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文檔簡介

《老子》四章《老子》四章1【學習目標】1.了解老子及其作品《道德經(jīng)》。2.掌握文中重要實詞、虛詞和特殊句式等基礎知識。3.理解選文的思想內(nèi)容,思考其現(xiàn)實意義,學習“以喻說理”的寫法?!緦W習目標】1.了解老子及其作品《道德經(jīng)》。2

先秦諸子中,有一個人,很有神秘感,傳說他母親懷了八十一年的身孕,才從腋下產(chǎn)出他。他一生下來就是白眉毛白胡子,所以被稱為老子。老子在周王室擔任過守藏室史(管理藏書的官員),后來看到周王朝越來越衰敗,就離開故土,準備出函谷關去四處云游,騎青牛過函谷關時,在函谷府衙為府尹留下洋洋五千言《道德經(jīng)》,我們今天學習的內(nèi)容便出自此書。先秦諸子中,有一個人,很有神秘感,傳說他母親懷了八十3【文學常識】

老子,姓李名耳,字聃,一字伯陽,或曰謚伯陽,春秋末期人。中國古代思想家、哲學家、文學家和史學家,道家學派創(chuàng)始人和主要代表人物,與莊子并稱“老莊”。后被道教尊為始祖,稱“太上老君”。曾被列為世界文化名人,世界百位歷史名人之一。

史載,曾任周王室史官,他博學多才,孔子周游列國時曾到洛陽向老子問禮。晚年見周王室日趨沒落,便騎青牛而去,回故鄉(xiāng)楚國過著隱居生活?!疚膶W常識】老子,姓李名耳,字聃,一字伯陽,或曰謚4【文學常識】老子的思想核心是“道”?!暗馈本褪亲匀唬?,道理,法則,規(guī)律。老子認為自然界和人類社會都是變動的,是運動的。天地間的事物都是互相對立統(tǒng)一的,對立面有不是一塵不變,而是向它們各自的對立面轉(zhuǎn)換。老子傳世作品《道德經(jīng)》(又稱《老子》),集中表現(xiàn)了老子的思想。是全球文字出版發(fā)行量最大的著作之一。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文學常識】老子的思想核心是“道”?!暗馈本褪亲匀唬?【文本研習】預習檢測字詞注音轂

埏埴

gǔyǒushānzhíjīnzhuìpàn新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】預習檢測gǔyǒushānzhíjīnzhuì6【文本研習】詞語釋意轂:

埏埴:

器:

牖:

企:

彰:

車輪的中心部位。和泥。埏,揉和。埴,黏土。器皿。窗戶。踮起腳跟。表揚,表彰;明顯,顯著。此處意為明辨是非。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】詞語釋意車輪的中心部位。新教材《《老子》四章》p7【文本研習】詞語釋意伐:

矜:

長:

物:

處:

泮:

夸耀自尊,自大,自夸長久。一說讀zhǎng,意思是得到尊重。人們?yōu)?,做。同“判”,分離。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】詞語釋意夸耀新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版18【文本研習】詞語釋意累:

幾:

復:

過:

同“蔂”,土筐。接近。彌補。過錯。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】詞語釋意同“蔂”,土筐。新教材《《老子》四章》p9【文本研習】整體感知1.初讀四章文字,讀通讀順。注意揣摩句讀。2.再讀四章文字,結合注釋,初步理解文意。3.請結合注釋翻譯《老子》四章,并做好批注。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】整體感知新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件10【文本研習】第十一章:三十根輻條匯集到一根轂上,有了車轂中空的地方,才有了車子的作用。揉和陶土做成器皿,有了器具中空的地方,才具備器皿的作用。開鑿門窗來建造房屋,有了門窗四壁的空的部分,才具備房屋的作用。所以,“有”給人便利,正是“無”使它發(fā)揮了作用。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】第十一章:新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課11【文本研習】第二十四章:踮起腳跟的人站立不??;跨步行的人走不遠,偏執(zhí)己見的人不能明察,自以為是的人,不能明辨是非;自我夸耀的人,反而不能成就大功,自尊自大的人反而不被人們敬重。從道的角度看,以上這些行為,就叫作剩飯贅瘤。人們厭惡這些東西,所以有道的人決不這樣做。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】第二十四章:新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版112【文本研習】第三十三章:能了解別人的人有智慧,能了解自己的人聰明。能戰(zhàn)勝別人的人有力氣,能戰(zhàn)勝自己的人剛強。知道滿足的人才是富人,強勁奮進的人有意志。不喪失立身之地的人能夠長久,有道之人身雖死而“道”仍存,這就是長壽。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】第三十三章:新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版113【文本研習】第六十四章:事物安穩(wěn)時容易持守,問題沒有出現(xiàn)跡象時容易解決;事物脆弱時容易分離;事物細微時容易散失。要在它尚未出現(xiàn)問題的時候解決問題,要在沒有陷入混亂時治理混亂。合抱的大樹,是從細小的萌芽生長起來的;很高的臺子,是從一筐土開始堆積起來的;千里的行程,是從腳下第一步開始走出來的。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】第六十四章:新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版114【文本研習】有所作為的人將會招致失敗,有所執(zhí)著的人將會遭受損害。因此圣人無所作為,所以也不會招致失敗,無所執(zhí)著,所以也不遭受損害。人們做事情,總是在接近成功時失敗,如果在將要完成的時候也像開始時那樣謹慎,就不會讓事情失敗了。因此,有道的圣人追求人所不追求的,不稀罕難以得到的東西,學習別人所不學習的,補救眾人所經(jīng)常犯的過錯,這樣遵循萬物的自然本性而不會妄加干預。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】有所作為的人將會招致失敗,有所執(zhí)著的人將會遭受損15【文本研習】思考探究1.怎樣理解第十一章的“有”“無”?“有”和“無”是對立統(tǒng)一的,它們相互依存,相互作用?!盁o”讓“有”發(fā)揮作用。正如有了車轂中空的地方,才有了車子的作用;有了器具中空的地方,才具備器皿的作用;有了門窗四壁的空的部分,才有了房屋的作用。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】思考探究新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件16【文本研習】2.第二十四章告訴我們什么道理?這一章主要講“自然”的道理。自然是順道而行,不自己妄為。急躁冒進、自我炫耀的行為都會導致失敗,不符合自然規(guī)律的政策也同樣不會取得相應的成果,老子告誡人們?yōu)槿藨t恭謹慎,為政應溫和柔順,只有腳踏實地,不自以為是,不好高騖遠,以一顆平常心去去面對,方可長久。一個人有了“自見”、“自是”、“自伐”、“自矜”的心病,一定要及時反省,反省后要自我改正。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】2.第二十四章告訴我們什么道理?新教材《《老子》17【文本研習】3.第三十三章中,老子給我們提出了什么要求?要做自知、自勝、自足、強行的人。在老子看來,“知人”、“勝人”十分重要,但是“自知”、“自勝”更加重要。他認為,一個人倘若能省視自己、堅定自己的生活信念,并且切實推行,就能夠保持旺盛的生命力和飽滿的精神風貌,與大道“復歸”,從而“死而不亡”。個人的精神修養(yǎng),可以使人具有智、明、力、強、富、志、久、壽這些品格和素質(zhì),這些都具有積極的意義。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】3.第三十三章中,老子給我們提出了什么要求?新教18【文本研習】4.第六十四章蘊含什么道理?這一章是談事物發(fā)展變化的辯證法。老子認為,大的事物總是始于小的東西而發(fā)展起來的,“合抱之木”、“九層之臺”、“千里之行”的遠大事情,都是從“生于毫末”、“起于累土”、“始于足下”為開端的,形象地證明了大的東西無不從細小的東西發(fā)展而來的。告誡人們,無論做什么事情,都必須具有堅強的毅力,從小事做起,才可能成就大事業(yè)。老子依據(jù)他對人生的體驗和對萬物的洞察,指出“民之從事,常于幾成而敗之?!痹S多人不能持之以恒,總是在事情快要成功的時候失敗了。老子認為,主要原因在于將成之時,人們不夠謹慎,開始懈怠,沒有保持事情初始時的那種熱情,缺乏韌性,如果能夠做到“慎終如始,則無敗事”。在最后關頭要像一開始的時候那樣謹慎從事,就不會出現(xiàn)失敗的事情了。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】4.第六十四章蘊含什么道理?新教材《《老子》四章19【文本研習】5.第六十四章中老子運用三個排比句:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”我們學習過的荀子《勸學》中有這幾句話:“積土成山”、“積水成淵”、“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。所講的道理有什么不同?荀子說“鍥而不舍,金石可鏤”,人要像蚯蚓那樣“用心一也”,雖然“無爪牙之利,筋骨之強”,也要“上食埃土,下飲黃金”;提出積極進取的主張。而老子則主張“無為”、“無執(zhí)”,實際上是讓人們依照自然規(guī)律辦事,樹立必勝的信心和堅強的毅力,耐心地一點一滴去完成,稍有松懈,常會造成前功盡棄、功虧一簣的結局。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】5.第六十四章中老子運用三個排比句:“合抱之木,20【文本研習】6.閱讀《老子》四章,聯(lián)系現(xiàn)實,談談老子思想的現(xiàn)實意義。老子思想雖然年代久遠,但仍有較強的現(xiàn)實意義。如:(1)如“民之從事,常于幾成而敗這。慎終如始,則無敗事”,告誡我們,要謹慎從事,做事要有恒心,堅持到底就是勝利!(2)“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!睆摹按笊谛 钡挠^點出發(fā),形象地證明了大的東西無不從細小的東西發(fā)展而來的。同時也告誡人們,無論做什么事情,都必須具有堅強的毅力,從小事做起,才可能成就大事業(yè)。(3)“知人者智,自知者明”,提醒我們,人要擺正自己的位置和心態(tài),了解別人的長處和短處,更要了解自己,做好自己的事情,不狂妄自負,要有自知之明。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】6.閱讀《老子》四章,聯(lián)系現(xiàn)實,談談老子思想的現(xiàn)21【寫作特色】1.善于運用具體形象表現(xiàn)抽象哲理。以生活現(xiàn)象或社會現(xiàn)象舉例說理,以具體事物為喻,概括出抽象的道理。如第十一章以生活中的“轂”“器”“室”說明世間萬物都存在“有”和“無”的對立統(tǒng)一,“有”“無”相依相生。2.善用逆向思維。善于從常人思維的反面提出問題從而達到正面說理的效果。如“自伐者無功,自矜者不長”“圣人欲不欲,不貴難得之貨,學不學,復眾人之所過”等,都體現(xiàn)了老子的逆向思維。3.語言凝練精妙,多用格言、警句?!独献印分?,多用方言、諺語、格言、警句。這些格言、警句形象而深刻地濃縮了歷史和現(xiàn)實生活的經(jīng)驗教訓,閃耀著思想之光。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【寫作特色】1.善于運用具體形象表現(xiàn)抽象哲理。新教材《《老子22【課堂總結】《老子》四章選文,表現(xiàn)了老子的思想主張,涉及修身養(yǎng)性、治國理政。1.辯證分析“有”“無”的關系;2.告誡我們不要“自見”“自是”“自伐”“自矜”,不可急躁冒進;3.提醒我們加強個人品德修養(yǎng),重在修身;4.告訴我們事物發(fā)展變化的規(guī)律道理,要慎終如始。文中不少經(jīng)典語句,至今閃爍著智慧的光輝,給我們以人生的啟迪。我們要在新的時代中辯證思考,取精華棄糟粕,豐富我們的思想,提高我們的修養(yǎng)。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【課堂總結】《老子》四章選文,表現(xiàn)了老子的思想主張,涉及修身23【布置作業(yè)】重讀《老子》四章,自選角度,寫一篇短文,闡述你的閱讀心得,題目自擬,400字左右。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【布置作業(yè)】重讀《老子》四章,自選角度,寫一篇短文,闡述你的24《老子》四章《老子》四章25【學習目標】1.了解老子及其作品《道德經(jīng)》。2.掌握文中重要實詞、虛詞和特殊句式等基礎知識。3.理解選文的思想內(nèi)容,思考其現(xiàn)實意義,學習“以喻說理”的寫法?!緦W習目標】1.了解老子及其作品《道德經(jīng)》。26

先秦諸子中,有一個人,很有神秘感,傳說他母親懷了八十一年的身孕,才從腋下產(chǎn)出他。他一生下來就是白眉毛白胡子,所以被稱為老子。老子在周王室擔任過守藏室史(管理藏書的官員),后來看到周王朝越來越衰敗,就離開故土,準備出函谷關去四處云游,騎青牛過函谷關時,在函谷府衙為府尹留下洋洋五千言《道德經(jīng)》,我們今天學習的內(nèi)容便出自此書。先秦諸子中,有一個人,很有神秘感,傳說他母親懷了八十27【文學常識】

老子,姓李名耳,字聃,一字伯陽,或曰謚伯陽,春秋末期人。中國古代思想家、哲學家、文學家和史學家,道家學派創(chuàng)始人和主要代表人物,與莊子并稱“老莊”。后被道教尊為始祖,稱“太上老君”。曾被列為世界文化名人,世界百位歷史名人之一。

史載,曾任周王室史官,他博學多才,孔子周游列國時曾到洛陽向老子問禮。晚年見周王室日趨沒落,便騎青牛而去,回故鄉(xiāng)楚國過著隱居生活?!疚膶W常識】老子,姓李名耳,字聃,一字伯陽,或曰謚28【文學常識】老子的思想核心是“道”?!暗馈本褪亲匀?,路,道理,法則,規(guī)律。老子認為自然界和人類社會都是變動的,是運動的。天地間的事物都是互相對立統(tǒng)一的,對立面有不是一塵不變,而是向它們各自的對立面轉(zhuǎn)換。老子傳世作品《道德經(jīng)》(又稱《老子》),集中表現(xiàn)了老子的思想。是全球文字出版發(fā)行量最大的著作之一。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文學常識】老子的思想核心是“道”?!暗馈本褪亲匀?,29【文本研習】預習檢測字詞注音轂

埏埴

gǔyǒushānzhíjīnzhuìpàn新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】預習檢測gǔyǒushānzhíjīnzhuì30【文本研習】詞語釋意轂:

埏埴:

器:

牖:

企:

彰:

車輪的中心部位。和泥。埏,揉和。埴,黏土。器皿。窗戶。踮起腳跟。表揚,表彰;明顯,顯著。此處意為明辨是非。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】詞語釋意車輪的中心部位。新教材《《老子》四章》p31【文本研習】詞語釋意伐:

矜:

長:

物:

處:

泮:

夸耀自尊,自大,自夸長久。一說讀zhǎng,意思是得到尊重。人們?yōu)?,做。同“判”,分離。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】詞語釋意夸耀新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版132【文本研習】詞語釋意累:

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同“蔂”,土筐。接近。彌補。過錯。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】詞語釋意同“蔂”,土筐。新教材《《老子》四章》p33【文本研習】整體感知1.初讀四章文字,讀通讀順。注意揣摩句讀。2.再讀四章文字,結合注釋,初步理解文意。3.請結合注釋翻譯《老子》四章,并做好批注。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】整體感知新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件34【文本研習】第十一章:三十根輻條匯集到一根轂上,有了車轂中空的地方,才有了車子的作用。揉和陶土做成器皿,有了器具中空的地方,才具備器皿的作用。開鑿門窗來建造房屋,有了門窗四壁的空的部分,才具備房屋的作用。所以,“有”給人便利,正是“無”使它發(fā)揮了作用。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】第十一章:新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課35【文本研習】第二十四章:踮起腳跟的人站立不?。豢绮叫械娜俗卟贿h,偏執(zhí)己見的人不能明察,自以為是的人,不能明辨是非;自我夸耀的人,反而不能成就大功,自尊自大的人反而不被人們敬重。從道的角度看,以上這些行為,就叫作剩飯贅瘤。人們厭惡這些東西,所以有道的人決不這樣做。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】第二十四章:新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版136【文本研習】第三十三章:能了解別人的人有智慧,能了解自己的人聰明。能戰(zhàn)勝別人的人有力氣,能戰(zhàn)勝自己的人剛強。知道滿足的人才是富人,強勁奮進的人有意志。不喪失立身之地的人能夠長久,有道之人身雖死而“道”仍存,這就是長壽。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】第三十三章:新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版137【文本研習】第六十四章:事物安穩(wěn)時容易持守,問題沒有出現(xiàn)跡象時容易解決;事物脆弱時容易分離;事物細微時容易散失。要在它尚未出現(xiàn)問題的時候解決問題,要在沒有陷入混亂時治理混亂。合抱的大樹,是從細小的萌芽生長起來的;很高的臺子,是從一筐土開始堆積起來的;千里的行程,是從腳下第一步開始走出來的。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】第六十四章:新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版138【文本研習】有所作為的人將會招致失敗,有所執(zhí)著的人將會遭受損害。因此圣人無所作為,所以也不會招致失敗,無所執(zhí)著,所以也不遭受損害。人們做事情,總是在接近成功時失敗,如果在將要完成的時候也像開始時那樣謹慎,就不會讓事情失敗了。因此,有道的圣人追求人所不追求的,不稀罕難以得到的東西,學習別人所不學習的,補救眾人所經(jīng)常犯的過錯,這樣遵循萬物的自然本性而不會妄加干預。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】有所作為的人將會招致失敗,有所執(zhí)著的人將會遭受損39【文本研習】思考探究1.怎樣理解第十一章的“有”“無”?“有”和“無”是對立統(tǒng)一的,它們相互依存,相互作用?!盁o”讓“有”發(fā)揮作用。正如有了車轂中空的地方,才有了車子的作用;有了器具中空的地方,才具備器皿的作用;有了門窗四壁的空的部分,才有了房屋的作用。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】思考探究新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件40【文本研習】2.第二十四章告訴我們什么道理?這一章主要講“自然”的道理。自然是順道而行,不自己妄為。急躁冒進、自我炫耀的行為都會導致失敗,不符合自然規(guī)律的政策也同樣不會取得相應的成果,老子告誡人們?yōu)槿藨t恭謹慎,為政應溫和柔順,只有腳踏實地,不自以為是,不好高騖遠,以一顆平常心去去面對,方可長久。一個人有了“自見”、“自是”、“自伐”、“自矜”的心病,一定要及時反省,反省后要自我改正。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】2.第二十四章告訴我們什么道理?新教材《《老子》41【文本研習】3.第三十三章中,老子給我們提出了什么要求?要做自知、自勝、自足、強行的人。在老子看來,“知人”、“勝人”十分重要,但是“自知”、“自勝”更加重要。他認為,一個人倘若能省視自己、堅定自己的生活信念,并且切實推行,就能夠保持旺盛的生命力和飽滿的精神風貌,與大道“復歸”,從而“死而不亡”。個人的精神修養(yǎng),可以使人具有智、明、力、強、富、志、久、壽這些品格和素質(zhì),這些都具有積極的意義。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】3.第三十三章中,老子給我們提出了什么要求?新教42【文本研習】4.第六十四章蘊含什么道理?這一章是談事物發(fā)展變化的辯證法。老子認為,大的事物總是始于小的東西而發(fā)展起來的,“合抱之木”、“九層之臺”、“千里之行”的遠大事情,都是從“生于毫末”、“起于累土”、“始于足下”為開端的,形象地證明了大的東西無不從細小的東西發(fā)展而來的。告誡人們,無論做什么事情,都必須具有堅強的毅力,從小事做起,才可能成就大事業(yè)。老子依據(jù)他對人生的體驗和對萬物的洞察,指出“民之從事,常于幾成而敗之。”許多人不能持之以恒,總是在事情快要成功的時候失敗了。老子認為,主要原因在于將成之時,人們不夠謹慎,開始懈怠,沒有保持事情初始時的那種熱情,缺乏韌性,如果能夠做到“慎終如始,則無敗事”。在最后關頭要像一開始的時候那樣謹慎從事,就不會出現(xiàn)失敗的事情了。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】4.第六十四章蘊含什么道理?新教材《《老子》四章43【文本研習】5.第六十四章中老子運用三個排比句:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”我們學習過的荀子《勸學》中有這幾句話:“積土成山”、“積水成淵”、“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。所講的道理有什么不同?荀子說“鍥而不舍,金石可鏤”,人要像蚯蚓那樣“用心一也”,雖然“無爪牙之利,筋骨之強”,也要“上食埃土,下飲黃金”;提出積極進取的主張。而老子則主張“無為”、“無執(zhí)”,實際上是讓人們依照自然規(guī)律辦事,樹立必勝的信心和堅強的毅力,耐心地一點一滴去完成,稍有松懈,常會造成前功盡棄、功虧一簣的結局。新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載新教材《《老子》四章》ppt統(tǒng)編版1課件優(yōu)秀課件ppt課件免費課件優(yōu)秀課件課件下載【文本研習】5.第六十四章中老子運用三個排比句:“合抱之木,44【文本研習】6.閱讀《老子》四章,聯(lián)系現(xiàn)實,談談老子思想的現(xiàn)實意義。老子思想雖然年代久遠,但仍有較強的現(xiàn)實意義。如

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