政治工作計劃3篇 政治部工作計劃

Word———政治工作計劃3篇政治部工作計劃日子猶如白駒過隙，當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時候，我們必需做好心得工作方案，這樣才能讓工作有條不紊的綻開。那么工作方案該怎么寫呢？下面是我收集的有用政治工作方案3篇政治部工作方案，以供參考。

有用政治工作方案1

為進(jìn)一步強(qiáng)化依法行政工作，全面提高依法行政的工作質(zhì)量，著力解決依法行政的公信力、執(zhí)行力、操作力，結(jié)合我辦工作實際狀況，特制訂20xx年度依法行政工作方案。

一、推動事業(yè)單位登記管理上水平。

加強(qiáng)事業(yè)單位登記管理工作規(guī)范化、信息化建設(shè)。一是優(yōu)化平臺配置，不斷提高登記管理工作效率。加強(qiáng)事業(yè)單位網(wǎng)上登記工作的軟硬件建設(shè)，加強(qiáng)登記管理機(jī)關(guān)工作人員的網(wǎng)絡(luò)學(xué)問和技能培訓(xùn)。二是優(yōu)化辦事程序，不斷強(qiáng)化登記管理工作機(jī)制。將執(zhí)法依據(jù)、辦事須知、辦理時限、業(yè)務(wù)流程圖等事項在網(wǎng)上公開，使登記管理工作到處有章可循，有規(guī)可依。

二、強(qiáng)化規(guī)范性動態(tài)管理。

強(qiáng)化規(guī)范性文件動態(tài)管理。實施規(guī)范性文件風(fēng)險評估制度和定期清理制度，對重大行政決策進(jìn)行督查、評估，并訂正存在問題的責(zé)任主體、時限、方式和要求，避開造成決策失誤，實現(xiàn)決策權(quán)和決策責(zé)任、執(zhí)法權(quán)和執(zhí)法責(zé)任相統(tǒng)一。

三、嚴(yán)格依法行政。

嚴(yán)格根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細(xì)則》的要求開展各項登記管理工作。一是嚴(yán)格規(guī)范辦理登記審批工作。二是高效高質(zhì)完成年度報告公示工作。

有用政治工作方案2

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題討論為主線.引導(dǎo)全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深化開展課題討論活動，樂觀實施素養(yǎng)教育，營造良好的教研氛圍.同時仔細(xì)做好青年老師的培育工作，使他們盡快熟識業(yè)務(wù)，盡快成長，增加政治教研組的整體實力。我們將保持樂觀的工作態(tài)度，虛心的師德品行，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1.本學(xué)期將組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程-與課程實施者的對話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》.仔細(xì)領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。

2.本學(xué)期將指導(dǎo)新老師仔細(xì)分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對同學(xué)的各種力量要求.要求新老師盡快把握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

3.仔細(xì)參與市教研室組織的各種連續(xù)教育和各種形式公開課、示范課、并仔細(xì)做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互溝通，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的珍貴閱歷。

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平

1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新老師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新老師常規(guī)考核細(xì)則》，使新老師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)預(yù)備些什么？在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，溝通總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老老師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對新老師進(jìn)行聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，準(zhǔn)時反饋給上課老師，讓他們準(zhǔn)時地了解到自己的特長和不足，以不斷取得點滴進(jìn)步。

3.重視老老師的傳、幫、帶和對新老師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老老師尤其是骨干老師的珍貴資源.請他們對新老師的每一堂課進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)。把他們的`閱歷以講座的形式向全組老師的別是新老師做介紹。同時，要求老老師定期開展現(xiàn)范課，以供新老師學(xué)習(xí)，借鑒。同時協(xié)作學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老老師和新老師之間的師徒接隊活動，詳細(xì)支配如下：

尹xx（師）丁xx（徒）邱xx（師）李xx（徒）

三、強(qiáng)化課題討論，貫穿于教研組工作過程中

一個主導(dǎo)教研組的課題，往往打算著教研活動的方向，價值，深度和實效.本學(xué)期我們的課題討論要著重解決以下三個方面的問題：

1、必需有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素養(yǎng)教育，深化學(xué)科進(jìn)展的需要，有利于促進(jìn)老師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、必需具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實際水平（學(xué)問、閱歷、討論力量等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與把握狀況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，假如沒有扎實，有效的過程討論，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題討論必需切實注意過程管理，做到期初有方案，人員有分工，討論活動有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。

四、開課支配

xx開設(shè)匯報課，xx開設(shè)示范課。xx參與高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。

五、推動教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕老師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平常自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

六、老師競賽

1、本學(xué)期，將組織全組成員參與高以說課評比活動。

2、新老師將參加學(xué)校新老師匯報課競賽活動。

3、指導(dǎo)要求每一位老師樂觀參與各級各類學(xué)科競賽活動。

七、同學(xué)活動

1、初一、初二、高一班級在x月份將組織法律學(xué)問競賽活動。

2、高二班級將在x份組織哲理分析競賽。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有許多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的關(guān)心下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

有用政治工作方案3

為了集體備戰(zhàn)、沖刺20xx屆高考，依據(jù)學(xué)校及教科室、高三班級組的工作支配和要求，我組現(xiàn)制定高三其次學(xué)期政治備課組工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以二中的方案目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以《高考政治考試說明》為依據(jù)，以夯實同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和提高學(xué)問應(yīng)用力量為核心，充分發(fā)揮備課組的集體才智與力氣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，堅持有效的訓(xùn)練，提升我校高三同學(xué)政治學(xué)科成果。

二、主要工作內(nèi)容

1、夯實基礎(chǔ)學(xué)問。督促同學(xué)在課堂上多背、多寫，嫻熟把握教材，理解和敏捷運(yùn)用教材上的理論學(xué)問。

2、提升分析解決問題力量。著力培育同學(xué)理論聯(lián)系實際的力量，分析解決問題的力量。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思索、解決熱點問題，著眼于同學(xué)力量的提高。

3、精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題，增加二輪復(fù)習(xí)的實效性、針對性和仿真性。

4、歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧，進(jìn)行變式演練。強(qiáng)化同學(xué)模擬訓(xùn)練，著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。

5、重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結(jié)合。

6、重視藝術(shù)班教學(xué)的討論。

三、主要工作措施

1、堅持集體備課，分散集體才智。立足教材狠抓基礎(chǔ)，堅持集體備課，細(xì)心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略，把集體備課作為落實常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。集體備課時堅持做到：一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)；二備學(xué)問體系；三備學(xué)問點定位；四備精選試題習(xí)題；五明確各自的分工分職；六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。通過集體備課分散集體才智，助推復(fù)習(xí)迎考的有效性。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通。本學(xué)期連續(xù)樂觀走出去，參與教科院組織的高三復(fù)習(xí)備考溝通活動，把握更多的信息，為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ)。

3、仔細(xì)落實教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動、探究適合我校同學(xué)的復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法。

4、加強(qiáng)檢測，準(zhǔn)時發(fā)覺問題。本學(xué)期依據(jù)學(xué)校及班級組支配實行周周檢測練習(xí)，同時結(jié)合合肥市二模、三模檢測，不斷擴(kuò)高校生的學(xué)問面，增加應(yīng)變力量，遷移力量的培育，同時通過練習(xí)和考試的評閱，準(zhǔn)時反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

四、詳細(xì)復(fù)習(xí)支配

1、復(fù)習(xí)時間支配。

（1）一般班：20xx年x月—20xx年3月中旬，第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束；20xx年3月中旬—20xx年5月中旬，其次輪復(fù)習(xí)；20xx年5月中旬—20xxx年6月初，第三輪復(fù)習(xí)。

（2）藝術(shù)班：20xx年2月—20xx年4月底，第一輪復(fù)習(xí)；20xx年5月初—20xx年6月初，其次、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)。

2、詳細(xì)對策支配。

（1）討論考綱，立足教材，構(gòu)建學(xué)問體系。一是結(jié)合考綱，對反復(fù)考的考點，以往沒考過的考點，今年新增的考點，要高度留意，務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫學(xué)問體系和板塊，力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)不同，二輪復(fù)習(xí)對基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)更加注意學(xué)問結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理，強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握學(xué)問的結(jié)構(gòu)體系，把握學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系，通過梳理，把學(xué)過的學(xué)問條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，切實把握主干學(xué)問和重難點學(xué)問。從而提高應(yīng)試力量和解題技巧，達(dá)到舉一反三、融會貫穿的力量。

（2）關(guān)注熱點和焦點問題。高考政治試題與社會熱點、焦點問題緊密結(jié)合，重點考查同學(xué)力量，我們將結(jié)合熱點、焦點問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和選擇編制習(xí)題，將政治教學(xué)與時政熱點的結(jié)合起來。結(jié)合本年度熱點，仔細(xì)進(jìn)行整理、分析，多角度設(shè)計習(xí)題，培育同學(xué)力量。

（3）訓(xùn)練必要的答題技巧。審好題是答好題的關(guān)鍵，模擬訓(xùn)練要從審題入手，而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍，其意自現(xiàn)”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯題的主要緣由就是讀題太少，不舍得在讀題上下工夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題，往往會造成“下筆千言，離題萬里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排解法。排解法包括排錯法和排異法，排錯法用來排解錯誤選項，排異法用來排解與題干無關(guān)的選項。經(jīng)過排解以后還要對剩下的“正確”選項進(jìn)行可行性驗證，經(jīng)證明言之成理才為正確選項，這些步驟缺一不行