幼兒家庭教育心得體會

Word———幼兒家庭教育心得體會從某件事情上得到收獲以后，經(jīng)?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣能夠培育人思索的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎？一秘為您帶來了10篇《幼兒家庭教育心得體會》，假如能關(guān)心到您，一秘將不勝榮幸。

幼兒家庭教育心得體會篇一

我們的孩子許__是合肥市安居苑學(xué)校的3班級同學(xué)，學(xué)習(xí)成果比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也常常為自己的孩子感到傲慢和驕傲，下面在此和大家溝通一下培育孩子過程中的一些心得和體會，如有不當(dāng)之處請多諒解。

一、培育孩子學(xué)習(xí)的愛好，讓孩子“歡樂學(xué)習(xí)”

愷佶從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí)，我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，特殊注意培育孩子學(xué)習(xí)的愛好，愛護(hù)孩子學(xué)習(xí)的愛好，使孩子從小至今始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很歡樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是常常通過嬉戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算24點(diǎn)，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育嬉戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)覺孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，把握了一些新的學(xué)問，家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他，增加他學(xué)習(xí)的歡樂感受，引導(dǎo)和培育他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候關(guān)心孩子減輕壓力

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至丟失學(xué)習(xí)的愛好。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，愷佶有時(shí)候測驗(yàn)或考試沒考好，心情特殊懊喪，我們家長在這時(shí)候往往是對孩子進(jìn)行愛護(hù)，勸慰他，鼓舞他，關(guān)心孩子減輕壓力，使他快速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的緣由。我們覺得這樣做在愛護(hù)了孩子同時(shí)，也教會了孩子正確面對失敗的方法。

三、培育孩子自覺學(xué)習(xí)和自立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成自立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，愷佶基本上都在家長還沒回家的狀況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以根據(jù)自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培育了孩子自覺學(xué)習(xí)和自立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

四、敬重孩子的愛好，注意培育孩子好的愛好

愷佶在很小的時(shí)候，觀察別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就根據(jù)自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒有多大的愛好，一到練琴時(shí)間就哭?？粗⒆与y過的樣子，我們反省了自己的做法，最終打算讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也始終在影響著我們的教育理念。要敬重孩子的愛好而不是家長的意愿，家長應(yīng)當(dāng)注意培育孩子好的愛好，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的愛好如學(xué)習(xí)的愛好，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)歡樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事。

五、注意表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長，增加孩子的自信念

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長，我們家長要擅長發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長，增加孩子的自信念。愷佶也和全部的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長常常注意表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識地引導(dǎo)孩子參與一些自身有優(yōu)勢的項(xiàng)目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培育孩子的自信念。

六、注意與孩子進(jìn)行溝通和溝通

我們常常與孩子處在公平的位置上進(jìn)行溝通和溝通，鼓舞孩子把他的感受和心情表達(dá)出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包涵的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參與大人的一些活動。在溝通的過程中不僅可以把握孩子的動態(tài)，更重要的是通過公平對話喚起了孩子心靈深處做人的驕傲感與責(zé)任感。

家庭教育心得體會篇二

我的女兒xx今年x歲半了，是xx區(qū)試驗(yàn)學(xué)校x班級x班的同學(xué)，她目前成果算比較優(yōu)秀，愛好愛好也較廣泛，當(dāng)然，這離不開老師的辛苦教育和急躁指導(dǎo)，在此，我對各位老師表示由衷的感謝。家庭是孩子教育的其次課堂，家長是老師的助手，孩子的教育也離不開家長的協(xié)作，在此我就孩子的成長教育談一點(diǎn)自己的感受：

1、愛好愛好方面樂觀引導(dǎo)但不強(qiáng)迫：xx目前的課外愛好班主要有畫畫和鋼琴，在她的愛好愛好培育方面我的教育方法主要是引導(dǎo)。她學(xué)鋼琴前我曾征求過她的看法，當(dāng)時(shí)她并不情愿學(xué)，我也沒有強(qiáng)迫她。她快x歲的時(shí)候，我給她看了一部電影《xx鋼琴師》，她看到xx鋼琴師的精彩演奏、詼諧表演，心動了，主動要求要去學(xué)鋼琴，而且直到現(xiàn)在都保持著深厚的愛好。

2、生活方面寵愛但不溺愛：隨著孩子一每天長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做，有時(shí)也要求她關(guān)心大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。

3、取得成果的時(shí)候要多表揚(yáng)，遇到困難的時(shí)候要多鼓舞，與孩子一起面對和解決：xx學(xué)習(xí)畫畫至今已快x年了，前x年學(xué)的是水粉畫，畫得很不錯(cuò)，曾經(jīng)代表青少年宮參與xx校內(nèi)繪畫競賽，當(dāng)時(shí)她是青少年宮參賽年齡最小的一位，取得了少兒組x等獎(jiǎng)。今年x月，她開頭學(xué)素描，素描難度大許多，剛開頭的時(shí)候握筆的姿態(tài)總不對，排線也不知道從哪下手，以前的優(yōu)勢沒有了，自己對畫畫也慢慢失去了愛好，她曾對我說：“媽媽，我不想學(xué)畫畫了?！蔽覍Ξ嫯嬕桓[不通，但我不想孩子半途而廢，我就自己在網(wǎng)上找視頻看，每次她畫畫的時(shí)候，我就在旁邊陪著她，用自己在視頻里看到的方法急躁地教她，有時(shí)候帶她一起邊看視頻邊畫，她進(jìn)步很快，現(xiàn)在每次交的作業(yè)畫老師都說很棒，她的愛好又恢復(fù)了。

4、多與老師溝通，準(zhǔn)時(shí)了解孩子在校的相關(guān)狀況，發(fā)覺問題，協(xié)作老師準(zhǔn)時(shí)解決。

5、再有就是要堅(jiān)持原則不放：做家長的要把握大方向，協(xié)作老師搞好同學(xué)的學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成果，不要嬌慣她（他）們，讓她（他）們從學(xué)校會自立，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，比如孩子做完作業(yè)后，讓她（他）們自己整理書包，自己預(yù)備明天上課的書籍等等。

6、還有就是家長要盡量多抽時(shí)間陪陪孩子，多和孩子交談，做孩子的好伴侶，課余時(shí)間要讓孩子開快樂心地玩耍，不能總是“高壓態(tài)勢”。

教育的方法有許多，仁者見仁、智者見智，盼望能與各位家長多溝通探討，共同提高各自教育孩子的力量，使每個(gè)孩子都能健康歡樂地成長，有個(gè)美妙的童年。

陪孩子讀書心得體會篇三

這是我和孩子第一次在一起讀書，我從來沒體驗(yàn)過這樣的歡樂，而且我也不知道會有這種歡樂。和他一起讀書，我會感覺到有一種暖和，還感覺彼此更加親近了。

在讀書的過程中，我感覺張竣皓也是一個(gè)有責(zé)任心，肯上進(jìn)的孩子，在一起閱讀的過程中，我自己也仿佛回到了童年，和張竣皓一樣的童年，和他的距離也拉近了，我們不像母—子，而更像是兩個(gè)很要好的年紀(jì)相仿的好伴侶，我們跟著故事里的情節(jié)一起快樂，一起痛心，一起失落，每看到一個(gè)需要解決的問題，他都會和我一起爭論用什么（方法去解決。

和我的孩子一起閱讀，令我們母—子之間的感覺產(chǎn)生了有又微又妙變化：他開頭與我談心了，學(xué)校里發(fā)生的許很多多，爭論怎么和人相處。在學(xué)習(xí)上，有不懂的地方也大膽地說出來，讓我輔導(dǎo)他。我覺得他已經(jīng)開頭喜愛數(shù)學(xué)了，能準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)題及對不理解的題目也特別用心致致地聽我講解。應(yīng)當(dāng)說共同閱瀆令他心情開朗了很多，學(xué)習(xí)愛好也開頭發(fā)揮了，我們的感情也更親近了。以后我會多抽時(shí)間陪他一齊閱讀，對他有好處，也能令我增長點(diǎn)學(xué)問呢！免得以后他說我那么傻。

家庭教育心得體會篇四

（1）父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校專心引導(dǎo)，雙方共同努力

大家認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母就是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。假如光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，但就是就是金玉其外，敗絮其中的教育，就是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也就是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前就是一所高校的討論生，對孩子而言，這就是他引以為驕傲的事，也就是一種促進(jìn)力氣。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在悄悄的看書的景象給他留下了深刻的印象，那就是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會幻想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教育下，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子。

（2）營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上高校的事，他的心得體會就是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去漫步，女兒和侄女兩個(gè)孩子整理完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書看，時(shí)間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女常常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成果考取幻想的高校。

（3）培育孩子的愛好，愛好就是最好的老師

兒子小的時(shí)候很喜愛玩電腦嬉戲，我對他說，玩能夠，你也能夠玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。于就是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子觀賞，并教會他們。兒子此刻喜愛上了英語，剛開頭的時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有愛好，對媽媽說：“我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好，我有時(shí)替他焦急，真期望他能把語文提高一下，可兒子說要連續(xù)報(bào)名學(xué)英語，我還就是興奮的答應(yīng)了。

（4）懲罰孩子要適當(dāng)，專心引導(dǎo)孩子，做孩子的好伴侶

記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了很多玩具，大家明白后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。兒子上學(xué)校四班級的時(shí)候，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍，結(jié)果大家吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以轉(zhuǎn)變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也就是不對的，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，此刻我和兒子有時(shí)像伴侶一樣談天，其樂無窮。

陪孩子讀書心得體會篇五

，談到陪孩子看書的心得與體會，我感慨萬千。在此我特別感謝姚老師給我這樣的機(jī)會，這里我就先說一下我的幾點(diǎn)體會，與大家共勉。

我覺得身教重于言教。由于我始終喜愛看書，自己有良好的閱讀習(xí)慣，孩子受到我的影響，有時(shí)也拿著自己喜愛看的書本啃呀啃，讀呀讀。所以我覺得其實(shí)閱讀是一種求知行為，也是一種享受，閱讀也是我晚上必需做的一件事，為了給孩子營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，我還特意為我和我女兒各添了一臺臺燈，讓它來指引我和孩子一起從書本吸取學(xué)問，體會歡樂和幸福，學(xué)會做人和生活的道理。

在愛好愛好方面，奇妙引導(dǎo)。在孩子閱讀的時(shí)候，不是她提出問題問的話一般我不去打攪她，讓她有一個(gè)寧靜的閱讀環(huán)境，讓她在書中暢游，讓她自己去領(lǐng)悟書中的隱秘，讓她在書中知道和各種各樣的人怎么打交道溝通，探究事和物。有一次，我女兒問我為什么蝙蝠能在夜間捕獲食物？我沒有直接告知她，而是讓她到《十萬個(gè)為什么》中查找答案，她只好跑去找書，最終在書中找到了答案。面對女兒的問題，我除了簡潔的回答外，更多的是讓她到書里找答案，這樣自然而然地培育了她肯定的看書習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子還在讀二班級，有些生字還不熟悉，我就讓她盡量自己查字典，通過閱讀還熟悉了不少老師上課時(shí)還沒教過的生字。

鼓舞孩子多買書。常常我的孩子考到一百分時(shí)，我就會嘉獎(jiǎng)她十元至十五元，她并不是用去買零食，而是把這些錢存起來放進(jìn)錢包里。每當(dāng)我有時(shí)間帶她去海寧時(shí)，她去新華書店購書是必做的事情，在書店里一呆就是兩三個(gè)小時(shí)，每次孩子都會買上她自己喜愛的書籍滿足而歸?？粗犊顣r(shí)女兒那一臉的驕傲和滿意，我也趁機(jī)對孩子說：孩子，你要記得腦子里的學(xué)問是誰也搶不掉，偷不走的，永久是屬于你的。只要你想買書，媽媽就是省吃儉用也會給你買的嘍。

總之，讓孩子成為一個(gè)喜愛讀書，終身有讀書欲的讀書人，讓社會到處布滿書卷芳香，共同打造一個(gè)閱讀，善讀的社會。讓我們從自身做起，把心里的愛化為行動、語言，讓孩子終身受用不盡。書——將成為孩子一生永久的伴侶。

以上是我的幾點(diǎn)體會，其實(shí)每位家長都有自己教育孩子的方法，因依據(jù)不同的孩子共性去因材施教，與孩子多溝通，把握孩子的愛好與愛好，我信任我們每一位孩子都是很棒的！

陪孩子讀書心得體會篇六

導(dǎo)孩子去運(yùn)用這些學(xué)問，同時(shí)通過現(xiàn)實(shí)中的事例來將寓言故事中的寓意體現(xiàn)出來，這樣，孩子才能真正理解這些故事的寓意，并化為自己的學(xué)問，牢記在心。

當(dāng)然，陪孩子讀書不是象我寫得那么簡單，關(guān)鍵是我們家長要為孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，同時(shí)要有急躁，要想方法讓孩子讀懂書中的故事，不然一本看不懂的書我們也不想看何況是孩子。其實(shí)每位家長都有自己教育孩子的方法，因依據(jù)不同的孩子共性去因材施教，與孩子多溝通，把握孩子的愛好與愛好，我信任我們每一位孩子都是很棒的！

陪孩子讀書心得體會篇七

沒有絕望。這本書，從名字上就吸引了我，的確是全部新手父母所需要的。

閱讀一些育兒書籍，關(guān)注一些育兒專家的微博，平常也會與身邊的新手父母溝通育兒經(jīng)。大多數(shù)時(shí)候，我們學(xué)習(xí)如何照看我們的孩子，我們可以做什么來引導(dǎo)我們的孩子成長得更好。

但許多都是大家的閱歷積累，任憑引用一個(gè)方法就能得到更好的效果。但這樣做真的好嗎？很少有人思索。勞碌的生活讓我們專注于結(jié)果，忽視了孩子們的內(nèi)心世界。

楊謹(jǐn)老師本身是資深心理詢問師，又是親子專家，從心理方面告知了我們她為什么這么做。蹲下來和孩子說話，讓我們和孩子的心靠得更近，心近了，你說什么他都情愿聽。

是的，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，復(fù)制別人的閱歷，不肯定適合自己的孩子。這就需要我們多觀看孩子，多與孩子進(jìn)行精神溝通。本書就是從心理方面的方法，教我們站在孩子的角度去了解孩子的行為，從而了解孩子的性格和行為習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)賜予指導(dǎo)。

孩子哭了，不抱，讓他哭一會，不哭的時(shí)候再抱，這樣孩子就知道不哭才會有抱抱。這樣的觀點(diǎn)處處在傳，真的好嗎？

最近有許多關(guān)于孩子的新聞，他們已經(jīng)免疫了哭泣，患有自閉癥或精神分裂癥，不想再溝通了。對這一問題也有自己的解決方案。兒童的啼哭主要是一種求救信號，可能是由于饑餓、尿頻或穿著過度引起的。

寶寶需要得到充分的滿意，對將來的語言表達(dá)和認(rèn)知溝通將會起到很大的鋪墊作用?？蘼暶庖叻◣С鰜淼暮⒆涌赡芤矔庫o，可是孩子的表達(dá)會受到很大影響。需求沒有得到滿意，漸漸不再提需求，等于關(guān)上了與孩子心靈溝通的門。這是楊進(jìn)老師提出的一種反對傳統(tǒng)育兒閱歷的觀點(diǎn)，我特殊贊同。

書中還用了許多真人真事做例子來解釋，更通俗易懂的指出問題所在，分析兒童的不同心理，教我們?nèi)绾握驹诤⒆拥慕嵌取?/p>

我曾經(jīng)問爸爸，“有其父必有其子”這句話是什么意思？他說，環(huán)境的影響，父母的一言一行都會影響孩子。我們總是盼望我們的孩子能讓我們感到傲慢。

我們是否讓我們的孩子感到傲慢？我要感謝楊進(jìn)老師教我們?nèi)绾闻c孩子們相處。他教我們?nèi)绾闻c孩子相處，分析不同孩子的不同心理，使我們能有一個(gè)更開心的親子生活，培育一個(gè)獨(dú)特的天使。

沒有完善的孩子，也沒有完善的父母。讓我們陪伴我們的孩子，和他們一起成長。

陪孩子讀書心得體會篇八

我們要在孩子的心靈中播撒閱讀的種子，期盼著這一顆顆種子在傾聽中靜靜長大，長成一棵棵樹，那便是我們渴望的樹。

莎士比亞說：“書籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀?！?/p>

“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。”“沒有書讀的家庭，就像房間沒有窗戶。”由此可見讀書的重要性，而親子共讀又是連接父母與孩子之間溝通的橋梁，通過共讀能讓父母和孩子擁有共同的語言，相互走進(jìn)對方的心靈獲得情感上的溝通。

我們有一個(gè)很平凡，但布滿溫馨、幸福的家庭。我和孩子爸從小在農(nóng)村長大，閱讀課外書，是我們小時(shí)候的一種奢求。我們始終向往著能擁有屬于自己書櫥。成家有了孩子，我通過不斷的學(xué)習(xí)深知閱讀的重要性，先后給買了許多育兒家教書；在宮雷皓不到一歲時(shí)，我就買了好多兒童書，并經(jīng)常給他讀一些兒歌、唐詩、三字經(jīng)。孩子聽著讀書聲會很寧靜，有時(shí)會在讀書聲中悄然睡去。我感覺皓兒喜愛閱讀，于是接下來的日子里，我每晚都會努力堅(jiān)持著給他講故事：從兒歌到睡前小故事，從童話故事到科普讀物，開頭讀書的感覺是出于一種內(nèi)心的責(zé)任，堅(jiān)持的感覺會有些許苦澀，更多的時(shí)候是甜美的，最終漸漸成了一種習(xí)慣，在親子讀書的路上多了一種幸福的味道。當(dāng)我和幼小的皓兒坐在床上，看他為了一句簡潔的話樂不行支的時(shí)候。我也忍不住快樂。孩子會由于閱讀中的一句話重復(fù)的笑好幾天。我因此感動。讀書就像點(diǎn)燈一樣，點(diǎn)燈假如不加油，就會變得黯淡無光，只有不斷地加油，燈才會越來越光明?；蛟S像您第一次品嘗巧克力的時(shí)候，會覺得它是苦的，但是會漸漸地變得越來越甜。

有了我的一路陪伴，皓兒喜愛上了聽故事。一歲左右的時(shí)候，便給他買一些撕不爛的卡片書，讓他翻看；兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀；漸漸地隨著孩子的長大選擇書的范圍也就更廣了。從最初的識字卡、畫報(bào)，到后來的繪本、注音書、再到無拼音版的“純字書”。由淺入深，循序漸進(jìn)，平日里加上我不斷地教孩子識字，大班時(shí)皓兒能自立閱讀好多注音的彩繪版圖書，在孩子漸漸成長的過程中，不經(jīng)意間便能感覺到讀書帶給孩子的進(jìn)步：有些佳詞不時(shí)會從小嘴里冒出來“熱氣騰騰的水餃”；“淅淅瀝瀝的春雨”；在書里遇到生活中沒接觸到的事物或沒經(jīng)受過的事情會不斷發(fā)問，如“房子能移動嗎？”“為什么會有霧？”。

即使我們平日的工作再忙，每天也會抽出半到一個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，有時(shí)是我和孩子爸輪番讀，我認(rèn)為共讀不僅僅是媽媽的事情，爸爸也是義不容辭的。親子共讀。能讓我們重新回歸到一個(gè)歡樂而純真的世界。哈利波特里面有一句臺詞：全部的父母都曾經(jīng)是孩子，但大多數(shù)父母都遺忘了自己曾經(jīng)是孩子。當(dāng)孩子不能接受我們的看法和教育的時(shí)候，往往是我們的心理距離跟孩子遠(yuǎn)了。其實(shí)只要有一顆簡潔歡樂的心，簡潔的日子在重復(fù)里面也是有無限樂趣。孩子的書里面有許多詼諧率真的語言，我記得有一次跟皓兒讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，小猴子對洋蔥頭說：“我最喜愛說瞎話了，由于每次說完瞎話以后，嘴巴里都有甜甜的味道。”這句話真是讓我忍俊不禁。后來，皓兒要是亂說話，或者我覺得他說謊的時(shí)候，我就問：“嘴巴有沒有甜甜的味道？”哈哈。這些在閱讀中獲得的兒童語言讓我們家庭生活布滿了樂趣。讓我跟孩子特別貼近，用孩子的語言跟孩子來溝通，所以我們始終有良好的親子關(guān)系，溝通也就如泉水般順暢。閱讀可以帶我們走到豐富的世界里面，通過書里面的世界與孩子關(guān)聯(lián)，進(jìn)而更深層次的去了解自己的孩子。多方面來了解孩子的生活，促進(jìn)孩子的心智健康成熟。

值得慶幸的是為孩子選擇了試驗(yàn)學(xué)校，實(shí)小有著特別好的閱讀氛圍，每天早晨整個(gè)校內(nèi)會沉醉在幾千名學(xué)子朗朗的讀書聲中，這更激發(fā)了孩子的閱讀愛好。孩子不僅能讀學(xué)校推舉的閱讀書目，更能讀許多中外名著，人文歷史等等，從中吸取養(yǎng)分，陶冶情操。實(shí)小進(jìn)行的閱讀節(jié)活動，作為家長也進(jìn)一步明白了堅(jiān)持讀書的重要性，懂得了親子閱讀的重要意義。由衷地感謝學(xué)校和老師們：不僅為孩子供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是引導(dǎo)孩子喜愛閱讀，深化思索，練筆寫文，讀以致用。自從步入實(shí)小，我們就為實(shí)小多彩的書香活動所吸引。有圖書角、手抄報(bào)、展現(xiàn)孩子閱讀寫作?！缎呛印房锏鹊取＿@些不僅指引著孩子走上閱讀之路，更由此影響到家長，閱讀，讓校內(nèi)布滿詩意；書香，讓家庭厚德深邃。

伴著書香一路走來，孩子閱讀中也取得了一點(diǎn)小成果。實(shí)小第一屆《綠色閱讀節(jié)活動》古詩考級，皓兒短短幾個(gè)月的時(shí)間流利地背誦了六級古詩詞，是班里唯一考過六級的，并受到校領(lǐng)導(dǎo)的表彰；皓兒在實(shí)小閱讀節(jié)活動中曾先后被評為讀書小博士、書香家庭等榮譽(yù)。孩子通過閱讀，會寫讀后感；會制作圖文并茂的手抄報(bào)；并在校星河發(fā)表小短文；還多次在黃海晨刊發(fā)表習(xí)作；也算閱讀取得了一點(diǎn)小收獲。當(dāng)然，這些小小的成果都凝聚了老師和父母無盡的心血。

如今升入四班級的皓兒已閱讀過好幾百本的課外書，可以說簡直就成了“小書迷”，只要一見到那散發(fā)著油墨香的課外書，準(zhǔn)能把一個(gè)活潑愛動的“臭小子”瞬間變成了一個(gè)乖巧寧靜的“小書蟲”。說真的，我好艷羨皓兒，艷羨幸福的兒子不但有好書讀，還能在完成作業(yè)之余徜徉在書的海洋中，與古今中外對話，與中外哲人溝通，能充共享受閱讀的歡樂。

對于我們臨時(shí)的付出或許你看不到他所結(jié)出的果實(shí)，但是終有一天，我信任我們的孩子會是百花齊放中的最漂亮的一只花朵。好書如一朵山谷中盛開的野百合，一條從石縫中流出來的小溪流一樣，是世間最純粹的東西。

與孩子共讀，我走進(jìn)了孩子那洋溢著歡樂、飛揚(yáng)著活力、純真的童年世界，與他做到真正零距離接觸。與他一起為書中的情節(jié)緊急、歡樂，一起共享對書中人的欣賞、厭惡，各抒己見。

書拉近了我和孩子的距離，也使我們有了共同的愛好，讓我們的家其融融，充滿書香。書香家庭最幸福，今后的日子里我將和孩子一起連續(xù)在浩瀚的書海中飛翔，在淡淡書香中共同成長！

陪孩子讀書心得體會篇九

女兒上一班級了，和孩子一起參與讀書，培育她讀書的習(xí)慣，始終以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上常常工作，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪女兒一起讀書。每到周末，讓我能有些時(shí)間伴隨孩子讀書，感受特別好！孩子喜愛看書，更喜愛讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！彼鋵?shí)從內(nèi)心是特別期盼家長一起讀書的。每周我堅(jiān)持把自己看到的文質(zhì)兼美的、貼近生活的一到兩篇文章繪聲繪色地讀給孩子，趣味和歡快之情，對女兒有著劇烈的感染力。和孩子一齊讀書中我總結(jié)了一些心得和體會。

第一，要從小就培育并不斷提高孩子讀書的愛好。從最簡潔的書讀起，一步一步地?fù)Q書，先從艷麗的彩色圖書開頭，漸漸過渡到有簡潔文字的圖書，再到有故事情節(jié)的圖書。以美麗的童話故事、科普類、生活類的圖書為主，再依據(jù)不同時(shí)期的不同愛好而去引導(dǎo)孩子讀書。另外，為孩子營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，可以給孩子布置一個(gè)書屋，在墻壁上貼一些可愛圖畫，這樣也可以提高讀書愛好。

其次，家長是孩子最好的老師，教育時(shí)要有急躁并持之以恒。培育孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗(yàn)，也是對我們做家長的考驗(yàn)。無論多忙，家長都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天和孩子一起讀書，正確回答孩子的問題，并關(guān)心孩子提高想象力量和開拓思維空間。譬如，有時(shí)可以轉(zhuǎn)換角色，讓孩子問家長書中問題，通過一問一答的形式可以加深孩子對書中學(xué)問的印象和理解，也可增加孩子的求知欲望。

第三，要懂得適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)并有張有弛。孩子在讀