初三畢業(yè)典禮家長代表演講稿

Word-12-初三畢業(yè)典禮家長代表演講稿初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你得到一分榮譽時，心里會比吃了蜜還甜，感覺很高興。以下是收集整理的初三畢業(yè)典禮家長代表演講稿800字，歡迎大家閱讀!

初三畢業(yè)典禮家長代表演講稿800字篇一

今日我和在座的每一位家長一樣，懷著無比喜悅的情緒來參與孩子的初中畢業(yè)典禮，共同共享這一幸福時刻。(今日的匯報也是我自己，對我此階段生活熟悉經受的總結。)

三年前，我送孩子來到本校，在我的觀點，就近入學是我擇校的初衷。有部分家長會為孩子挑選優(yōu)質的小學，優(yōu)質的年級，優(yōu)質的班主任教師，其實在我看來，我覺得接受義務制教導本身，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎教導，假如基礎教導本生還在挑選起點上，分個三六九等，這就違反了接受基礎教導的宗旨。好在我沒有把問題舉行復雜性。但我不知道這樣的主意是對還是錯，這樣的挑選是對還是錯，我把問題交給了時光去檢驗。三年來我們向來在關注孩子的每一個長進成長。

我多次傾聽過校領導的講話，打造儒雅校內的宗旨，對這一辦學理念深表贊同，我有一個切身感觸與伴侶們共享：我們的小學，應當是這樣一個地方，在這里學習和生活的每一個人都是幸福的，他們不僅有明日的幸福期盼，也擁有今日的幸福體悟。

感恩教導報告會，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校內活動，讓孩子親近大自然的同時，體悟不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀;與教師間的親熱溝通，讓孩子體悟到不一樣的人際交往的歡樂滋養(yǎng);沒有敵意的堅定，沒有誘惑的深情。與學生間的游戲戲耍和面紅耳赤的爭吵，在懊惱與糾結間的掙扎，都將成為孩子心中的繁星點點，成為記憶長河中一抹永不磨滅的膠卷，將會成為孩子成長記憶中的一串珍貴的珍珠項鏈。戴著這串項鏈，奔向下一個起點，遠航。

我的孩子在小學是歡樂的，是幸福的。孩子在家的時候，我們常常溝通小學的狀況。在孩子的眼里，她的小學不僅是學園，而且是家園。孩子語氣中透漏出的振奮和舒暢，這讓我們感到十分的欣慰。我能夠想象獲得，教師們不僅用才學和品德制服了同學，而且投入了感情，做到了愛生如子，愛生如女，愛校如家。

在教師們言傳身教中，我的孩子在潛移默化中練就了無數優(yōu)秀的品質。

一，在忍耐力和自制力上獲得了很好的培養(yǎng)：在面向體育加試上，孩子克服了許多困擾，比如對身體耐力的挑戰(zhàn)，對一向懶散行為的自控，對時光早晚和天氣變幻都仍要堅持熬煉的恒心，對再難也要咬緊牙關挺過去的決心，極大地表現出了不達目的不罷休，持之以恒的頑強性?？赡馨閭H們會認為，這只是要應對考試所必須做到的。應不足為奇。其實卻沒看到，這件事情的本身會帶給孩子的意義，它有機的培養(yǎng)了孩子在面向問題時，所進展出的解決方法和本事。我把這看作孩子正在成長的一種標志。

二，培養(yǎng)了孩子多接觸社會和學會生存的本事：三年來年級開展的走出校內活動，也讓孩子有了不一樣的體悟。徒步游玩在全部人的眼中看來很是往常，是一種消遣娛樂。但殊不知，在此途中所要經受的種.種驚心動魄的體悟。比如，要經歷不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來襲的威逼;要面向掉對的隊友，想賦予幫扶情緒卻又體力難支的無力感;再比如，要面向可能遭遇腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面向剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)情況的局面。等等一些不行預知的磨難。都會在這樣的活動中被體悟到。乃至于對生存所產生的意識。

三，培養(yǎng)了孩子自信念和面向挫折的承受力：我不是但絕不是最差。始終對生活彌漫信念，這就是自信。在挫折面前，不躲避，不退縮，有敢于直面的士氣與膽識。有敢于承受的本事。也為后天進展出可承擔責任的本事奠定基礎。

四，培養(yǎng)了孩子敬重他人，團結親愛和合作意識：看中集體榮譽。注意個人行為不失體。在處理學生間的沖突上，能做到換位思量，感悟他人，感悟自己。

固然，孩子身上還有許多缺陷和不完美。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完美中才學會成長。所以，我期盼孩子在將來歷練的日子里漸漸成熟。無論前面道路有沒有屏障，我都會向來在你身邊，陪伴著你。直到你不再需要。

同時，我也謝謝我的孩子，由于有你，才讓我有了當媽媽的機會，由于有你，教會我成長為一位大人，并肩負起承擔的責任。也是由于有了你的允許，才讓我有了這樣珍貴的機會，成為陪伴你生命早期的見證者。見證著你的幼年，童年，少年。體味著屬于你的歡樂和憂傷。正是由于有你的功勞，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我對童年的記憶。此刻，獲益的不僅僅是你，同時還有我。所以媽媽謝謝你，我的女兒。

將來的日子，我會像一位觀眾那樣，以欣賞的眼光，看著你成長中的變換的。無論風雨，成就。

現在我能夠幸福地告知大家，我的挑選是正確的。我們的校內是非凡的。我們的教師是卓越的，我們的學生是才智的。我們的生活是多彩的。

三年對我們家長來說實在過得太快，宛然就在昨日。但三年的時間教師操心了一千多個日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了，馬上就要升入高中。孩子在挑選高中小學時，對哺育了她成長的二中彌漫了感情，十分希望高中仍然留在這里，我十分支持孩子的挑選。也懇請小學為高中招生同時能盡可能的傾向本部的孩子們。

最后，請允許我，代表全部的家長對細心培養(yǎng)教導我們孩子的教師、小學表述我們崇高的敬意和誠心的謝謝!我們不會遺忘孩子作業(yè)本上教師飽含深情的批語，不會遺忘孩子成長報告冊上精確?????細致的評語，不會遺忘教師、小學為孩子們所付出的一切。感謝!感謝伴侶們的傾聽。感謝。

初三畢業(yè)典禮家長代表演講稿篇二

恭敬的小學領導、恭敬的各位教師、友愛的各位學生：

首先我要謝謝小學邀請同學家長來參與這個隆重的畢業(yè)典禮，經過三年艱苦的學習，我們的孩子最終以優(yōu)良的成果畢業(yè)于試驗中學這樣一所名校，作為同學家長，在這樣一個時刻，我們感到由衷的欣慰和開心。三年時光、一千多個日夜的朝夕相處，同學與小學、同學與教師、學生之間都建立了濃厚的感情，留下許多值得一生珍藏的美妙回憶。再過許多年，大概學生們早就遺忘了哪一次哪一門功課考了多少分，排了多少名，但是某個教師講課時生動好玩的表情，和氣可親的笑貌，某位學生的軼聞趣事，一定還會帶領大家回到今日的校內。

在這里，本人代表同學家長，謹向試驗中學的小學領導，全體教師以及小學管理人員表示真誠的謝謝，謝謝他們三年來用自己辛勤的勞動換來了學生們的成長和長進，保障了學生們順當完成學業(yè)，同時也希望學生們在今后的學業(yè)中越發(fā)努力地學習，以更優(yōu)異的成果往返報母校的培養(yǎng)，為試驗中學這個優(yōu)秀的品牌增添光榮。

個人認為，一個人的成長，大抵上離不開三個主要方面的教導：一是家庭教導，二是小學教導，三是社會自主教導。就教導層次來說，家庭是人生教導的起步，是孩子的第一所小學，父母是孩子的首任教師。家庭教導應當協(xié)助孩子分清善惡，是非，以及美丑與道德的普通概念，培養(yǎng)孩子富于憐憫心，責任感，誠實的品質，包括與人交流的本事，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。能夠說，社會不良青年的種.種問題，最初都是由于家庭教導的缺失。因此每個家長都應當肩負起家庭教導的責任，向小學、向社會提供正直和善的成員。魯迅先生在《現在我們怎樣做父母》中指出：父母對于孩子，應當是健全地產生，教導孩子合理地做人，未來幸福地度日。

小學教導是家庭教導的繼續(xù)，是同學學習更廣泛的學科學問的階段，也是同學人格形成的重要階段，中學教導是各學科基礎學問和本事的培養(yǎng)，高校教導是專業(yè)學問的學習與提高。貫通于小學教導之中，仍然是品德，學問和本事的培養(yǎng)。個人認為，一個人未來不論他從事什么，只要擁有了品德，學問和本事這三樣，他(她)就是一個臨近勝利的人。

除了家庭教導和小學教導之外，一個人成長離不開自主教導，也就是自主學習，從自己的環(huán)境中，工作中，從他人的身上學習他人的特長，不斷調節(jié)自我的學問和本事結構。我們正處在一個競爭的社會，[蓮山課~件]單純的小學和家庭教導明顯遠遠不能滿足競爭的需要。當今高校本科碩士畢業(yè)、博士畢業(yè)也找不到適合自己工作的例子，比比皆是。為什么呢?由于社會的需求千變萬化，假如一個人不隨著這個變化而變化，所學的學問無法改變?yōu)楸臼?，就會找不到自己的位置。所以說，自主學習，向自己要潛力，要機會，是一個人勝利的關鍵。

再過不到一星期的時光，學生們就要參與中考。中考是小學教導的關鍵一步，不論考上什么小學，路還得自己去走。眼下看到家長們?yōu)橥瑢W考試勞碌，在考場們外等待，送飯送菜甚至開賓館歇息等等，給人印象好似同學是為了家長而戰(zhàn)。個人一生經受三次重要考試，本科碩士博士，都是一個人帶一支筆前往，也沒有任何人伴隨，都是考上了才告訴父母。因此個人總結，學生們對于考試應當有一種自立意識，往常心態(tài)，有時候平往常常做出來的事情，往往有更深遠的意義。在此，祝福學生們正常發(fā)揮，考出自己的真切水平，考上適合自己的抱負高中。

初三畢業(yè)典禮家長代表演講稿篇三

昨天我還記得我在雨中等你們，等你們參與一場又一場的考試，而今日分明你們從我的手中擺脫，去追趕自己新的幻想。教師這兩天看著空蕩蕩的教室，看著孤寂的走廊，不禁百感交集。

曾記得，每一天清早，我早早地趕到教室，只希望你們能早一點進入一天最好的學習狀態(tài)，其實你們已經很自覺，已經埋頭練習，放聲朗讀，但教師就那樣習慣地迎候、守護;

曾記得，去年的十四歲生日，我們的時裝秀，我們的水果拼盤，我們全體師生感動地和鄰校的師生角逐，我們需要的僅僅是一種感覺：我們遠東是最棒的。

曾記得，今年的體育考試，嘉一中空曠的操場上我們紅色的身影躍動的場面，我們的擊掌聲，我們的加油聲，我們的吶喊聲，讓他校的教師嘖嘖稱嘆，由于這是我們遠東孩子獨有些精神。

曾記得，我們《孔乙己》的課本劇，一次次撰寫與修改，又一次次揣摩與排練，我們相互取樂，又相互指摘，就為了那次區(qū)里的表演，一等獎拿回時，我們儼然成了遠東的名人

我們都還記得，青蛙發(fā)報紙時那尖銳的叫賣?????聲;欣怡那張笑臉魚對友情的珍愛

我們都還記得詩怡在沸騰的教室里仔細的奮勉;強哥那形散神也散的思量與走位;

我們都還記得驢子的威武、猴子的惡搞，一凡的誠摯、顯瑤的古靈精怪;

我們都還記得小李子的悲哀與落寞、貝寧的軍事戰(zhàn)斗魚奧特曼

我們都還記得肖爺的灑脫、灰塵的豪邁，涂涂的老練與小三的帥氣;

我們都還記得大飛的為學才華、大仙的處變不驚，小陸那爽快的笑聲，濤哥那欠抽的笑容;

還有那孔子的驚世駭俗的言論，包蛋那長長的玄詩，奕白的大聲領讀

那段歲月里，你們彌漫了喜悅、輕狂、英勇、脆弱

那段歲月里，你們沉醉在顯示的夢境中，迷糊著，又蘇醒著

你們的青春誓言“霸氣”“給力”“王道”，一次次充斥著活力四射的教室，

那很多個彌漫溫馨記憶的畫面，此刻在教師眼前出現又沉淀，教師現在要做的就是做一個保藏家，你們過往的一切都成了我最好的藏品，盡管你們記住的是教師的“臭嘴惡臉”

你們知道嗎?當我看到你們的黑眼圈，當我聽到你們的熬夜，我是多么心痛與自責。

你們知道嗎?當我看到你聽說媽媽身體不好，紅紅的眼眶;看到你由于父親的腿傷，落寞的眼神，我是多么地欣慰與激動

你們在小學中接受的不僅僅是學問，你們還接受更多的人間教導。你們在父母面前放下了自己的叛逆，你們開頭理解父母帶給你的暖和，你變得與父母越來越默契，越來越親熱，教師打心眼里替你們開心。

今日，你們從校長手中接過火紅的畢業(yè)證了，你們知道這意味著什么嗎?

這意味著從此天開頭你們的身份從本來的遠東同學變?yōu)檫h東摯友了，你們的情感將牢牢地、永久地和遠東鎖在一起。昨天大概你們還說，以那“才智學習”的理念而榮，以有這樣一個心理學、教導學留洋博士校長而榮，而今日我要說，明天的遠東一定以你們一個個杰出的才俊而榮，你們走出遠東后，一個個的喜訊一定要準時告知小學，告知教師，讓教師與你們彼此共享你的成就與榮譽。

同時也意味著從此天開頭你們將投入一個更大的競爭洪流。永久記住山外有山這一句老話，換到新的環(huán)境中，不要輸在起跑線，也不要在中途等待，更不要在盡頭功虧一簣。你們依舊要發(fā)揚堅持不懈的精神“路漫漫其修遠兮”，人生最大的歡樂，莫過于跟別人競賽，跟自己競爭，惟獨將自己放在競技的狀態(tài)中，你的人生才會演繹很多個出色。

最后，教師想跟大家溫習一首小詩：

你見或者不見我我就在那里不悲不喜你念或者不念我情就在那里不來不去

你愛或者不愛我愛就在那里不增不減你跟或者不跟我我的手就在你的手不舍不棄

來我的懷里或者讓我住進你的心里默然相愛沉寂歡喜

學生們，假如那一天xx成了政客，xx成了軍事家，xx成了xx高校的校長，xx成了心理學教授，而我們手中都拿到一本署名“大飛”的時候，假如有那么一天，請不要遺忘xx的九3班是你們幻想開頭的地方!

初三畢業(yè)典禮家長代表演講稿篇四

各位領導教師學生們：

大家好，今日站在這里，作為一名畢業(yè)班的老師，我的情緒是復雜的，首先教師為學生們順當完成學校階段的學習，即將以優(yōu)異的成果走入初中的殿堂而開心;而教師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的學生們惜別的不舍。五年了，1800多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，教師用青春和汗水最終澆開了你們的才智之花和道德之花，看著你們由連1，2，3和a,o,e還不甚認識的懵懂兒童已經成長為了有抱負，有道德，有追求的翩翩少年，教師的喜悅是無以言表的.可如今心得的喜悅還沒來得及共享，卻馬上要面向長期的別離，教師是多么希望能繼續(xù)