《琵琶行并序》學(xué)案_第1頁
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《琶并》案一、學(xué)習(xí)探究1.樂聲描寫是第二段中尤為精的部分,根據(jù)樂聲的起伏、感情的變化,它可以分為幾個小層次?請結(jié)合文章試作分析。點撥第段樂聲的描寫可以分三個小層次:第一層:詩人用了一連串的比喻描寫樂聲。以“急雨”“私語”“大珠小珠落玉盤”三組比喻,描寫樂聲由急驟粗重而急促輕細,而紛繁清脆。感情由悲憤而凄苦,而悲憤凄苦傾瀉而出,達到演奏的第一個高潮。第二層:以“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇”三個比喻,描寫樂聲由上層紛繁清脆的高潮,轉(zhuǎn)入婉轉(zhuǎn)低回艱澀難通,低到無聲,達到演奏的低潮?!皠e有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”,這常被引用的名句,體現(xiàn)著詩人對“聲暫歇”藝術(shù)效果的深刻感受和高度贊美,彈者已將聽者帶入樂聲意境中去。第三層:用“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”兩個比喻描寫突然發(fā)出的樂聲不但雄壯,而且激越;“四弦一聲如裂帛”寫出猛然煞住的樂聲。感情由激憤而凄厲。這一層樂聲在上層低潮中,奇峰突起,再掀高潮又戛然而止;感情上由上層凄楚無聲,轉(zhuǎn)入激昂憤慨,恣肆奔騰,進而凄厲無盡,演奏在高潮中陡然結(jié)束。這段樂聲描寫,運用一連串貼切形象的比喻,描寫琵琶聲聲情并茂,恍如江潮迭涌,奇峰層出,不愧歷來被譽為古典詩歌中描寫樂聲的絕唱。2.烘托是古代詩文中常用的表手法。本詩中是如何運用的?烘托是一種從側(cè)面渲染來襯托主要寫作對象的表現(xiàn)手法文通過音樂效果的描包括環(huán)境描寫和人的感受)來烘托琵琶聲的優(yōu)美動聽,深切感人。如水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)心情的音樂不僅使人流連忘返誘得人“尋聲暗問船西舫悄無言,唯見江心秋月白個描式的環(huán)境描寫,逼真地描摩出了聽者沉湎于音樂的癡迷情景,側(cè)面表現(xiàn)了音樂的神奇魅力。3.如何理解詩中的人物形象?詩歌雖然不像小說那樣以刻畫人物形象見長,但在敘事詩中,人物形象還是很鮮明的。小說的人物是虛構(gòu)的,作者對人物往往作了“典型化”的處理。而詩歌中的人物形象,主要是以寫實為基礎(chǔ)的更地表現(xiàn)生活的真實,所以讀起來更具有真實感這首詩中,作者生動地刻畫了兩個“天涯淪落人”的形象,一個是歷盡繁華、美人遲暮的琵琶女,一個是被貶江城、孤獨苦悶的閑職司馬。琵琶女矜節(jié)自持,羞澀靦腆,多愁善感,才藝驚人州司馬”感情豐富,體察入微,善解人意,文采飛揚。兩個人同是從長安淪落天涯,一曲一辭,合演了一曲千古絕唱。4.如何評價琵琶女這一人物形?琵琶女的身世是具有典型意義的悲劇,它概括了冷酷的封建社會中下層婦女,特別是歌女的不幸遭遇。“夢啼妝淚紅闌干”是對當(dāng)時社會的強烈控訴。但是詩人筆下的琵琶女不但沒有認識到昔日賣笑承歡、醉生夢死的生活是一種被侮辱、被摧殘的痛苦生涯,相反還抱著炫耀、追戀、惋惜的態(tài)度。她只是悲嘆紅顏易老、繁華早逝,卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺醒。5.詩歌往往少不了風(fēng)物的描寫同樣,本詩歌前后貫穿了幾處風(fēng)物描寫的文字。這些風(fēng)物有什么作用呢?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。篇首的“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”,敘述了江東送客時的環(huán)境。秋夜的江水、楓葉、荻花,構(gòu)成清晰如畫的意境,令人頓感秋涼襲身,傳達出詩人凄涼愁慘的心情,為全詩奠定了感情基調(diào)。第1頁共3頁

“別時茫茫江浸月”,敘述別時景象,景中含情。茫茫江水,溶溶月色,無不彌散著詩人的離愁別緒,仿佛詩人的心情融化其中,與自然風(fēng)物有了感應(yīng)?!拔ㄒ娊那镌掳住?,寫音樂結(jié)束時寂靜的環(huán)境。音樂結(jié)束,但其感情仍在擴散,一直滲入被秋月照亮的江心,又仿佛江心秋月也在為音樂中的感情所打動。情景交融,烘托了音樂效果,形成令人回味的意境。另外如“繞船月明江水寒”,寫琵琶女獨守空船時的環(huán)境,渲染了琵琶女冷落凄涼的心情;“黃蘆苦竹繞宅生”,寫詩人的生活環(huán)境,渲染詩人被貶后的孤寂悲涼。二、素材挖掘1朝人白居易在觀察到草的生長死亡之后了一首離別的詩歌上,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生其他意思來說,詩人敏銳的覺察到草的生長周期雖說作為個體來說,一小草只是經(jīng)歷一歲的時間是,自己的種子和根莖還在醞釀著新的生命別隨著氣的升高,“春來草自青個體的小草或者化為灰燼,但也會作為養(yǎng)料,為種的繁衍添一把力氣,盡一份心。實際上,作為一個生命體的都會遇到困難但,只要是努力克服它再加上時間的魔力和客觀條件的轉(zhuǎn)換,一切困難都將成為過去。春天總會來的,已經(jīng)成為人們的一種信念。2.十分靈動,十分深沉,空白妙處就在于將有限的山水湖月,有限的喜怒哀愁,幻化出許多無限的思維碰撞。琵琶女“此時無聲勝有聲那個江州司馬青衫濕。何等契合,不需過多的傾訴,那一瞬間,也許我們也會穿越百年時空,仿佛面前坐著個抱著琵琶潸然淚下的女子情愁清美一切無限的情思豈那幾個字所能表現(xiàn)的?智者總是在有意無意之間,給人們一點空間人們一點空白。那個部分是人共有的財富;那份空白,才會巧妙將不同的人,不同的事如穿針引線般串聯(lián)起來。3.千載興衰風(fēng)雨,你,靜靜地立于萬千蒼生之上,仰天長望,惟有無字碑留下了你的慨嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身,滄桑而感慨。你,只是略略揚起那時柔時剛的嘴角。此時,風(fēng),依舊凜冽,蒼穹依舊浩渺,你無語,碑無字,卻完整地記下了你的不凡。青史依舊為你長流,在那看似空白的無字碑上,卻無限延伸著你,那個唐朝女皇的博大與智慧。三、素材儲備1.白居易名句精選()時天涯淪落人,相逢何必曾相識?!杜小罚ǎ﹨采钌?,十戶中人賦?!痘ā罚ǎ┑罋堦栦佀?,半江瑟瑟半江紅?!赌阂鳌罚ǎ┗u欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!跺X湖春行》()處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!跺X湖春行》()長地久有時盡,此情綿綿無絕期?!堕L歌》()天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝?!堕L歌》()眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色?!堕L歌》()章合為時而著,歌詩合為事而作。《與九書》(10)可憐身上衣正單,心憂炭賤怨天寒。《炭翁》(11)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?!督稀罚?2)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!顿x得古原草送別》2.古詩詞中描寫音樂的名句()媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨?!钯R《李憑箜篌引》()苦調(diào)凄金石,清音入杳冥。蒼來怨慕,白芷動芳馨?!X起《湘靈鼓瑟》(佩停仙步泉疑咽夜聲終無異聽響極有馀情——唐劉《聲如樂》第2頁共3頁

()我一揮手,如聽萬壑松??托南戳魉?,馀響入霜鐘?!啤だ铐牎堵牰髲椇章暭婕恼Z弄房給事》(蓉落秋鸞離王起天姥佩清臣敲水玉海蛾眉牽白鹿—白《聽蜀僧浚彈琴》()昵兒女語,恩怨相爾汝。劃然變軒昂,勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂,天地闊遠任飛揚?!啤ろn愈《聽穎師彈琴》()女八歲能彈箏,春風(fēng)吹落天上聲。一聲雍門淚承睫,兩聲赤鯉露鬐鬣,三聲白猿臂拓頰?!啤ゎ櫅r《鄭女彈箏歌》()笛能令孤客愁,淥波淡淡如不流。商聲寥亮羽聲苦,江天寂歷江楓秋。靜聽關(guān)山聞一叫,三湘月色悲猿嘯。又吹楊柳激繁音,千里春色傷人心?!啤㈤L卿《聽笛歌留別鄭協(xié)律》()乍醒,月初明,誰家小樓調(diào)玉箏,指撥輕清,音律和平,一字字訴衷情。恰流鶯花底叮嚀,又孤鴻云外悲鳴,滴碎金徹雨,敲碎玉壺冰。聽,盡是斷腸聲!——元·湯式《聽箏》(10泠泠七弦遍萬木澄幽陰能使江月白又江水深——唐?!渡锨倥d》(11)忽聞悲風(fēng)調(diào),宛若寒松吟。白雪亂纖手,綠水清虛心。——唐·李白《月夜聽盧子順彈琴》(12)秋月空山寂,淳風(fēng)一夜生。莎間蟲罷響,松頂鶴初驚?!啤だ钪小堵犩嵱鹑藦椙佟罚?3迸幽音離石底含細在霜枝顧兔初圓夜寒蟬盡散時唐干《聽段處士彈琴》(14)滿匣冰泉咽又鳴,玉音閑澹入神清。巫山夜雨弦中起,湘水清波指下生。蜂簇野花吟細韻,蟬移高柳迸

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