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文檔簡介
精選word文檔下載可編寫忍別人所不能夠忍的痛,吃別人所不能夠吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。下面是課件為您介紹七年級地理授課方案埃及。一、授課目的[基礎知識與技術]1、認識埃及的地理地址、領土組成(非洲東北部主體和亞洲的西奈半島)和國都開羅。2、運用地圖和資料,聯(lián)系埃及沙漠廣布、天氣干旱的特點,說明該國是如何就地取材發(fā)展棉花種植的;聯(lián)系埃及作為文明古國,說明該國是如何睜開旅游業(yè)的。3、依照資料和地圖,說明埃及(或蘇伊士運河)在交通方面的重要性。4、收集并整理資料,說明埃及在種族、民族、宗教、語言等方面的基本情況。5、收集并整理資料,說明文明古國埃及的歷史遺跡和對世界文化作出的貢獻。[感神態(tài)度與價值觀]1、經(jīng)過學習埃及的古文化,認識中國也是四大文明古國之一,增強民族驕傲感和民族自尊心。2、經(jīng)過學習埃及的金字塔,認識它的奇怪現(xiàn)象,為揭開金字塔之迷成立遠大理想,并為之不休學習、努力研究。授課重點、難點授課重點尼羅河對埃及古代文明和現(xiàn)代經(jīng)濟(特別是農(nóng)業(yè))的影響蘇伊士運河的航運價值埃及傳統(tǒng)的出口商品(長絨棉)和現(xiàn)代重要經(jīng)濟支柱授課難點尼羅河對埃及的作用及阿斯旺水壩的有利和不利的影響蘇伊士運河對埃及經(jīng)濟的意義精選word文檔下載可編寫二、授課過程及方法1、學生讀圖p72圖3-14“埃及地形”,觀察埃及領土范圍、主要地形以及天氣特點。2、學生在黑板上的地圖中指出蘇伊士運河的地址。3、學生小組談論,爾后請學生介紹他所認識的埃及的古文化。4、從p75圖3-21能總結(jié)埃及的工農(nóng)業(yè)分布特點。授課用具埃及授課課件、掛圖、板圖授課過程一、導入新課在古代好多帝王為了在死后能夠保存完滿的尸體從而獲得長生,不惜勞動人民的血汗,甚至從登基的第一天起,便大力創(chuàng)立自己的地下宮殿,實質(zhì)上就是他們的陵墓,同時還要放置好多奇珍異寶,我國舉世出名的兵馬俑實質(zhì)上就是秦始皇陵的陪葬品。在各式各樣的陵墓中,有一種建得很特別(課件顯現(xiàn)金字塔景觀圖),它們的塔基呈四方形,越往上越狹窄,直到塔頂,從周圍看,外形都很像我們漢字中的“金”字,所以在我國一般稱其為金字塔,它是埃及的象征,今天我們就來學習金字塔之國——埃及。(講解商議新課)(顯現(xiàn)課件)埃及的地理地址(提問思慮)(1)埃及位于非洲的哪個方向(2)蘇伊士運河是那兩個大洲的分界線(3)埃及在亞洲境內(nèi)的領土叫什么(4)埃及的緯度地址及海陸地址如何(簡要總結(jié))埃及位于非洲東北部,是個地跨非亞兩大洲的國家,北回歸線橫穿其南部。埃及是北非人口最多、歷史最悠久、經(jīng)濟和文化最發(fā)達、交通地址最重要、國際影響最大的國家。(課件顯現(xiàn))蘇伊士運河精選word文檔下載可編寫(提問)(1)蘇伊士運河位于哪里它溝通了哪兩個海(2)為什么在這里開鑿運河(3)在運河未開鑿前,從大西洋到印度洋走哪條航線(4)這兩條航線對照較,走蘇伊士運河可縮短多少航程(簡要總結(jié))為了提高運河的通航能力,埃及人民對運河進行了加深拓寬的改造,并于1956年將運河所有權回收國有,從而成為目前埃及重要的經(jīng)濟支柱。(引導學生讀課文認識運河開鑿的歷史和埃及人民回收運河主權所進行的斗爭史)(課件顯現(xiàn))埃及的地形(復習提問)從圖中我們能夠發(fā)現(xiàn),埃及全境90%以上是沙漠,沙漠的名稱是什么(承轉(zhuǎn))(顯現(xiàn)課件)尼羅河的風光(學生簡要認識)(課件顯現(xiàn))尼羅河流域圖(提問)(1)尼羅河起源于什么地方注入什么海洋流向是哪里(2)尼羅河上、下游的地形有什么不同樣為什么尼羅河進入埃及后,沒有任何支流匯入(學生回答)(簡要總結(jié))尼羅河全長6600千米,是世界第一長河(注意重申長河與大河見解的差異),起源于非洲東部高原,注入地中海,由于進入埃及后流經(jīng)沙漠地區(qū),沒有任何支流匯入。(表達)尼羅河在廣闊的沙漠地帶浩浩蕩蕩穿行1500千米,形成了一條1-25千米的綠色走廊,古代和現(xiàn)代埃及的文明進步與生產(chǎn)發(fā)展都與尼羅河有關。精選word文檔下載可編寫(課件演示)尼羅河的泛濫(講解)尼羅河每年都會如期泛濫,在古代人們對此力所不及,但是人們利用尼羅河泛濫的規(guī)律,巧妙的發(fā)展了農(nóng)業(yè),創(chuàng)立了燦爛的埃及文明(課件顯現(xiàn))阿斯旺大壩(提問)人們修建阿斯旺大壩的目的是什么阿斯旺大壩的修建對埃及產(chǎn)生了哪些影響(引導學生談論)(教師簡要總結(jié),注意阿斯旺大壩修建的利害應講清,培養(yǎng)學生對待問題一分為二的辯證見解)(引導學生談論)尼羅河對埃及的作用(歸納總結(jié))(利用課件演示)(承轉(zhuǎn))埃及勞動人民依賴智慧和汗水,不但充分利用了尼羅河,而且在近代還開鑿了出名于世的蘇伊士運河。(利用課件演示)能夠先讓學生閱讀說說埃及的名勝遺跡后教師總結(jié),完成練習。(承轉(zhuǎn)提問)一個國家經(jīng)濟發(fā)展單靠一兩個部門是遠遠不夠的,那么埃及都有哪些發(fā)展經(jīng)濟的有利條件呢(課件顯現(xiàn))埃及重要的經(jīng)濟支柱(講解)埃及特別豐富的旅游資源,如金字塔等名勝遺跡、尼羅河沿岸風光、沙漠奇景。這些難得的旅游資源,吸引了大量國內(nèi)外游客,所以旅游業(yè)已成為埃及主要經(jīng)濟收入之一。(承轉(zhuǎn))在前幾節(jié)課里,我們已學到西亞和北非是目前生界上石油儲量最大、生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū),號稱“世界石油寶庫”,埃及作為它的一部分,石油資源也特別豐富。(課件顯現(xiàn))顯現(xiàn)埃及石油產(chǎn)區(qū)(講解)石油主要分布在埃及北部,其石油開采量和出口量增添很快,石油收入現(xiàn)已躍居各經(jīng)濟部門首位。精選word文檔下載可編寫(講解)埃及擁有周邊波斯灣有利的地理地址,及眾多的人口、豐富的勞動力資源,為埃及勞務輸出供應了有利條件。近來幾年來前往西亞產(chǎn)油國家工作的人越來越多,這既支援了這些國家石油的開發(fā),同時也給埃及帶來了大量的僑匯收入。[總結(jié)]埃及是北非經(jīng)濟發(fā)展最快的國家,在石油、運河、僑匯、旅游等方面的收入都已高出了傳統(tǒng)出口商品棉花,而成為埃及的四大經(jīng)濟支柱。埃及依照本國國情,大力發(fā)展民族工業(yè)的經(jīng)驗,很值得我們借鑒。(新課結(jié)束,復習反響)三、板書設計埃及一、地跨兩洲的國家1、地址2、蘇伊士3、領土、人口、宗教4、國都二、沙漠廣布沙漠之國尼羅河大要,源地、流向、注入的海洋、長度尼羅河對埃及的作用三、文明古國四、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)(1)過去長絨棉(2)現(xiàn)在石油、運河、僑匯、旅游業(yè)授課方案談論精選word文檔下載可編寫授課方案設計側(cè)重培養(yǎng)學生思慮、解
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