高中學(xué)生打架檢討書4篇

—高中學(xué)生打架檢討書4篇關(guān)于高中同學(xué)打架檢討書4篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了說明自己悔改的決心，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對顯現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，寫檢討書的時(shí)分要留意內(nèi)容的完好。來參考自己需要的檢討書吧！以下是幫大家整理的高中同學(xué)打架檢討書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。高中同學(xué)打架檢討書篇1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！對不起，我深深得明白錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深入反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤，此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)峻的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消退的。這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作總結(jié)但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我明白，老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對于我的希望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認(rèn)，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架檢討書篇2您好！這次我沒有嚴(yán)格的掌握住自己的行為，給班級(jí)，給老師，也給自己帶來了困苦。在這里，我想由衷的和老師道個(gè)歉，很愧疚這次在這次打架大事中，我沒有進(jìn)行阻擋，反而是在旁邊圍觀。我自己想了許多天，也問了許多人一些關(guān)于這件事的問題，我突然意識(shí)到了自己這個(gè)行為的惡劣，這讓我自己都有些驚異不已，所以，在這封檢討書中，我拿出了自己有史以來最真誠的一份心愿，通通表達(dá)其中，希望老師看完之后，能夠感受到我的誠意和懊悔。也希望您能因此諒解我，再給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)。打架大事之后，老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通，起初我并不能放下自己的憤慨和不滿，由于我覺得第一我沒有參與，第二我也沒有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火，我與這件事情并沒有任何的關(guān)系，為什么老師要向我問錯(cuò)，我真的很不理解。和老師的溝通中，我甚至由于這一點(diǎn)不滿和老師拌嘴了，老師或許對我是充足絕望了，就讓我回家自我反省幾天。我沒有想到，我一個(gè)旁觀者，由于自己的沖動(dòng)和無知，為自己營造了一個(gè)比參與者更嚴(yán)峻的境況。我這幾天反思中總覺得自己有點(diǎn)搞笑，其實(shí)很簡潔的問題，被我弄得這么冗雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化，更是讓老師對我沒有了任何的念想。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是覺得自己受了委屈，不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言，這是我應(yīng)當(dāng)受到懲處的部分，我情愿擔(dān)當(dāng)整個(gè)結(jié)果，希望老師您能夠放下這件事情，不要再由于我氣憤，懊惱了。我在這幾天的反思中深入認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也下定了決心肯定會(huì)改正自己的！所以，老師，請您諒解我吧，我真的會(huì)改正自己的！我總以為自己在這次打架大事中沒有錯(cuò)，其實(shí)我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很明顯。首先，我沒有站在同學(xué)的立場去勸他們不要打架，反而還在旁邊圍觀，做一個(gè)吃瓜群眾。其次，我沒有認(rèn)識(shí)到一個(gè)同學(xué)，更應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)，工作總結(jié)明明明白這件事情不對，還在旁邊觀看，沒有報(bào)告給老師。第三，我沒有關(guān)愛同學(xué)，甚至覺得這是一場好笑的鬧劇。我這樣的思想著實(shí)不應(yīng)當(dāng)，假如我不按時(shí)進(jìn)行改正，這將會(huì)讓我步入歧途。這些錯(cuò)誤，都是我無知中犯下的。我也漸漸的認(rèn)識(shí)到，同學(xué)之間除了相互友愛，還要相互幫忙，做一個(gè)樂于助人的人是一件很歡樂的事情。我的品行一大部分就已經(jīng)顯如今這件事情上了，我也有了自己的轉(zhuǎn)變方針，我會(huì)在今后的道路上培育好自己的品行，不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事讓自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老師的諒解，希望您能夠感受到我的渴求，諒解我吧！此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架檢討書篇3尊敬的老師：您好！我是高三班級(jí)XX班級(jí)里的.一名高中生，我叫XX。由于在XX月XX日，我犯了一件非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我在學(xué)校里和低班級(jí)的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴(yán)峻性，我來給老師寫了一份檢討書。希望能得到老師的諒解。那天，也就是這周的星期一，早上，我由于急著趕來學(xué)校上學(xué)，所以騎自行車的速度不免加快了一些，快到學(xué)校的時(shí)分，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，攔住了我的去路，我想要從他們身邊超過去，但是每一次，我想要超過去的時(shí)分，他們就有意無意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒勝利后，我的脾氣就上來了，抱著一種報(bào)復(fù)性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結(jié)果我這一下的力度沒有把握好，直接就把XX同學(xué)撞翻在了地上。我原來想要賠禮的，但是看到他們氣概洶洶的走過來，我就沒有了那種愧疚的心理，也跟著橫了起來。XX同學(xué)站起來后，走到我身邊，要求我跟他賠禮，我聽到這里就更加莫名的火大了。心里面覺得憑什么要求我賠禮，同時(shí)我也把這句話也說了出來，這句話一說出口，他就趕緊給了我一拳。我當(dāng)然沒有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門口，當(dāng)著眾多同學(xué)的面打了起來。形象非常的不雅，就連保安叔叔前來勸架，都沒勸住的。直到上課鈴聲響了，教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)門口還有一堆人，過來觀察情況的時(shí)分，才把我和XX同學(xué)給拉開。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了非常嚴(yán)肅的批判和教育。整整在教務(wù)處面壁思過了一上午，我們才回到自己的教室。在回到教室冷靜下來后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺得自己做的不對。路是大家一起的路，我為什么肯定要去超越前面的人，這不僅是一種心胸狹隘的表達(dá)，這還是一種非常危險(xiǎn)的做法。這一次還只是打架，下一次假如是顯現(xiàn)了交通事故，我要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就是我無法想象的。在今天上午，我已經(jīng)跟XX同學(xué)真誠的道了歉，并且求得了他的諒解。在以后，我不能再由于這一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，就和同學(xué)過不去，就和同學(xué)發(fā)生爭吵，甚至是打架。我要學(xué)著去包涵別人，團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，學(xué)著去沉穩(wěn)和冷靜的對待事情。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日高中同學(xué)打架檢討書篇4尊敬的寇老師：您好！今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)分，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了沖突，自己解決不了可以找老師，肯定不行以叫人，不行以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)分，磨難和失