幼兒園幼師工作計劃合集六篇

—幼兒園幼師工作計劃合集六篇幼兒園幼師工作方案合集六篇光陰快速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時分寫一份具體的方案了。擬起方案來就毫無頭緒？下面是為大家整理的幼兒園幼師工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。幼兒園幼師工作方案篇1新學期開頭了，本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、快樂地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作方案：一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中強化個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的進展。二、幼兒進展目標（一）健康領域1、逐步順應幼兒園的集體生活，心情根本快樂。2、在成人的幫忙下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡潔的衣褲、鞋。3、了解簡潔的衛(wèi)生學問，情愿接受健康檢查，認識五官懂得愛護。4、情愿和伙伴參與體育活動，進展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。（二）語言領域1、學習一般話，愿意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用一般話與人溝通。2、學習清靜地聽他人講話，能聽懂簡潔的語言指令并按其行動。3、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。（三）社會領域1、情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動，情愿親近老師或熟識的成人。2、愿意和伙伴一起游戲，嘗試學習共享等候，體驗其中的歡樂。3、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的心情表現，學習關懷他人。愿意招呼熟識的人，學習求助和感謝。4、學習在性別、形狀等外在特征上比擬自己與別人的不同。5、學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守根本規(guī)章。（四）科學領域1、在成人引導下，學習發(fā)現四周環(huán)境中好玩的事物。2、愿意用多種感官感知四周的物品、現象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。3、喜愛操作、擺布。4、親近大自然，寵愛與學習愛惜四周的植物。（五）藝術領域1、在成人引導下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉快的心情。2、喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。⒊嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。3、學習用自然的聲響唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，學習和老師、伙伴一起做音樂游戲。三、教育教學工作1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應做好以下幾方面的工作：（1）開學前做好家園聯系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境（3）老師以親切、溫和的看法對待孩子，消退他們的生疏感。2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。（1）認識自己的標記。（2）學會正確的洗手方法。（3）能清靜午睡，不吵醒別人。（4）培育良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。3、培育良好的學習常規(guī)。（1）情愿參與各項集體活動，留意力集中。（2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。（3）學會用語言表達自己的意愿。能將玩具歸類收好。（4）學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。4、深化實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學習，從而取得各方面的經驗，提高綜合力量。5、注意活動區(qū)活動的方案，做到學習有序。在活動時，老師將強化對孩子的觀看與記錄，按時發(fā)現問題、了解孩子。6、豐富幼兒一日生活，充足利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。幼兒園幼師工作方案篇2光陰飛逝，又迎來了新學期，作為一名幼兒老師，在享受職業(yè)歡樂的同時，也應當清晰地認識自己的目標，目標是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫忙我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中究竟要追求什么，才會明白應當朝著哪個方向去努力，才會明白如何更好的集中精力，防止徘徊不前。一、道德思想方面1、以《老師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己，熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率。2、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒園，盡心盡責，教書育人。3、愛惜關懷每一位幼兒，公平尊重每一位幼兒。4、與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒園在園開心，家長放心。二、理論學習方面1、認真學習領悟新課程，把握自己所任學科的專業(yè)特點，擅長思索，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，形成自己的教學風格。2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，留意教學質量，培育孩子各方面良好習慣。3、勤于反思，勤于實踐，在總結經驗中完善自我。4、根本功方面不間斷地訓練提高。三、文化專業(yè)水平、教育教學方面1、作為老師應不斷的學習：進一步強化專業(yè)意識，學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，精確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的珍貴經驗，提高教學水平，使自己的課堂變得活潑好玩，讓自己成為幼兒寵愛的老師，在今后的工作生涯中，我將利用教學實踐、培訓等不同的學習時機，讓學習成為自己的習慣，使自己進展成為具有多種教學技能的老師。2、在自己的教學過程中，時辰做到三個反思，從幼兒的力量著手，拓展教學內容，優(yōu)化教學過程，教學中反思，按時自動的在行動中反思，培育反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思，隨時端詳，隨時修正，形成自己的教學獨特。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思索和制造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現象、教學問題的獨立思索和制造性見解。3、在實踐中多錘煉。通過學習、反思、實踐，把學到的東西運用到教學實踐中，不斷提高自己的教育教學力量。4、多總結自己的教學工作，發(fā)現工作中的缺乏，加以調整和整合，使自己的教學充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學得開心，生活得歡樂。四、個人學習努力方面1、做一名有思想、有追求的幼兒老師。2、做一名愛學習、有專業(yè)技能的幼兒老師。3、作好園級名師的典范。虛心向平湖結對名師學習。4、多讀理論書籍，保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。幼兒園幼師工作方案篇3本學期我以園內制定的目標為方向，依據中班制定的方案為目標，已本班幼兒年齡特點及需要為基礎，特制定了幼兒園配班幼師工作方案如下：一、思想政治以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園內規(guī)章制度，聽從上級領導布置，做好本職工作，強化政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)良好形象和科學的兒童觀，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的進展。二、配班工作我將在陳老師的指導下依據班級及每周布置組織好教育活動，認真完成各類表冊的填寫，在幼兒園日?；顒又凶龊糜^看記錄，與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設良好的班級環(huán)境。在工作中按時發(fā)現自己的缺乏并按時反思，不斷總結教學經驗，團結全都，認真的做好班級全面工作。三、教育教學工作不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，認真學習幼教理論教導完成，實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中，不斷充實自我，細心設計教案，制作教具，合理運用理論學問及現代化裝備，認真上好每一節(jié)課。（1）全面勒戒幼教新動態(tài)，緊緊跟上現代化教育步伐，深化了解幼兒身心進展，個別差異，做到因材施教。（2）在教學中尊重幼兒，為幼兒營造公平，和諧歡樂的學習氣氛。（3）在課前做好充足準備，使上課時內容活潑，豐富好玩。（4）對幼兒操作力量進行強化培育，讓幼兒學會在游戲中查找問題并解決問題。（5）真誠對待每一位家長，并照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的好友，把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛，做一個有愛心有力量有責任的優(yōu)秀幼教老師。總之，本學期我要到處嚴格要求自己，努力提高自己，盡職盡責地做好工作，為孩子創(chuàng)設一個更為溫馨舒適的學習氣氛，讓每一個孩子能夠健康歡樂的成長。幼兒園幼師工作方案篇4望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。一、打好”第一仗”（開學工作）我和孩子們一樣，都將在這學期進入新的集體生活，但我是老師，我理應比孩子提前順應新的生活。為了使新入園的孩子盡快順應幼兒園生活，對老師和環(huán)境不生疏，開學前，我們對每個孩子進行了家訪，填寫了《情況調查表》及家訪記錄，召開了家長會。讓父母共同參與，把孩子喜愛的家庭照和玩具布置在教室里，為幼兒營造一份溫馨、快樂的教育環(huán)境。二、從生活的點滴開頭！（保育工作）我們班有幾個孩子情況比擬特別：朱星辰患有嚴峻扁桃體炎；王梓珩是哮喘病患兒；徐楷嵐至今都不會自己吃飯；沈辰又是人人皆知的動作進展緩慢兒。還有許多小好友都是在家飯來張口，衣來伸手的“小皇帝”、“小公主”。面對這些情況，我從生活的點滴開頭，耐煩、細心的不斷重復、引導。針對每個孩子的情況，進行有的放矢的教育：激勵自理力量強一點的孩子由自己吃飯，慢慢地過渡到自己穿脫衣服；自理力量弱一點的孩子則要求他們能自己吃飯，能自己脫衣服，情愿學習穿衣。一學期即將結束，我班已經有三分之二的小好友自理力量較強，能自己的事自己做。這個學期天氣改變大，一會高溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了高要求，按時的看天氣制定運動量，增減衣服、擦汗、喝水、消毒，并按時的提示家長為孩子做好預防等等。三、二十九個小好友，每個都是一本書，認真讀懂每一頁?。ㄐ袨榧蔼毺兀俺兄境燥埾笮∥伵?，總是慢吞吞的”“東東的耳朵不靈，他不是小兔子“彬彬把我搭的積木碰倒了”，每個班都有一些個別的孩子，小三班的很有特點的孩子就特別多，時不時會尖叫一聲的遠遠、望望；不會謙讓常和小好友發(fā)生沖突的培元、丹羽；每天只躲在一邊不和小好友一起玩的菲菲、詩蕙；還有婧飛、子麒、云濤、沉著等等，一個一個認真想來，研討他們的心理活動，每個孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會的多種原因，使現代兒童在順應環(huán)境、與人交往、處理問題力量等方面的培育和進展極不均衡，孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀，感情脆弱等等。每個孩子的獨特不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。研討每一個孩子心理活動、細心觀看每一個孩子，發(fā)現他們的潛質和閃光點，發(fā)揮出各自的特點，我們努力在做，也會連續(xù)這樣做。一個學期以來，許多孩子有了很大進步。江江、子麒能大方的在全體小好友面前講故事了，彬彬能用一般話和小好友溝通，還常常訂正爸爸、媽媽的發(fā)音呢，培元、東東能和小好友友好相處了；嘉潤、皓然每天都能開心的上幼兒園、主動的參與活動了；丹羽、承志遇到困難不再哭了。四、活動中孩子們在不斷成長?。ɑ顒蛹爸黝}）本學期的活動比擬多，運動會、藝術節(jié)是我校四大傳統(tǒng)節(jié)日，活動課程的開展，使小好友在身心等各方面都得到了很大的進步。拍球、練團體操，孩子們從不會拍球到半分鐘拍一百屢次，從害怕困難到克服困難，磨煉了意志，充滿了自信，增加了集體觀念和責任感、表現力。藝術節(jié)上他們個個都是小明星，歌表演、兒歌朗頌會、歡樂涂鴉墻、語言藝術賞識會、看展覽、看電影、集體舞等等，為孩子們制造了一個充足展現和表現的大舞臺，連從不喜愛開口的子麒、江江也能大方的給小好友表演兒歌了。我們還依據小班剛入學孩子的年齡特點，結合生活常規(guī)開展設計了主題活動“我的小手真能干”，并分“小小手指頭”、“生活”、“藝術”三個系列，手指謠、舀豆豆、手影游戲、釘按扣、穿衣服、別花花、印小手等等，好玩的游戲吸引了小好友，小好友在玩中學、學中玩。活動中孩子們建立了良好的生活、學習常規(guī)，老師們也充足發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在美術及音樂相結合的藝術領域進行了探討和研討，給孩子們創(chuàng)設了一個溫馨、美麗的環(huán)境，并勝利的對全園及教育學院、外省市等屢次開放教學觀摩活動。五、教育好孩子是我們的共同目標！（家長工作）小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開頭。首先，讓家長充足了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。從開學第一次的家長會，我們就明白，家長想參與孩子教育的主動性、主動性的迫切心情。但由于多種原因，許多家長的教育方式和方法不恰當，大部分家長們工作比擬忙，比擬少和老師面對面溝通情況，我們開拓了“小三班寶寶信箱”，互相溝通、暢所欲言；如：頑皮的培元做事總是耐煩不夠，有一天在家訓練拍球的時分，堅持訓練了一個小時，爸爸趕緊把這一好消息在網上發(fā)布，老師和小好友都來慶賀他的進步，還給他頒發(fā)了“試驗特別進步獎”，拍球競賽，培元以半分鐘86下獲得了“飛躍獎”。我們還把每月的教學活動內容公布在信箱里，讓家長按時了解孩子的在園學習情況，老師們辛苦了（兩位老師的觀看記錄及網上溝通達200多份），但得到了家長們的信任和肯定，也使班級工作有了一個良好、和協(xié)的氣氛。家委會成員勤勤懇懇、默默無聞，細心設計了家委會方案，主動地協(xié)作老師及各項工作，秋游、運動會、藝術節(jié)、迎新年，他們時時到處想著小三班的全體小好友，為小好友們做了很好的典范，并細心組織了學期末的“小三班家長新年聚餐”，“小三班是我們的溫馨的家”，“每個孩子都是我們的孩子”，這是老師和家長們的心聲，我們共同肩負起教育孩子的重任。六、友情之手，暖和之手學期的后六周，運動會、藝術節(jié)、學期末總結的最忙階段，葉子子老師由于特別原因不能上班，臨時帶班的老師對孩子不熟識，對家長不熟識，給班級工作帶來了許多不利因素，脆弱的孩子心情波動大，說“不想上幼兒園了”或者說“肚子痛，想回家”，我們要做好孩子的工作，更細心、更專心、更耐煩的'愛每一個孩子，還要做好家長的工作，解釋家長的疑問，全部的總結、評語、家園聯系表、幼兒成長檔案、主題活動、環(huán)境等班級工作和班級組工作也都落到一個人的肩上。我們沒有因此放松對工作的高標準、嚴要求，兩位老師更加緊密聯系，按時的發(fā)現問題、解決問題，早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，園領導、班級組、行政組的老師們向我們伸出了友情之手、暖和之手，使我們小三班的各項工作和活動都能順當開展，取得了可喜的成果，讓我們倍感試驗大家庭的暖和，我們表示誠心的感謝！總結過去、展望將來，在新的學期里，我們班上的老師會更加團結，更加緊密，建立良好的班風、快樂的身心，使我們的孩子更歡樂，我們的家長更放心。我堅信，小三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。幼兒園幼師工作方案篇5新學期在深厚的春節(jié)氣氛下簡潔而隆重的開頭了！回想上學期，雖然工作中還有許多的缺乏之處，但是我還是努力的完成了各項任務！繪畫方面也能做到大膽、顏色畫面豐富！但是我班的幼兒對于美術涂色不夠勻稱、數學和安全教育方面進步不明顯！回憶過去，展望將來，總結了上學期的缺乏經驗，新的學期我將更認真的、更認真的制定好教學方案任務等，并盡自己最大的努力的完成教學任務！新學期的工作開頭了，為了每一個孩子都有獲得更好的進展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該方案，并在方案實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)?，F將本學期工作方案如下：：一、提高思想政治素養(yǎng)主動參與各項時勢、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從領導的布置，認真完成各項教學、教研工作。工作中，以老師道德標準要求自己，以身作則，細心、耐煩、關懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。二、強化幼兒保育工作：我班有幾個自理力量較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐煩對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小好友的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園。盡快的順應新的環(huán)境，在快樂的學習環(huán)境中慢慢進步。1、在體質上，我將以游戲的形式開展錘煉活動留意依據天氣的改變和室內外的溫差，隨時提示孩子按時添加衣服，對愛出汗的孩子，按時的更換毛巾。同時，留意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。強化體育錘煉和戶外活動，削減幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。2、抓好幼兒的常規(guī)習慣如：喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等，力求到達讓幼兒每天不用老師再提示，幼兒都能夠主動完成好。我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做連續(xù)學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手力量培育作為重點工作。4、培育幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，明白不講話。明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。明白集體榮譽感，不做有損害班級的事情。5、生活衛(wèi)生常識（1）明白愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。（2）明白愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。（3）明白天氣改變和運動前后按時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。6、安全常識不玩危險游戲，不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡潔危險。如：遇到生疏人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話：“110、119、120”等。有自我愛護的意識。7、生活衛(wèi)生習慣及生活力量（1）正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。（2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進餐是不大聲說話，不亂倒殘渣。（3）清靜就寢。獨立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。（4）保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。8、保健方面認真做好晨檢工作，認真檢查好幼兒的各個部位，發(fā)現異樣趕緊知會家長。三、做好教育教學工作依據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和獨特差異，進一步學習領悟《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中。依據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受力量的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松快樂的活動中學習學問。在本學期里協(xié)作配班老師將連續(xù)進展孩子以下的力量：1、搞好班級特色：“把孩子培育成自信、友愛、老實、好問、英勇、頑強、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。2、強化幼兒的常規(guī)培育平常隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進行訓練。3、連續(xù)強化幼兒在數學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習，讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的進展四、家長工作方面：1、定期、隨機地以電話形式保持家園聯系，讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持。2、每兩周認真照實地填寫好家園聯系冊，與家長按時溝通。五、個人努力方向1、再多點愛心，多一些耐煩，使孩子在各方面有更大進步。2、抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。3、強化自身在彈琴、繪畫等方面根本功的訓練。以上，是我本學期的方