中班教案《七色彩虹》

第第頁中班教案《七色彩虹》

中班教案《七色調(diào)虹》1

活動目標(biāo)：

1、正確認(rèn)讀數(shù)字7。

2、能手口全都地點數(shù)7個物體，理解7的實際意義。

活動預(yù)備：

數(shù)字卡片1-7，各種物品的卡片。

活動過程：

一、引入：師：你們?nèi)ミ^七色調(diào)虹國嗎？今日我們要請七色調(diào)虹國的國王來給我們講講那里是怎么樣的。

二、介紹認(rèn)讀數(shù)字7：老師出示數(shù)字7，原來七色調(diào)虹國的國王是7。7像什么？〔7像鐮刀割青草〕

三、點數(shù)7個物體：數(shù)字7介紹七色調(diào)虹國：七色調(diào)虹國有7個太陽，晚上有7個月亮，路邊有7棵樹，樹旁有7座房子……請幼兒一起點數(shù)，數(shù)一數(shù)是不是7個。

四、怎樣將物體變成7個：數(shù)字7向大家訴苦，最近有些小伙伴很馬虎，把不是7個的東西也帶到七色調(diào)虹國來了。請小伙伴想想方法，把不是7個的東西變成7個的。如：老師出示6只襪子，詢問幼兒該怎么辦?！灿祝杭右恢弧忱蠋熍c幼兒一起十指交握，念著“一只襪子快快來”。老師變魔術(shù)地取出一只襪子添上，變成7只。

五、邀請幼兒到七色調(diào)虹國做客：需要排成7個人一隊的，才能被邀請。數(shù)一數(shù)，排對了嗎？老師小結(jié)，帶領(lǐng)幼兒去七色調(diào)虹國。

效果分析：

從前有個七色調(diào)虹國，數(shù)字7就是那里的國王。七色調(diào)虹國的天上有7個太陽，到了晚上，就升起了7個月亮……這更像是一個浪漫的童話，孩子們沉醉在童話故事中，每次點數(shù)卡片時都很用心，像是在自己編織一個漂亮的光怪陸離的七色調(diào)虹國一樣。以后每次數(shù)學(xué)活動拿出數(shù)字寶寶7，孩子們都會驚喜地問，“我們要去七色調(diào)虹國嗎”。不要禁錮孩子們的想象力，即使在數(shù)學(xué)活動中，也要給他們遐想的空間。只要給孩子們一個有趣的情景，再枯燥的理論知識也會顯得生動有趣，讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

中班教案《七色調(diào)虹》2

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒將感受到的美麗的彩虹用繪畫表現(xiàn)出來。

2、繪畫中能較好地掌握彩虹的弧度，練習(xí)手的掌握技能。

3、培育幼兒觀測事物的組織畫面的技能，鼓舞幼兒大膽富有性格地表現(xiàn)畫面。

4、感受色調(diào)對比。

5、培育幼兒的觀賞技能。

活動預(yù)備：

1、彩虹圖片一張

2、油畫棒、《美術(shù)》書人手一份

活動過程：

一、導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好。

1、今日小伙伴要出一個謎語給小伙伴猜，聽好了，猜謎語：半天空中一座橋，太陽對面你去找，紅黃藍(lán)紫多好看，人馬未過橋沒了。

2、誰猜出來了，謎底是什么？你們?yōu)槭裁床率遣屎缒兀?/p>

3、老師說明謎面，豐富幼兒關(guān)于彩虹的知識。〔夏天雨后，烏云飛散，太陽重新露頭，在太陽對面的天空中，會涌現(xiàn)半圓形的彩虹。下過雨后，有很多微小的水滴漂移在空中，當(dāng)陽光照耀到小水滴上時會發(fā)生折射，分散

成7種顏色的光。許多小水滴同時把陽光折射出來，再反射到我們的眼睛里，我們就會看到一條半圓形的彩虹。彩虹的色帶分明，紅的排在最外面，接下來是橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫共7種顏色?？諝饫锼蔚拇笮。瑳Q斷了虹的色調(diào)艷麗程度和寬窄?？諝庵械?水滴大，虹就艷麗。也比較窄；反之，水滴小，虹色就淡，也比較寬。我們面對著太陽是看不到彩虹的，只有背著太陽百能看到彩虹?！?/p>

4、小伙伴，你們看過彩虹嗎？你們覺得彩虹美麗嗎？

5、彩虹很美，可是只有夏天的雨天才能看見，要是我們現(xiàn)在想看彩虹怎么辦？我們來把漂亮的彩虹畫出來吧，這樣就可以每天看見它了。

二、交待要求

發(fā)放幼兒用書，請幼兒將書翻到第9頁：請你在藍(lán)藍(lán)的天空中用彩色的油畫棒畫出美麗的彩虹，彩虹是半圓形的向上拱，畫好一種色調(diào)就涂好一種顏色，涂色時要順著一個方向涂，另外一邊畫要一邊觀測顏色的搭配，從上到下顏色的排列順次是：紅橙黃綠青藍(lán)紫。

三、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒留意顏色的排列和涂色的方法。鼓舞幼兒將彩虹畫的大一些，盡量保持每種色帶大小、弧度全都。在畫面中的適當(dāng)位置添畫高樓。大樹，小鳥，彩云等東西。