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文檔簡介

開學課堂常規(guī)教育四(2)班第1頁

一、課前準備:

上課前必須準備好學習用具,書本、練習本、文具盒統(tǒng)一放在桌面左上角。第2頁班干部設置及職責:班長職責:1、幫助班主任管理班級,做班主任得力助手。

2、關注學校開展各項活動并幫助班主任做好協(xié)調(diào)工作。

3、處理同學之間糾紛等。如遇不能處理可向班主任請教。

4、注意學校公布各項通知、要求,做好統(tǒng)計,安排好這些工作落實情況,并及時向班主任匯報。

5、負責召開班委會,做好情況匯報。

6、假如碰到班長不在校情況,班長應該向副班長移交相關工作和手冊。

7、負責學校相關材料領取與保管。

第3頁副班長職責:

1、負責學生出席情況,做好考勤登記,辦理學生請假手續(xù),并及時向班主任匯報學生請假情況。

2、幫助班長做好班級管理工作。

3、和勞動委員一起,做好班級包干區(qū)分配工作及學校交給暫時勞動任務人員安排。并及時向班主任匯報情況。

4、班長不在時,負責主持班級工作。第4頁紀律委員職責:1、負責班級上下午紀律管理。分兩名負責。2、詳細安排:早上紀律委員:早上早讀、課間秩序、課前準備。下午紀律委員:下午午休、課間秩序、課前準備。3、管理方法:用觀察法,將其名字記在黑板上,更正就消名,不更正就記入紀律委員工作手冊上,準備深入處理。4、紀律委員應該自覺地學習相關管理方法,提升自己工作水平。第5頁勞動委員職責:1、負責班級衛(wèi)生,幫助班主任做好“五分鐘勞動”,督促班級同學保持教室、走廊衛(wèi)生。2、在副班長幫助下,于學期初安排班級天天擦黑板、包干區(qū)、值日工作。3、與組長配合,檢驗“天天五分鐘勞動”情況,保持班級衛(wèi)生。4、學校交給暫時勞動任務人員安排。5、副班長不在時,負責主持班級工作。第6頁宣傳委員職責:

1、負責班級宣傳版、板報、墻報編輯、出版工作。做好登記工作。并報班長審批。

2、負責學校布置班級體育工作、文藝演出等文藝活開工作。第7頁組織委員職責:

1、組織委員必須掌握本年段一周內(nèi)各種詳細考評項目及對應考評學生名單。2、組織委員熟悉考評細則,假如有不清楚可向年段長要書面考評細則。3、組織委員應該及時掌握班級扣分情況,對于扣分情況,應該及時向考評人員了解為何會被扣分,找出相關責任人,并進行處理。同時要填寫相關記錄表。

4、記錄表天天要報送班主任審閱。第8頁文體委員職責:

1、負責早操整隊、帶操。

2、在音樂課、美術課和體育課前,組織全班同學到技能室或操場排隊集合。并負責在課前提醒同學們應帶材料、工具。

第9頁生活委員職責:

1、天天早上第二下課后,負責拿點心、分發(fā)點心,并督促同學們在座位上吃點心。

2、幫助班長領取、分發(fā)各種生活用具。第10頁小組長職責:

1、負責收本小組同學書面作業(yè),做好登記,并上繳科代表;負責檢驗本小組同學口頭作業(yè),做好登記。

2、負責檢驗學生個人衛(wèi)生情況,做好登記。

3、督促同學做好“天天五分鐘勞動”,做好登記。

第11頁各學科科代表:

將各小組作業(yè)收齊,登記沒交名單,上交科任老師。并負責課前帶讀。

第12頁

一、課前準備:

上課前必須準備好學習用具,書本、練習本、文具盒統(tǒng)一放在桌面左上角。第13頁二、候課、坐姿:

上課預備鈴響起,要馬上進入教室,不能遲到,班長領讀相關數(shù)學內(nèi)容,全班同學抬頭挺胸身體坐直,等候老師上課。第14頁三、鈴聲響后:

上課鈴聲響起:教師走進教室,班長喊:“起立”,全體學生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老師問好:“老師,您好!”老師也鞠躬回禮:“同學們好,請坐!”學生再按照要求平靜坐下。下課鈴聲響起:老師宣告下課后,由班長喊“起立”,學生鞠躬說:“老師辛勞了!”,學生做好下節(jié)課準備后,離開座位,喝水、上廁所、出去活動。第15頁四、舉手講話:

右手自然舉起,五指并攏向上舉直,肘部不離開桌面。第16頁五、學會傾聽:

老師和同學講話時,要坐姿端正,專心致志地聽,邊聽邊想:他人說什么,說對不對,完整不完整,等他人講完后,再舉手得到同意后,才能發(fā)表自己觀點:或陳說、或補充、或更改。第17頁七、回答下列問題:1、能說完整話。2、自然大方,聲音響亮,口齒清楚,語言親切,態(tài)度誠懇。3、質(zhì)疑時,學會用“為何……”“我有一個問題:……”;請問××老師(或××同學)等句式。4、回答下列問題時,學會用“我是這么想……”“我知道了……”,“我還認為……”;“我有不一樣意見……”;“我補充……”;“我們小組意見是……”等句式。第18頁八、寫字姿勢:做到“三個一”,胸離桌邊一拳,眼離書本一尺,手離筆尖一寸。第19頁九、合作交流:

小組交流問題時,要主動發(fā)表自己意見,不能袖手旁觀,和小組同學共同研究問題,提出不一樣看法。第20頁十、作業(yè)要求:1、作業(yè)封面不能亂畫,只寫姓名,班級、××老師,封面保持干潔凈凈,不要亂撕作業(yè)中紙,不符合者重新?lián)Q本子。2、作業(yè)書寫要規(guī)范,書寫工工整整。3、作業(yè)必須完成,天天作業(yè)老師公告寫好和不好,兩次以上不完成者到我家去寫。4、每做一道題空一格,抄應用題字要工整,,注意要答。5、作圖題一律用鉛筆畫圖,養(yǎng)成好習慣。6、當日錯題必須利用下課時間更正,老師要及時給你更正,每位學生做到當日事當日做。7、違反上面要求后果自負。第21頁十一、學習方法:1、上課40分鐘注意力高度集中,不能開小差。2、認真傾聽老師

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