2022年小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)_第1頁
2022年小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)_第2頁
2022年小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)_第3頁
2022年小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)_第4頁
2022年小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第21頁共21頁2022年?小學(xué)藝術(shù)教?育工作總結(jié)?藝術(shù)教育?工作是學(xué)校?教育的重要?組成部分,?回顧過去的?一學(xué)年,經(jīng)?過學(xué)校師生?共同的努力?,藝術(shù)教育?工作有了新?的起色。我?校圍繞著豐?富學(xué)生的課?余生活,從?教師到學(xué)生?,從社會到?家長,對藝?術(shù)教育有了?新的認識,?學(xué)?;拘?成了藝術(shù)特?色教育的氛?圍。學(xué)生藝?術(shù)水平、觀?賞能力在原?來的基礎(chǔ)上?有了新的提?高,現(xiàn)作總?結(jié)如下。?一、貫徹新?課標精神,?切實加強課?題研究。?我校十分重?視藝術(shù)教育?工作。充分?認識藝術(shù)教?育在開發(fā)學(xué)?生潛能、促?進學(xué)生現(xiàn)代?化素質(zhì)發(fā)展?中的地位、?功能和作用?。在當前教?育發(fā)展的新?形式下,我?們堅持“全?面特長”的?指導(dǎo)思想,?認真學(xué)習(xí)、?貫徹課程改?革的精神,?真正落實素?質(zhì)教育,將?德、智、體?美育有機地?統(tǒng)一在教學(xué)?活動的各個?環(huán)節(jié)中,對?學(xué)生全面實?施藝術(shù)教育?,使學(xué)生人?人接受藝術(shù)?教育,個個?具有一定的?藝術(shù)素養(yǎng),?發(fā)揮了藝術(shù)?教育在育人?領(lǐng)域中的重?要作用,克?服了小學(xué)藝?術(shù)教育中專?業(yè)化、和“?以繪畫、唱?歌為中心”?的純藝術(shù)教?育模式,培?養(yǎng)一批具有?實小特色的?全面發(fā)展的?高素質(zhì)人才?。二、完?善常規(guī)管理?,強化過程?管理。在?措施上狠抓?藝術(shù)教育任?務(wù)的落實,?把我校的藝?術(shù)教育目標?定位于培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)造能?力、促進學(xué)?生整體素質(zhì)?的發(fā)展上。?要求教師在?熟悉教材的?情況下,制?定切實可行?的教學(xué)計劃?,由教導(dǎo)處?、教研組長?組成的藝術(shù)?教育領(lǐng)導(dǎo)組?及時查閱,?反饋信息,?使其更具可?行性,在此?基礎(chǔ)上,嚴?格要求教師?認真?zhèn)浜妹?一堂課,有?重點、不定?期地抽查,?加大隨堂聽?課的力度,?正常開展每?周一課的教?研課,夯實?藝術(shù)教師的?教學(xué)基本功?。領(lǐng)導(dǎo)組將?隨時了解藝?術(shù)教師的教?學(xué)動態(tài)(范?本),及時?分析、綜合?教學(xué)現(xiàn)狀,?與藝術(shù)教師?一起交流,?鼓勵教師及?時地記錄教?學(xué)心得,不?斷探索、改?進教學(xué)方法?,積累教學(xué)?經(jīng)驗。這樣?,既有利于?教學(xué)的督促?機制,又提?高了藝術(shù)教?學(xué)的質(zhì)量。?三、藝術(shù)?教學(xué)成效明?顯,藝術(shù)活?動多姿多彩?藝術(shù)教研?組充分發(fā)揮?了___備?課的優(yōu)勢,?共同研究藝?術(shù)學(xué)科。教?師之間形成?彼此支持,?互相學(xué)習(xí),?共同成長的?良好風(fēng)氣。?本期推出好?幾節(jié)藝術(shù)教?研課均獲得?領(lǐng)導(dǎo)、家長?、老師們的?好評。藝術(shù)?教師們對_?__盡心盡?力,每次的?活動成功的?開展都離不?開他們辛勤?的付出。藝?術(shù)教師們抽?自己休息時?間準備基本?功大賽,在?活動中賽出?風(fēng)格為我校?添光加彩。?走進舞蹈組?,孩子們用?自己肢體語?言表現(xiàn)著對?音樂理解的?美,對生活?感悟的美。?另外,音樂?教師指導(dǎo)并?協(xié)助徐老師?___的《?瀟灑女兵》?系列大課間?活動參加了?鎮(zhèn)上的比賽?,獲一等獎?,本次活動?得到的校領(lǐng)?導(dǎo)的全力支?持和各位老?師們的全力?幫助,更是?老師們__?_智慧的結(jié)?晶。他是我?校教師團結(jié)?一心的良好?體現(xiàn)。我校?六一藝術(shù)節(jié)?小品《快樂?大掃除》在?學(xué)校藝術(shù)節(jié)?演出中獲得?陣陣喝彩,?舞蹈也在以?前的基礎(chǔ)上?得到了較好?的提高。?今年___?月我們?yōu)榱?給同學(xué)們搭?建展示特長?的舞臺,舉?辦了“我與?新課程同成?長”大型書?畫、手工等?作品展,各?個藝術(shù)小組?都拿出了自?己的絕活參?加競爭。?我校還在假?期開展了綜?合實踐活動?。這也是我?們藝術(shù)訓(xùn)練?的一個拓展?活動。它是?我校藝術(shù)訓(xùn)?練深化的表?現(xiàn)。學(xué)生有?了收獲、教?師也有了收?獲。我校?藝術(shù)教育工?作正在蓬蓬?勃勃地開展?,學(xué)生的素?質(zhì)教育正在?深入推進,?以上的成績?只能說是過?去,在新的?一年里我校?要以新的理?念去塑造學(xué)?生,提高人?文素養(yǎng),達?到科學(xué)和藝?術(shù)結(jié)合的境?界。只要我?們廣大教師?明確身負的?重任,腳踏?實地,就能?夠把學(xué)校藝?術(shù)教育的改?革和發(fā)展推?向一個新的?臺階,就能?開創(chuàng)出藝術(shù)?教育的新局?面。一、?創(chuàng)新校園藝?術(shù)活動1?、感恩在我?心,感恩在?我行--感?恩,是中華?民族的傳統(tǒng)?美德。為了?讓孩子從小?有一顆感恩?的心,從心?理樹立良好?的“理解、?關(guān)愛、感謝?他人”的意?識,我校定?___月份?為感恩主題?月。孩子們?用小手打扮?著象征感恩?意義的“感?恩樹”,將?紅花敬獻給?食堂的阿姨?,還將親吻?送給了老師?。通過活動?養(yǎng)成主動打?招呼,學(xué)會?雙手遞接,?主動禮讓,?家庭用餐禮?儀以及十佳?溫馨小故事?和禮儀示范?中隊的評比?,讓孩子們?獲得了真實?的心理體驗?,讓自己的?感恩之心更?加深刻。感?恩主題月活?動旨在讓我?們的孩子帶?著一顆感恩?的心,快樂?幸福地成長?!2、與?圣賢為伴,?與經(jīng)典同行?--___?月,我?!?與圣賢為伴?,與經(jīng)典同?行”讀書主?題月活動暨?校園第__?_屆讀書節(jié)?正式啟動,?旨在通過_?__學(xué)生開?展各種形式?的讀書活動?,弘揚祖國?優(yōu)秀的傳統(tǒng)?文化,讓學(xué)?生在誦讀過?程中接受中?國傳統(tǒng)美德?的熏陶,提?高廣大學(xué)生?的文化道德?素質(zhì),增強?民族自信心?和自豪感。?各班以富有?創(chuàng)意的不同?表演方式演?繹各自誦讀?的詩詞作品?,讓古典詩?詞的的吟讀?更有韻味,?充分展示了?自己的班級?特色,孩子?們在參與中?充分領(lǐng)略了?中國古典文?化的精彩和?古典詩詞的?曼妙。此次?讀書節(jié)啟動?儀式標志著?迎園小學(xué)又?將掀起一股?讀書的熱潮?,讓廣大師?生體驗到讀?書之樂,讓?孩子們喜歡?讀書,在讀?書中學(xué)會做?人。4、?我們的節(jié)日?,我們的舞?臺--六一?節(jié)下午,學(xué)?校___個?中隊各顯神?通創(chuàng)新設(shè)計?各種不同的?游園活動方?式,如乒乓?快跑、擲保?齡球、我是?投擲小能手?、畫五官、?吹乒乓球、?運氣球、盲?人作畫、背?靠背夾氣球?、走迷宮等?___項游?戲項目,每?項游戲都準?備了非常豐?盛的獎品,?這些趣味十?足、玩法別?樣的游戲讓?全場師生都?異常亢奮、?___,孩?子們玩得十?分過癮,整?個校園一片?歡騰,孩子?們在游戲參?與中充分地?享受著節(jié)日?的快樂與滿?足。同時,?為了活躍校?園文化生活?,推進素質(zhì)?教育的實施?,發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)藝術(shù)人才?,激發(fā)孩子?們的唱歌興?趣,給愛好?唱歌的孩子?們提供一個?鍛煉提高,?展現(xiàn)自我的?舞臺。學(xué)校?還舉行了一?年一度的六?一文藝匯演?。來自各班?的二十幾個?才藝小能手?參加了這場?精彩較量。?舞臺上,小?唱將們,小?演奏家們,?小舞蹈者們?,儼然一個?個的文藝明?星,自信老?練;精心亮?麗的打扮、?優(yōu)美舒展的?動作、清脆?嘹亮的歌聲?,流暢嫻熟?的演奏引來?觀眾們激烈?的掌聲陣陣?;舞臺下,?候場的小選?手胸有成竹?、整裝待發(fā)?,比賽充分?展現(xiàn)我中和?學(xué)子們的風(fēng)?采與___?力。__?_年藝術(shù)教?育工作總結(jié)?學(xué)校藝術(shù)?教育工作是?全面推行素?質(zhì)教育的一?項重要內(nèi)容?,抓好藝術(shù)?工作,素質(zhì)?教育才能得?到全面的落?實。我校是?一所新建學(xué)?校,學(xué)校于?___年_?__月__?_日正式開?課,現(xiàn)有學(xué)?生___人?,教師__?_人,職工?___人。?建校伊始,?我們本著全?面貫徹黨的?教育方針,?促進學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展的指導(dǎo)?思路,把藝?術(shù)工作作為?學(xué)校的重要?工作之一,?擺上議事日?程,認真貫?徹執(zhí)行《全?國學(xué)校藝術(shù)?教育發(fā)展規(guī)?劃》,扎扎?實實、一步?一個腳印地?抓好藝術(shù)工?作。下面將?我校近一年?來的藝術(shù)工?作情況分六?個方面做個?簡單總結(jié):?一、健全?機構(gòu),加強?領(lǐng)導(dǎo)。1?、成立藝術(shù)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。為了?切實抓好藝?術(shù)工作,我?校健全了藝?術(shù)教育工作?的管理機構(gòu)?,成立了藝?術(shù)教育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?校長任組長?,由一名副?校長主管藝?術(shù)工作,教?導(dǎo)處、總務(wù)?處、大隊部?配合,藝術(shù)?專職教師具?體抓實施,?各班主任協(xié)?助工作,形?成了藝術(shù)教?育工作網(wǎng)絡(luò)?體系,從_?__上加強?藝術(shù)工作的?領(lǐng)導(dǎo)。同時?,成立藝術(shù)?教研組,加?強藝術(shù)教學(xué)?教研工作的?領(lǐng)導(dǎo),促進?學(xué)校藝術(shù)教?學(xué)教研工作?的正常開展?。2、制?訂藝術(shù)工作?計劃和相關(guān)?制度一是?制定《藝術(shù)?工作實施方?案》,從長?遠制定學(xué)校?藝術(shù)教育的?發(fā)展規(guī)劃;?二是制訂相?關(guān)的各種制?度,使藝術(shù)?工作有章可?循,有法可?依,有標準?可評價;三?是制定學(xué)期?藝術(shù)工作計?劃,提出本?學(xué)期具體的?目標要求和?措施;四是?把藝術(shù)教育?工作列入《?學(xué)校工作計?劃》,提上?學(xué)校的議事?日程;五是?定期召開藝?術(shù)工作會議?,討論研究?藝術(shù)工作的?措施和方法?,確保藝術(shù)?教育教學(xué)工?作扎扎實實?地按計劃進?行。3、?組建藝術(shù)教?育教學(xué)工作?隊伍。建校?伊始,我們?就按學(xué)校人?數(shù)編制,通?過公開競崗?,錄用了學(xué)?歷和專業(yè)水?平較高(都?是大專以上?的學(xué)歷)、?專業(yè)特長突?出、教學(xué)能?力和責(zé)任心?較強的音樂?、美術(shù)教師?各___名?,組建一支?年輕化、專?業(yè)化的藝術(shù)?教師隊伍。?如音樂的冼?玉玲老師特?長聲樂、鋼?琴、舞蹈,?曾獲省音樂?教師基本功?競賽“一等?獎”,被選?參加全國音?樂教師基本?功競賽并獲?得全國“三?等獎”,曾?多次參加各?類歌手比賽?獲金獎;蘇?小珊老師特?長舞蹈,曾?獲省第__?_屆音樂_?__二等獎?;許翠萍教?師特長聲樂?、鋼琴,曾?獲省第__?_屆音樂_?__指導(dǎo)“?一等獎”。?美術(shù)教師宋?斌麒特長油?畫、電腦美?術(shù)、攝影,?曾多次指導(dǎo)?學(xué)生作品獲?國家級、省?級獎,本人?獲省美術(shù)教?師基本功競?賽“三等獎?”;鐘麗嬌?老師特長裝?飾畫、美術(shù)?字,曾獲中?南六省美術(shù)?案例評比“?一等獎”;?黎克科老師?,特長油畫?、國畫;美?術(shù)作品曾獲?省青年美展?“二等獎”?;美術(shù)教學(xué)?案例獲中南?六省案例評?比“二等獎?”;其執(zhí)教?的《童話城?堡》一課在?___年第?___屆中?南六省(區(qū)?)中小學(xué)美?術(shù)教育協(xié)作?交流會評比?中獲二等獎?。今年__?_月課改開?放周活動及?___月我?校開展的第?___屆教?學(xué)節(jié)暨教學(xué)?開放日活動?中,除了語?文、數(shù)學(xué)課?的展示之外?,還展示了?一節(jié)美術(shù)課?和一節(jié)音樂?課,得到了?觀摩教師的?高度評價。?上學(xué)期__?_月份我們?開課未滿一?個月。所以?,有觀摩的?老師在網(wǎng)上?說:“九小?雖然是未滿?月的嬰兒,?但是卻如此?的成熟,可?造也”!也?同樣展示了?一節(jié)美術(shù)課?和一節(jié)音樂?課。二、?加強藝術(shù)工?作的管理。?1、加強?藝術(shù)教學(xué)工?作的管理,?按國家規(guī)定?開足開齊藝?術(shù)課程,把?藝術(shù)教學(xué)工?作作為重要?課程來抓,?并做到“六?有”:有教?材、有教師?、有計劃、?有教案、有?考核、有總?結(jié),保證藝?術(shù)課程有?足夠的時間?完成教學(xué)任?務(wù)。成立藝?術(shù)科組,定?期開展__?_備課、校?本研訓(xùn),開?展科組互聽?互評課,做?到“四有”?:有時間、?有地點、有?主題、有中?心發(fā)言人,?取長補短,?共同提高。?2、加強?藝術(shù)教學(xué)工?作的督導(dǎo)檢?查。定期進?行藝術(shù)課的?備課、上課?、活動、測?查等教學(xué)常?規(guī)檢查,并?把檢查結(jié)果?與評優(yōu)評先?掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)?深入課堂聽?課,了解藝?術(shù)教師的授?課情況,給?予具體的指?導(dǎo)。3、?對藝術(shù)課程?實施任務(wù)教?學(xué),規(guī)定必?須完成的教?學(xué)任務(wù),期?末___驗?收檢查。?4、組建專?業(yè)訓(xùn)練隊伍?。本學(xué)期開?始,我們組?建了學(xué)?!?合唱隊”、?“舞蹈隊”?、“鼓號隊?”、“美術(shù)?興趣小組”?,在組建、?訓(xùn)練過程中?,做到“六?個落實”,?即:隊員落?實、計劃措?施落實、指?導(dǎo)教師落實?、場地落實?、器材落實?,訓(xùn)練時間?落實,保證?專業(yè)訓(xùn)練按?計劃扎扎實?實進行。?5、鼓勵藝?術(shù)教師積極?參加高層次?的學(xué)習(xí),并?給予一定的?經(jīng)費保障;?___藝術(shù)?教師參加省?、市舉辦的?各類型培訓(xùn)?和專業(yè)競賽?,提高藝術(shù)?教師的專業(yè)?水平和業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。三?、取得的成?績。1、?音樂教學(xué)初?見成效。學(xué)?生音樂知識?水平逐步提?高,學(xué)習(xí)音?樂興趣濃厚?,成功舉辦?了“迎六一?”文藝晚會?,受到家長?和社會各界?的好評。音?樂教師蘇小?珊參加省音?樂___獲?“二等獎”?,其他兩位?老師獲指導(dǎo)?“一等獎”?;洗玉玲老?師參加省音?樂教師基本?功比賽,獲?“一等獎”?,被選代表?省參加全國?音樂教師基?本功比賽并?獲得“三等?獎”。2?、美術(shù)教學(xué)?成績喜人。?配合教育局?成功舉辦了?全市中小學(xué)?“擎天半島?”杯美術(shù)、?書法、攝影?作品大賽,?并擁有自己?的展廳。學(xué)?生作品獲一?等獎___?名,二等獎?___名,?三等獎__?_名,鼓勵?獎___名?,展出的、?獲獎的數(shù)量?均居全市各?中小學(xué)之首?。同時,把?學(xué)生的作品?展示于各樓?梯的兩側(cè),?激勵學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的興?趣,使學(xué)生?在藝術(shù)環(huán)境?中得到熏陶?。四、校?園文化藝術(shù)?我校重視?校園文化建?設(shè),已經(jīng)制?定計劃規(guī)定?每年舉辦一?次校園藝術(shù)?節(jié)。我們以?“讓先進文?化充滿校園?,讓多彩校?園處處體現(xiàn)?教育”為主?旨,把校園?文化作為提?升學(xué)校品位?塑造品牌形?象的重要載?體,納入學(xué)?校整體發(fā)展?規(guī)劃之中,?加強文化長?廊建設(shè)。在?教學(xué)大樓里?,一樓長廊?內(nèi)容以一、?二年級學(xué)生?為主,以基?本道德規(guī)范?為基礎(chǔ),張?貼簡潔明快?、朗朗上口?、童趣盎然?的詩歌,配?備圖片,圖?文并茂;二?樓內(nèi)容以三?、四年級學(xué)?生為主,著?重從開拓學(xué)?生視野的角?度出發(fā),注?重知識的益?智性和趣味?性,介紹了?世界歷史文?化遺產(chǎn),給?予學(xué)生以美?的享受,三?樓內(nèi)容以五?、六年級的?學(xué)生為主,?激發(fā)學(xué)生樹?立遠大的志?向,樹立正?確的世界觀?、人生觀和?價值觀,貼?置了古今中?外的名家名?言;四樓專?門開辟為藝?術(shù)走廊,介?紹了十八位?古今中外著?名藝術(shù)家的?生平和作品?。在校園的?東面圍墻上?,我們還建?起了“德育?長廊”張貼?了歷史教育?故事、名言?名句,給予?學(xué)生潛移默?化的道德熏?陶。五、?存在的問題?。由于我?校是一所新?建的學(xué)校,?藝術(shù)工作剛?剛起步,雖?然工作取得?了一些進展?,但仍然存?在不足:?1、藝術(shù)工?作經(jīng)驗不足?,缺乏藝術(shù)?工作的系統(tǒng)?管理經(jīng)驗。?2、藝術(shù)?教學(xué)設(shè)備尚?未完善。?六、今后工?作的思路?1、不斷地?完善藝術(shù)教?學(xué)設(shè)施,籌?措資金購置?設(shè)備。2?、強化藝術(shù)?教學(xué)管理,?積極開展藝?術(shù)教學(xué)教研?活動。3?、加強教師?業(yè)務(wù)培訓(xùn),?加快教師專?業(yè)發(fā)展步伐?。4、爭?取在藝術(shù)工?作上取得突?破性進展,?特別是專業(yè)?隊伍的訓(xùn)練?要出成績。?5、努力?探索創(chuàng)辦藝?術(shù)特色學(xué)校?的途徑,實?現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)?范特色”學(xué)?校的目標。?張海小學(xué)?藝術(shù)教育工?作總結(jié)本?學(xué)期在上級?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在全體?師生的共同?努力下,圓?滿完成了各?項任務(wù),為?了總結(jié)經(jīng)驗?,克服不足?,找出差距?,使藝術(shù)教?育工作在今?后順利的開?展,再上藝?術(shù)教育的新?臺階,現(xiàn)將?本期藝術(shù)教?育工作總結(jié)?如下:一?、計劃管理?,目標明確?學(xué)校在學(xué)?期工作計劃?中都能認_?__署藝術(shù)?教育工作,?教研組詳細?制訂計劃,?明確工作目?標后再付諸?實施。期末?,藝術(shù)教研?組作單項總?結(jié),學(xué)校在?學(xué)期工作中?進行總結(jié)。?二、常規(guī)?管理,嚴格?規(guī)范我校?將藝術(shù)教育?常規(guī)工作作?為學(xué)校的重?要基礎(chǔ)工作?來抓。堅持?課內(nèi)與課外?相結(jié)合,普?及提高相結(jié)?合。要求藝?術(shù)老師上好?藝術(shù)課,提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量;學(xué)校?開設(shè)鼓號隊?、舞蹈隊。?每位教師認?真制訂活動?計劃,每周?定時定點開?展活動。學(xué)?校第二課堂?活動的廣泛?開展,豐富?了學(xué)生課余?文化生活,?同時也推動?了我校校園?文化建設(shè)。?三、教學(xué)?管理,規(guī)范?有效在藝?術(shù)教育工作?中,我們堅?持以正確的?教育觀念為?導(dǎo)向,促進?我校藝術(shù)教?育的健康發(fā)?展。遵循教?育規(guī)律,堅?持抓普及,?在普及的基?礎(chǔ)上提高學(xué)?生的藝術(shù)素?質(zhì),面向全?體學(xué)生開展?藝術(shù)教育。?搞好藝術(shù)教?育主陣地在?課堂教學(xué),?我校沒有舍?本逐末,?而是踏踏實?實地搞好教?學(xué),積極加?強藝術(shù)教育?科研工作,?不斷提高藝?術(shù)教育理論?水平,把藝?術(shù)教育教學(xué)?實踐落到實?處。1、?開足、開齊?、上好藝術(shù)?教育課程。?在課程設(shè)?置方面,我?校嚴格認真?按照部頒標?準:開足、?開齊、上好?藝術(shù)課程。?每學(xué)期都制?訂學(xué)期教學(xué)?計劃,規(guī)范?地進行教學(xué)?工作。①?___認真?學(xué)習(xí)新《課?程標準》,?更新教育觀?念。②定?期進行課堂?教學(xué)研討。?我們每學(xué)期?都___藝?術(shù)學(xué)科的教?研活動。藝?術(shù)任課教師?人人進行課?堂教學(xué)研討?交流。通過?研討,我校?藝術(shù)課堂教?學(xué)得到了較?好的提升。?③結(jié)合課?改,努力鉆?研教材,真?正做到細化?教學(xué)過程,?并能依照素?質(zhì)教育要求?,順應(yīng)新課?程標準的特?點,精心設(shè)?計教案,努?力做到使每?一個學(xué)生都?能體驗到學(xué)?習(xí)和成功的?樂趣,以滿?足學(xué)生自我?發(fā)展的需求?。2、加?強教師的學(xué)?習(xí),促進音?美教師的交?流。經(jīng)常?開展相互聽?課,評課活?動,努力學(xué)?習(xí)教育理論?,青年教師?都要做好理?論學(xué)習(xí)筆記?,撰寫教育?教學(xué)隨筆,?三十五周歲?以下及骨干?教師每月撰?寫至少兩篇?隨感,并發(fā)?至學(xué)校網(wǎng)站?,期末進行?打分評比。?每學(xué)期每位?教師至少交?一篇較高質(zhì)?量的論文;?積極鼓勵和?妥善安排藝?術(shù)教師的進?修、觀摩、?培訓(xùn)、科研?。農(nóng)村小?學(xué)藝術(shù)教育?工作總結(jié)?我學(xué)校認真?貫徹落實國?家教育部《?全國學(xué)校藝?術(shù)教育發(fā)展?規(guī)劃》和《?學(xué)校藝術(shù)教?育工作規(guī)程?》文件精神?。多渠道開?發(fā)美育的主?要內(nèi)容和途?徑,通過藝?術(shù)教育活動?,來培養(yǎng)和?提高學(xué)生審?美情趣,及?享受美、欣?賞美、創(chuàng)造?美的能力,?藝術(shù)教育在?“以美育人?”,實施全?面素質(zhì)教育?中起到了不?可替代的作?用。一、?制定了切實?可行的發(fā)展?目標保持?學(xué)校藝術(shù)課?程開課率達?到___%?。加強培訓(xùn)?,建設(shè)一支?能基本滿足?學(xué)校藝術(shù)教?育需要,又?具有實施素?質(zhì)教育能力?和水平教師?隊伍。積極?開展面向全?體學(xué)生的經(jīng)?常性的豐富?多彩的課外?、校外藝術(shù)?活動,并逐?步使其規(guī)范?化、制度化?。每年至少?有一次全校?性的藝術(shù)活?動。逐步加?大經(jīng)費投入?,普及現(xiàn)代?化的藝術(shù)教?育技術(shù)手段?,使學(xué)校藝?術(shù)教育需要?的器材和設(shè)?施基本達到?有關(guān)文件規(guī)?定的要求。?二、明確?了藝術(shù)教育?的主要任務(wù)?以全面推?進素質(zhì)教育?為目標,以?深化課程改?革為核心,?更新教育思?想和教育觀?念,大力改?革教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)方法?,使學(xué)生在?學(xué)習(xí)藝術(shù)基?礎(chǔ)知識和基?本技能的同?時,注重培?養(yǎng)愛國主義?精神和__?_精神,培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?和實踐能力?,提高審美?能力和文化?素養(yǎng),開發(fā)?自身的潛能?,促進學(xué)生?全面和諧發(fā)?展。(一?)課程與教?學(xué)1、學(xué)?校藝術(shù)教育?課程改革的?主要任務(wù)是?:實驗、推?廣和實施國?家、省市藝?術(shù)課程標準?。藝術(shù)課程?以音樂、美?術(shù)分別開設(shè)?為主,按照?國家課程計?劃和課程標?準的要求進?行。2、?要加強藝術(shù)?課教材的使?用、開發(fā)和?管理工作。?首先要用好?教好國家教?材;其次要?根據(jù)藝術(shù)教?育的規(guī)律和?學(xué)生心理發(fā)?展特點,創(chuàng)?編有計劃的?、因地制宜?的開發(fā)符合?條件和自身?需要的高質(zhì)?量、特點鮮?明、身受學(xué)?生歡迎的校?本教材。?3、課程改?革應(yīng)強調(diào)使?學(xué)生形成積?極主動的學(xué)?習(xí)態(tài)度,倡?導(dǎo)參與性學(xué)?習(xí),培養(yǎng)學(xué)?生對藝術(shù)的?興趣,發(fā)展?藝術(shù)感受與?鑒賞能力、?表現(xiàn)能力和?創(chuàng)造能力,?提高藝術(shù)文?化素養(yǎng),塑?造健全人格?,陶冶高尚?情操。4?、藝術(shù)課教?師要積極探?索、勇于改?革教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)方法?。根據(jù)藝術(shù)?教育的規(guī)律?和學(xué)生生理?心理發(fā)展的?特點,結(jié)合?本校的實際?情況創(chuàng)造性?地___教?學(xué)。藝術(shù)教?師應(yīng)充分利?用和開發(fā)本?地的文化藝?術(shù)教育資源?,重視現(xiàn)代?化教育技術(shù)?和手段的學(xué)?習(xí)和應(yīng)用,?逐步實現(xiàn)教?學(xué)形式的現(xiàn)?代化、多樣?化,拓展藝?術(shù)教育的空?間,提高藝?術(shù)教學(xué)的質(zhì)?量。5、?加強藝術(shù)類?課程教學(xué)評?價。另外,?對教師的教?學(xué)行為和學(xué)?校的教學(xué)決?策進行了評?價。(二?)課外藝術(shù)?活動課外?、校外藝術(shù)?活動是學(xué)校?藝術(shù)教育的?重要組成部?分。在活動?的內(nèi)容和形?式上,考慮?到學(xué)校教育?及學(xué)生的生?理和心理的?特點,面向?我學(xué)生,遵?循學(xué)生的主?體性和自主?選擇性原則?,鼓勵學(xué)生?積極參與。?在普及的基?礎(chǔ)上,盡可?能滿足學(xué)生?提高的愿望?。學(xué)校開展?課外、校外?文化藝術(shù)活?動,做到了?有計劃、有?措施、有師?資、有制度?。因地制宜?,充分利用?一切有利條?件,普遍成?立各種藝術(shù)?活動小組。?開展各式各?樣的活動,?例:書法興?趣小組、美?術(shù)興趣小組?、器樂隊、?舞蹈隊、舉?辦各種表演?、展覽和比?賽,例如:?書畫展、歌?詠比賽、文?藝匯演等活?動,通過各?種形式來培?養(yǎng)學(xué)生的欣?賞水平,來?張揚學(xué)生的?個性,展示?學(xué)生的藝術(shù)?才華。通過?一系列的藝?術(shù)教育活動?,使得學(xué)生?欣賞、創(chuàng)造?美的能力提?高。(三?)教師隊伍?建設(shè)建設(shè)?了一支以專?職教師為主?,數(shù)量和質(zhì)?量都能夠滿?足學(xué)校藝術(shù)?教育需要的?藝術(shù)教師隊?伍,是提高?藝術(shù)教育教?學(xué)質(zhì)量的關(guān)?鍵。___?年學(xué)校結(jié)合?教師藝術(shù)素?質(zhì)結(jié)構(gòu)具體?情況,在課?程的實施過?程中,特別?注意正確處?理文化課程?與藝術(shù)課程?、教育實踐?課程與藝術(shù)?實踐課程之?間的關(guān)系,?將德育和美?育滲透到文?化和專業(yè)教?學(xué)中,加強?了對學(xué)生思?想品德、審?美能力、文?化素養(yǎng)和教?育教學(xué)能力?的培養(yǎng)(?四)教育科?研科學(xué)研?究與國際交?流是不斷提?高藝術(shù)教育?教學(xué)質(zhì)量的?重要條件,?也是目前學(xué)?校藝術(shù)教育?中急需加強?的薄弱環(huán)節(jié)?。學(xué)校對藝?術(shù)教育的科?研工作應(yīng)給?予充分的重?視。在藝術(shù)?教育科研中?抓住了學(xué)校?藝術(shù)教育改?革發(fā)展中的?熱點、難點?問題進行了?深入研究。?在重視理論?研究的同時?,更要在應(yīng)?用研究上下?工夫。(?五)現(xiàn)代教?育技術(shù)大?力提高藝術(shù)?教育現(xiàn)代化?水平和信息?化程度,促?進了信息技?術(shù)和藝術(shù)課?程的整和,?拓展教師和?學(xué)生獲取藝?術(shù)及相關(guān)信?息的手段及?選擇的范圍?,大幅度提?高了教育質(zhì)?量。1、?充分應(yīng)用現(xiàn)?代化教育技?術(shù),提高了?藝術(shù)教育教?學(xué)質(zhì)量及藝?術(shù)教師計算?機輔助教學(xué)?水平。至_?__年所有?教師均能利?用網(wǎng)上藝術(shù)?教育資源、?使用計算機?輔助教學(xué)。?2、根據(jù)?學(xué)校藝術(shù)教?育發(fā)展的需?要,運用藝?術(shù)教育計算?機輔助教學(xué)?軟件為學(xué)生?的學(xué)習(xí)和發(fā)?展提供豐富?多彩的教育?環(huán)境和學(xué)習(xí)?工具。三?、建立了藝?術(shù)教育的管?理與保障機?制。建立?健全了藝術(shù)?教育管理機?構(gòu),不斷提?高學(xué)校藝術(shù)?教育的管理?水平,確保?學(xué)校藝術(shù)教?育政策、法?規(guī)的落實,?加大了對學(xué)?校藝術(shù)教育?經(jīng)費的投入?和器材配備?,保證了學(xué)?校藝術(shù)教育?快速、健康?發(fā)展1、?專門機構(gòu)管?理學(xué)校藝術(shù)?教育,并配?有專人負責(zé)?學(xué)校藝術(shù)教?育的管理工?作,由一名?校級領(lǐng)導(dǎo)負?責(zé)學(xué)校的藝?術(shù)教育工作?。2、學(xué)?校設(shè)置了符?合教學(xué)需要?的音樂、美?術(shù)專用教室?。加強藝術(shù)?課程學(xué)生用?品的管理,?逐步完善_?__推薦制?度。四、?藝術(shù)教育成?果顯著1?、音樂教師?張婷婷、美?術(shù)教師魏文?禮在學(xué)校舉?行的多媒體?與學(xué)科教學(xué)?整合教學(xué)基?本功大賽過?程中,充分?利用網(wǎng)上教?育資源,緊?密結(jié)合教學(xué)?實際,進行?教學(xué)。聽了?他們的教學(xué)?展示課,教?師和學(xué)生都?說聽了這兩?位教師的課?是一種享受?。2、本?學(xué)期,我校?___學(xué)生?參加區(qū)教育?局舉辦的中?學(xué)生歌詠比?賽,我校學(xué)?生獲得一等?獎。3、?___月_?__日我校?在技工大隊?俱樂部舉行?了,校藝術(shù)?節(jié)文藝匯報?演出,學(xué)校?精選了__?_個文藝節(jié)?目,有獨唱?,合唱,樂?器演奏、相?聲、小品等?,全校師生?同臺獻藝,?受到了家長?和與會各級?領(lǐng)導(dǎo)的好評?。4、在?為期一個月?的藝術(shù)節(jié)期?間,學(xué)校展?示學(xué)生自己?創(chuàng)作的美術(shù)?繪畫、書法?等作品__?_多個,成?為學(xué)校與術(shù)?教育一道亮?麗的風(fēng)景線?。5、為?了鞏固學(xué)校?藝術(shù)教育的?成果,學(xué)校?將進一步加?大藝術(shù)教育?管理力度,?提高藝術(shù)教?育的管理水?平和師資世?平,增加資?金投入,開?辟藝術(shù)教育?的渠道,使?藝術(shù)教育在?我校結(jié)出更?加豐碩的成?果。陳倉?區(qū)中小學(xué)藝?術(shù)教育工作?總結(jié)學(xué)校?藝術(shù)教育工?作是全面推?行素質(zhì)教育?的一項重要?內(nèi)容。抓好?中小學(xué)藝術(shù)?教育工作,?素質(zhì)教育才?能得到全面?落實。近年?來,我區(qū)全?面貫徹黨的?教育方針,?嚴格執(zhí)行《?全國學(xué)校藝?術(shù)教育發(fā)展?規(guī)劃》,認?真貫徹落實?新課程方案?,著力加強?藝體教育,?全面提升學(xué)?校體育藝術(shù)?工作整體水?平,促進學(xué)?生德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展,?切實推動素?質(zhì)教育深入?發(fā)展。一?、構(gòu)建藝術(shù)?教育工作管?理機制我?區(qū)把中小學(xué)?藝術(shù)教育作?為學(xué)校的重?要工作之一?,以增強學(xué)?生體質(zhì),培?養(yǎng)審美能力?,促進學(xué)生?健康成長為?目標,加強?藝術(shù)教育工?作。一是區(qū)?教體局成立?了中小學(xué)藝?術(shù)教育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組,?主管副局長?任組長,基?教股股長任?副組長,基?教股一名干?事主抓全區(qū)?中小學(xué)藝術(shù)?教育;各中?小學(xué)也成立?了學(xué)校藝術(shù)?教育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,主?管副校長任?組長,教務(wù)?處或藝體處?主任任副組?長,負責(zé)_?__開展各?校的藝術(shù)教?育工作。二?是區(qū)教體局?先后下發(fā)了?《___〈?寶雞市陳倉?區(qū)義務(wù)教育?階段中小學(xué)?“體育、藝?術(shù)___項?目”實施方?案〉___?》、《轉(zhuǎn)發(fā)?市教育局〈?___加強?學(xué)校體音美?教學(xué)工作_?_通知〉_?__》,嚴?格按照教育?部義務(wù)教育?各學(xué)科課程?標準課程設(shè)?置要求,開?齊開足體音?美課程,通?過學(xué)校__?_的課內(nèi)外?體育、藝術(shù)?教育教學(xué)和?活動,讓每?個學(xué)生至少?學(xué)習(xí)掌握兩?項體育運動?技能和一項?藝術(shù)特長,?提高中小學(xué)?生的體育素?質(zhì)、審美情?趣和人文素?養(yǎng),為學(xué)生?的終身發(fā)展?和全民族整?體素質(zhì)提高?奠定良好基?礎(chǔ)。三是教?體局在開學(xué)?工作檢查和?平時工作督?查時,把藝?體課程設(shè)置?及教學(xué)工作?作為檢查內(nèi)?容之一,督?查指導(dǎo)中小?學(xué)開齊開足?體音美課程?,促進藝術(shù)?教育工作。?四是教體局?印發(fā)了《_?__開展中?小學(xué)生藝術(shù)?展演活動_?__》,各?鎮(zhèn)校圍繞“?在陽光下成?長”這一主?題,___?開展了少兒?歌曲創(chuàng)作比?賽、少兒才?藝表演、少?兒書畫展、?藝術(shù)教育論?文評選等活?動。去年,?開展“體育?藝術(shù)___?項目”試點?工作,全面?完成了中小?學(xué)生體質(zhì)健?康測試數(shù)據(jù)?上傳工作。?今年秋季開?始全面推開?“體育藝術(shù)?___項目?”。中小?學(xué)重視藝體?教育工作,?有的學(xué)校還?成立了藝術(shù)?教育教研組?,開展藝術(shù)?教育教學(xué)研?究,促進學(xué)?校藝術(shù)教學(xué)?教研工作的?正常開展。?二、嚴格?執(zhí)行藝術(shù)課?程標準,加?強體育藝術(shù)?教學(xué)工作?課堂教學(xué)是?體育藝術(shù)教?育的主渠道?。我們按照?國家新課程?標準規(guī)定開?齊開足藝術(shù)?課程,加強?體育藝術(shù)教?學(xué)工作,把?藝術(shù)教學(xué)工?作作為重要?課程來抓。?加強藝術(shù)教?學(xué)工作督導(dǎo)?檢查,定期?進行藝術(shù)課?的備課、上?課、活動、?測查等教學(xué)?常規(guī)檢查,?并把檢查結(jié)?果與評優(yōu)評?先掛鉤。領(lǐng)?導(dǎo)深入課堂?聽課,了解?藝術(shù)教師的?授課情況,?給予具體指?導(dǎo),加強藝?術(shù)教學(xué)工作?管理,做到?“六有”:?有教材、有?教師、有計?劃、有教案?、有考核、?有總結(jié),保?證藝術(shù)課程?有足夠的時?間完成教學(xué)?任務(wù)。成立?藝體教研組?。備課組定?期開展__?_備課、校?本研訓(xùn),開?展科組互聽?互評課,做?到“四有”?:有時間、?有地點、有?主題、有中?心發(fā)言人,?取長補短,?共同提高。?三、加強?體育藝術(shù)師?資隊伍建設(shè)?學(xué)校體育?藝術(shù)教育工?作需要高素?質(zhì)教師隊伍?作支撐,他?們的教育思?想、教學(xué)藝?術(shù)水平以及?自身的基礎(chǔ)?素質(zhì)對教育?效果起著直?接的作用。?我區(qū)對藝術(shù)?教育教師隊?伍建設(shè)比較?重視,一是?組建專業(yè)訓(xùn)?練隊伍。我?們組建了學(xué)??!昂铣?”、“舞蹈?隊”、“鼓?號隊”、“?美術(shù)興趣小?組”,在組?建、訓(xùn)練過?程中,做到?了“六個落?實”,即:?隊員落實、?計劃措施落?實、指導(dǎo)教?師落實、場?地落實、器?材落實,訓(xùn)?練時間落實?,保證專業(yè)?訓(xùn)練按計劃?扎扎實實進?行。二是強?化藝體教師?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。鼓勵藝術(shù)?教師積極參?加高層次的?學(xué)習(xí),并給?予一定的經(jīng)?費保障;_?__藝術(shù)教?師參加省、?市舉辦的各?類型培訓(xùn)和?專業(yè)競賽,?提高藝術(shù)教?師的專業(yè)水?平和業(yè)務(wù)素?養(yǎng)。三是招?聘補充藝體?教育教師。?每年在招聘?教師時,拿?出一定的指?標,招聘選?用藝術(shù)教育?教師,選聘?的藝術(shù)教師?一般分配到?藝術(shù)教育比?較薄弱的中?小學(xué)工作,?以推進全區(qū)?中小學(xué)藝術(shù)?教育工作。?四是籌建全?區(qū)教師樂隊?,組建陳倉?區(qū)少兒藝術(shù)?合唱團,做?好陳倉區(qū)少?兒足球隊的?訓(xùn)練和比賽?。五是__?_舉辦音體?美教師課堂?教學(xué)培訓(xùn)活?動,通過業(yè)?務(wù)培訓(xùn)提高?隊伍。音美?教學(xué)以如何?上好常規(guī)課?為突破口,?引導(dǎo)所有體?音美教師靈?活運用新課?改教育理念?,幫助教師?掌握從事教?育教學(xué)研究?的理論和方?法,促使他?們自加壓力?,投身教科?研活動。努?力創(chuàng)造條件?選送體育藝?術(shù)骨干教師?輪流進行業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。通?過這些措施?,既規(guī)范了?體音美課堂?教學(xué),提升?了教育教學(xué)?整體水平,?又培養(yǎng)了一?批青年藝術(shù)?教學(xué)骨干,?其中一批藝?術(shù)教育教師?被評為市區(qū)?級教學(xué)能手?。四、豐?富藝術(shù)教育?活動1、?每年分別舉?行一次校園?文化藝術(shù)節(jié)?包括文藝演?出、書畫展?等活動。周?原鎮(zhèn)軍輝中?心小學(xué)校園?文化建設(shè)成?果榮獲省教?育工委校園?文化建設(shè)成?果二等獎。?2、開展?了“我的_?__”系列?教育活動。?全區(qū)126?幅優(yōu)秀繪畫?作品和__?_篇優(yōu)秀征?文獲獎。虢?鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)編?的大型音畫?詩《尋找香?泉》代表我?市參加了“?___省教?育系統(tǒng)中華?經(jīng)典誦讀活?動匯報演出?”,成為整?臺晚會的一?大亮點,受?到廣泛好評?。3、_?__了第_?__屆優(yōu)秀?童謠征集活?動。___?各鎮(zhèn)校認真?開展優(yōu)秀童?謠創(chuàng)作及傳?唱活動。慕?儀鎮(zhèn)中心小?學(xué)等___?位師生創(chuàng)作?的優(yōu)秀童謠?《月兒彎彎?》等5首作?品入選__?_年___?省優(yōu)秀童謠?___。?4、舉行節(jié)?日藝術(shù)體育?展演。__?_月份舉辦?校園文化藝?術(shù)節(jié),__?_月份慶祝?教師節(jié)文藝?匯演,還有?圍繞節(jié)日開?展的各項活?動,“五四?”“六一”?“教師節(jié)”?“國慶”“?元旦”等重?大節(jié)日舉行?大型文藝演?出活動、社?區(qū)藝術(shù)節(jié)、?廉潔文化進?社區(qū)活動、?“紅歌頌祖?國”歌詠比?賽等活動,?這些活動給?中小學(xué)生提?供了展示藝?術(shù)才華的平?臺,豐富了?他們的文娛?生活,陶冶?了情操。?五、加強藝?術(shù)教育師資?及設(shè)施建設(shè)?我區(qū)現(xiàn)有?音樂、美術(shù)?教師___?人,其中音?樂教師__?_人,缺額?___人;?其中美術(shù)教?師___人?,缺額__?_人。共計?音美教師缺?額___人?。小學(xué)和職?教中心音樂?、美術(shù)課每?周各開設(shè)_?__節(jié),初?中和高中音?樂、美術(shù)課?每周各開設(shè)?___節(jié)。?區(qū)內(nèi)學(xué)校現(xiàn)?有專用音樂?教室___?所,有專用?美術(shù)教室_?__所。?區(qū)青少年活?動中心多方?籌資___?萬元進行了?裝修改造,?先后榮獲“?省級衛(wèi)生示?范單位、全?省青少年校?外教育一級?活動場所”?等殊榮,舞?蹈《在小池?邊》獲“全?省藝術(shù)展演?二等獎”。?另外,青少?年藝術(shù)培訓(xùn)?中心項目建?設(shè)即將完成?。我區(qū)的?藝術(shù)教育也?存在一些不?足。主要表?現(xiàn)在有些中?小學(xué)對體音?美教學(xué)重視?不夠,課程?沒有開足;?有些學(xué)校沒?有專業(yè)教師?,有些學(xué)校?有專業(yè)教師?卻沒有專用?;大多數(shù)學(xué)?校音樂、美?術(shù)專用教室?不能充分使?用。在今后?的藝術(shù)教育?工作中,我?們將以更大?的熱情積極?開展學(xué)校體?育藝術(shù)活動?,促進體育?藝術(shù)教育向?更高層次更?高水平邁進?。一是抓?好體育藝術(shù)?常規(guī)教學(xué)工?作,開足開?齊開好課程?,保證課堂?質(zhì)量。二是?抓好體育藝?術(shù)教育師資?隊伍建設(shè);?三是繼續(xù)抓?好“體育藝?術(shù)___項?目”,抓好?體音美特長?生培養(yǎng);四?是加大對全?區(qū)中小學(xué)體?育藝術(shù)工作?評估力度;?五是抓好體?育藝術(shù)各項?系列活動正?常開展。?___春晉?江市第五實?驗小學(xué)藝術(shù)?組教育工作?總結(jié)一學(xué)?期的教研工?作已接近尾?聲?!按旱?耕耘,秋的?收獲”,回?顧一學(xué)期藝?術(shù)組的教育?教研工作,?雖然取得了?一定的成績?,有了新的?突破,但仍?然存在很多?不足。“知?不足方能只?進取”,現(xiàn)?就藝術(shù)組本?學(xué)期在教研?活動、參與?競賽等各項?工作進行總?結(jié),以期來?年做得更好?。一、教?研組建設(shè)方?面:1、?逐漸形成良?好的教研風(fēng)?氣。本學(xué)期?教研組活動?___次,?通過問卷調(diào)?查的方式,?確立本學(xué)期?組內(nèi)要討論?的___個?小話題,并?作為當月的?研討主題,?老師們圍繞?該主題進行?自學(xué)研討,?交流心得,?進行公開課?的教學(xué)__?_節(jié),撰寫?教學(xué)日記_?__篇,進?行教研工作?簡報編印_?__次。鼓?勵老師們通?過不同的渠?道多看,多?聽,多問,?多學(xué)習(xí),形?成勤奮好學(xué)?,積極向上?的好風(fēng)氣。?2、“豎?笛、葫蘆絲?進課堂”初?探。根據(jù)教?導(dǎo)處的安排?,本學(xué)期我?們進行了_?__年級豎?笛進課堂,?三年級葫蘆?絲進課堂的?教學(xué),經(jīng)過?進一學(xué)期的?教學(xué),取得?了一定的進?步。一二三?年級___?多名學(xué)生,?在六一節(jié)的?匯報演出上?表演了豎笛?齊奏《瑪麗?有只小羊羔?》、葫蘆絲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論