維修電工實習(xí)報告5篇

Word———維修電工實習(xí)報告5篇

【第1篇】修理電工實習(xí)報告

修理電工實習(xí)報告

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

剛來到電工實習(xí)場，對所接觸到的一切都感到很新奇，很生疏、很奇怪、都想動手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠電工班組工作。老師講解時，力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示，使得我很簡單就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，在今后的工作中受益無窮。我干的是放線，扎線，打包，裝設(shè)備，接線等，實踐技能有了很大進步。同時我也學(xué)習(xí)了一些電路的基本學(xué)問以及原理等。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代同學(xué)所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的自立工作力量和加強勞動觀點起了重要作用。通過一個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲頗多，除我知道實習(xí)報告怎么寫，還在以下幾個方面的收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。

這次實習(xí)，讓我對電工有更透徹的了解，對今后的工作做了一個很重要的鋪墊。

修理電工實習(xí)報告

【第2篇】修理電工實習(xí)報告范文3000字

第一周

通過這一個月的電工學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，把握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；了解了一般簡潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝，了解了電動機傳動和點動掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，和詳細的連方式，尤其是通過詳細的實踐，發(fā)覺理論上已經(jīng)很懂得東西，在實踐當(dāng)中并不是特別的嫻熟，知道了這是眼高手低，在以后的學(xué)習(xí)中肯定多投入實踐中去

其次周

通過第三個月的電工實習(xí)，我得到了很大的收獲，第一、把握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。其次、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及留意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動掌握的原理，比如說半自動掌握裝置，全自動掌握裝置。最終我們還自己動手接了一個半自動掌握裝置。并且在這些授課過程中熟悉了許多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解；培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學(xué)問與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強的實際操作力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

第三周

在實際操作學(xué)習(xí)中，我懂得了電力系統(tǒng)的基本學(xué)問和變電所工作的重要性。讓我熟悉了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么狀況下高壓負荷開關(guān)與高壓熔斷器協(xié)作使用由熔斷器起短路愛護作用；在什么狀況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)依據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等狀況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培育了我的膽大、心細、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細、謹(jǐn)慎，避開觸電及意外受傷等危急事故的發(fā)生。通過實操，我的確是學(xué)到了許多學(xué)問，拓展了自己的的視野強了我的動手操作的力量，和實際運用力量。

第四周

保證電器設(shè)備正常運行是我們運行電工使命。平安、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡察電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針，穿戴勞保品的要求等等，電工平安基礎(chǔ)學(xué)問是電工必備的。做為運行電工，巡察工作特別重要，巡察可以發(fā)覺設(shè)備運行中消失在主控室無法監(jiān)視得到的問題，是在現(xiàn)場發(fā)覺設(shè)備運行是否正常重要途徑，是保證設(shè)備正常運行關(guān)鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不行走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個月工作里，我主要熟識供電運行系統(tǒng)圖，全廠的電氣設(shè)備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中，開、結(jié)工作票，倒閘操作，識別信號報警，監(jiān)盤，事故處理，這些工作內(nèi)容我都做到熟識和把握。經(jīng)受了五個月，我覺得自己還存在一些不足，對突發(fā)事故處理閱歷不足，電氣設(shè)備工作原理，二次愛護，運行設(shè)備維護，這些學(xué)問沒有更深的理解。車間每周五進行技能和平安培訓(xùn),事故處理閱歷的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富閱歷。

第五周

通過半年時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺許多簡潔的東西在實際操作中就是有很多要留意的地方，也與我們的想象不一樣，這半年時間學(xué)習(xí)我跨過這道實踐和理論之間的鴻溝。理論說的再好，假如不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開頭的時候，師傅對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)特別簡潔，直至自己動手時才發(fā)覺，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。理論與實踐是有很大區(qū)分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思索，就有收獲，就意味著有提高，就增加了實踐力量和思維力量。我學(xué)到，更學(xué)到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何勸說別人認(rèn)同自己的觀點。信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的最重要的基石。實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

電工工作總結(jié)

這是我來到萬國紙業(yè)的第一個月，來到之后才知道，以前在學(xué)校中接觸的東西和實際操作中有較大的不同，在這個閱歷通過學(xué)習(xí)初步熟悉和了解了電工的基礎(chǔ)學(xué)問、觸電危害和互救、電器平安工作與措施、電氣平安用具與平安標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的平安隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學(xué)到了許多對我以后的工作很有關(guān)心的學(xué)問和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去平安操作和自我愛護的力量等。

【第3篇】最新修理電工實習(xí)報告范文

第一周

通過這一個月的電工學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，把握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；了解了一般簡潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝，了解了電動機傳動和點動掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，和詳細的連方式，尤其是通過詳細的實踐，發(fā)覺理論上已經(jīng)很懂得東西，在實踐當(dāng)中并不是特別的嫻熟，知道了這是眼高手低，在以后的學(xué)習(xí)中肯定多投入實踐中去

其次周

通過第三個月的電工實習(xí)，我得到了很大的收獲，第一、把握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。其次、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及留意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動掌握的原理，比如說半自動掌握裝置，全自動掌握裝置。最終我們還自己動手接了一個半自動掌握裝置。并且在這些授課過程中熟悉了許多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解；培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學(xué)問與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強的實際操作力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

第三周

在實際操作學(xué)習(xí)中，我懂得了電力系統(tǒng)的基本學(xué)問和變電所工作的重要性。讓我熟悉了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么狀況下高壓負荷開關(guān)與高壓熔斷器協(xié)作使用由熔斷器起短路愛護作用；在什么狀況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)依據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等狀況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培育了我的膽大、心細、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細、謹(jǐn)慎，避開觸電及意外受傷等危急事故的發(fā)生。通過實操，我的確是學(xué)到了許多學(xué)問，拓展了自己的的視野強了我的動手操作的力量，和實際運用力量。

第四周

保證電器設(shè)備正常運行是我們運行電工使命。平安、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡察電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針，穿戴勞保品的要求等等，電工平安基礎(chǔ)學(xué)問是電工必備的。做為運行電工，巡察工作特別重要，巡察可以發(fā)覺設(shè)備運行中消失在主控室無法監(jiān)視得到的問題，是在現(xiàn)場發(fā)覺設(shè)備運行是否正常重要途徑，是保證設(shè)備正常運行關(guān)鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不行走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個月工作里，我主要熟識供電運行系統(tǒng)圖，全廠的電氣設(shè)備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中，開、結(jié)工作票，倒閘操作，識別信號報警，監(jiān)盤，事故處理，這些工作內(nèi)容我都做到熟識和把握。經(jīng)受了五個月，我覺得自己還存在一些不足，對突發(fā)事故處理閱歷不足，電氣設(shè)備工作原理，二次愛護，運行設(shè)備維護，這些學(xué)問沒有更深的理解。車間每周五進行技能和平安培訓(xùn),事故處理閱歷的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富閱歷。

第五周

通過半年時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺許多簡潔的東西在實際操作中就是有很多要留意的地方，也與我們的想象不一樣，這半年時間學(xué)習(xí)我跨過這道實踐和理論之間的鴻溝。理論說的再好，假如不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開頭的時候，師傅對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)特別簡潔，直至自己動手時才發(fā)覺，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。理論與實踐是有很大區(qū)分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思索，就有收獲，就意味著有提高，就增加了實踐力量和思維力量。我學(xué)到，更學(xué)到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何勸說別人認(rèn)同自己的觀點。信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的最重要的基石。實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

電工工作總結(jié)

這是我來到萬國紙業(yè)的第一個月，來到之后才知道，以前在學(xué)校中接觸的東西和實際操作中有較大的不同，在這個閱歷通過學(xué)習(xí)初步熟悉和了解了電工的基礎(chǔ)學(xué)問、觸電危害和互救、電器平安工作與措施、電氣平安用具與平安標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的平安隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學(xué)到了許多對我以后的工作很有關(guān)心的學(xué)問和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去平安操作和自我愛護的力量等。

【第4篇】修理電工實習(xí)報告范文

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

剛來到電工實習(xí)場，對所接觸到的一切都感到很新奇，很生疏、很奇怪、都想動手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠電工班組工作。老師講解時，力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示，使得我很簡單就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，在今后的工作中受益無窮。我干的是放線，扎線，打包，裝設(shè)備，接線等，實踐技能有了很大進步。同時我也學(xué)習(xí)了一些電路的基本學(xué)問以及原理等。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代同學(xué)所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的自立工作力量和加強勞動觀點起了重要作用。通過一個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲頗多，除我知道實習(xí)報告怎么寫，還在以下幾個方面的收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。

這次實習(xí)，讓我對電工有更透徹的了解，對今后的工作做了一個很重要的鋪墊。

【第5篇】修理電工高校生頂崗實習(xí)報告

修理電工高校生頂崗實習(xí)報告

修理電工高校生頂崗實習(xí)報告一

第一周

通過這一個月的電工學(xué)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，把握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；了解了一般簡潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝，了解了電動機傳動和點動掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，和詳細的連方式，尤其是通過詳細的實踐，發(fā)覺理論上已經(jīng)很懂得東西，在實踐當(dāng)中并不是特別的嫻熟，知道了這是眼高手低，在以后的學(xué)習(xí)中肯定多投入實踐中去

其次周

通過第三個月的電工實習(xí)，我得到了很大的收獲，第一、把握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。其次、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及留意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動掌握的原理，比如說半自動掌握裝置，全自動掌握裝置。最終我們還自己動手接了一個半自動掌握裝置。并且在這些授課過程中熟悉了許多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做初步的理解；培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學(xué)問與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強的實際操作力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

第三周

在實際操作學(xué)習(xí)中，我懂得了電力系統(tǒng)的基本學(xué)問和變電所工作的重要性。讓我熟悉了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的.作用、分類和型號。在什么狀況下高壓負荷開關(guān)與高壓熔斷器協(xié)作使用由熔斷器起短路愛護作用；在什么狀況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)依據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等狀況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培育了我的膽大、心細、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細、謹(jǐn)慎，避開觸電及意外受傷等危急事故的發(fā)生。通過實操，我的確是學(xué)到了許多學(xué)問，拓展了自己的的視野強了我的動手操作的力量，和實際運用力量。

第四周

保證電器設(shè)備正常運行是我們運行電工使命。平安、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡察電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針，穿戴勞保品的要求等等，電工平安基礎(chǔ)學(xué)問是電工必備的。做為運行電工，巡察工作特別重要，巡察可以發(fā)覺設(shè)備運行中消失在主控室無法監(jiān)視得到的問題，是在現(xiàn)場發(fā)覺設(shè)備運行是否正常重要途徑，是保證設(shè)備正常運行關(guān)鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不行走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個月工作里，我主要熟識供電運行系統(tǒng)圖，全廠的電氣設(shè)備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中，開、結(jié)工作票，倒閘操作，識別信號報警，監(jiān)盤，事故處理，這些工作內(nèi)容我都做到熟識和把握。經(jīng)受了五個月，我覺得自己還存在一些不足，對突發(fā)事故處理閱歷不足，電氣設(shè)備工作原理，二次愛護，運行設(shè)備維護，這些學(xué)問沒有更深的理解。車間每周五進行技能和平安培訓(xùn),事故處理閱歷的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富閱歷。