下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
V:1.0精細(xì)整理,僅供參考施工現(xiàn)場(chǎng)具備施工條件證明書(shū)-(辦理施工許可證)日期:20xx年X月施工現(xiàn)場(chǎng)具備施工條件證明書(shū)建設(shè)單位建筑層數(shù)地下:層地上:層施工單位預(yù)算造價(jià)元工程名稱合同開(kāi)工時(shí)間建筑面積m2實(shí)際開(kāi)工時(shí)間建筑結(jié)構(gòu)預(yù)計(jì)竣工時(shí)間當(dāng)前項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度情況開(kāi)工條件準(zhǔn)備情況現(xiàn)場(chǎng)狀況工地圍擋及封閉情況(含圍擋材質(zhì)、高度)工地出入口場(chǎng)地硬化、設(shè)置洗車臺(tái)排水溝與沉淀池、洗車設(shè)備、大門(mén)及安全標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置情況生活區(qū)、辦公區(qū)、作業(yè)區(qū)設(shè)置情況施工臨時(shí)用電配置情況涉及高切坡、深開(kāi)挖、高填方項(xiàng)目治理等其他情況建設(shè)單位落實(shí)建筑廢土管理情況施工圖審查情況監(jiān)理單位機(jī)構(gòu)組成施工單位機(jī)構(gòu)組成施工單位意見(jiàn):(印章)技術(shù)負(fù)責(zé)人:年月日注:1、實(shí)際開(kāi)工日期早于申辦施工許可日期的,應(yīng)提供建設(shè)主管部門(mén)同意質(zhì)量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥品記錄與數(shù)據(jù)管理要求培訓(xùn)課件
- 福建省2024八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第11章數(shù)的開(kāi)方期末復(fù)習(xí)課件新版華東師大版
- 水彩梅花課件教學(xué)課件
- 糖尿病日宣傳活動(dòng)總結(jié)
- 車間事故應(yīng)急處理
- 剖腹產(chǎn)產(chǎn)后護(hù)理超詳細(xì)
- 好玩的梯子說(shuō)課稿
- 安全教育在走廊和樓梯上
- 旅游規(guī)劃品牌授權(quán)準(zhǔn)則
- 商品砼合同書(shū)
- 生而為贏-新東方英語(yǔ)背誦美文30篇
- 居住外地離退休人員聯(lián)系服務(wù)工作制度(試行)
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力(精編課件)
- LED照明基礎(chǔ)知識(shí)介紹幻燈片
- 基礎(chǔ)樂(lè)理 《節(jié)拍節(jié)奏》課件
- DB15T 1394-2018 軟件工程項(xiàng)目?jī)r(jià)格測(cè)算規(guī)范
- 領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的政績(jī)觀課件
- 郭墅中心小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)朗文課外閱讀試題與答案
- 高熱驚厥的急救培訓(xùn)課件
- 選科分班(家長(zhǎng))演示稿課件
- 預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)課件(共36張PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論