【語法】冠詞-完整版課件

高中英語精品語法課件冠詞（第1課時）Lead-in翻譯下列句子，并指出句中冠詞的用法1.I’mahighschoolstudentinthecity.2.Itisagreatpleasuretogotothecinemaafteraweek’shardwork.3.Hangzhouisamostbeautifulcity,whereyoucanseethefamousWestLake.4.IknewaJohnLennon,butnotthefamousone.5.AfterdinnerhegaveMrRichardsonaridetotheCapitalAirport.6.OnMay5,2005,attheWorldTableTennisChampionship,KongLinghuiandWangHaowonthegoldmedalinmen’sdoubleswithascoreof4:1.Lead-in答案1.我是這個城市的一名中學(xué)生。（a表示一類人；the表示特定事物）2.經(jīng)歷了一周的辛苦勞動，去看場電影是非常愜意的事情。（第一個a表示“一件事”；第二個a表示數(shù)量“一”）3.杭州是非常美麗的城市，在那里可以看到美麗的西湖。

（a表示“任一”；the構(gòu)成專用名詞）4.我認(rèn)識一位叫約翰·列儂的人，但不是著名的那位。（a表示“任一”；the表示特指）5.吃完晚飯，他開車把理查森先生送到了首都機(jī)場。（a動詞轉(zhuǎn)化的名詞前表示“一次行為”；the表示特指）6.在2005年5月5日的乒乓球世錦賽上，孔令輝和王皓以4比1的比分獲得男子雙打冠軍。（第一個the用于專用名詞；第二個the表示唯一事物；a表示泛指）Presentation冠詞的基本用法

不定冠詞a放在輔音開頭的可數(shù)名詞前表示一類人或事物，也可表示一類人或事物中的任意一個。an放在元音開頭的可數(shù)名詞前

定冠詞the放在所有名詞前相當(dāng)于this、that、these和those，表示特定的人或事物，也可表示類別。PresentationMyfatherisanengineer.（一類人）我父親是工程師。Thereisastudentintheclassroom.（任意一個）教室里有一位學(xué)生。TheforeignguestsfromtheUnitedStatesarevisitingourschoollibrary.（特指）來自美國的客人正在參觀學(xué)校圖書館。Theteachershouldbestrictwiththestudents.（類別）老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生要求嚴(yán)格。Presentation注意：常與an搭配的名詞有egg，apple，orange，age，hour，engineer，uncle，aunt，ox，honour，umbrella，eye，iron，honestgirl，oldman，Englishteacher，inkbottle，expensivecar，interestingbook等。但unit，university和Europeancountry等輔音開頭的名詞前只能與a搭配。FranceisaEuropeancountry.法國是歐洲國家。PresentationIhaveanexpensivewatch.我有塊昂貴的手表。TomandMikeareofanage.湯姆和邁克年齡一樣大。Takethemedicinethreetimesaday.這藥每天服三次。1）表示one，every，thesame的意義。不定冠詞的基本用法Presentation2）表示一類人或事物。That’sadictionary.那是詞典。Myeldersisterisanengineer.我大姐是工程師。3）用于動詞轉(zhuǎn)化的名詞前havealook/talk/quarrel/rest/fight看一看/談話/吵架/休息/打架takeawalk散步Presentation4）用于具體化的不可數(shù)名詞前。aknowledgeofEnglish英語知識takeagoodeducation受良好教育arain一場雨astrongwind一陣大風(fēng)5）與certain構(gòu)成acertain“某一”。AcertainMissWhitecalledtoday.有位叫懷特女士的人今天打來了電話。Presentation6）固定結(jié)構(gòu)常用的固定結(jié)構(gòu)還有：inahurry匆忙地atadistance在遠(yuǎn)處haveacold患感冒asamatteroffact事實上keepadiary記日記tellalie說慌haveagoodtime過得開心onceuponatime從前onceinawhile偶爾，有時dosbafavour幫助某人allofasudden突然ataloss困惑，不知道lendahand幫助takeaninterestin對……產(chǎn)生興趣PresentationThereisapenonthefloor.Whoseisthepen?地板上有支鋼筆，誰的呢？1）指上問提到的人或事物。定冠詞的基本用法Takethebookstotheoffice.把這些書搬到辦公室去。2）特指說話雙方都明白的人或事物。Presentation3）與形容詞或分詞連用表示一類人。Thedoctorsareoperatingontheinjured.醫(yī)生們正在給傷員動手術(shù)。Therichshouldhelpthepoor.富人應(yīng)當(dāng)幫助窮人。4）與單數(shù)可數(shù)名詞連用表示類別。Thehorseisausefulanimal.馬是有用的動物。Presentation5）與序數(shù)詞連用。Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.他總是第一個到，最后一個離開。6）與形容詞最高級連用。Harryisthetallestintheclass.亨利是班上最高的。Presentation7）用于獨一無二的事物名詞前。Theearthtravelsaroundthesun.地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)。8）用于表示方位、左右等的名詞前。Turntotherightandyouwillfindthehospital.你右轉(zhuǎn)就能找到醫(yī)院。Presentation9）用于表示樂器的名詞前。Mysisterlikesplayingtheviolin.我妹妹喜歡拉小提琴。10）用于姓氏的復(fù)數(shù)名詞前表示“一家人”或“夫婦倆”TheSmithsarevisitingEuropeancountriesnow.現(xiàn)在史密斯全家正在歐洲訪問。TheWhitesareaveryinterestingcouple.懷特夫婦很有趣。Presentation11）用于表示民族或國籍的形容詞前表示整個民族或該國人。TheFrenchhavehadlongtraderelationswithChina.法國人跟中國有長久的商貿(mào)往來。12）在有后置定語的名詞前。Thepenonthedeskismine.桌上的書是我的。ThenovelthatIborrowedfromyouwriteswell.向你借的小說寫得不錯。Presentation13）在形容詞only，same，very，rest,，former，latter等前面。Heistheverymanthatyouwanttosee.他就是你要見的人。TheyareLiLongandYangHao,mybestfriends.Theformerisadoctorandthelatterisaprofessor.他們是我最好的朋友李龍和楊浩，前者是醫(yī)生，后者是教授。14）在普通名詞構(gòu)成的專用名詞前。TheGreatWallisthelongestintheworld.長城是世界上最長的。ManyChinesepeoplediedduringtheLongMarch.長征期間死了很多中國人。Presentation15）在表示年代、朝代、時代等名詞前。Thishappenedinthe1990s.這件事發(fā)生在二十世紀(jì)九十年代。Canyouguesswhatpeople’slifewaslikeintheTangDynasty?你可否想象出唐朝人的生活狀況嗎？Herfatherisinthefifties.她父親五十多歲了。16）在表示計算單位的名詞前。Thecleanersarepaidbytheday.這些清潔工按天計酬。Eggsaresoldbyweightintheshop.這個店的雞蛋按重量銷售。Presentation17）固定結(jié)構(gòu)。常用的固定結(jié)構(gòu)還有：intheend最后inthedaytime在白天inthedistance在遠(yuǎn)處forthetimebeing暫時on/overtheradio通過無線電theotherday幾天前gotothedoctor’s去看醫(yī)生intheway擋道atthesametime同時thedayaftertomorrow后天onthewhole總之theUnitedStates美國inthemorning早上bytheway順便問下Spotlight1.不定冠詞的特殊位置1）用在quite，rather，many，half，what，such等之后。Thatmanisratherafool.那人相當(dāng)蠢。You’veworkedoutquiteadifficultproblem.你解答出了一個相當(dāng)難的問題。Manyastudentisabsenttoday.許多學(xué)生今天缺席。Ihavebeenwaitingforyouforhalfanhour.我一直等你半個小時了。Whatanicedaytoday!今天多好的天！Sheissuchanaughtygirlthatwedon’tlikeher.她太淘氣了，我們都不喜歡她。SpotlightItistoodifficultabookforusbeginners.這本書對于我們初學(xué)者太難了。Howinterestingafilmwesawlastnight!我們昨天看的影片多么有趣！Sheisascleveragirlasyou.她和你一樣，也是聰明的女孩子。2）用在“so/as/too/how+形容詞”結(jié)構(gòu)之后。Spotlight“thenumberof+名詞”意為“……的人數(shù)”，中心名詞為number，作主語時視為單數(shù)。anumberof意為“許多”，后接復(fù)數(shù)名詞，作主語時為復(fù)數(shù)，因為中心名詞不是number，而是后面的復(fù)數(shù)名詞；它還有agreat/largenumberof的形式。Thenumberofthestudentsinourschoolis3500.我們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)是三千五百。AnumberofstudentsinourschoolhavepassedPETS3.我們學(xué)校有許多學(xué)生過了PETS三級。Spotlightthefiveofthem表示“他們”一共有五人，of連接的前后部分thefive與them為同位關(guān)系；fiveofthem表示“整體中的部分”，意義為“他們中的五人”，但總數(shù)不止五人。ThefiveofthemwillgiveaperformanceontheNewYear’sDay.他們五人將在元旦節(jié)表演節(jié)目。FiveofthemwillgiveaperformanceontheNewYear’sDay.他們中的五人將在元旦節(jié)表演節(jié)目。Practice1.TheychoseTomtobe__________captainoftheteambecausetheyknewhewas__________smartleader.（2015江西）A.a；theB.the；theC.the；aD.a；a答案：C。第一空表示特指，用the；第二空表示泛指，用不定冠詞a。2.Ijustheard__________bankwhereDoraworkswasrobbedby__________gunmanwearingamask.（2015重慶）A.the；/ B.a；/ C.the；a D.a；the答案：C。第一空后面的名詞受定語從句修飾，表示特指，用the；第二空表示泛指“某位”，用不定冠詞a。鏈接高考Practice3.Jane’sgrandmotherhadwantedtowrite__________children’sbookformanyyears,butonethingoranotheralwaysgotin__________way.（2015浙江）A.a；不填B.the；theC.不填；theD.a；the答案：D。第一空表示“一本”用不定冠詞a；getintheway表示“擱置”。4.Itwas______coldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacross_______nightsky.（2013山東）A.不填；a B.a；theC.the；a D.the；不填答案：B。第一空表示泛指，用不定冠詞；第二空表示獨一無二的事物，用the。Practice用正確的冠詞填空隨堂練習(xí)1.Hehaddecidedtogiveitup,buton________secondthoughtshedecidedtotry________thirdtime.2.Tomowns________largercollectionof________booksthananyotherstudentinourclass.3.Atnoonwereached________smallvillage________eastofthetown.4.MrSmithhas________greatinterestin________history,especiallyin________historyof________MingDynasty.Practice5.Nowadays,________Internetisbecomingincreasinglypopularand________newhigh-speedbroadbandnetworkwasrecentlystarted.6.Mysisterlikes________musicverymuch.Ithinkitrighttobuyher________MP3as________birthdaypresent.7.In1854Pastorwasmade________headof________departmentofscienceattheUniversityofLillie.8.Wouldyoulike________knifeandfork,orwouldyouratheruse________chopsticks,sir?9.Itisoftensaidthat______teachershave______veryeasylife.Practice1.×，a；2.a，×；3.the，×；4.a，×，the，the；5.the，a；

6.×，an，a；7.×，the；8.a，×；9.×，a；答案Practice選擇正確選項填空1.Thisbooktells________lifestoryofJohnSmith,wholeft________schoolandworkedforanewspaperattheageof16.A.the，theB.a，theC.the，不填D.a，不填2.Ican’trememberwhenexactlytheRobinsonsleft________city.Ionlyrememberitwas________Monday.A.the，theB.a，theC.a，aD.the，a3.Ifyougoby________train,youcan