-學(xué)年度第一學(xué)期繼續(xù)教學(xué)工作總結(jié)（范文模版）

-學(xué)年度第一學(xué)期繼續(xù)教學(xué)工作總結(jié)（范文模版）2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期繼續(xù)教學(xué)工作總結(jié)圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的要求，順應(yīng)當前課改的形式，本學(xué)期校級教育教學(xué)工作仍以課程改革為中心，以教學(xué)質(zhì)量為抓手，加強常規(guī)管理，加強骨干教師和師資培訓(xùn)工作，加大校本教材的開發(fā)研究力度，強化教師的服務(wù)意識，扎實開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，全面推進素質(zhì)教育。一、夯基本素質(zhì)，提高教師三字水平。作為一名教師，要有過硬的基本功，“語言表達能力”是一個重要的內(nèi)容，開學(xué)第一周，學(xué)校就開展了“情系敬文，奉獻教育”的活動。所有參賽的教師，賽前都認真撰寫自己的教學(xué)事跡，理論聯(lián)系，演講時，聲情并茂，揮灑自如。有兩位教師還在區(qū)里演講競賽中，獲得了好名次。說起基本功，“字”也是一個重要方面，能體現(xiàn)素質(zhì)、內(nèi)涵。開學(xué)初，學(xué)校35周歲以下的教師，進行了三字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）的競賽，每人在一塊小黑板，一張宣紙，一頁16K紙上寫上規(guī)定的內(nèi)容，青年教師們各顯神通，認真書寫。通過評委的仔細研究，每種字體分別評出了一等獎三名，二等獎十名，三等獎二十名。通過這次練兵，教師們看到了差距，激起了興趣，樹立了目標，使這次活動受到了較好的效果。二、錘教學(xué)理念，提升教師業(yè)務(wù)知識。俗話說：教師給人一杯水，自己要有一桶水，甚至要有活流水。知識在不斷的更新，教師始終要處在知識的風(fēng)口浪尖上。學(xué)校在九月底，對35周歲以下的青年教師進行自己本學(xué)科的業(yè)務(wù)知識考試競賽。考前，要求教師認真的學(xué)習(xí)自己學(xué)科的業(yè)務(wù)知識，包括新課程理念等?？荚嚂r，教師認真答題，充分發(fā)揮，盡情表達了自己的見解。這次活動，既是一次考試，又是一次學(xué)習(xí)，使教師知道了平時學(xué)習(xí)、積累的重要，更領(lǐng)悟了“活到老，學(xué)到老”這句話的道理。三、磨課堂教學(xué)，提升教師業(yè)務(wù)水平。都知道要提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)是重中之重。為了提升教師的課堂教學(xué)效率，本學(xué)期，我們進行了課堂教學(xué)的系列研究活動。各學(xué)科分低、中、高年級進行課堂教學(xué)磨課研究活動。以各教研組為單位，共同研究教材，共同備課，一人試上，一起聽課，一起修改，直至最后向?qū)W校公開教學(xué)，學(xué)校請專家評課。通過反復(fù)的磨課，體現(xiàn)了教師們的集體智慧，增強了教師間的凝聚力，更提高了教師的教材把握水平，鍛煉了教師的課堂教學(xué)能力，教師們一致反映這樣的活動是實實在在的，是受益匪淺的。四、抓常態(tài)教學(xué)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，根據(jù)局精神，我校對三年級數(shù)學(xué)、四年級英語、五年級語文進行了全面的質(zhì)量調(diào)研。學(xué)校有計劃、有步驟的定期進行質(zhì)量抽測，并進行反饋，一起找原因、覓對策，進行跟蹤研究。最后在區(qū)調(diào)研中，取得了三年級數(shù)學(xué)團體、個人的第一，四年級英語團體、個人的第一，五年級語文的團體第三。從中欣喜地看出，我校的教學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步上升，呈現(xiàn)喜人的趨勢，也說明我校一直奉行的不加重學(xué)生的負擔(dān)，在常態(tài)下對學(xué)生進行質(zhì)量調(diào)研的理念是正確的。一所學(xué)校要有特色、成果，貴在平時的管理、指導(dǎo)，本學(xué)期我校有計劃的對一年級、五年級、六年級進行了全面的調(diào)研。一年級重在常規(guī)管理的檢查，由于學(xué)生小，使之形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的，也是一輩子受用的。我們行政分工到各班聽課、查備課、查作業(yè)本。然后匯總出現(xiàn)的問題，召開一年級組年級大會，反饋所有問題，共同探討、共同研究，達成共識。五年級組、六年級組，側(cè)重在課堂教學(xué)的效率上，并進行常態(tài)下的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，還進行了學(xué)生的座談及家長的調(diào)查問卷。學(xué)校最后進行了兩個年級組的反饋活動，教師們明確了目標，都認為不僅要作好常規(guī)工作，還要提高教學(xué)質(zhì)量，甚至要作好學(xué)生思想教育和與家長的溝通交流工作。五、求和諧發(fā)展，提供教師展示舞臺。學(xué)校在培養(yǎng)青年教師上，有梯度、有計劃。學(xué)校開學(xué)初，給新參加工作的教師指定了一個師傅，還對申報“敬文第四屆教壇新秀”的教師進行了考核，在教師節(jié)那天，一并舉行了“拜師活動”和“教壇新秀”表彰大會。對于學(xué)校一些已較成熟的青年教師，平時采用壓擔(dān)子的方法，多讓他們鍛煉，多讓他們展示。學(xué)校在十二月七日，開展了“雙語整體改革實驗研究的匯報活動”，許多青年教師在活動中上了課，不僅是一次鍛煉，也是一次亮相。這學(xué)期，我校有一位教師推薦參加市學(xué)科帶頭人的申報。本學(xué)期可謂是忙碌的一學(xué)期，檢查眾多，涉及教育教學(xué)方面的有區(qū)督導(dǎo)室的檢查，區(qū)“六認真”的檢查、區(qū)藝術(shù)教育工作檢查等，我們在做好本部門工作的同時，還能參與其他部門一起作好其他工作。相信通過我們的共同努力，敬文的明天會更美好。2007、1

第二篇：2016-2017學(xué)第一學(xué)期繼續(xù)教育總結(jié)2016-2017學(xué)第一學(xué)期繼續(xù)教育總結(jié)擬寫人：鄭君慶寒假將至，本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)即將告一段落，回望本期，收獲頗多，但是也有不足之處，現(xiàn)將本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)進行以下總結(jié)：一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本學(xué)期以教研組組織學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》《初中體育課程標準》等內(nèi)容。主要使教師要學(xué)會平等對待每一位學(xué)生，維護學(xué)生平等權(quán)利，盡量滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求；明白體育與健康的聯(lián)系，正確把握并遵循訓(xùn)練原則，讓學(xué)生在鍛煉身體、掌握知識、技能和方法的同時，進行思想品德教育，促進學(xué)生身心發(fā)展，達到全面鍛煉的效果。二、聽課評課從開學(xué)起至學(xué)期結(jié)束，本人認真聽各級體育教師的課達14節(jié)，聽邵榮權(quán)老師的體育視頻課1節(jié)。在聽課過程中，學(xué)習(xí)上課教師的訓(xùn)練方法，教學(xué)手段，汲取教學(xué)經(jīng)驗，與自身教學(xué)方式方法相結(jié)合，探索出一套新穎的教學(xué)模式；聽課結(jié)束后，及時進行本課的評價和建議，提出教師的優(yōu)點和不足之處，使該教師能及時發(fā)現(xiàn)并整改不足的地方，達到共同提升教學(xué)水平的效果。三、課題研究經(jīng)教研組長組織并開展縣級課題研究，課題名稱為《快樂體育教學(xué)研究》，開題時間為2015年9月至12月，結(jié)題時間為2017年1月至6月，課題活動開展后，明確組員負責(zé)的各項任務(wù)，認真、積極地去實施，并按要求收集相關(guān)資料，在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)據(jù)的統(tǒng)計整理和歸納，及時根據(jù)活動的開展、教學(xué)實踐、實驗的過程進行實驗總結(jié)。四、教學(xué)方面課前認真學(xué)習(xí)教材，根據(jù)教材結(jié)合實際，認真?zhèn)湔n、上課；關(guān)心愛護學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的動向，及時輔導(dǎo)差生，拉近差生和優(yōu)生的差距；以快樂體育教學(xué)為主題，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，切實達到“樂中學(xué)、學(xué)中樂”。五、教學(xué)反思通過課堂教學(xué)及時進行教學(xué)反思，從課的設(shè)計以及各個教學(xué)環(huán)節(jié)著手，反思本課的重難點在教學(xué)中是否有所呈現(xiàn)；學(xué)生是否掌握；掌握后是否能實際運用；在本節(jié)課的基礎(chǔ)上是否還有提升教學(xué)水平的空間；教學(xué)示范是否簡單易懂；在學(xué)生自主學(xué)習(xí)中是否主動積極等等。六、閱讀教學(xué)理論書籍本學(xué)期閱讀了北京師范大學(xué)出版的《初中體育教學(xué)策略》和人民教育出版的《體育與健康教科書》。從中領(lǐng)略了體育教育的精髓，并根據(jù)這些年來的教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過整理，撰寫了《淺談在初中體育教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》一文，后在《讀寫算·教研版》中發(fā)表?？傊?，通過此次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自身很多不足之處，還需繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強自身修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！

第三篇：2015-2016學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2015-2016學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)新和縣第一小學(xué)2016年1月15日新和縣第一小學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一、基本情況：1.我校在職專任教師有60名，專任教師里面，在外地借調(diào)的老師有2名，跟班學(xué)習(xí)的4名，培訓(xùn)的有4名，本學(xué)期正是任課的老師有60名（加上從外借調(diào)的）。從老師的專業(yè)結(jié)構(gòu)來看，我校師資以維語文和雙語數(shù)學(xué)專業(yè)骨干教師為主，還有科學(xué)，音樂、美術(shù)學(xué)科骨干教師。漢語文學(xué)科的專業(yè)化教師不能滿足教學(xué)要求。對此情況我校盡可能的調(diào)整部分數(shù)學(xué)學(xué)科的老師，擔(dān)任漢語語言學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。我校教師按學(xué)科及年級層次分6個教研組，在學(xué)校教務(wù)處、教研室的具體指導(dǎo)下，以教研組為主開展教學(xué)研究工作，完成了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作任務(wù)。本學(xué)期末，我校已有教學(xué)班級27個，學(xué)生總數(shù)為1417名。我校目前的教學(xué)模式是23個教學(xué)班為模式二雙語教學(xué)模式、3個教學(xué)班為模式一教學(xué)模式。2.教學(xué)硬件設(shè)備的配備情況：我?，F(xiàn)有計算機室為兩間，多媒體教室一間，遠程教育設(shè)備正常使用，其它配套教師教學(xué)儀器齊全，已有26個班配備“班班通”設(shè)備。正在為正常使用。教學(xué)設(shè)備為充分利用教學(xué)資源順利開展我校的教育教學(xué)工作提供了有力的保障。1、主要工作措施及具體做法（一）健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)1、成立“提高教學(xué)質(zhì)量”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組成員的工作任務(wù)做到分工到人，責(zé)任到人。根據(jù)《新和縣教育系統(tǒng)開展活動實施方案》的要求，我校結(jié)合實際，制訂了相應(yīng)的活動實施方案，統(tǒng)一了思想，為順利開展我校教育教學(xué)工作提供了組織保障。（二）加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)，提高教職工的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步抓好教師隊伍建設(shè)，以人為本，重在發(fā)展，鑄造師德風(fēng)采，培植優(yōu)良教風(fēng)，實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展，促進隊伍素質(zhì)的整體提高。1、加強師德建設(shè)，完善教師政治學(xué)習(xí)制度。以建設(shè)“敬業(yè)、愛生、奉獻、求真”的教風(fēng)為目標，逐步建成一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。2、加強各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育任務(wù)。學(xué)校鼓勵和支持教師進行各種類型的進修學(xué)習(xí)，為教師的進修創(chuàng)造條件。開展教職工全員信息技術(shù)分級培訓(xùn)，專任教師60%能夠使用計算機輔助教學(xué)，并具有熟練的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，其中35%以上專任教師能熟練的制作課件。通過多種途徑，加大力度提高教師的教育教學(xué)水平。3、加強班主任隊伍建設(shè)。認真抓好教育科研工作，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班主任和德育工作者，使德育工作特色明顯，效果顯著，不斷提高德育工作水平。4、實施“名師工程”，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。聘請優(yōu)秀教師、法治校長等擔(dān)任我校兼職教師。5、加快青年教師的成長，為青年教師配備指導(dǎo)教師，爭取青年教師三年內(nèi)成為合格教師，五年內(nèi)成為骨干教師，八年內(nèi)成為優(yōu)秀教師。6、建立包括教學(xué)、德育評價在內(nèi)的教職工異性評價體系，完善教職工激勵制度、獎懲制度，調(diào)動教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。(三)狠抓教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量1、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，教研組長進行督查并將詳細情況記錄在教研組管理手冊之中。2、加強教學(xué)常規(guī)檢查。每周以教研組為單位組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每學(xué)期教務(wù)處教學(xué)常規(guī)檢查不少于4次。檢查內(nèi)容為教師的備課、學(xué)科計劃、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄、實驗單、實驗報告，學(xué)生的作業(yè)批改等內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題由教務(wù)處及時要求相關(guān)老師進行整改。因此，教師的教案書寫和作業(yè)批改的情況有所好轉(zhuǎn)。3、加強早讀、早晚自習(xí)師生出勤的監(jiān)控工作。每學(xué)期將早讀、早晚自習(xí)列入教師的工作量，輔導(dǎo)教師按預(yù)先確定的次序每天早讀、早晚自習(xí)到班輔導(dǎo)，并進行學(xué)生點名，值周教師每日到班檢查輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的情況和學(xué)生人數(shù)，使各項工作落到實處。4、繼續(xù)做好“輔優(yōu)補差”工作，充分利用早讀、和早晚自習(xí)時間，各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”、“特長生”和“學(xué)困生”、“等進行“輔優(yōu)補差”工作，以努力提高學(xué)生的整體水平。5、認真開展課外興趣活動。開展活動有方案、有開展時間、地點。引導(dǎo)組織學(xué)生參加藏漢詩歌朗讀大賽、繪畫大賽、足球賽、乒乓球賽等課外活動，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，增強學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“新型人才。（四）加強教研活動，提高教學(xué)能力。我校以“先學(xué)后教、精講多練、當堂鞏固”的教育理念，組織教師認真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)身邊或他人經(jīng)驗，并結(jié)合我校的校情、學(xué)情，積極探索出合適的教法。①注意上好每一堂課；②每學(xué)期安排教學(xué)活動月；并進行月考活動。③安排好聽課、評課、教案及作業(yè)展評，互相學(xué)習(xí)，共同提高；④要求教師寫心得體會或教學(xué)論文，教務(wù)處匯編成集。教研、教改活動提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，提高了教師教學(xué)、教研水平。1、聽課教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在20節(jié)以上，教研組長、聽課在30節(jié)以上，分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任聽課都在40節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。開展了公開課、示范課、研討課等聽課等活動對全體教師有了啟發(fā)和新的教學(xué)方式方法。（1）對新招教師聽課每月抽簽讓新上崗的老師上公開課且及時給他們點評。（2）推門聽課及相互聽課：學(xué)校專（兼）職教研員進行了隨堂聽課，聽課和互相聽課活動，交流并推廣了好的教學(xué)經(jīng)驗，得到了教師教學(xué)能力的涼性改善。此次聽課活動，校領(lǐng)導(dǎo)親自參與，認真聽取每一位老師的課，特意為每一位老師的上課情況進行點評，幫助每一位老師有所長進。（3）公開示范課教務(wù)處組織開展“高效課堂實施活動”，我校的骨干教師給大家展示了高效課堂的實際操作過程，得到了大家的好評。2、集體備課抓好集體備課事項，充分發(fā)揮集體備課的作用，采取集體研討方式，重點把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計，課例剖析、、交流反思作為教研的切入點，教研組任課教師互談互評，相互借鑒，寫好教學(xué)反思，共同提高。（六）做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作，為考評提供量化依據(jù)認真組織考試，做好質(zhì)量分析，對每次月考、期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀，對違反考試紀律的教師進行嚴肅處理。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，根據(jù)縣教研室的安排精心組織，嚴格把關(guān)，積極配合上級，順利的完成了各級各類監(jiān)測活動。（七）積極開展活動，著重培養(yǎng)能力。我校比較重視開展第二課堂活動，切實做到有計劃，落實目標和措施；有安排，落實時間和活動進程；有組織，落實指導(dǎo)老師，建立責(zé)任制；有場地，落實器材，開放活動場所，確?；顒诱；?、系列化。1、文化活動：各年級以學(xué)生的特點開展了樓道文化建設(shè)、寫作大賽、普通話朗誦比賽、雙語演講比賽、書畫比賽、作業(yè)展覽及評比等系類活動。我校年輕教師代表的大合跳舞參加新和縣舉辦的慶祝教師節(jié)節(jié)目并得到了大家的贊同。2、娛樂活動：開展了足球，摔跤，模型等10種興趣小組。三、取得的成績在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校在本學(xué)期的教育教學(xué)中取得了顯著的成績。主要表現(xiàn)在以下幾方面：1、獲獎情況：2015年我校有3名教師獲得了縣級“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“優(yōu)秀雙語教師”等榮譽稱號；2015年12月我縣組織的長跑比賽中我校的學(xué)生獲得了顯著的成績。2015年8月我校有教師的教學(xué)論文在國家級刊物發(fā)表并獲得了榮譽證書；2、教學(xué)質(zhì)量方面學(xué)校2014-2015學(xué)年第二學(xué)期語文（漢語）平均及格率為46%，2015-2015學(xué)年第一學(xué)期為46.86%、提高了0.86%。學(xué)校2014-2015學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)平均及格率為40%，2015-2015學(xué)年第一學(xué)期為63.35%、提高了23.35%。學(xué)校2014-2015學(xué)年第二學(xué)期語文（母語）平均及格率為58%，2015-2015學(xué)年第一學(xué)期為60.90%、提高了2.90%。五、存在的問題1.因教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，有些學(xué)科的排課有困難，即使安排了也不一定能夠勝任。2.從雙語教學(xué)監(jiān)測情況來看，我校的模式二雙語教學(xué)班的測試成績處于偏低狀態(tài)。3.遠程教育資源利用率不夠高，效果不夠明顯。4.以上問題影響了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。5.2015年11月份地區(qū)檢查我校的教學(xué)質(zhì)量，那時在教學(xué)常規(guī)上出現(xiàn)了好多問題。2016年1月份發(fā)30%績效工資的時候，在教學(xué)常規(guī)上存在問題的老師也接受了學(xué)校相應(yīng)的懲罰。六、今后的努力方向:總之，爭取廣大教師齊心協(xié)力做好教育教學(xué)相關(guān)工作，營造美好的育人環(huán)境和積極樂觀的教學(xué)環(huán)境，不斷加大對教學(xué)工作的指導(dǎo)力度，改善課堂教學(xué)環(huán)境，制定并實施相應(yīng)的獎勵措施，加強教育教學(xué)管理，積極開展校本教研，提升教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)我校成為學(xué)生滿意，家長放心，質(zhì)量第一，管理規(guī)范的學(xué)校而奮斗，為提高教學(xué)質(zhì)量制定具體目標，學(xué)校漢語語文的及格率提升10%，數(shù)學(xué)成績提升5%，母語文及格率提升10%。新和縣第一小學(xué)2016年1月15日

第四篇：2017學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2017學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)順德區(qū)潘祥初級中學(xué)陳玉梅本學(xué)期，我擔(dān)任七（1）班和（5）班數(shù)學(xué)教學(xué)。兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)完全不一樣的。（1）班是實驗班，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對比較好，但是思維能力一般，課堂也不那么活躍；（5）基礎(chǔ)相對差一些，但是課堂比較活躍，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氛圍比較濃厚。一開始我就從各方面嚴格要求自己，并結(jié)合本校的精細化管理工作要求，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，兩個班的數(shù)學(xué)成績均在年級的前列，并在在鎮(zhèn)的同類班級中也是排在前列的。下面我談?wù)勔粚W(xué)期來的教學(xué)工作的情況：一、教學(xué)常規(guī)落實嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到早退，積極參加各項活動及學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作。備好每一節(jié)課，根據(jù)學(xué)生實際合理利用教學(xué)資源，上好每一節(jié)課。布置作業(yè)做到有的放矢，有針對性，有層次性。認真批改作業(yè)。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、有效，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導(dǎo)的學(xué)生，并對他們進行及時的指導(dǎo).積極做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。對學(xué)習(xí)過程中有困難的學(xué)生，及時給予幫助，幫助他們找到應(yīng)對措施，幫助他們渡過難關(guān)。二、積極參與教研活動積極參與學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教研活動，認真聽課評課，通過評課中，提高認識，不斷提高教學(xué)水平。日常教學(xué)中，主動和老師共同探討教學(xué)工作，共同提高。適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改進教法，堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，和教后反思，搞好課題研究。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并做好一周一次的業(yè)務(wù)筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業(yè)務(wù)知識；積極參加一切課題研究活動，敢想敢干，敢于創(chuàng)新，不怕失敗。在學(xué)習(xí)策略上及時指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升能力。及時對教學(xué)活動作出反思，真正體會自己的優(yōu)缺點，做到有的放矢，進一步提高自己。充分備好每個教案，做到備學(xué)生，備教材。發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢，積極利用和制作課件，提高自己電化教學(xué)能力。四、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施1、落實更新教育教學(xué)理念。滲透“自成教育”理念。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，落實課標理念。讓學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學(xué)習(xí)。改進教學(xué)方法，充分利用多媒體，掛圖，實物等創(chuàng)設(shè)情景進行教學(xué)，力求課堂教學(xué)的多樣化、生活化和開放化，師生互動、生生互動，構(gòu)建高效課堂。運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新教育理念，關(guān)心愛護學(xué)生，公平對待學(xué)生。2、做到教學(xué)相長。認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充整合教材內(nèi)容，及時反饋學(xué)習(xí)信息，搞好學(xué)生學(xué)習(xí)評價，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，滲透數(shù)學(xué)思想方法，做教學(xué)組織者，學(xué)生的引導(dǎo)者。3、培養(yǎng)學(xué)生興趣。興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生適時介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，數(shù)學(xué)趣題，補充數(shù)學(xué)相應(yīng)課外思考題，擴充資源，通過各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的興趣。4、創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)。5、關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，通過變式訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進行教學(xué)，展示豐富多彩的幾何世界；強調(diào)學(xué)生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認識圖形，發(fā)展空間觀念；注重概念間的聯(lián)系，在對比中加深理解，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練。提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散創(chuàng)新思維，提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。6、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。教育關(guān)鍵就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，促進學(xué)習(xí)興趣與良好習(xí)慣培養(yǎng)。7、實行分層教學(xué)。關(guān)注各類學(xué)生，布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三等，分類分層布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、差三類學(xué)生。搞好優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎(chǔ)知識，及時對學(xué)困生輔導(dǎo)，跟上學(xué)習(xí)步伐。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，多數(shù)同學(xué)在各方面成績都有所提高，在本學(xué)期期末考試中取得了較好的成績。存在的不足是，個別學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，知識技能掌握不好，不能舉一反三。從教學(xué)方法上還需進一步探討適合學(xué)生發(fā)展的路子。五、存在的不足存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。因為很多社會因素的影響，很多學(xué)生厭學(xué),導(dǎo)至教學(xué)工作很難開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很難提高。在教學(xué)中，我注重采用小組合作交流，共同學(xué)習(xí)，但在此過程中，好的學(xué)生能積極討論、發(fā)言、學(xué)到了很多知識，發(fā)展了他們的能力，但對于哪些調(diào)皮學(xué)生來說，討論簡直是一種放松。什么都沒有學(xué)到，學(xué)生與學(xué)生之間的兩極分化日趨嚴重，作為教師十分頭疼，如何解決呢？還有待探索和研究。

第五篇：2012-2013學(xué)第一學(xué)期繼續(xù)教育工作計劃2012-2013學(xué)年第一學(xué)期教師繼續(xù)教育工作計劃根據(jù)中衛(wèi)市教育局教師繼續(xù)教育工作的相關(guān)安排，本學(xué)期我校繼續(xù)教育工作將以提高教師綜合素質(zhì)為目標，不斷探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新措施，通過各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，努力提高我校教師教育教學(xué)教研能力，為加快我校教師專業(yè)成長和教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出新貢獻。一、指導(dǎo)思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》文件精神為指導(dǎo)，以上級繼續(xù)教育工作為依托，以建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍為出發(fā)點，以“研訓(xùn)一體，以校為本”為基本策略，解放思想、真抓實干，推進教師繼續(xù)教育工作，逐步構(gòu)建開放化、靈活化、生活化的教師終身學(xué)習(xí)體系，使我校教師教育教學(xué)教研能力再上一個新的臺階。二、主要任務(wù)通過繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高我校教師的五種能力。即課堂教學(xué)能力、教學(xué)研究能力、使用和開發(fā)新教材的能力、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合能力、教育教學(xué)的綜合能力。1、加強師德師風(fēng)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，塑造我校教師的新形象。2、加強新課程改革的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念。促教學(xué)改革，提高課堂效率，開展以上課、議課、說課為主要內(nèi)容的學(xué)科基本功訓(xùn)練和考核，提升教師課堂教學(xué)水平。3、結(jié)合我校的實際情況，抓好校本研修、課題研究，營造教研氛圍，不斷提高科研意識和科研水平，提升教師專業(yè)化水平。4、全校教師根據(jù)要求及自身需要，參加學(xué)歷提高，市教育局師資培訓(xùn)中心組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研討活動。5、繼續(xù)抓好骨干教師培養(yǎng)對象的培訓(xùn)，加強骨干教師隊伍建設(shè)。6、以提升教師運用信息技術(shù)能力為工作重心，鼓勵教師積極應(yīng)用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源，進一步提高教師教育教學(xué)的基本技能。7、開展教師培訓(xùn)。根據(jù)市教育局師資培訓(xùn)中心的安排，組織部分學(xué)科部分教師參加相關(guān)培訓(xùn)。8、按照市教育局師資培訓(xùn)中心的部署，開展繼續(xù)教育公共課培訓(xùn)工作。9、開展參培教師專題講座等多種形式對全校教師進行培訓(xùn)。三、主要培訓(xùn)活動內(nèi)容本學(xué)期我們將依托中國教師研修網(wǎng)、寧夏教研網(wǎng)等專業(yè)網(wǎng)站，結(jié)合本校資源，搭建研修培訓(xùn)平臺，引領(lǐng)教師們實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。1、依托寧夏教研網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容，對教師進行政治思想和師德教育。2、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。3、積極參加骨干教師的培訓(xùn)。堅持“培養(yǎng)——認定——使用——管理”的管理模式。一方面加強對市級、鎮(zhèn)級、校級骨干教師的培訓(xùn)力度，另一方面充分發(fā)揮骨干教師的積極能動性，利用校本專題進行講座等培訓(xùn)活動。4、充分調(diào)動教研組的教研主動性，積極組織教師參加“說、講、評”教學(xué)研究活動。要求每個教研組每學(xué)期至少一人上一節(jié)公開課、課后組內(nèi)教師再進行互相評課。5、對全體教師進行辦公自動化軟件WORD、EXECL、POWERPOINT、幾何畫板等軟件的培訓(xùn)。使教師能輕松進行打字、排版、學(xué)生成績表、制作簡單課件等。6、開展教師基本功培訓(xùn)活動，積極組織教師參加普通話、三筆字、簡筆畫等基本功練習(xí)。7、組織教師進行新課程理論學(xué)習(xí)。鼓勵教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)思想及前沿教育方法，全員接受學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)。8、針對教師教學(xué)中的問題有困惑，實行走出去請進來的方法，對教師進行教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。四、繼續(xù)教育的基本措施1、完成規(guī)定課程，提高教師自身素質(zhì)。教研組要認真組織教師學(xué)習(xí)、通讀教材，理解教材內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高業(yè)務(wù)知識。按照上級部門的要求，所有教師要完成一定數(shù)量的筆記，作為繼續(xù)教育成績核算的一部分。2、鼓勵在職進修，推動學(xué)歷提高。對于參加函授和自考的老師，學(xué)校積極鼓勵，幫助其樹立信心，克服困難，提供方便，尤其是在報名、考試等方面請假時給予支持。中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校2012年8月25日2012-2013學(xué)年第一學(xué)期教師繼續(xù)教育工作計劃中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校我叫xx，于20xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，在物業(yè)部保安擔(dān)任保安主管一職，負責(zé)外判保安公司駐場保安員的現(xiàn)場管理工作。本人在工作中積極主動學(xué)習(xí)公司相關(guān)的制度、規(guī)范、手冊;熟悉本崗位崗位職責(zé);掌握園區(qū)保安崗位的分布;完善駐場保安管理;配合相關(guān)部門完成上級下達的各項工作任務(wù)。現(xiàn)根據(jù)實際工作按照熟悉、調(diào)整、完善、運行四個階段做一下匯總：第一階段：熟悉階段首先、學(xué)習(xí)公司員工手冊、企業(yè)文化;其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關(guān)要求;第三、了解近階段保安隊的工作重點;第四、了解物業(yè)部保安工作流程;第五、了解二裝現(xiàn)場的管理及相關(guān)要求;第六、掌握物業(yè)部保安制定的相關(guān)管理方案、手冊;第七、掌握園區(qū)現(xiàn)有保安崗位的分布;第八、掌握園區(qū)整體結(jié)構(gòu)及分布，對園區(qū)及周邊環(huán)境做了初步了解;第二階段：調(diào)整階段首先、根據(jù)現(xiàn)階段保安在值崗期間存在的問題，會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。其次、對保安隊現(xiàn)有的保安員進行了業(yè)務(wù)考評，根據(jù)考評結(jié)果同外判保安公司協(xié)調(diào)人員的調(diào)配，已達到我部對駐場保安員的值崗標準。第三、為了培養(yǎng)保安員的相互提示意識，制定報崗制度及要求，并跟進保安隊的實際實施情況，根據(jù)實施的結(jié)果隨時進行了相關(guān)的調(diào)整。第四、根據(jù)園區(qū)的現(xiàn)狀，對園區(qū)保安的巡更路線進行了適當?shù)恼{(diào)整，并根據(jù)調(diào)整方案，跟進落實情況，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進。第五、對保安員佩戴對講通訊設(shè)備的標準及文明值崗標準進行相關(guān)調(diào)整，并在工作中不斷完善。第三階段：完善階段首先、將保安隊的工作日志及培訓(xùn)學(xué)習(xí)進行了更新調(diào)整，并確定了相關(guān)的執(zhí)行標準。其次、根據(jù)原有保安隊的運行資料，完善《保安運行手冊》，并跟進各崗保安員的落實情況，做到了問題隨時發(fā)現(xiàn)、隨時解決。第三、確定園區(qū)各崗的崗責(zé)權(quán)限、崗位分布、巡更路線等工作。第四階段：運行階段運行階段介于現(xiàn)階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況，根據(jù)實施結(jié)果，隨時對保安隊的管理實施更新，以便將保安隊的管理走在物業(yè)管理前列，達到想業(yè)主之所想、及業(yè)主之所急的服務(wù)意識。在四個階段的運行過程中，本人參與了部門針對重大節(jié)假日安全管理方案的制定、成?，F(xiàn)場的管理、業(yè)戶的不滿投訴跟進、二裝施工現(xiàn)場管理的調(diào)整、施工車輛出入園區(qū)流程的整改、宅間路非機動車輛的騎行標準的制定及團隊意識的體現(xiàn)等。在進入部門的這段時間，由于本人一絲不茍認真對待工作的態(tài)度及任勞任怨的工作方式，深深打動了本部門的同事，從而獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當然，在工作中我同樣也看到了自身的一些不足，在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，逐漸的趨于完善，為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。從而讓我覺得溝通是老師，自閉是深淵的道理。隨著時間的不斷推進，使得我從一個對公司一知半解的狀況延續(xù)到對公司已有了深刻的了解。由于公司和諧、融洽的工作氛圍及團結(jié)向上的企業(yè)文化，使我很快的進入到了工作角色中。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短。作為一名新人員，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的公司文化，讓我很快完成了這一轉(zhuǎn)變。在這段時間里，我主要的工作是安全保衛(wèi),通過鍛煉，我熟悉了公司保安的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;服務(wù)方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。經(jīng)過這1個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。這是我的第一份正式工作，這段時間以來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!進入公司工作以來，在公司嚴格要求下，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助教育下，思想理論上日漸成熟，業(yè)務(wù)頭腦更加清醒。作為一名退伍軍人，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從退伍軍人到公司職員的轉(zhuǎn)變。特別是通過前期公司一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉，使我進一步增強了業(yè)務(wù)性，更加明確了作為一名公司職員在實際工作中要實事求是、勇于進取。現(xiàn)將試用期期間的工作情況總結(jié)如下：一、對公司的印象及感觸通過前期公司對自己的培訓(xùn)和自己在工作中的體會，感覺到我們xxx保安咨詢服務(wù)有限公司，跨地域?qū)ｉT為大型活動提供安保服務(wù)的專業(yè)公司。特別是年初又取得了xx市公安局保安服務(wù)許可的資質(zhì)，使我公司的業(yè)務(wù)更廣泛，服務(wù)更全面。我公司的宗旨是高品質(zhì)、重信譽、講安全、創(chuàng)一流，通過幾個月的工作我更體會到了這一點。我公司服務(wù)的客戶都是高端的客戶，如勞力士、斯伯倫、國家博物館等等，通過和這些客戶的接觸不但提高了自己的工作水平，也提高了自身的修養(yǎng)。二、工作業(yè)績在公司工作以來，先后參與了和的安保規(guī)劃起草和安保方案制定工作，工作中自己盡心盡責(zé)，發(fā)揮自己攝影、繪圖的長處，圓滿完成了各級交給的任務(wù)。最近，在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，自己參加了現(xiàn)場的安全警衛(wèi)任務(wù)，并負責(zé)執(zhí)勤證件、執(zhí)勤裝備的請領(lǐng)、管理和發(fā)放，圓滿完成執(zhí)勤器材的保障，確保了任務(wù)圓滿完成。自己吃苦耐勞，公司需要自己做什么自己就做什么。年前勞力士駐勤點由于內(nèi)部裝修，缺少人手，自己主動申請到該執(zhí)勤點工作，通過在駐勤點的工作，使自己的工作得到了實踐，為下步保安管理部內(nèi)勤工作奠定了基礎(chǔ)。內(nèi)勤管理方面，自己充分發(fā)揮曾學(xué)習(xí)檔案管理的經(jīng)驗，給各經(jīng)營部建立檔案，方便及時查閱。詳細記錄公司、部門的會議，會后認真整理紀要并存檔待查。三、工作中存在的問題雖然工作中盡心盡責(zé)，但工作中也存在很多問題。在制定安保方案的過程中，對保安力量的統(tǒng)計不夠細心，導(dǎo)致出現(xiàn)錯誤。對工作的協(xié)調(diào)能力還不是很強，特別是領(lǐng)導(dǎo)安排工作后，不知如何下手，如何去干，進而影響了整個工作的進度。對自己的業(yè)務(wù)還不夠熟悉，特別是起草安保規(guī)劃和制定安保方案上，還需要加強學(xué)習(xí)。四、改進計劃下步工作中要加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老員工身上的優(yōu)點，學(xué)習(xí)公司務(wù)實的工作作風(fēng)。在工作中做到認真細心，對自己所做的工作要仔細核對，防止發(fā)生問題。保安的內(nèi)勤管理要進一步做好歸檔工作，特別是保安糾察情況及時進行匯總報告。各類會議紀要整理要更加詳細。通過這幾個月工作，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。進入公司工作以來，在公司嚴格要求下，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助教育下，思想理論上日漸成熟，業(yè)務(wù)頭腦更加清醒。作為一名退伍軍人，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從退伍軍人到公司職員的轉(zhuǎn)變。特別是通過前期公司一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉，使我進一步增強了業(yè)務(wù)性，更加明確了作為一名公司職員在實際工作中要實事求是，勇于進取。現(xiàn)將試用期期間的工作情況總結(jié)如下：一，對公司的印象及感觸通過前期公司對自己的培訓(xùn)和自己在工作中的體會，感覺到我們xx保安咨詢服務(wù)有限公司是一家中國一家夸省份，跨地域?qū)ｉT為大型活動提供安保服務(wù)的專業(yè)