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精品文檔三篇小學實驗室工作總結范文小學實驗室工作總結1本學年度,在學校領導的檢查、催促下,在新課程標準的指導下,學校實驗室管理又得到了進一步的加強,增添了一些有用的儀器,實在保證了實驗教學的開展,進步了科學課教學質量,培養(yǎng)了學生的科學探究潛質,使學生的科學素養(yǎng)得到了進一步的進步。1、透過教研組組織科學老師認真學習新課程標準,認真學習實驗儀器的標準使用,確保實驗老師可以正確、純熟地使用好每件儀器,確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中,老師可以指導學生進展標準操作,并同時做好實驗記錄。實驗后,可以嚴格按照實驗制度,整理好實驗儀器,做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,使實驗室經常處于開放、正常的使用狀態(tài)。2、實驗是學生進展科學學習的重要途徑,因此,為了讓學生的實驗質量有所進步,我們科學老師就認真鉆研教材、大綱,認真學習新課程標準,認真學習自然教學改革的動向,以培養(yǎng)學生的動手潛質和創(chuàng)新精神為主,充分表達了讓學生自主探究實驗的潛質,培養(yǎng)了學生多方面的潛質。此外,我們科學老師互相聽課,虛心學習先進經歷,給自己充電,不斷進步自身素質。3、在教學過程中,科學老師充分利用儀器室的儀器,正因這些儀器可以讓學生很好地進展操作,但是在操作過程上,由于有些儀器的經常使用,難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞,因此我們的科學指導老師就及時對儀器進展修理,排除一些故障,使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時對于一些沒有裝備的實驗儀器,我們進展了自制簡易用的儀器來代替,也獲得了良好的效果。4、在實驗教學過程中,老師擅長總結學生的實驗狀況,讓學生充分動手實驗或設計實驗,給學生充足的時刻,讓學生獲得比擬多的科學知識,對學生的實驗過程及實驗設想充分理解,并及時將這些活動資料寫下來,做好記錄。5、各個科學老師按照實驗目錄要求進展實驗,器材缺乏的主要用簡易的`自制教具完成,使得本期。實驗開出率達95/100以上在實驗室管理方面,雖然獲得了必須的成績,但還存在著許多缺乏,有些儀器不能得到充分利用,對于實驗儀器的操作使用還不能到達非常正確的程度,沒有將實驗室的最正確功能發(fā)揮出來,因此在以后的教學過程中,我們要改變這些缺點,充分發(fā)揮實驗室的最正確效應,讓實驗室真正為老師和學生效勞。小學實驗室工作總結2實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學期初制定初步工作方案,根據(jù)老師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結改良實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經歷。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質教育,健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守那么》、《平安衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴警認真的實驗態(tài)度,熱愛學校、保護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活潑思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學們課外的科研性實驗,小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室,利用課余時間對學生進展輔導。在初三全體任課老師的共同努力下,高標準的通過了實驗會考。認真學習現(xiàn)代教育教學技術,并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全,并每天填寫實驗日志,記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料,并向學生開放查閱。定期對學生進展實驗考核,發(fā)揮教學示范作用,指導其他學校開展實驗教學。年初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計,參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當購置藥品收到時,及時開列清單,送交總務處,并分類入帳,妥善存放。進一步改良工作方法,進步工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中,為了進步學生化學實驗才能,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線效勞,本學期詳細工作如下:1、樹立為教學效勞意識,協(xié)助任課老師搞好演示實驗和學生實驗。2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。3、準備好演示實驗后,先進展試做,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并向老師說明實驗中應注意的問題,確保實驗平安。4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準備好。5、學生實驗課,盡量跟班輔導,及時補充儀器、藥品,協(xié)助任課老師搞好實驗教學,學生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學生分開,然后關好水電,門窗及排風扇。6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗,提早10分鐘開門做好準備。7、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。8、認真對待每位老師的評議,不斷進步工作程度。統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會進一步改良工作方法,進步工作效率和實驗室利用率。小學實驗室工作總結3我校實驗室在本學期的工作中,由于有校領導的直接領導和詳細指導,全體實驗老師的共同發(fā)奮,順利地完成了本學期預定的工作目的。1、實驗室工作標準化學校制定了一整套實驗管理規(guī)那么。如實驗老師崗位職責、儀器管理制度、平安衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗老師在施行過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們個性注意做好平安防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電平安。持續(xù)經常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進展維護,堅持了節(jié)儉辦學的原那么。2、儀器管理有序化實驗室管理有序,每個柜都有反映資料的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目,檢查損壞程度。3、教學儀器維護、保養(yǎng)經?;鶕?jù)儀器不一樣的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經常教育學生要用心實驗,節(jié)儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生標準實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。4、實驗教學與研究方面為進步實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗方案,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想方法給學生開出。分組實驗的材料有四個(1)、儀器室內分組實驗盒,(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學生平時注意搜集各種廢舊物品。用心安排好實驗所需用品、藥品,,提早根據(jù)教學進度準備好,演示和分組實驗發(fā)奮開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到標準化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組
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