個性特點以及你對他的評價。（100字左右）【答案】示例一：《三國演義》中的曹操，恰逢東漢末年天下大亂，從剿黃巾開始，討董卓、除袁術(shù)、破呂布、滅袁紹、定劉表，最終平定北方，身居丞相之位，尊極人臣之貴。他既有包舉宇內(nèi)的廣闊胸襟，又有不能容納賢才的狠毒殘忍。我想用孟子的一句話評價他——“無伊尹之志則篡也”。示例二：孫悟空（又稱齊天大圣、孫行者、斗戰(zhàn)勝佛），由開天辟地產(chǎn)生的仙石孕育而生，為了學(xué)藝而漂洋過海拜師于須菩提祖師，得名孫悟空，學(xué)會大品天仙訣、地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)。后經(jīng)觀音點化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路降妖除魔，不畏艱難困苦，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)修成正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空嫉惡如仇，不畏強(qiáng)權(quán)：在看到百姓受災(zāi)受難的時候，孫悟空會設(shè)身處地的解救人們脫離水深火熱的處境。甚至不惜得罪玉帝，甚至如來佛祖。我認(rèn)為孫悟空是一個為正義事業(yè)奮不顧身