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一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生必須仔細(xì)閱讀《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真主動(dòng)完成課設(shè)的要求。有問(wèn)題及時(shí)主動(dòng)通過(guò)各種方式與教師聯(lián)系溝通。學(xué)生要發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力,充分利用時(shí)間,安排好課設(shè)的時(shí)間計(jì)劃,并在課設(shè)過(guò)程中不斷檢測(cè)自己的計(jì)劃完成情況,二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目運(yùn)動(dòng)會(huì)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(限1人完成)任務(wù):參加運(yùn)動(dòng)會(huì)有n個(gè)學(xué)校,學(xué)校編號(hào)為1n。比賽分成m個(gè)男子項(xiàng)目,和w個(gè)女子項(xiàng)目。項(xiàng)目編號(hào)為男子1 m,女子m+1??…m+w。不同的項(xiàng)目取前五名或前三名積分;取前五名的積分分別為: 7、5、3、2、1,前三名的積分分別為:5、3、2;哪些取前五名或前三名由學(xué)生自己設(shè)定。(m<=20,n<=20)功能要求:1) 可以輸入各個(gè)項(xiàng)目的前三名或前五名的成績(jī);2) 能統(tǒng)計(jì)各學(xué)??偡?,3) 可以按學(xué)校編號(hào)或名稱(chēng)、學(xué)??偡帧⒛信畧F(tuán)體總分排序輸出;4) 可以按學(xué)校編號(hào)查詢(xún)學(xué)校某個(gè)項(xiàng)目的情況;可以按項(xiàng)目編號(hào)查詢(xún)?nèi)〉们叭蚯拔迕膶W(xué)校。5) 數(shù)據(jù)存入文件并能隨時(shí)查詢(xún)6) 規(guī)定:輸入數(shù)據(jù)形式和范圍:可以輸入學(xué)校的名稱(chēng),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱(chēng)輸出形式:有中文提示,各學(xué)校分?jǐn)?shù)為整形界面要求:有合理的提示,每個(gè)功能可以設(shè)立菜單,根據(jù)提示,可以完成相關(guān)的功能要求。存儲(chǔ)結(jié)構(gòu):學(xué)生自己根據(jù)系統(tǒng)功能要求自己設(shè)計(jì),但是要求運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)數(shù)據(jù)要存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)文件中。(數(shù)據(jù)文件的數(shù)據(jù)讀寫(xiě)方法等相關(guān)內(nèi)容在 c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的書(shū)上,請(qǐng)自學(xué)解決)請(qǐng)?jiān)谧詈蟮纳辖毁Y料中指明你用到的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu);測(cè)試數(shù)據(jù):要求使用1、全部合法數(shù)據(jù);2、整體非法數(shù)據(jù);3、局部非法數(shù)據(jù)。進(jìn)行程序測(cè)試,以保證程序的穩(wěn)定。測(cè)試數(shù)據(jù)及測(cè)試結(jié)果請(qǐng)?jiān)谏辖坏馁Y料中寫(xiě)明;飛機(jī)訂票系統(tǒng)(限1人完成)任務(wù):通過(guò)此系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)如下功能:錄入:可以錄入航班情況(數(shù)據(jù)可以存儲(chǔ)在一個(gè)數(shù)據(jù)文件中,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、具體數(shù)據(jù)自定)查詢(xún):可以查詢(xún)某個(gè)航線(xiàn)的情況(如,輸入航班號(hào),查詢(xún)起降時(shí)間,起飛抵達(dá)城市,航班票價(jià),票價(jià)折扣,確定航班是否滿(mǎn)倉(cāng));可以輸入起飛抵達(dá)城市,查詢(xún)飛機(jī)航班情況;訂票:(訂票情況可以存在一個(gè)數(shù)據(jù)文件中,結(jié)構(gòu)自己設(shè)定)可以訂票,如果該航班已經(jīng)無(wú)票,可以提供相關(guān)可選擇航班;退票:可退票,退票后修改相關(guān)數(shù)據(jù)文件;客戶(hù)資料有姓名,證件號(hào),訂票數(shù)量及航班情況,訂單要有編號(hào)。修改航班信息:當(dāng)航班信息改變可以修改航班數(shù)據(jù)文件要求:根據(jù)以上功能說(shuō)明,設(shè)計(jì)航班信息,訂票信息的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)程序完成功能;文章編輯(限1人完成)功能:輸入一頁(yè)文字,程序可以統(tǒng)計(jì)出文字、數(shù)字、空格的個(gè)數(shù)。靜態(tài)存儲(chǔ)一頁(yè)文章,每行最多不超過(guò)80個(gè)字符,共N行;要求(1)分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母數(shù)和空格數(shù)及整篇文章總字?jǐn)?shù);(2)統(tǒng)計(jì)某一字符串在文章中出現(xiàn)的次數(shù),并輸出該次數(shù);(3)刪除某一子串,并將后面的字符前移。存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)使用線(xiàn)性表,分別用幾個(gè)子函數(shù)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能;輸入數(shù)據(jù)的形式和范圍:可以輸入大寫(xiě)、小寫(xiě)的英文字母、任何數(shù)字及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。輸出形式:(1)分行輸出用戶(hù)輸入的各行字符;(2)分4行輸出"全部字母數(shù)"、"數(shù)字個(gè)數(shù)"、"空格個(gè)數(shù)"、"文章總字?jǐn)?shù)"(3)輸出刪除某一字符串后的文章;紙牌游戲(限1人完成)任務(wù):編號(hào)為1-52張牌,正面向上,從第2張開(kāi)始,以2為基數(shù),是2的倍數(shù)的牌翻一次,直到最后一張牌;然后,從第3張開(kāi)始,以3為基數(shù),是3的倍數(shù)的牌翻一次,直到最后一張牌;然后…從第4張開(kāi)始,以4為基數(shù),是4的倍數(shù)的牌翻一次,直到最后一張牌;...再依次5的倍數(shù)的牌翻一次,6的,7的直到以52為基數(shù)的翻過(guò),輸出:這時(shí)正面向上的牌有哪些?宿舍管理查詢(xún)軟件(限1人完成)1) 任務(wù):為宿舍管理人員編寫(xiě)一個(gè)宿舍管理查詢(xún)軟件,程序設(shè)計(jì)要求:采用交互工作方式建立數(shù)據(jù)文件,數(shù)據(jù)文件按關(guān)鍵字(姓名、學(xué)號(hào)、房號(hào))進(jìn)行排序(冒泡、選擇、插入排序等任選一種)2) 查詢(xún)菜單:(用二分查找實(shí)現(xiàn)以下操作)A.按姓名查詢(xún)B.按學(xué)號(hào)查詢(xún)按房號(hào)查詢(xún)3) 打印任一查詢(xún)結(jié)果(可以連續(xù)操作)地圖著色問(wèn)題(限1人完成)設(shè)計(jì)要求:已知中國(guó)地圖,對(duì)各省進(jìn)行著色,要求相鄰省所使用的顏色不同,并保證使用的顏色總數(shù)最少。校園導(dǎo)航問(wèn)題(限1人完成)設(shè)計(jì)要求:設(shè)計(jì)你的學(xué)校的平面圖,至少包括 10個(gè)以上的場(chǎng)所,每?jī)蓚€(gè)場(chǎng)所間可以有不同的路,且路長(zhǎng)也可能不同,找出從任意場(chǎng)所到達(dá)另一場(chǎng)所的最佳路徑(最短路徑) 。學(xué)校超市選址問(wèn)題(帶權(quán)有向圖的中心點(diǎn))(限1人完成)設(shè)計(jì)要求:對(duì)于某一學(xué)校超市,其他各單位到其的距離不同,同時(shí)各單位人員去超市的頻度也不同。請(qǐng)為超市選址,要求實(shí)現(xiàn)總體最優(yōu)。教學(xué)計(jì)劃編制問(wèn)題(限1人完成)設(shè)計(jì)要求:針對(duì)計(jì)算機(jī)系本科課程,根據(jù)課程之間的依賴(lài)關(guān)系(如離散數(shù)學(xué)應(yīng)在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之前開(kāi)設(shè))制定課程安排計(jì)劃,并滿(mǎn)足各學(xué)期課程數(shù)目大致相同。散列法的實(shí)驗(yàn)研究(限1人完成)散列法中,散列函數(shù)構(gòu)造方法多種多樣,同時(shí)對(duì)于同一散列函數(shù)解決沖突的方法也可以不同。兩者是影響查詢(xún)算法性能的關(guān)鍵因素。對(duì)于幾種典型的散列函數(shù)構(gòu)造方法,做實(shí)驗(yàn)觀(guān)察,不同的解決沖突方法對(duì)查詢(xún)性能的影響。圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)(限1人完成)主要分為兩大功能:1) 圖書(shū)管理(增加圖書(shū)、查詢(xún)圖書(shū)、刪除圖書(shū)、圖書(shū)借閱、還書(shū) );2) 會(huì)員管理(增加會(huì)員、查詢(xún)會(huì)員、刪除會(huì)員、借書(shū)信息 );學(xué)生成績(jī)管理(限1人完成)實(shí)現(xiàn)功能:輸入、輸出、插入、刪除、查找、追加、讀入、顯示、保存、拷貝、排序、索引、分類(lèi)合計(jì)、退出?;钇趦?chǔ)蓄帳目管理(限1人完成)活期儲(chǔ)蓄處理中,儲(chǔ)戶(hù)開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、存入、支出活動(dòng)頻繁,系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求:1) 能比較迅速地找到儲(chǔ)戶(hù)的帳戶(hù),以實(shí)現(xiàn)存款、取款記賬;2) 能比較簡(jiǎn)單,迅速地實(shí)現(xiàn)插入和刪除,以實(shí)現(xiàn)開(kāi)戶(hù)和銷(xiāo)戶(hù)的需要。二叉排序樹(shù)的實(shí)現(xiàn)(限1人完成)用順序和二叉鏈表作存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)1) 以回車(chē)('\n')為輸入結(jié)束標(biāo)志,輸入數(shù)列L,生成一棵二叉排 序樹(shù)T;2) 對(duì)二叉排序樹(shù)T作中序遍歷,輸出結(jié)果;3) 輸入元素x,查找二叉排序樹(shù)T,若存在含x的結(jié)點(diǎn),則刪除該結(jié)點(diǎn),并作中序遍歷(執(zhí)行操作2) ;否則輸出信息“無(wú)x”;最小生成樹(shù)問(wèn)題(限1人完成)設(shè)計(jì)要求:在n個(gè)城市之間建設(shè)網(wǎng)絡(luò),只需保證連通即可,求最經(jīng)濟(jì)的架設(shè)方法。存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)采用多種。求解算法多種。通訊錄的制作(限1人完成)設(shè)計(jì)目的:用〈〈數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)〉〉中的雙向鏈表作數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),結(jié)合C語(yǔ)言基本知識(shí)。編寫(xiě)一個(gè)通訊錄管理系統(tǒng)。以把所學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)中去。設(shè)計(jì)內(nèi)容:本系統(tǒng)應(yīng)完成一下幾方面的功能:1) 輸入信息——enter();2) 顯示信息———display();3) 查找以姓名作為關(guān)鍵字———search();4) 刪除信息———delete();5) 存盤(pán)———save();6) 裝入———load();設(shè)計(jì)要求:1) 每條信息至包含:姓名(NAME)街道(STREET)城市(CITY)郵編(EIP)國(guó)家(STATE)幾項(xiàng)2) 作為一個(gè)完整的系統(tǒng),應(yīng)具有友好的界面和較強(qiáng)的容錯(cuò)能力3) 上機(jī)能正常運(yùn)行,并寫(xiě)出課程設(shè)計(jì)報(bào)告哈夫曼編碼/譯碼器(限1人完成)【問(wèn)題描述】設(shè)計(jì)一個(gè)利用哈夫曼算法的編碼和譯碼系統(tǒng),重復(fù)地顯示并處理以下項(xiàng)目,直到選擇退出為止?!净疽蟆?) 將權(quán)值數(shù)據(jù)存放在數(shù)據(jù)文件(文件名為data.txt,位于執(zhí)行程序的當(dāng)前目錄中)2) 分別采用動(dòng)態(tài)和靜態(tài)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)3) 初始化:鍵盤(pán)輸入字符集大小n、n個(gè)字符和n個(gè)權(quán)值,建立哈夫曼樹(shù);4) 編碼:利用建好的哈夫曼樹(shù)生成哈夫曼編碼;5) 輸出編碼;6) 設(shè)字符集及頻度如下表:字符空格ABCDEFGHIJKLM頻度1866413223210321154757153220字符NOPQRSTUVWXYZ頻度5763151485180238181161【進(jìn)一步完成內(nèi)容】譯碼功能;顯示哈夫曼樹(shù);界面設(shè)計(jì)的優(yōu)化。散列表的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(限1人完成)【問(wèn)題描述】設(shè)計(jì)散列表實(shí)現(xiàn)電話(huà)號(hào)碼查找系統(tǒng)。【基本要求】設(shè)每個(gè)記錄有下列數(shù)據(jù)項(xiàng):電話(huà)號(hào)碼、用戶(hù)名、地址;從鍵盤(pán)輸入各記錄,分別以電話(huà)號(hào)碼和用戶(hù)名為關(guān)鍵字建立散列表;采用一定的方法解決沖突;查找并顯示給定電話(huà)號(hào)碼的記錄;查找并顯示給定用戶(hù)名的記錄?!具M(jìn)一步完成內(nèi)容】系統(tǒng)功能的完善;設(shè)計(jì)不同的散列函數(shù),比較沖突率;在散列函數(shù)確定的前提下,嘗試各種不同類(lèi)型處理沖突的方法,考察平均查找長(zhǎng)度的變化。走迷宮游戲(限1人完成)程序開(kāi)始運(yùn)行時(shí)顯示一個(gè)迷宮地圖,迷宮中央有一只老鼠,迷宮的右下方有一個(gè)糧倉(cāng)。游戲的任務(wù)是使用鍵盤(pán)上的方向鍵操縱老鼠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走到糧倉(cāng)處。要求:老鼠形象可辨認(rèn),可用鍵盤(pán)操縱老鼠上下左右移動(dòng);迷宮的墻足夠結(jié)實(shí),老鼠不能穿墻而過(guò);正確檢測(cè)結(jié)果,若老鼠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)走到糧倉(cāng)處,提示成功,否則提示失??;添加編輯迷宮功能,可修改當(dāng)前迷宮,修改內(nèi)容:墻變路、路變墻;找出走出迷宮的所有路徑,以及最短路徑。利用序列化功能實(shí)現(xiàn)迷宮地圖文件的存盤(pán)和讀出等功能順序結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)鏈表結(jié)構(gòu)下的一元多項(xiàng)式的加法、減法、乘法的實(shí)現(xiàn)。(限1人完成)設(shè)有一元多項(xiàng)式Am(x)和Bn(x).Am(x)=A0+A1x1+A2x2+A3x3+…+AmxmBn(x)=B0+B1x1+B2x2+B3x3+ …+Bnxn請(qǐng)實(shí)現(xiàn)求M(x)=Am(x)+Bn(x)、M(x)=Am(x)-Bn(x)和M(x)=Am(x)Bn(x)。要求:首先判定多項(xiàng)式是否稀疏分別采用順序和動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn);結(jié)果M(x)中無(wú)重復(fù)階項(xiàng)和無(wú)零系數(shù)項(xiàng);要求輸出結(jié)果的升冪和降冪兩種排列情況利用棧求表達(dá)式的值,可供小學(xué)生作業(yè),并能給出分?jǐn)?shù)。(限1人完成)要求:建立試題庫(kù)文件,隨機(jī)產(chǎn)生n個(gè)題目;題目涉及加減乘除,帶括弧的混合運(yùn)算;隨時(shí)可以退出;保留歷史分?jǐn)?shù),能回顧歷史,給出與歷史分?jǐn)?shù)比較后的評(píng)價(jià)簡(jiǎn)易文本編輯器(限1人完成)要求:1) 具有圖形菜單界面;2) 查找,替換(等長(zhǎng),不等長(zhǎng)),插入(插串,文本塊的插入)、塊移動(dòng)(行塊,列塊移動(dòng)),刪除3) 可正確存盤(pán)、取盤(pán);4) 正確顯示總行數(shù)。二叉樹(shù)的中序、前序、后序的遞歸、非遞歸遍歷算法,層次序的非遞歸遍歷算法的實(shí)現(xiàn),應(yīng)包含建樹(shù)的實(shí)現(xiàn)。(限1人完成)要求:遍歷的內(nèi)容應(yīng)是千姿百態(tài)的。五、樹(shù)與二叉樹(shù)的轉(zhuǎn)換的實(shí)現(xiàn)。以及樹(shù)的前序、后序的遞歸、非遞歸遍歷算法,層次序的非遞歸遍歷算法的實(shí)現(xiàn),應(yīng)包含建樹(shù)的實(shí)現(xiàn)。要求:遍歷的內(nèi)容應(yīng)是千姿百態(tài)的。學(xué)生搭配問(wèn)題(限1人完成)一班有m個(gè)女生,有n個(gè)男生(m不等于n),現(xiàn)要開(kāi)一個(gè)舞會(huì).男女生分別編號(hào)坐在舞池的兩邊的椅子上.每曲開(kāi)始時(shí),依次從男生和女生中各出一人配對(duì)跳舞,本曲沒(méi)成功配對(duì)者坐著等待下一曲找舞伴.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一系統(tǒng)模擬動(dòng)態(tài)地顯示出上述過(guò)程,要求如下:1) 輸出每曲配對(duì)情況2) 計(jì)算出任何一個(gè)男生(編號(hào)為X)和任意女生(編號(hào)為Y),在第K曲配對(duì)跳舞的情況?至少求出K的兩個(gè)值.3) 盡量設(shè)計(jì)出多種算法及程序,可視情況適當(dāng)加分提示:用隊(duì)列來(lái)解決比較方便 ?敢死隊(duì)問(wèn)題(限1人完成)有M個(gè)敢死隊(duì)員要炸掉敵人的一碉堡,誰(shuí)都不想去,排長(zhǎng)決定用輪回?cái)?shù)數(shù)的辦法來(lái)決定哪個(gè)戰(zhàn)士去執(zhí)行任務(wù)。如果前一個(gè)戰(zhàn)士沒(méi)完成任務(wù),則要再派一個(gè)戰(zhàn)士上去。現(xiàn)給每個(gè)戰(zhàn)士編一個(gè)號(hào),大家圍坐成一圈,隨便從某一個(gè)戰(zhàn)士開(kāi)始計(jì)數(shù),當(dāng)數(shù)到5時(shí),對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)士就去執(zhí)行任務(wù),且此戰(zhàn)士不再參加下一輪計(jì)數(shù)。如果此戰(zhàn)士沒(méi)完成任務(wù),再?gòu)南乱粋€(gè)戰(zhàn)士開(kāi)始數(shù)數(shù),被數(shù)到第5時(shí),此戰(zhàn)士接著去執(zhí)行任務(wù)。以此類(lèi)推,直到任務(wù)完成為止。排長(zhǎng)是不愿意去的,假設(shè)排長(zhǎng)為1號(hào),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一程序,求出從第幾號(hào)戰(zhàn)士開(kāi)始計(jì)數(shù)才能讓排長(zhǎng)最后一個(gè)留下來(lái)而不去執(zhí)行任務(wù)。要求:至少采用兩種不同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的方法實(shí)現(xiàn)。如果采用三種以上的方法者,可加分。猴子吃桃子問(wèn)題(限1人完成)有一群猴子摘了一堆桃子,他們每天都吃當(dāng)前桃子的一半且再多吃一個(gè),到了第 10天就只余下一個(gè)桃子。用多種方法實(shí)現(xiàn)求出原來(lái)這群猴子共摘了多少個(gè)桃子。要求:1) 采用數(shù)組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)上述求解2) 采用鏈數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)上述求解3) 采用遞歸實(shí)現(xiàn)上述求解4) 如果采用4種方法者,適當(dāng)加分?jǐn)?shù)制轉(zhuǎn)換問(wèn)題(限1人完成)任意給定一個(gè)M進(jìn)制的數(shù)x,請(qǐng)實(shí)現(xiàn)如下要求1) 求出此數(shù)x的10進(jìn)制值(用MD表示)2) 實(shí)現(xiàn)對(duì)x向任意的一個(gè)非M進(jìn)制的數(shù)的轉(zhuǎn)換。3) 至少用兩種或兩種以上的方法實(shí)現(xiàn)上述要求(用棧解決,用數(shù)組解決,其它方法解決)。28.排序綜合(限1人完成)利用隨機(jī)函數(shù)產(chǎn)生N個(gè)隨機(jī)整數(shù)(20000以上),對(duì)這些數(shù)進(jìn)行多種方法進(jìn)行排序。要求:1)至少采用三種方法實(shí)現(xiàn)上述問(wèn)題求解(提示,可采用的方法有插入排序、希爾排序、起泡排序、快速排序、選擇排序、堆排序、歸并排序)。并把排序后的結(jié)果保存在不同的文件中。2)統(tǒng)計(jì)每一種排序方法的性能(以上機(jī)運(yùn)行程序所花費(fèi)的時(shí)間為準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比),找出其中兩種較快的方法。3) 如果采用4種或4種以上的方法者,可適當(dāng)加分。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)(限1人完成)現(xiàn)有學(xué)生成績(jī)信息文件 1(1.txt),內(nèi)容如下姓名學(xué)號(hào)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)張明明01677882
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