《雅典城邦的興起》 完整版課件

●新課導(dǎo)入

西方文明，在本質(zhì)上是地中海文明，它源自希臘，特別是雅典。梭倫改革在雅典文明的發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用，他使欠債的雅典公民擺脫了債務(wù)的重負(fù)，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)。這節(jié)課我們就要一起來回顧探討梭倫改革之前雅典城邦曾經(jīng)充滿危機(jī)的歷史。教師用書獨(dú)具演示教法案例1．關(guān)于“貴族政治與社會動蕩”一目的教學(xué)。為了幫助學(xué)生迅速完成記憶目標(biāo)，教師首先板書關(guān)鍵詞：雅典地理、荷馬時(shí)代、貴族政治、平民暴動，然后請學(xué)生自主閱讀教材，分別予以解釋。這種教學(xué)設(shè)計(jì)的思路是：經(jīng)過學(xué)生這樣的一看、一讀、一說和教師一點(diǎn)評，學(xué)習(xí)者對于“雅典城邦興起”的地理環(huán)境、歷史時(shí)間、政治發(fā)展等都有所了解，既能強(qiáng)化記憶又能簡化理解，操作簡單，效果明顯，是一種教少學(xué)多的選擇。2．關(guān)于“工商業(yè)發(fā)展”一目的教學(xué)。教材出示了三幅插圖：《橄欖油出口》《古代雅典制作的陶瓶》《改革前的辯論》，展示了公元前8世紀(jì)以后雅典工商業(yè)發(fā)展與貴族政治專權(quán)現(xiàn)狀之間顯見的矛盾。教學(xué)時(shí)，教師可以此為線索組織學(xué)生分別扮演山地派、平原派、海岸派公民代表，以課堂小話劇的形式展開辯論，讓學(xué)生在歷史思想的碰撞和歷史思維的聯(lián)系中感受和把握地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、階級結(jié)構(gòu)變動與政治格局、歷史文明演進(jìn)之間的辯證關(guān)系。隨后教師總結(jié)，將三派主張對照列出，形成綱要圖示，作為板書內(nèi)容直觀的呈現(xiàn)給學(xué)生，這樣做的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的積極性，方便學(xué)生的深刻記憶和準(zhǔn)確理解，并爭取拓展學(xué)生知識視野，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。3．關(guān)于“首席執(zhí)政官梭倫”一目的教學(xué)。主要教學(xué)目標(biāo)是探究梭倫得以登上雅典政治舞臺一展身手并建功立業(yè)的主觀和客觀條件，以陶冶學(xué)生人格情操和提升精神品位，樹立實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要憑高遠(yuǎn)的理想、不懈的奮斗和搶抓機(jī)遇的生命態(tài)度。教師可以薩拉米斯島問題為線索，提出系列問題，薩拉米斯島的地理位置有何特征？雅典喪失薩拉米斯島的原因有哪些？喪失薩拉米斯島對雅典將產(chǎn)生什么影響？

圍繞薩拉米斯島問題，雅典發(fā)生過哪些重大事件？梭倫的政治命運(yùn)與薩拉米斯島問題有何關(guān)聯(lián)？能否就此得出結(jié)論說“如果沒有薩拉米斯島問題，就不會有首席執(zhí)政官梭倫，不會有梭倫改革”？這樣有史有論，夾敘夾議，引導(dǎo)學(xué)生深化對梭倫人格命運(yùn)的認(rèn)識，把握歷史發(fā)展的必然性與偶然性相統(tǒng)一的客觀規(guī)律。最后，學(xué)生各抒己見，教師集思廣益，師生共同探討：“梭倫得以登上雅典政治舞臺一展身手并建功立業(yè)的主觀和客觀條件以及由此我得到的歷史啟發(fā)?！闭n程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解梭倫改革前雅典的社會狀況。2.認(rèn)識梭倫改革的必要性。1.雅典城邦平民與貴族之間尖銳的矛盾。(重點(diǎn))2.工商業(yè)奴隸主階層的形成和作用。(重點(diǎn))3.認(rèn)識梭倫改革的必要性。(重難點(diǎn))1.自然環(huán)境：雅典位于_____________

半島，地理位置優(yōu)越。2．城邦國家(1)出現(xiàn)：大約在公元前9～前8世紀(jì)，設(shè)立以_______為中心的_______________和行政機(jī)構(gòu)。(2)成員：由_______和平民兩部分構(gòu)成，平民主要包括_______和手工業(yè)者。希臘阿提卡雅典中央議事會貴族農(nóng)民3．社會矛盾(1)原因①政治上：貴族占據(jù)了___________等重要職位，把持長老會議，___________形同虛設(shè)。②經(jīng)濟(jì)上：貴族掌握大部分財(cái)富并盤剝平民，許多平民淪為“_________”或債務(wù)奴隸。(2)表現(xiàn)：公元前632年，雅典發(fā)生主要由_______參加的武裝暴動。首席執(zhí)政官公民大會六一漢平民(3)影響①使雅典統(tǒng)治者調(diào)整了統(tǒng)治政策。②促進(jìn)了社會___________的到來。政治改革1.表現(xiàn)(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力大為提高。(2)手工業(yè)和___________等行業(yè)取得進(jìn)一步發(fā)展。(3)

___________日趨繁榮。2．影響(1)促進(jìn)了雅典_____________的發(fā)展。(2)形成了工商業(yè)奴隸主階層。造船業(yè)商業(yè)貿(mào)易奴隸制經(jīng)濟(jì)(3)

_______________對舊貴族展開了要求分享政治權(quán)利的斗爭。①平原派：主張維護(hù)貴族____________，以鞏固自身的既得權(quán)益。②山地派：主張實(shí)行激進(jìn)的民主政治，進(jìn)行徹底的社會變革。③海岸派：主張實(shí)行________的改革。工商業(yè)奴隸主寡頭政治溫和1.背景(1)雅典的社會動蕩嚴(yán)重阻礙了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)

_________占領(lǐng)了薩拉米斯島，沉重打擊了雅典的海上貿(mào)易。(3)人民對統(tǒng)治者的腐朽無能十分不滿。(4)梭倫鼓動雅典公民的______________。愛國精神梅加臘2．登上政治舞臺(1)梭倫指揮雅典軍隊(duì)奪回了___________，從此走上了政治舞臺。(2)公元前594年，梭倫當(dāng)選為____________。首席執(zhí)政官薩拉米斯島1．必然性(1)政治：改革是雅典社會矛盾發(fā)展的必然產(chǎn)物。雅典的貴族政治和債務(wù)奴隸制，導(dǎo)致階級矛盾激化，平民暴動，社會動蕩不安；工商業(yè)奴隸主對舊貴族的政治專權(quán)越來越不滿，展開了分享政治權(quán)利的斗爭。(2)經(jīng)濟(jì)：改革是雅典經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。尖銳的社會矛盾，嚴(yán)重阻礙了雅典社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。鄰邦的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力趕上和超過了雅典，打擊了雅典的海上貿(mào)易。(3)外部環(huán)境：雅典鄰邦崛起，梅加臘奪取雅典的出海門戶薩拉米斯島，打擊了雅典的海上貿(mào)易。2．可能性梭倫擁有豐富的知識，具有強(qiáng)烈的愛國主義精神。公元前594年，當(dāng)選執(zhí)政官，承擔(dān)起改革的重任。公元前594年，梭倫當(dāng)選為執(zhí)政官，并被指定為“調(diào)停人”，承擔(dān)起化解社會矛盾的重任。這里的“社會矛盾”中最主要、最急迫的是(

)A．貴族與平民的矛盾B．貴族內(nèi)部之間的矛盾C．人多與地少的矛盾D．奴隸主與奴隸的矛盾【解析】當(dāng)時(shí)的雅典貴族政治導(dǎo)致社會動蕩，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引來外患。梭倫在內(nèi)憂外患的情況下上臺，從內(nèi)部問題貴族與平民的矛盾上入手?！敬鸢浮?/p>

A閱讀下列材料：材料一對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治秩序不滿的還有靠經(jīng)營工商業(yè)而致富的工商業(yè)奴隸主階層(包括手工業(yè)作坊主、商人和船主)。他們雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，但由于大都出身于平民，在政治上也受到貴族的歧視，處于無權(quán)地位；在經(jīng)濟(jì)上他們反對貴族用高利貸和地租盤剝農(nóng)民推行債務(wù)奴隸制，因?yàn)檫@會造成雅典人口外流、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的萎縮、國內(nèi)市場狹小，從而影響工商業(yè)的發(fā)展?！戾局骶帯妒澜缟瞎胖泄攀贰凡牧隙谒麄?雅典公民)的心目中，梭倫是唯一和當(dāng)時(shí)社會罪惡勢力最無牽涉的人。他不像富人那樣靠壓榨窮人謀取不義之財(cái)，也不像窮人那樣當(dāng)牛做馬……貴族富人支持他，是因?yàn)樗錾砻T，擁有財(cái)富，可以作為上層人物的代表；窮人依賴他，是因?yàn)樗磳κ献遒F族，同情平民疾苦，堅(jiān)持不畏權(quán)貴而為民的正義之行?！瓝?jù)說在梭倫當(dāng)選(首席執(zhí)政官)之前，人們中間就流傳著他的一句話：平等不會產(chǎn)生戰(zhàn)爭?！陨驏|主編的《梭倫改革》請回答：(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出工商業(yè)奴隸主與下層平民提出了怎樣的共同要求？以工商業(yè)奴隸主為例，簡要分析其提出上述要求的原因。(2)依據(jù)材料二分析，梭倫能夠當(dāng)選首席執(zhí)政官的有利條件有哪些？判斷其當(dāng)選后的改革最大特點(diǎn)可能是什么?！舅悸贩治觥靠疾榻嵌妊诺渖鐣艿募怃J、梭倫當(dāng)選執(zhí)政官的背景條件設(shè)問解讀第(1)問雅典兩個(gè)社會階層的“共同要求”，把握共同點(diǎn)；從“工商業(yè)奴隸主”角度出發(fā)分析原因。第(2)問注意設(shè)問中“有利條件”和“最大特點(diǎn)”這兩個(gè)限制詞。材料解讀材料一：工商業(yè)奴隸主和平民在政治、經(jīng)濟(jì)上的地位及不滿情緒。材料二：梭倫得到雅典富人、窮人的支持及原因?！緡L試解答】

(1)共同要求：___________________________________________________________原因：_______________________________________解答思路第(1)問結(jié)合所學(xué)知識分析材料，注意從政治、經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面分析共同要求；同時(shí)，也從政治、經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面，從工商業(yè)奴隸主的角度分析原因。第(2)問梭倫當(dāng)選的條件要注意提煉材料要點(diǎn)；其改革特點(diǎn)要結(jié)合材料“富人支持”、“窮人依賴”、“平等”等信息分析判斷。(2)條件：______________________________________特點(diǎn)：_______________________________