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部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)檢測(cè)(含答案)期中學(xué)習(xí)檢測(cè)積累運(yùn)用一、讀句子,將漢字工整地寫在括號(hào)里。(5分)1.一只狐貍穿過(guò)xīshū()的柵欄,闖入了雞群中,正在mì()食的幾只小雞頓時(shí)zāo()了yāng()。2.在ménglóng()的月色中,我和媽媽漫步在用téngluó()等各種綠植裝shì()的林蔭道上。二、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()(3分)A.屏息(bǐng)埋葬(mái)交叉(chā)B.雞冠(guān)遲鈍(tùn)擁擠(jǐ)C.澎湃(bài)腦顱(lú)啼叫(tí)D.慰藉(jí)倘若(tǎng)囂張(xiāo)三、請(qǐng)用“”畫出下列各組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并在后面括號(hào)中改正。(4分)A.住宿尖銳預(yù)坊無(wú)一例外()B.依賴響午需要無(wú)憂無(wú)慮()C.順序開(kāi)僻發(fā)揮東躲西藏()D.郵記隱形敏捷昂首闊步()四、用“√”畫出詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確意思。(4分)天高地闊(寬廣富有)欣喜若狂(快樂(lè)愛(ài)戴)凌空翱翔(欺侮升高)一絲不茍(暫且馬虎)五、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.旅游季節(jié),每天到故宮游覽的人成千上萬(wàn)。B.有些人喜歡夸夸其談,其實(shí)肚子里卻是空空如也。C.她什么也沒(méi)說(shuō)就揚(yáng)長(zhǎng)而去了,留下一臉茫然的我們。D.聽(tīng)到這個(gè)消息,他生氣勃勃,頭也不回地走了。六、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(8分)1.分析句子,根據(jù)提示填空。(4分)(1)如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見(jiàn)納米有多么小。這句話運(yùn)用了的說(shuō)明方法,寫出了納米的特點(diǎn)。(2)它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,競(jìng)伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。這句話抓住白鵝的進(jìn)行了詳細(xì)描寫,形象地突出了。2.仿照例子,展開(kāi)想象,把由詞語(yǔ)想到的畫面寫下來(lái)。(4分)高樓林立:繁華的城市里,各種建筑物拔地而起。依山傍水:車水馬龍:七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.《宿新市徐公店》與《清平樂(lè)·村居》雖然都是描寫鄉(xiāng)村風(fēng)景的詩(shī)詞,但描寫的側(cè)重點(diǎn)不同,其中,《宿新市徐公店》描寫了的鄉(xiāng)村兒童嬉戲的場(chǎng)景,而《清平樂(lè)·村居》則表現(xiàn)了作者對(duì)的鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)。(2分)2.老舍筆下的貓性格實(shí)在古怪:既,又貪玩;既貪玩,又;高興時(shí),不高興時(shí)。文中的小貓形象躍然紙上,表達(dá)了作者之情。(6分)八、(名校期末真題)實(shí)踐運(yùn)用。(5分)生活在現(xiàn)代社會(huì)里,我們可以時(shí)時(shí)處處感受到新聞的存在。廣播、電視、報(bào)紙,尤其是網(wǎng)絡(luò),給我們提供了方便、快捷、可以隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞的途徑。你最近了解了哪些新聞?給大家分享一下吧。閱讀理解九、小古文閱讀。(8分)孟母戒子孟子少時(shí),誦①,其母方織。孟子輟②然中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其諠=3\*GB3③也,呼而問(wèn)之:“何為中止?”對(duì)曰:“有所失,復(fù)得。”其母引刀裂其織,以此戒之。自是之后,孟子不復(fù)諠矣。注釋:①誦:背誦。②輟(chuò):停止。③諠(xuān):忘記。1.給下列加點(diǎn)字選擇正確意思。(2分)其母方織()A.正在B.方向C.相當(dāng)以此戒之()A.命令B.告誡C.戒備2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫線的句子。(3分)3.讀完以后,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)故事講了什么道理?(3分)十、非連續(xù)性文本閱讀。(6分)下面是小源做的一項(xiàng)小調(diào)查,用數(shù)據(jù)說(shuō)明了一些問(wèn)題。請(qǐng)你認(rèn)真看一看,幫小源做個(gè)簡(jiǎn)要的調(diào)查分析吧!某市小學(xué)四年級(jí)100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目家庭作業(yè)情況睡眠狀況體育鍛煉情況調(diào)查情況2小時(shí)以上2小時(shí)以下8小時(shí)以上8小時(shí)以下1小時(shí)以上1小時(shí)以下人數(shù)匯總841627732179從調(diào)查中可以看出,該市小學(xué)四年級(jí)學(xué)生普遍存在著、、的情況。(每空不超過(guò)8個(gè)字)(3分)根據(jù)以上調(diào)查,你想給相關(guān)教育部門提出如下建議:(3分)十一、閱讀短文,完成練習(xí)。(16分)小爬蟲的啟示那天我正伏案寫作,“?!钡囊宦?,一枚綠豆大小的圓形物從天而降,落在桌面上。我停下筆,正要伸手掂量那枚“小綠豆”,不料它卻突然伸展成橢圓形狀。它的十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著——這分明是一只小爬蟲呀!小爬蟲仰躺在書桌上,一個(gè)勁兒朝空中亂踢著。我一時(shí)童心大起,拿過(guò)尺子一量:五毫米。我用尺子輕輕一撥,希望將它弄近一點(diǎn),誰(shuí)知?jiǎng)偱龅剿谋硽ぃ⒖炭s成一團(tuán)。我好奇地看著它小心地展開(kāi)身體。它那小足不斷地蹬著,聚集著力量使自己龐大的身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),但不知是用力不當(dāng)還是別的原因,它只能平躺或是側(cè)向某一邊,卻無(wú)法使整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)站立。雖然每次總以失敗而告終,但是它毫不氣餒(něi)。一陣激烈的努力過(guò)后,稍稍停歇幾分鐘,它便又開(kāi)始使出渾身解(xiè)數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我揉了揉眼睛,如此脆弱的生命卻具有如此強(qiáng)大的恒心是我始料不及的。我站起來(lái),打開(kāi)窗戶看看外面的藍(lán)天白云,對(duì)這只小爬蟲能夠翻身站起來(lái)已經(jīng)不抱任何希望了。我返回書桌,令我驚奇的是,這只原來(lái)還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已經(jīng)翻身站起,并在書桌上快速地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過(guò)來(lái),看它怎樣“東山再起”。小爬蟲努力地?fù)]動(dòng)著小足。慢慢地,它挪近了那把尺子,十幾只小足一擁而上,緊緊抓住尺子的邊沿,接下來(lái)自然得像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,沿著尺子快速地爬開(kāi)去。我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著……一把尺子□一張薄紙□一片樹葉□甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)□為了生存□它正是這樣永不懈?。╠ài)地奮斗著□1.給短文最后一段填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)2.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)(1)事情發(fā)展的結(jié)果,不是自己所預(yù)料的。()(2)一下子都圍上去。()3.提取信息,填寫表格。(5分)小爬蟲經(jīng)受哪些困難它做了哪些努力結(jié)果如何從天而降,落在桌上沿著尺子快速地爬開(kāi)去我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)4.“它那小足不斷地蹬著,聚集著力量使自己龐大的身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”小爬蟲只有五毫米,作者卻用“龐大”一詞來(lái)形容它的身軀。這樣寫的好處是。小爬蟲最終把身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),是因?yàn)樗汀#?分)5.讀了短文,你得到了什么啟示?結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。?分)習(xí)作表達(dá)十二、習(xí)作。(30分)在日常生活中,每個(gè)人由于不同的經(jīng)歷和感受,往往有著各種各樣的奇思妙想、美好愿望或遠(yuǎn)大的理想,有的人想邀游太空,有的人想快快長(zhǎng)大……請(qǐng)你以“我好想”為題,展開(kāi)豐富的想象,說(shuō)真話,敘真情,寫一篇作文,350字左右。參考答案一、1.稀疏覓遭殃2.朦朧藤蘿飾二、A三、A.坊防B.響晌C.僻辟D.記寄四、寬廣快樂(lè)升高馬虎五、D六、1.(1)作比較?。?)動(dòng)作白鵝的高傲2.示例:幽靜的小鄉(xiāng)村臥在大山的懷抱里,村前一條清澈的小河靜靜流淌著,幾只鴨子在水上快樂(lè)地戲水。上班高峰期,柏油馬路上車來(lái)車往,川流不息,煕煕攘攘的人群在十字路口焦急地等待著綠燈。七、1.天真、活潑、頑皮和平寧?kù)o2.老實(shí)盡職溫柔可親一聲不出對(duì)貓的喜愛(ài)八、示例:我了解了國(guó)際方面的新聞。A國(guó)與B國(guó)在邊境發(fā)生了沖突,導(dǎo)致很多人受傷,那里有許多小朋友因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不能正常上學(xué),因此我希望全世界的人們都能和平共處。九、1.AB2.從此以后,孟子背誦不再忘記。3.示例:做任何事都要全神貫注,一心一意,不可分心。十、1.寫家庭作業(yè)用時(shí)長(zhǎng)睡眠時(shí)間不足體育鍛煉時(shí)間短2.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)
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