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第一單元檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(41分)1.用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)摔(shuāisuāi)跤挨(āiái)打衣裳(shɑngshāng)照例(lìliè)堤壩(bàbèi)誦(sǒngsòng)讀2.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞,再完成練習(xí)。(15分)A.每周舉行升旗儀式時(shí),同學(xué)們都穿著校服,dài()著紅領(lǐng)巾,向xiānyàn()的國(guó)旗jìnɡlǐ()。操場(chǎng)上很ānjìnɡ(),zhāoyǐn()來(lái)了蜜蜂、蝴蝶,它們也hàoqí()地張望著。B.放假啦!我們背著書包,吹著口dí(),走過(guò)田yě(),來(lái)到草地上tiàowǔ()、kuánɡhuān(),揚(yáng)起雙bì()擁抱美麗的大自然。(1)給B句中加點(diǎn)字注音,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.jiǎbēiB.jiàbèiC.jiàbēiD.jiǎbèi(2)右圖是“揚(yáng)”字在字典中的解釋。B句中的“揚(yáng)”應(yīng)選第______種解釋;“老師表?yè)P(yáng)了我”中的“揚(yáng)”應(yīng)選第______種解釋。(填序號(hào),2分)3.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(12分)提()吊()()疾()快()干()燥披()散()搖()晃()()紅()赤()忙()亂張()舞()(1)我發(fā)現(xiàn)括號(hào)中填寫的都是有關(guān)__________________的字。(2)形容做事慌張而沒(méi)有條理的詞語(yǔ)是__________________,形容做事機(jī)警敏捷的詞語(yǔ)是__________________。(3)他說(shuō)了謊,不由得__________________,生怕謊言被揭穿。4.讀下列有新鮮感的句子,按要求完成練習(xí)。(6分)(1)書里說(shuō)的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。為了更好地表達(dá)句子的意思,我會(huì)重讀詞語(yǔ)“__________________”,理由是______________________________________________________。(2)樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。(仿寫擬人句)______________________________________________________________(3)他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲。他們的老師是要罰他們站墻角的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)______________________________________________________________5.給下面的句子排隊(duì)。(5分)()蟈蟈們看見了,都笑螞蟻傻。它們?cè)诖髽湎鲁藳?,有的唱歌,有的睡覺,每個(gè)都自由自在。()而蟈蟈們又冷又餓,再也神氣不起來(lái)了。()夏天真熱,一群螞蟻在運(yùn)糧食,它們有的背,有的拉,每個(gè)都滿頭大汗。()冬天來(lái)了,西北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。()螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過(guò)冬。二、綜合展示廳(4分)6.愉快的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在上學(xué)路上,張凱和同學(xué)們討論著自己暑假里有趣的經(jīng)歷,你也加入其中吧!三、課本直通車(11分)7.在《花的學(xué)校》一文中,作者描繪了一群()的花孩子。(2分)A.追求自由、十分頑皮B.活潑可愛、熱愛學(xué)習(xí)C.追求自由、天真活潑8.學(xué)習(xí)完本單元,我從《大青樹下的小學(xué)》一文中感受到了各民族兒童之間的________________________,也感受到了這所學(xué)校的與眾不同:________________________________;______________________________。我還認(rèn)識(shí)了勤學(xué)好問(wèn)的______________,他____________________的精神值得我們學(xué)習(xí)。(5分)9.清代詩(shī)人袁枚在《所見》中為我們描繪了兩幅圖景,“____________________,____________________”兩句詩(shī)勾畫了一幅牧童騎牛歌唱圖;“____________________,__________________”兩句詩(shī)則描繪了一幅牧童專注捕蟬圖。(4分)四、閱讀檢閱臺(tái)(19分)10.課內(nèi)閱讀。(10分)雨一來(lái),他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒(méi)有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝??你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ??我自然能夠猜得出他們是?duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái),他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。(1)“他們便放假了”中的“放假了”指的是花____________________。(2分)(2)花孩子們穿的衣裳可以用______________、______________、______________等四字詞語(yǔ)來(lái)形容。(3分)(3)下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.花孩子們沖了出來(lái),表現(xiàn)了他們喜悅的心情和對(duì)自由生活的向往。B.“狂風(fēng)”“雷云拍著大手”寫出了環(huán)境的惡劣。C.作者運(yùn)用擬人的修辭手法,把在雨中綻放的五彩野花,想象成一群假日里沖出校園盡情狂歡的孩子。(4)想一想,在作者看來(lái),花的家在天上,那么你認(rèn)為花的媽媽會(huì)是誰(shuí)?為什么?花會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________11.課外閱讀。(9分)上學(xué)一路歌①春天上學(xué),走一路,采一路野花。黃色的是蒲公英,紫色的是二月蘭……走一路,采一路,采得滿手香,滿身香,到后來(lái),滿教室都香。②夏天上學(xué),走一路,蹚一路溪水。小溪從山上流下來(lái),我們隨著它跳過(guò)山石,隨著它繞彎曲行,我們唱著歌,伴隨著叮叮咚咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果,教室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。③秋天上學(xué),走一路,吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭條,洗也洗不掉;我們摘酸棗吃,哪棵樹上的紅,就摘哪棵樹上的,今天不紅,明天就紅了,不必帶飯,肚子飽飽的。④____________________。小溪變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯。我們或者站,或者坐,往冰上一沖,要么讓小伙伴幫忙一推,便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路刺刺刺刺!刺刺刺刺!睜開眼睛,好像坐汽車;閉上眼睛,好像坐飛機(jī)?!暗搅耍〉搅?!”伙伴們互相提醒著,以免坐過(guò)“站”。跑進(jìn)校門,大伙兒又都怪學(xué)校太近太近……(1)我從短文中積累了兩個(gè)有新鮮感的擬聲詞,它們是____________________和____________________。(2分)(2)短文按照________________順序描寫了小朋友在上學(xué)路上的情景。下列句子最適合填在短文第④自然段橫線上的一項(xiàng)是()(2分)A.冬天上學(xué),走一路,坐一路汽車B.冬天上學(xué),走一路,坐一路飛機(jī)C.冬天上學(xué),走一路,滑一路冰D.冬天上學(xué),走一路,推一路小伙伴(3)我知道大伙兒“都怪學(xué)校太近太近”的原因是()(2分)A.大伙兒只想滑冰,不想上學(xué)。B.大伙兒感覺在上學(xué)路上的快樂(lè)時(shí)光太短暫。(4)一年四季,上學(xué)路上的景色各不相同,每個(gè)人的經(jīng)歷也各不相同,請(qǐng)你仿照短文,選擇一個(gè)季節(jié)寫一寫上學(xué)路上的一件趣事吧!(3分)______________上學(xué),走一路,____________________________________。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。五、習(xí)作百花園(25分)12.你們每天在美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活,一定很快樂(lè)吧!請(qǐng)你以“快樂(lè)的校園生活”為話題,寫一寫自己的校園生活,記得用上平時(shí)積累的好詞佳句。第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.2.A.戴鮮艷敬禮安靜招引好奇B.笛野跳舞狂歡臂(1)C(2)①④3.心膽眼手口舌頭發(fā)頭腦面耳手腳牙爪(1)身體部位(2)手忙腳亂眼疾手快(3)面紅耳赤4.(1)一點(diǎn)兒“一點(diǎn)兒”強(qiáng)調(diào)了他確實(shí)不懂書里說(shuō)的意思(2)示例:下雨了,渴了很久的小草開心地享受著甘霖。(3)如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,那么他們的老師是要罰他們站墻角的。5.25134二、6.示例:在暑假報(bào)了舞蹈班。在舞蹈班里,我不僅學(xué)會(huì)了跳扇子舞和孔雀舞,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友三、7.C8.團(tuán)結(jié)友愛示例:學(xué)校地處邊疆,學(xué)生來(lái)自不同民族人與動(dòng)物在校園里和諧相處孫中山不懂就要問(wèn)9.牧童騎黃牛歌聲振林樾意欲捕鳴蟬忽然閉口立四、10.(1)開放了(2)示例:五顏六色五彩斑斕五彩繽紛(3)B(4)示例:我認(rèn)為花的媽媽是太陽(yáng)。因?yàn)榛ㄊ浅?yáng)開放的,他們都急切地向太陽(yáng)張開雙臂。
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