南峪小學2018年春家庭經濟困難學生生活補助發(fā)放方案

南峪小學2018年春家庭經濟困難學生生活補助發(fā)放方案南峪小學2018年春家庭經濟困難學生生活補助發(fā)放方案南峪小學2018年春家庭經濟困難學生生活補助發(fā)放方案南峪小學2018年春家庭經濟困難學生生活補助發(fā)放方案編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:南峪小學2018年春家庭經濟困難學生生活補助發(fā)放方案為了適應精準扶貧、精準脫貧工作需要，精準開展學生資助工作，根據井陘縣教育局轉發(fā)《石家莊市教育局關于做好山區(qū)教育扶貧工程2018年春季家庭經濟困難學生生活補助發(fā)放工作的通知》要求，對家庭經濟困難學生的認定標準和程序進行了統(tǒng)一規(guī)范，明白貧困學生條件和標準?，F制定《南峪小學家庭經濟困難學生認定及補助資金發(fā)放方案》，內容如下：一、認定范圍1、南峪小學的全體在校家庭經濟困難學生（簡稱“貧困生”）。分為三類：（1)根據《關于做好山區(qū)教育扶貧工程建檔立卡貧困家庭學生資助工作的通知》（石教〔2016〕137號）文件精神，認定的建檔立卡學生，填寫建檔立卡學生資助申請表。（2)根據《石家莊市山區(qū)教育扶貧工程家庭經濟困難學生專項補助資金管理辦法》（石財教〔2014〕1號）,認定的山區(qū)教育扶貧經濟困難學生，此類學生均需提供戶口簿、低保證、特困證、殘疾證等，沒有相關證件者一律不得納入資助范疇，填寫山區(qū)教育扶貧學生資助申請表。（3)根據《河北省資助農村義務教育階段貧困生暫行管理辦法》，認定的義務教育貧困寄宿生，此類學生必須是戶口在外村（不在南峪村），在學校住宿的學生，同時，具備下列條件之一：第一，持有特困證、卡或低保證的農村家庭子女；第二，父母雙亡，無任何經濟來源；第三，父母一方已故，造成家庭經濟困難；第四，父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難；第五，家庭成員因病致貧，造成家庭經濟困難；第六，父母中有智力障礙或精神障礙，不能勞動者，造成家庭經濟困難；第七，學生本人殘疾，造成家庭經濟困難。填寫山區(qū)教育扶貧學生資助申請表和義務教育貧困寄宿生學生申請兩個表。2、學校家庭經濟困難學生認定分學年首次認定和學期再次復查兩類，首次認定的對象為新入學的學生，再次復查的對象為已認定的貧困學生，認定與復查時間分別在秋季學期9月和春季學期3月進行。

二、認定原則

1、堅持實事求是的原則。家庭經濟困難學生認定工作應從實際出發(fā)，堅持實事求是的原則，客觀公正的認定學生貧困狀況。

2、堅持調查評審的原則。家庭經濟困難學生認定工作應以客觀事實為依據，堅持調查與評審相結合的原則，通過走訪群眾、學生、家長或單位，并依據村（居）委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、扶貧部門、民政部門、殘聯(lián)、醫(yī)院、公安或其他機構出具的貧困證明，掌握學生家庭經濟困難的真實原因，綜合評議審定貧困學生資格。

3、堅持公開公示的原則。家庭經濟困難學生認定工作必須嚴格執(zhí)行中省學生資助政策相關規(guī)定，堅持公開、公正、公平的原則，組織開展貧困學生認定工作。貧困學生認定結果和復查結果應每學期在校內分別公示一次，公示時間不少于5個工作日。公示信息為學生所在班級和姓名，其他學生信息不予以公開。

4、堅持信息動態(tài)管理原則。學校和學生資助管理機構應通過“學生資助信息管理系統(tǒng)”對貧困學生進行管理，每學期對貧困學生信息進行一次錄入和異動處理，并在規(guī)定時間內，將審核無誤的貧困學生信息數據及時上報本級學生資助管理中心。

三、認定機構學校應成立學生資助工作領導小組，負責政策宣傳、誠信教育、民主評議、公開公示、信息填報、評審上報、裝訂歸檔以及咨詢投訴答復等工作。

班級應成立民主評議小組，組長由班主任擔任，任課教師、學生代表、家長代表為評審小組成員，主要負責本班級家庭經濟困難學生認定評議和復查工作。四、認定標準

有下列情況之一者，可認定為貧困學生：按一中認定范圍中的三類學生執(zhí)行。

有下列情況之一者，不得認定為家庭經濟困難學生：

家庭擁有企業(yè)、汽車、樓房，本人使用高檔通訊工具的學生；（2）購買或長期租用高配置、高價格電腦（特殊專業(yè)除外）的學生；（3）購買高檔電器、時裝、首飾或高檔化妝品等奢侈品的學生；（4）家長一方享受國家財政開支的學生；（5）節(jié)假日經常外出消費旅游的學生；（6）觸犯國家法律法規(guī)的學生；（7）隱瞞家庭經濟情況或本人生活狀況的學生；（8）平時消費水平高出周圍平均生活水平的學生。五、認定程序

1、學校家庭經濟困難學生認定復查工作由學校組織實施，按照政策宣傳、學生申請、班級評議、填寫認定表、學校審核認定、公開公示、縣級學生資助管理機構復審備案的程序規(guī)范開展認定工作。

2、政策宣傳。學校依據資助政策采取多種形式向學生、家長和教師宣傳中省學生資助政策、貧困學生認定條件和標準。

3、學生申請。新入學的學生或家長應對照標準和條件，根據個人自愿，向本人所在學校班級提交書面申請，同時提交有效證件和相關證明材料。學校任何人不得拒絕接受學生困難補助申請。

4、班級評議。班級評議組長應及時組織召開班級民主評議會。通過查看學生申請理由、相關證件和證明材料，結合調查走訪情況，對每名學生作出客觀公正的評議，確定貧困生名單。

5、填寫申請表。符合一中認定范圍中的三類學生填寫不同的申請表，申請表由學生本人或家長按照“填表說明”如實填寫有關信息，并在學生戶籍所在地村（居）委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府確認家庭貧困狀況，加蓋印章后向所在學校班級提交。班主任審查后簽字，并寫上與原件一致的字樣，上報學校認定工作領導小組審定。

6、學校評審。學校根據班級民主評議小組提供的擬推薦貧困學生名單，召開貧困學生認定工作領導小組評審會，依照家庭經濟困難學生認定標準，結合班級評議意見，進行審核評定，并做好評審會議記錄備查。

7、學校復查。學校應每學期組織班級對已認定的貧困學生進行一次復查，復查無異議的貧困學生，應繼續(xù)享受困難補助，對家庭已脫貧的學生或因故退學、休學、死亡的學生，經復查審核屬實的應停止其困難補助。

8、校內公示。學校應每學期對全部受助的家庭經濟困難學生名單（含已認定貧困學生）在校內醒目位置予以公示，公示時，應將學校和縣級學生資助管理中心舉報電話予以公開，并留存紙質影像資料備查。公示期內，如有異議，應在5個工作日內予以答復，情況屬實，應做出調整，情況不屬實，應向申請人做好解釋工作。

上報備案。學校應在規(guī)定時間內將本學期公示無異議的受助貧困學生花名單，經校長簽字、學校蓋章后報本縣市區(qū)學生資助管理中心復審備案，并將審核確認無異議的貧困學生信息錄入學生資助信息管理系統(tǒng)。六、資金發(fā)放在縣資助中心審定后，上級資金到位時，按照縣局相關文件和資金發(fā)放辦法，及時足額發(fā)放。完善發(fā)放簽名表冊及相關影像，及時歸檔。七、監(jiān)督管理

學校領導小組對家庭經濟困難學生認定復查工作進行監(jiān)督檢查。領導小組及時受理學生、教師、家長的咨詢和投訴，并做好解釋和答復工作。南峪小學家庭經濟困難學生認定工作領導小組：組長：張玉柱副組長：賈春良、霍玉剛成員：各班主任2、學校應認真細致組織開展貧困學生首次認定