班組建設(shè)考評表

班組建設(shè)班組建設(shè)的總體思路：)標(biāo)準(zhǔn)化班組管理手冊平臺（基層班組管理平臺)班組建設(shè)依據(jù)以下幾個方面進(jìn)行重點建設(shè)：１\ 班級基礎(chǔ)建設(shè)２＼班組隊伍建設(shè)３＼班組平安建設(shè)４＼班級生產(chǎn)建設(shè)５＼班組技能建設(shè)６＼班組創(chuàng)新建設(shè)７＼班組民主建設(shè)項目考評內(nèi)容項目考評內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分實得分扣分緣由及分值

班組建設(shè)考評表項目 考評內(nèi)容1．全面提升班組長的綜合素養(yǎng)和履行崗位職責(zé)的力量，落實班組長的生產(chǎn)指揮、組織協(xié)調(diào)、崗位協(xié)作等職能。按規(guī)定設(shè)立班委

標(biāo)準(zhǔn)分 實得分 扣分緣由及分值班組長不能依據(jù)堅持原則、敢于負(fù)責(zé)、作風(fēng)民主、辦事公5— 會,明確班委會成員及兼職工管員（如平安員、培訓(xùn)員、宣揚員、班 考勤員、工具材料員等）職責(zé).每月至少召開一次班委會。組基 2．明確各個崗位工作職責(zé),認(rèn)真落實企業(yè)的平安管理生產(chǎn)管理、

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班委會組織不健全及兼職工管員不齊全扣5分；未明確班委會成員及兼職工管員職責(zé)扣2分/項;21/項。次。45礎(chǔ) 勞動管理、物資（材料）管理、節(jié)能管理、教育培訓(xùn)管理、民主 15分建 管理等各項規(guī)章制度。建立班組考核安排制度（方法。設(shè)80分 3．建立班組工作日志、平安活動、技術(shù)培訓(xùn)、獎金考核安排、10記錄真實精確?????。樂觀推動班組信息化管理,做好資源共享工作。4。依據(jù)企業(yè)、部門的年度、月度工作方案，制定班組工作方案5并進(jìn)行月度、年度工作總結(jié)。加強(qiáng)文明生產(chǎn)管理,在崗職工著裝符合勞動愛護(hù)要求,各項生產(chǎn)秩序井然；實行定置管理,所轄衛(wèi)生區(qū)域清潔，無雜物、煙頭、10痰跡，無衛(wèi)生死角；班容班貌潔凈。加強(qiáng)成本管理，開展節(jié)能降耗、增收節(jié)支、修舊利廢等活動,

2/項；考核不到位或多數(shù)班組成員有意見扣4分/次。4/2/次;2/項；2/處；42/項；1/次。在崗職工著裝不符合平安和勞動愛護(hù)要求扣2分/人.次；5班組及所轄衛(wèi)生區(qū)消滅臟、亂、差現(xiàn)象扣2分/處；1/處。未落實節(jié)能降耗、增收節(jié)支、修舊利廢措施扣5分/項;養(yǎng)成節(jié)省一滴水、一滴油、一度電、一張紙等良好習(xí)慣。做好班組經(jīng)濟(jì)核算工作，加強(qiáng)運行分析、節(jié)能分析、質(zhì)量工藝分析，提

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有長明燈、長流水、跑冒滴漏等現(xiàn)象扣5分/項.次；未定期開展班組運行分析、節(jié)能分析、質(zhì)量工藝分析活動項目 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 實得分 扣分緣由及分值高設(shè)備利用率和各項生產(chǎn)指標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)效益的提高。1。落實班組長培訓(xùn)方案及后備班組長管理使用方法，全面提高班組長的思想素養(yǎng)、責(zé)任意識、業(yè)務(wù)學(xué)問、管理力量，推動班組長隊伍建設(shè)。二2．加強(qiáng)政治理論、思想道德和法制紀(jì)律教育、形勢任務(wù)教育，班努力做好員工思想政治工作，盡所能掛念解決生產(chǎn)生活中的實際組困難，準(zhǔn)時化解員工與員工間、員工與家庭成員間、員工與集體隊間的沖突，杜絕越級上訪大事的發(fā)生，確保員工隊伍穩(wěn)定。伍建 3．深化宣貫集團(tuán)公司企業(yè)文化，以“家園?舞臺?夢"的企業(yè)愿

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5/次；2/次；未對月度指標(biāo)完成狀況及材料消耗、設(shè)備維護(hù)費用狀況核5/次;1分/項。次。班組長未加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和自身建設(shè)，未加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能和平安5/項；552/次。未定期開展班組思想政治學(xué)習(xí)活動扣2分/次；班組成員或班組間發(fā)生糾紛，影響班組形象扣10分/次；205分；班組成員對企業(yè)文化理設(shè)景和“嚴(yán)格、高效、正義、和諧”的核心價值觀分散員工,努力設(shè)10

念和行為不了解，不能識別，視狀況扣1分/人。次;70分 培育班組特色理念和團(tuán)隊意識.建立共同的學(xué)習(xí)愿景，營造團(tuán)體學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的氛圍。深化開展班組建“小家”活動和群眾性文體消遣活動,努力把

55515分 社會公益活動參與率達(dá)不到100%，視狀況扣3分;未開展或未參與群眾性文體消遣活動扣5分。項目 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 實得分 扣分緣由及分值開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做學(xué)問型員工”活動，做到有計劃、有措施、有效果，努力形成學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的良好氛圍。

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55三班組平安建設(shè)110

加強(qiáng)平安生產(chǎn)技能、職業(yè)健康、行業(yè)環(huán)保教育活動，提升員工的自身素養(yǎng)和技能。依據(jù)企業(yè)要求開好班前會、收工會.定期開展平安學(xué)習(xí)教育活動，準(zhǔn)時傳達(dá)上級有關(guān)平安工作文件、會議等精神,結(jié)合案例組織開展學(xué)習(xí)爭辯,提高員工的平安意識和自我愛護(hù)力量；樂觀參與平安規(guī)程考試，參與率、合格率達(dá)100％。完善平安生產(chǎn)激勵約束機(jī)制，建立崗位平安責(zé)任制并有效落實，健全各項平安管理措施和事故應(yīng)急預(yù)案;不發(fā)生未遂和特別，實現(xiàn)企業(yè)下達(dá)的年度平安責(zé)任目標(biāo)。全員參與危害識別和風(fēng)險評估，定期開展預(yù)案演練,提高處置突發(fā)大事的力量。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，全面落實“兩措”方案和“反三違”

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3/1/次;2/次；未準(zhǔn)時傳達(dá)上級有關(guān)平安會議、文件等精神扣2分/次；2/2/人。102/人。次；55/項；未落實應(yīng)急預(yù)案，未開展預(yù)案演練扣5分/項.次。發(fā)生違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律扣5分/人。次；5/份；交接班、巡回檢查和設(shè)備定期輪換制度執(zhí)行不好扣2分/15措施，堅持“四不放過”原則。

項。次;5發(fā)生事故未堅持“四不放過”原則扣10分。項目 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 實得分 扣分緣由及分值改善班組工作環(huán)境,提高平安健康環(huán)保設(shè)施裝置水平,平安設(shè)施及有關(guān)措施符合規(guī)定要求。平安工器具管理及工作現(xiàn)場符合平安規(guī)程要求。按規(guī)定開展平安大檢查、平安性評價工作和平安日活動，推堅持特殊崗位必需持證上崗，提高員工對生產(chǎn)作業(yè)中消滅的各種擔(dān)憂全因素的認(rèn)知和防范力量。開展“班組成員勞動平安互?！被顒樱瑢崿F(xiàn)“三不損害"，使班組平安預(yù)控、可控、在控.

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5班組平安健康環(huán)保設(shè)施責(zé)任人不明確扣5分;工作現(xiàn)場作業(yè)不符合平安設(shè)施規(guī)范化要求扣3分/處。不按規(guī)定開展平安大檢查、平安性評價扣5分/項。次;5/項；2/項;23/人.次;2/1/處。未簽訂班組平安互保責(zé)任書和平安生產(chǎn)責(zé)任書各扣5分；2/人.次；班組每月要進(jìn)行一次平安互保檢查考核，少一次扣5分；未做到人員、內(nèi)容、措施三落實,每缺少一項扣5分；20項目 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 實得分 扣分緣由及分值消防工器具管理使用及工作現(xiàn)場符合平安規(guī)程要求。 15分

1/人.次；21/處。次；2/處；不能按規(guī)定使用滅火器等消防設(shè)備、設(shè)施扣2分/人.次；不清楚滅火器的性能、適用范圍和使用時的留意事項,不1/人。次；不參與各類消防活動或不協(xié)作有關(guān)部門做好消防工作扣2分/次。四班組生產(chǎn)建設(shè)100

班組應(yīng)依據(jù)上級要求結(jié)合本班實際，合理、科學(xué)地支配生產(chǎn)運行和檢修工作,有步驟地組織實施,定期對比任務(wù)檢查完成狀況并擬定應(yīng)實行的措施，主動改進(jìn)與完成，做好記錄。（卡）等標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文本,工作項目均應(yīng)明確負(fù)責(zé)人，對工作全過程進(jìn)行指導(dǎo)、追蹤和檢查，并提出改進(jìn)建議完善記錄.3、班組應(yīng)培育成員在設(shè)備檢修和機(jī)組運行操作中有節(jié)能增效、成本把握的節(jié)省意識。建立和完善班組對標(biāo)管理指標(biāo)體系,強(qiáng)化班組“對標(biāo)管理”，促進(jìn)班組對標(biāo)工作規(guī)范化、制度化。4、檢修班組在檢修作業(yè)和日常管理中定期進(jìn)行針對性的成本分析，找出影響成本的緣由，并實行樂觀措施加以把握。運行班組應(yīng)執(zhí)行機(jī)組經(jīng)濟(jì)運行小指標(biāo)競賽的目標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)行月度經(jīng)濟(jì)分

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未制定切實可行的月度工作實施方案扣2/次;因本班責(zé)任未完成任務(wù)且未匯報改進(jìn)扣3分/項；2/次；2/次。工作項目無作業(yè)指導(dǎo)書或工作標(biāo)準(zhǔn)扣3分/項；作業(yè)過程無檢查、檢修、驗收記錄扣2/項;2/項；1/項。未做到全員節(jié)省、抽查班組成員無節(jié)省意識扣2分；52/項。檢修班組未定期進(jìn)行成本分析或分析流于形勢（不詳實，無針對性）3未制定樂觀措施或雖有措施實施不到位扣3分;項目 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 實得分 扣分緣由及分值析，找出影響經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的緣由，制定提高運行經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的對策.5、檢修班組所管轄設(shè)備應(yīng)有登記檔案記錄,能完整精確?????反映歷次檢修和異動的狀況；檢修班組應(yīng)有設(shè)備檢修所需的完整圖紙以及各種說明書。電氣、熱工專業(yè)要有原理接線圖、實際接線圖以及各種設(shè)備的說明書。6、檢修班組應(yīng)按《質(zhì)量手冊》及相應(yīng)的程序文件規(guī)定進(jìn)行設(shè)備檢查、修復(fù)、試驗并認(rèn)真組織驗收，做好記錄，工作結(jié)束后應(yīng)集中保存.檢修班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備缺陷管理制度,將每天設(shè)備缺陷消退并按要求記錄，未消退設(shè)備缺陷應(yīng)準(zhǔn)時匯總上報。7、運行班組應(yīng)執(zhí)行機(jī)組運行相關(guān)的管理規(guī)范和運行規(guī)程,并按規(guī)定執(zhí)行操作填寫各種執(zhí)行記錄,發(fā)覺登記，協(xié)作驗收，注銷應(yīng)按規(guī)定記錄。8、機(jī)組設(shè)備大小修前應(yīng)按規(guī)定要求編制具體的大修工作方案.并按要求上報具體的材料方案，備齊各種施工圖紙、檢修材料、專用工器具。大小修中應(yīng)按質(zhì)量把握程序,收并記錄存檔。9、設(shè)備大小修前應(yīng)組織對員工平安規(guī)程、檢修規(guī)程的學(xué)習(xí)并考

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運行班組未制定班組運行小指標(biāo)競賽目標(biāo)扣2分;未進(jìn)行月度經(jīng)濟(jì)分析、無提高運行經(jīng)濟(jì)指標(biāo)措施扣3分。32/處；21/件；32/次；2/項;1/處；3未嚴(yán)格執(zhí)行缺陷管理制度扣3分；2/項；2/次.2/次;2/項；2分/次;未準(zhǔn)時發(fā)覺缺陷及登記、消退、驗收扣2分/項。2/次；施工圖紙、檢修材料及專用工器具缺失不到位扣3分/項;2/項；2/項.2/人次；10試合格，有相關(guān)記錄。大小修結(jié)束后應(yīng)做好改造設(shè)備圖紙修改、

大修后未準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié)和圖紙修改的扣3分；項目 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 實得分 扣分緣由及分值材料消耗統(tǒng)計和多余材料的退料及大修總結(jié)工作。10,.班組應(yīng)做好生產(chǎn)現(xiàn)場文明管理，達(dá)到“三無"",做到工完料凈場地清。認(rèn)真落實集團(tuán)公司“員工進(jìn)展工程"、“素養(yǎng)提升工程”的部

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2/次。2/人次.設(shè)備標(biāo)示、管道介質(zhì)流向缺失扣2分/處;3/處；3/處；作業(yè)現(xiàn)場文明管理有死角、檢修后不達(dá)標(biāo)扣2分/處。5五 署和要求，引導(dǎo)支持員工崗位成才，促進(jìn)員工與企業(yè)共同進(jìn)展。班組技 2．制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案,有針對性地確定近、遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和能 目標(biāo)，要有完備的班組學(xué)習(xí)筆錄。大力開展班組崗位培訓(xùn)、技術(shù)

10分 未落實班組員工“素養(yǎng)提升工程”方案扣5分；未完成員工職業(yè)進(jìn)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)扣2分。52未開展互動溝通、讀書自學(xué)等形式多樣的崗位培訓(xùn)活動扣建設(shè)

溝通、讀書自學(xué)等機(jī)敏多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,努力提升員工的自身素養(yǎng)和技能.引導(dǎo)支持員工爭當(dāng)首席技師以及高級技能專家，激勵員工崗位成才,爭當(dāng)創(chuàng)新能手、技術(shù)標(biāo)兵、崗位明星。鼓舞職工爭做學(xué)問型、技能型、創(chuàng)新型、復(fù)合型員工。

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2/次；沒有班組學(xué)習(xí)記錄和年度培訓(xùn)總結(jié)扣2分;未參與上級單位組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)扣2分/次；10033項目 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 實得分 扣分緣由及分值3.樂觀開展群眾性勞動競賽、技術(shù)比武、崗位練兵等技能競賽活動，全面提升員工的技能水平和服務(wù)水平。1．開展班組管理創(chuàng)新、崗位技能創(chuàng)新活動，增加員工創(chuàng)新意識，提高班組創(chuàng)新力量。六班組 2．以生產(chǎn)經(jīng)營管理為重點，開展技術(shù)攻關(guān)活動，加強(qiáng)新理論、創(chuàng) 新技術(shù)、新材料、新工藝的吸取和應(yīng)用，推廣新技術(shù)帶動新成果新 的轉(zhuǎn)化，解決生產(chǎn)技術(shù)難題。建設(shè)

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5檢修消缺質(zhì)量不高，造成缺陷重復(fù)發(fā)生或影響到設(shè)備平安3/次；22/次；未依據(jù)崗位特點開展師徒幫帶、崗位練兵等班組技能競賽5不參與上級單位組織的技術(shù)比武活動扣5分.未成立創(chuàng)新攻關(guān)小組扣5分,無年度攻關(guān)目標(biāo)或創(chuàng)新項目32未開展群眾性技術(shù)革新和創(chuàng)新攻關(guān)活動扣5分,未對創(chuàng)新25分；未針對生產(chǎn)經(jīng)營管理中的重點難點問題進(jìn)行爭辯爭辯扣5分;未參與企業(yè)組織的解決各類疑難課題活動扣5分/次。590%扣360分 3.大力開展合理化建議、QC活動和“五小”活動(小改進(jìn)、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小革新、小建議)。

分；20分 未開展QC小組活動扣5分，選題不結(jié)合班組實際扣3分，不符合QC活動規(guī)章扣2分/項。次，無活動成果扣5分;未開展“五小"活動扣5分。項目 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 實得分 扣分緣由及分值410實行班務(wù)公開，保障員工享有對切身利益相關(guān)事項的知情權(quán)、七 參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以及公平享有教育、培訓(xùn)、職業(yè)健康等權(quán)利.

52/次；技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)未達(dá)到對標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)無緣由分析扣3分/項。5未依據(jù)企業(yè)要求定期召開民主生活會扣5分/次；班 維護(hù)女職工特殊權(quán)益，按企業(yè)規(guī)定召開班組民主生活會，切實加組 強(qiáng)民主管理。民主建 2.班組管理留意發(fā)揮人的主觀能動性,強(qiáng)調(diào)全員參與，在企業(yè)總

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2/次；58510設(shè) 體目標(biāo)指引和班組制度規(guī)范下，賜予班組成員適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)和管 10分

90%530分 理權(quán)，同時做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，變被動管理為主動管理。項目 考評內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn)分 實得分 扣分緣由及分值１.適用的法律法規(guī)及其他要求和公司相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的