中班美術(shù)創(chuàng)意紙杯花教案

第第頁中班美術(shù)創(chuàng)意紙杯花教案

中班美術(shù)創(chuàng)意紙杯花教案1

活動目標：

1、嘗試通過紙杯變形、涂色制作出紙杯花。

2、探究不同的分割方式，并運用對比色或者漸進色勻稱涂色。

3、體驗變形所帶來的歡樂，并能耐煩地進行涂色活動。

4、培育幼兒初步的制造技能。

5、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

幼兒人手一個紙杯、剪刀、油畫棒。

活動過程：

1、出示紙杯花范例，引導(dǎo)幼兒觀賞，引起愛好。

引導(dǎo)幼兒觀測紙杯花的材料：“看，這是什么？這朵花有什么特別的地方呢？”

2、鼓舞幼兒探究紙杯花的制作方法。

〔1〕一次性紙杯怎么才能變成一朵漂亮的花呢？

〔2〕請幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長條狀花瓣向外打開即變成花。

3、探究不同的分割方式，并運用對比色或漸進色勻稱地涂色。

〔1〕回憶對比色和漸進色。

〔2〕探究不同的分割涂色方式。

除了把花心和花瓣分成兩半涂色，還可以怎么分，才能涂出不一樣的`效果？

4、幼兒操作，老師觀測，實時反饋幼兒不同的分割涂色方法。

〔1〕幼兒沿直線見出花瓣。

〔2〕老師：可以選擇對比色，或漸進色進行涂色，涂色的時候要用力，要有耐煩。

活動總結(jié)：

老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表揚和鼓舞幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進行創(chuàng)作的同時，感受到美術(shù)手工活動的歡樂。同時，老師要照看到那些在活動中比較寧靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得歡樂。

小百科：花是被子植物繁衍后代的生殖器官。典型的花，在一個有限生長的短軸上，著生花萼、花冠和產(chǎn)生生殖細胞的雄蕊與雌蕊。

中班美術(shù)創(chuàng)意紙杯花教案2

一、活動目標：

1、嘗試通過紙杯變形、涂色制作出紙杯花。

2、探究不同的分割方式，并運用對比色或者漸進色勻稱涂色。

3、體驗變形所帶來的歡樂，并能耐煩地進行涂色活動。

4、鼓舞兒童發(fā)覺生活中的美，培育幼兒對美術(shù)的喜愛之情。

5、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。

二、活動預(yù)備：

幼兒人手一個紙杯、剪刀、油畫棒。

三、活動過程：

1、出示紙杯花范例，引導(dǎo)幼兒觀賞，引起愛好。

引導(dǎo)幼兒觀測紙杯花的材料：“看，這是什么？這朵花有什么特別的地方呢？”

2、鼓舞幼兒探究紙杯花的制作方法。

〔1〕一次性紙杯怎么才能變成一朵漂亮的花呢？

〔2〕請幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長條狀花瓣向外打開即變成花。

3、探究不同的分割方式，并運用對比色或漸進色勻稱地涂色。

〔1〕回憶對比色和漸進色。

〔2〕探究不同的分割涂色方式。

除了把花心和花瓣分成兩半涂色，還可以怎么分，才能涂出不一樣的效果？

4、幼兒操作，老師觀測，實時反饋幼兒不同的分割涂色方法。

〔1〕幼兒沿直線見出花瓣。

〔2〕老師：可以選擇對比色，或漸進色進行涂色，涂色的時候要用力，要有耐煩。

四、活動總結(jié)：

老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表揚和鼓舞幼兒