高中學生打架檢討書合集十篇

—高中學生打架檢討書合集十篇高中同學打架檢討書合集十篇在有過錯的情況下，為了防止再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請留意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信許多好友都對寫檢討書感到非?？鄲腊桑韵率菫榇蠹艺淼母咧型瑢W打架檢討書10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的好友。高中同學打架檢討書篇1尊敬的老師：對不起，老師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴峻問題。我明白學校明文規(guī)定同學不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很氣憤。我也明白，一個同學不應當違反校規(guī)、違反紀律，應當認真學習，做自己分內的事。這是一個根本的責任，也是最根本的義務。但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應當以此次違紀大事作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化學問。關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應當?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應當，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。我明白我應當認真檢討自己的行動：我為自己的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應當通過這次大事我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。我也應當團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫忙。這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，由于自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)?，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應當?shù)?，我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，在此錯誤中應負不行推卸的主我真誠地接受批判，特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發(fā)生打仗斗毆大事。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深化總結，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人：XXX高中同學打架檢討書篇2尊敬的老師：您好！同學之間原來應當是團結而友善的，可是我卻沒有重視這份友情，反而還由于一些小的沖突和同學打架，愧疚自己的行為也是造成了很不好的影響，我在這里也是反省中，明白自己的問題很嚴峻，也是要去轉變，同時也是做好檢討。此次打架，其實也是我自己沒有考慮太多，而且太過于自私了，沖突其實并不是很大但我卻沒有去很好的化解，反而還打架了，也是自己沖動了，當然這樣的結果也不是我想要的一個，不但是破壞了同學們之間的友情，同時自己也是受到了懲處，要向同學賠禮，并且我也是在老師讓我反省的這段時間里，明白自己其實考慮問題，都是從自己去動身，沒有去想過別人是怎么想，也是沒有去考慮過他人，其實同學之間有一些小沖突也是不行防止的，但是合理的去化解或者來找老師處理其實都是可以的，但我卻沒有那樣的去思索，只去想著自己，很自私，也是沒有一個擔當。自己其實也是已經(jīng)長大了，不再是小孩子，許多的事情都是會有自己的思索而不是應當沖動的。很愧疚也是自己的問題老是讓老師您來擔憂，之前是學習，如今又是和同學打架，可以說許多的時分我都是沒有把心思放在該做的事情上面，反而用這些方式來鋪張了許多的時間和可以去學習的時機，我也是沒有珍惜，此次反省的過程中，我也是想了許多，不但是打架的問題，還有自己在學校的一個狀態(tài)，確實都是不夠好的，讓老師操勞，讓父母擔憂，我也是認識到，自己沒有好好的為自己的將來而考慮，這樣的結果不是我想要的，我也是得去作出轉變才行的，而不應當老是做一些讓大家擔憂，讓自己也是沒有收獲的事情，而且打架也是特別的破壞同學間的情意，其實我們能在一個學校來讀書，就不簡單，更是要珍惜這份同學之誼。老師，問題我已經(jīng)意識到，通過反省，也是明白自己要去作出轉變，以后有什么事情都是要商議著去解決，不能沖動，同時也是要為了自己而著想，做一些該做的事情，認真聽課好好的來學習，而不是老想一些和學習都沒關系的事情，同時再次的和同學賠禮，打架是非常的不對，我也是不會再沖動，遇到事情必需要冷靜，要多思索才行。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學打架檢討書篇3尊敬的學校領導、老師們：大家好！對不起，我深深得明白錯了。在此遞交檢討書以深入反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴峻的、性質是惡劣的、影響是難以消退的。這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，工作總結但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)模裘恳粋€同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應當?shù)?，我明白，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白，老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好同學的一個時機，我會好好改正的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的希望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認，我對此很慚愧。相信老師看到我這個看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學打架檢討書篇4尊敬的老師：您好！我是XX，今天我懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書，認真想了想，我不應當為了一點點小事和XX同學打架，鬧得大家不快樂，也同時觸犯了校紀校規(guī)，不僅在身體上遭受到了痛苦，在心里上被老師訓話同樣是不好受，不過呢這都是我自己咎由自取的.結果，做事不想后果，一昧的蠻干所造成的結果，對此我深深的檢討自己，同時也向老師和學校領導成認自己的錯誤行為，希望老師和學校領導能諒解一次我這愚蠢的行為，同時也帶著萬分的歉意向XX同學進行賠禮，希望XX同學可以接受我的賠禮，握手言和，此后做一個好好友。我和XX同學是由于一件非常小的事情造成這次的打架大事，事情發(fā)生在昨天的第三節(jié)課下課的時間段，由于是高中，所以我們班的人數(shù)還是比擬多的，所以教室桌子與桌子之間的間隔是非常的小的，剛好可以答應一個人的通過，而我們高中都喜愛將課本放置在桌面上為了方面上課的時分將書取出來，就在在下課的時分在教室里面打鬧XX同學和XX同學，將我桌面上的書全部不當心的撞到在地，我當時非常的氣憤，沖著XX同學大聲吼叫，讓他撿起來，可能是由于我當時行為觸及XX同學的面子，讓XX同學誓死不從，于是我們發(fā)生了口角，事情漸漸晉級之后，我頭腦一熱領先動起手來，將XX同學打倒在地，這時老師您聞風趕來，在案發(fā)現(xiàn)場地帶直接將我和XX同學當場抓獲，將我們帶進了辦公室訓話。放學回家后，我一個人沉悶的坐在床上想著今天發(fā)生的事情，回想起今天從開頭到結尾，所發(fā)生的全部事情經(jīng)過，反思總結自己的錯誤行為，我認為自己的錯誤行為有：一、假如我能夠多一點寬容之心，去諒解XX同學自己撿書或者不發(fā)那么大的脾氣小聲的和XX同學說，今天的事情就可能不會發(fā)生。二、我脾氣太過于急躁，沒有做到很好的換位思索，假如我是XX同學，被別人這么吼叫，礙于面子我同樣會誓死不從，從而導致事情的惡化。三、做事過于沖動，如今的學校和社會，不僅將打架寫進校規(guī)里面，更是將打架寫進了法律之中，靠武力解決問題，是沒腦子的行為，還好這次的事情不是鬧的很大，被老師按時發(fā)現(xiàn)，所負擔的責任并不是許多。一夜無話，第二天上課之前的時分，我已經(jīng)虔誠的向XX同學進行賠禮了，希望XX同學能夠不計較我這次錯誤的行為，在之后的日子中同時我也向老師保證，無論發(fā)惹事情的大小，我都會保持冷靜之心，不會靠著打架去解決這些事情。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日高中同學打架檢討書篇5尊敬的學校領導、老師們：你們好！對不起，我深深得明白錯了。在此遞交檢討書以深入反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴峻的、性質是惡劣的、影響是難以消退的。我的所作所為嚴峻得違反了學校一向對我們的道德素養(yǎng)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作為祖國花朵應當肩負起的成長責任?；貞涘e誤，當天下午班級段發(fā)生一起打架大事，我由于跟其中一位打架的同學XX平常熟識又是鄰居玩伴，看他當時打架，自己也跟著湊了過去。四周有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進行勸阻。在打架大事趨于緊急劇烈的同時，自己還上去推了一把被打同學，造成被打同學的二次損害，讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴峻摧殘。錯誤發(fā)生以后，學校領導老師們對我們進行了深入的批判教育，我也慢慢得意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問題更加冗雜嚴峻，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在肯定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、心得體會“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色?，F(xiàn)如今，我經(jīng)過進一步的深入反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領悟，深深得覺得自己對不起被打同學，也對不起學校領導與同學們，我感到了無比的內疚與后悔。我痛定思痛、悔不當時，真的覺得無臉面對老師與同學們了。總而言之，我的這次錯誤非常嚴峻，我必需在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。在向當事同學表達歉意的同時，我也要鄭重得向學校領導、老師們、同學們保證：我要從這次錯誤當中吸取深入的經(jīng)驗教訓，從今往后堅定與邪惡歪行作斗爭，平常留意維護校內團結，多做促進同學友情，構建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、挽救危難時分愛護瘦弱同學不被欺侮。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學打架檢討書篇6尊敬的老師：您好！非常愧疚地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的，我表示堅定成認，不予狡辯。我對因這次打架傷人錯誤造成王手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校內氣氛造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚?；貞浳业腻e誤：20XX年7月1日星期五下午，我由于跟王同學由于一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學一巴掌，之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此，我深深地要向王同學表示檢討與賠禮。此次錯誤之后，我深表內疚，充足暴露出我存在種種問題：1、紀律意識不強。2、年輕氣盛、年幼無知。3、脾氣急躁，缺乏自我掌握力量。4、過于魯莽，手段卑劣。經(jīng)過面壁思過、深入反省，我決心好好改正：第一，此事之后我要認真背誦《中同學日常行為標準》，好好地給上一天政教課。第二，我要通過此次錯誤認真吸取教訓。第三，今后我要強化身心調理，強化對自身心態(tài)的掌握力。第四，我要為此事向王同學賠禮，并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失賜予恰當補償，以好好彌補我的過錯。老師，我宣誓今后肯定從今次錯誤中吸取教訓，不敢再犯這類錯誤了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年XX月XX日高中同學打架檢討書篇7尊敬的班主任老師：您好！我是XXX，我對于自己今天的行為深深地感到自責，由于自己在學校打架了，打架的行為是非常惡劣的，當然，這樣的情況發(fā)生在我的身上，我也無比的自責，這是讓我受到了很大的沖擊，這次行為你想的自己許多，也讓別的同學看到了，這是對于班級形象的一種摸黑，我作為一名高中同學，卻沒有一個較好的心理素養(yǎng)，跟別的同學打架都的確是一件很不雅的事情，學校明文規(guī)定，禁止打架，這一點我不是不明白，可是當時卻沒有掌握住自己，這是我的不對，也是自己這不好的缺點。今天事情是這樣子的，就是由于自己沒有掌握住脾氣，所以就跟別的同學打了起來，對方是一個高班級的同學，然后當時我就沒有掌握住自己，是由于在中午去食堂吃飯的時分，我平常都是非常的誠實，然后在后面排著隊，但是今天我就沒有忍住，由于有一個同學，趁著自己是高班級的就插隊，然后當時也好巧不巧就插到了我前面，我是一個比擬簡單沖動的人，當時我就非常的不舒適，所以就說了幾句對方是高班級的同學，但是我也沒有想那么多，當時就直接跟他，發(fā)生了口角，所以后面就慢慢的爆發(fā)了，沒掌握住自己的心情，就動手打了起來，這種情況其實在食堂不是第一次發(fā)生，我真的是沒有忍住，實在是沒方法忍受，這樣的情況其實不僅僅發(fā)生在我一個人身上，過去也有類似的例子，但我今天必需要有一個深入的檢討，由于這是我當時沒有掌握住自己的心情，是我先動的手，但我的確也是沒有方法的事情。我明白這樣的情況是非常不文明的，畢竟是作為名同學，與我而言應當要冷靜下來，但是當時就沒掌握住，在食堂那么多同學都看到了，我們都是沒有考慮到后果，我真的是沒有想到自己的打架行為，給班級帶來了那么多的負面影響，這一點的確是當時沒有想到的，但是我實在也是沒掌握住自己，感覺真的是受到了很大的沖擊，直接就動手的手，我明白這是自己的不對，然后如今在回憶的時分的確是覺得些許的沖動，但事情已經(jīng)發(fā)生，我應當去擔當起責任，我會去跟那位同學握手言和的，畢竟是由于自己動的，也是由于這樣的情況，給班級帶來了一些不好的影響，作為一名高中同學了，的確還是沒有較高的心理素養(yǎng)，這樣的行為再也不能顯現(xiàn)了，我會認真的去反思，當然，以后類似這樣的斗毆大事，肯定也不會再有了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學打架檢討書篇8您好！這次我沒有嚴格的掌握住自己的行為，給班級，給老師，也給自己帶來了困苦。在這里，我想由衷的和老師道個歉，很愧疚這次在這次打架大事中，我沒有進行阻擋，反而是在旁邊圍觀。我自己想了許多天，也問了許多人一些關于這件事的問題，我突然意識到了自己這個行為的惡劣，這讓我自己都有些驚異不已，所以，在這封檢討書中，我拿出了自己有史以來最真誠的一份心愿，通通表達其中，希望老師看完之后，能夠感受到我的誠意和懊悔。也希望您能因此諒解我，再給我一個改正錯誤的時機。打架大事之后，老師和我進行了一個溝通，起初我并不能放下自己的憤慨和不滿，由于我覺得第一我沒有參與，第二我也沒有進行任何煽風點火，我與這件事情并沒有任何的關系，為什么老師要向我問錯，我真的很不理解。和老師的溝通中，我甚至由于這一點不滿和老師拌嘴了，老師或許對我是充足絕望了，就讓我回家自我反省幾天。我沒有想到，我一個旁觀者，由于自己的沖動和無知，為自己營造了一個比參與者更嚴峻的境況。我這幾天反思中總覺得自己有點搞笑，其實很簡潔的問題，被我弄得這么冗雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化，更是讓老師對我沒有了任何的念想。其實當時我只是覺得自己受了委屈，不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言，這是我應當受到懲處的部分，我情愿擔當整個結果，希望老師您能夠放下這件事情，不要再由于我氣憤，懊惱了。我在這幾天的反思中深入認識到了自己的錯誤，我也下定了決心肯定會改正自己的！所以，老師，請您諒解我吧，我真的會改正自己的！我總以為自己在這次打架大事中沒有錯，其實我錯了，而且錯得很明顯。首先，我沒有站在同學的立場去勸他們不要打架，反而還在旁邊圍觀，做一個吃瓜群眾。其次，我沒有認識到一個同學，更應當為自己的行為負責，工作總結明明明白這件事情不對，還在旁邊觀看，沒有報告給老師。第三，我沒有關愛同學，甚至覺得這是一場好笑的鬧劇。我這樣的思想著實不應當，假如我不按時進行改正，這將會讓我步入歧途。這些錯誤，都是我無知中犯下的。我也漸漸的認識到，同學之間除了相互友愛，還要相互幫忙，做一個樂于助人的人是一件很歡樂的事情。我的品行一大部分就已經(jīng)顯如今這件事情上了，我也有了自己的轉變方針，我會在今后的道路上培育好自己的品行，不會再做這樣的錯事讓自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老師的諒解，希望您能夠感受到我的渴求，諒解我吧！此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學打架檢討書篇9尊敬的班主任老師：在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架大事，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了主動不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批判。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當時。經(jīng)過近三天的深入反省與面壁思過。我學習到，在校同學應當努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應當去想其他的事情。最最不應當?shù)氖怯捎谝恍┛诮菦_突就跟同學發(fā)生肢體沖突，這樣的打架大事影響惡劣，打架也是那種極壞的同學才有的事情，不應當發(fā)生在我身上。這次大事讓我苦痛萬分，由于當時的一時沖動，我犯下了如此嚴峻的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。老師，我確定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上全部的壞習慣，成為一個好同學，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和訂正自己的缺