會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)范文匯編5篇

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)范文匯編5篇會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

總結(jié)這次整個(gè)賬務(wù)處理過(guò)程，的確令我收獲頗多，感慨也數(shù)不勝數(shù)。首先，拿到各種資料時(shí)，我們必需了解這個(gè)企業(yè)的根本狀況，依據(jù)實(shí)訓(xùn)步驟及要求，建立了各種賬目的期初余額。相對(duì)于后幾項(xiàng)而言，這是個(gè)很簡(jiǎn)潔的工作。完成之后，開(kāi)頭開(kāi)頭填制各種憑證，我認(rèn)為這是很重要的一個(gè)步驟之一，由于后面的步驟將會(huì)依據(jù)憑證計(jì)算各種賬務(wù)。憑借上次實(shí)訓(xùn)那小小的記憶和微少的閱歷，我認(rèn)真做著。寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄是個(gè)比擬頭疼的問(wèn)題，假如寫(xiě)錯(cuò)了分錄，將會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，麻煩也接踵而至。面對(duì)那些票據(jù)，有時(shí)好像像天書(shū)一樣，沒(méi)有親眼觀察過(guò)，更不用說(shuō)分析它們進(jìn)展賬務(wù)處理了?？磥?lái)以后，多多留意生活中的各種票據(jù)也是很有必要的。會(huì)計(jì)分錄有時(shí)不能正確寫(xiě)出來(lái)，而這時(shí)就會(huì)影響工作的進(jìn)程，這時(shí)才覺(jué)平常的根底應(yīng)當(dāng)牢牢把握，這樣在實(shí)際工作中才不至于被絆倒。轉(zhuǎn)賬、付款、收款三種憑證經(jīng)過(guò)上次實(shí)訓(xùn)已經(jīng)清晰了用途，所以還不至于填錯(cuò)。完成了憑證與原始憑證的對(duì)號(hào)組合，我松了口氣，但更大的腦力活動(dòng)會(huì)到來(lái)。各種數(shù)字在腦海里飛旋，不停為它們做著加法運(yùn)算，看著越長(zhǎng)越大的數(shù)字，惦念數(shù)字咒語(yǔ)一樣一連串一連串念出，心里也摸不清是對(duì)是錯(cuò)。但再大再長(zhǎng)的數(shù)字，只要急躁，不刺眼地算了又算，才能削減錯(cuò)誤的消失。

當(dāng)?shù)强颇繀R總表時(shí)，我遇到了難題，“資產(chǎn)類”和“負(fù)債和全部者權(quán)益類”不知如何填寫(xiě)，“營(yíng)業(yè)外支出”等一些損益類科目不知放在哪里。但認(rèn)真考慮后，依據(jù)“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+全部者權(quán)益+收入”，既然“治理費(fèi)用”放在“資產(chǎn)類”，那么“營(yíng)業(yè)外支出”固然按類安排嘍。原來(lái)做實(shí)際工作也不是機(jī)械地做下去，還要?jiǎng)幽X去分析和思索，或許經(jīng)過(guò)反復(fù)思索要像翻山越嶺一樣進(jìn)過(guò)幾番曲折，但這樣的結(jié)果，這樣的目的地才是呈現(xiàn)喜悅的駐營(yíng)地。

我把賬務(wù)處理的計(jì)算和登記過(guò)程叫做軟件過(guò)程，而把最終的賬薄裝訂過(guò)程叫做硬件過(guò)程。在做軟件過(guò)程中，我解決了因自己馬虎和因自己根底不佳導(dǎo)致的各種疑難問(wèn)題。細(xì)節(jié)和重要問(wèn)題由生疏到熟識(shí)，由厭煩到用心，當(dāng)每次看到結(jié)果全都時(shí)，心里不乏布滿著小小的成就感。下一步就要進(jìn)展硬件過(guò)程了，一個(gè)美麗的成果確定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝，使其完善。但更重要的是讓資料有可尋之處，能削減查找資料的時(shí)間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要有用，便利快捷才能等待我們。

看著自己兩周來(lái)的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了，實(shí)踐中避開(kāi)手忙腳亂的前提是打好理論根底。觀察自己做的賬簿會(huì)發(fā)覺(jué)很多漏洞和不完善之處，但今日的每一個(gè)錯(cuò)誤都是明天突破完善的根底?，F(xiàn)在的自己只是個(gè)剛剛接觸會(huì)計(jì)一年半的初學(xué)者，從會(huì)計(jì)根底到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，學(xué)問(wèn)在不斷升級(jí)，而實(shí)踐操作也經(jīng)過(guò)了兩次的磨練。會(huì)計(jì)工作是個(gè)簡(jiǎn)單，需要耐性的工作，也是考驗(yàn)個(gè)人學(xué)問(wèn)積存和思維的過(guò)程，所以今日累積得一小步，一點(diǎn)滴都是將來(lái)運(yùn)用實(shí)踐的不行或缺因素。只有不斷實(shí)踐才能效勞于更多的實(shí)踐，那么我更期盼下一次實(shí)踐的歷練，為自己以后工作增加些信念和顏色。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的建立主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬原來(lái)穩(wěn)固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手力量，提高運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)根本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)的一個(gè)檢驗(yàn)。

通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終到達(dá)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料，運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)展系統(tǒng)操作試驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的根底財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之后，我們雖然把握了理論學(xué)問(wèn)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員假如不會(huì)做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來(lái)，那么就不能算做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)課。

在實(shí)習(xí)中，我們首先把握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)展試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最終要編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在本次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料為根底，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的供應(yīng)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)習(xí)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)展相互協(xié)作，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐學(xué)問(wèn)缺乏的缺陷，把握書(shū)本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)習(xí)的仿真性，使

我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性，增加積極參加實(shí)習(xí)的興趣。

我們將教材的理論學(xué)問(wèn)學(xué)完以后，進(jìn)展這次綜合模擬實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后嫻熟的填寫(xiě)很有信念。然后就要把實(shí)習(xí)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，便利以后的查看，最終就是裝訂成冊(cè)。

作為一名將來(lái)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論教學(xué)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)猶如車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機(jī)連接、嚴(yán)密協(xié)作，才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來(lái)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手力量更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實(shí)習(xí)的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的.工作也不是太生疏，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氣氛”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。教師在上邊?jiǎn)潔的提點(diǎn)一下!當(dāng)教師說(shuō)開(kāi)頭登記憑證時(shí)，面對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在教師的急躁指導(dǎo)下開(kāi)頭一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本尋常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)我知道我離真正意義上的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)憂，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問(wèn)。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的根底財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了肯定的根本實(shí)際操作力量。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)覺(jué)了自身的很多缺乏：比方自己不夠心細(xì)，常?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在實(shí)習(xí)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是教師講解但實(shí)際工作中還須自己編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這學(xué)期財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，深刻的讓我體會(huì)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作對(duì)我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的缺乏，對(duì)今后的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。

加深理解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的根本原則和方法，將全部的根底財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用，了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)內(nèi)部掌握的根本要求，把握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作的根本技能;將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

我們?cè)赬X年4月5號(hào)開(kāi)頭了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，實(shí)行模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟識(shí)并把握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其詳細(xì)操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和根本構(gòu)造，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性熟悉并把握會(huì)計(jì)根本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的！

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)覺(jué)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納，剛開(kāi)頭還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)頭做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊??！

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師，按教師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)溝通！！根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。認(rèn)真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁(yè)紙中。最終填寫(xiě)各賬戶的期初余額。詳細(xì)步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次依據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，認(rèn)真閱讀、推斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再依據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡前方可進(jìn)展本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)展。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采納錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨便涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。

三、結(jié)賬

首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部精確登記入賬的根底上，結(jié)消失金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分預(yù)備。

四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列；還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最終還要編制人要簽名。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周，由任春秋教師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號(hào)的憑證，總結(jié)緣由有以下幾點(diǎn)：（1）我們之前的理論根底學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書(shū)；（2）以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì)，許多憑證都是第一次看到，剛開(kāi)頭根本無(wú)從下手，怕做錯(cuò)?。。。。?）年輕人，心浮氣燥，對(duì)做會(huì)計(jì)沒(méi)有興趣！！所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)好好的復(fù)習(xí)一下，培育對(duì)會(huì)計(jì)的興趣??！爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)??！

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

這是我在這實(shí)習(xí)的第四個(gè)星期了，時(shí)間過(guò)得好快,這么快就一個(gè)月過(guò)去了，這個(gè)世界上最快的就只有時(shí)間了，這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。

這個(gè)星期都干了什么呢?其實(shí)之前已經(jīng)把上個(gè)月的憑證都已經(jīng)做完了，所以這個(gè)星期我就比擬輕松一點(diǎn)了，姐姐給了我一個(gè)據(jù)她說(shuō)比擬輕松的任務(wù)，我之前說(shuō)過(guò)公司里今年開(kāi)頭的憑證都還沒(méi)有裝訂，由于出庫(kù)入庫(kù)單都還沒(méi)有整理或者編號(hào)，所以姐姐給我的任務(wù)就是把一到三月的出入庫(kù)單都整理出來(lái)附到憑證的后面，然后裝訂憑證，還有就是打印明細(xì)賬。三月份之后的由于倉(cāng)庫(kù)帳還沒(méi)有結(jié)所以臨時(shí)不用編。其實(shí)剛開(kāi)頭我也覺(jué)得這個(gè)工作是很輕松的，根本就不是腦力活嘛，就是體力活來(lái)的，我還以為很快的一天就可以搞定，結(jié)果硬生生得我就整理了兩三天，企業(yè)的銷售，加工，購(gòu)入，加工收回發(fā)生得太頻繁了。

全部的出入庫(kù)單整理好以后就是裝訂憑證了，其實(shí)要把憑證整理齊對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)大難題，之前在學(xué)校里，我總是以為以后企業(yè)都實(shí)行電算化，那就不用手工記賬了，也包括不用裝訂整理憑證，沒(méi)想到其實(shí)憑證還是要打印出來(lái)裝訂的.

不過(guò)裝訂的那個(gè)機(jī)器倒是跟我們學(xué)校里的一樣的，我覺(jué)得那個(gè)打印出來(lái)的憑證和明細(xì)賬帳頁(yè)跟我們手工做的很不一樣，這個(gè)美麗清爽許多。怪不得教師連我們的實(shí)習(xí)報(bào)告都要求要打印，這樣的確比擬美觀一點(diǎn)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇5

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是本班教師按教師要求分成了小組每個(gè)小組5.6個(gè)人圍在一起做帳有利于同學(xué)溝通?。「鶕?jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬認(rèn)真閱讀模擬材料推斷資料中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及賬戶依據(jù)各賬戶屬性分類填入賬頁(yè)紙中最終填寫(xiě)各賬戶期初余額詳細(xì)步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬其次依據(jù)下發(fā)會(huì)計(jì)模擬資料認(rèn)真閱讀、推斷本資料中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶其中：總賬賬戶有哪些明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再依據(jù)各賬戶性質(zhì)分出其所屬賬戶類別再次根據(jù)上述分類將所涉及全部賬戶名稱貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去并把資料中所列期初余額登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)最終試算平衡要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等試算平衡前方可進(jìn)展本期業(yè)務(wù)登記否則進(jìn)展51-論文-網(wǎng)-歡送您

二、登記賬簿

首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)沖賬時(shí)可使用紅色墨水但字跡要清晰不得跳行、空頁(yè)對(duì)發(fā)生記賬錯(cuò)誤采納錯(cuò)賬更正法予以更正不得隨便涂改挖補(bǔ)等其次明細(xì)賬要依據(jù)審核后記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”做了10天登記登記完畢要與其所屬明細(xì)帳戶核對(duì)相符51-論文-網(wǎng)-歡送您

三、結(jié)賬

首先具體檢查模擬資料中所列經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額如有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)正其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部精確登記入賬根底上結(jié)消失金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬本期發(fā)生額與期末金額為編制會(huì)計(jì)作好充分預(yù)備51-論文-網(wǎng)-歡送您

四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位、編制；其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列；還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)否則重填；最終還要編制人要簽名51-論文-網(wǎng)-歡送您

這次實(shí)習(xí)是三周由任春秋教師指導(dǎo)做可是只做了1-10號(hào)憑證總結(jié)緣由有以下幾點(diǎn)：（1）之前理論根底學(xué)不好以至于在做tine還要不停翻書(shū)；（2）以前接觸