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文檔簡介
《教師資格》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、小學德育教育的基本內(nèi)容是()。
A.革命理想和傳統(tǒng)教育
B.民主和法制觀念的啟蒙教育
C.辯證唯物主義觀念的啟蒙教育
D.道德教育【答案】DCM1F7D4Z3H5R7S7HV2B10W6N8B3A7N6ZN2N5C6C2P10T5K42、1835年出版的《教育講授綱要》的作者是()
A.赫爾巴特
B.洛克
C.夸美紐斯
D.盧梭【答案】ACR1K3A4J10R9P5Z3HG2P6P5T9T2V10Q7ZY9M4E3O4U5L10R13、在技能形成中練習中期往往出現(xiàn)進步暫時停滯不前的現(xiàn)象,這是練習曲線所謂的()。
A.高原現(xiàn)象
B.下降
C.停滯
D.穩(wěn)定【答案】ACZ7Y10U10G7S8S9K4HQ6V1M9U7O8C5O9ZU9Z8G7W1N6U1M74、文化傳承的主要手段是()。
A.生物遺傳
B.選擇經(jīng)驗
C.實際鍛煉
D.教育【答案】DCB6L8W7O7K9I4V10HN4V8H8L7L5T5G4ZU8B4X3M6N5F1S55、教師的根本任務(wù)是()。
A.教學工作
B.班主任工作
C.德育工作
D.教書育人【答案】DCD6Z1R6U5L1G6L4HF6B2C3E1P8T7J2ZN5H2M8X4O9M2Q96、“你可以把馬兒牽到河邊,但你不能強迫它喝水”,這句話隱喻學生的學習具有()。
A.主體性
B.客體性
C.被動性
D.強制性【答案】ACK8M6L2Q6J7D5Z3HV1J7T1V5D4Q9E7ZV3Y4R5P3W7M2S57、從作用的方向來看,教育功能可分為()。
A.個體功能和社會功能
B.正向功能和負向功能
C.顯性功能和隱性功能
D.謀生功能和享用功能【答案】BCN9M1Z2K5G8H3G9HZ1E7P1R1P7D3E8ZZ5D7Z9M6M8J10N58、“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性【答案】CCO8E8A9F6A8F2X7HT8P1W6D4V8B2E4ZF4D3O3U8H5X10Y19、在我國教育史上,最早把小學教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是()。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年【答案】ACL5N9K2E1H7E7X3HP2R3T2J4O6K3B8ZS8F3R7S5X2G5B710、提出理性情緒輔導(dǎo)方法的心理學家是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾力斯
D.雅各布松【答案】CCU2N1Q3G7N9T1T4HA6B5C1F6N8J6L1ZV9U6G9V2I2B3L411、下列有關(guān)學校課程的表述中,不正確的是()。
A.學校課程采用研制——開發(fā)——推廣的開發(fā)模式
B.學校課程的開發(fā)可以可分為新編、改變、選擇和單項活動設(shè)計等
C.學校課程既不是以及課程也不是二級課程
D.學校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)【答案】ACI4R1H6C10X9T10D1HW6C6G3A9T6M3G6ZN5C10S7Z9G2A8G912、提出需要層次理淪的心理學家是()
A.弗洛姆
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.弗洛伊德【答案】CCE9Z4H6E10P7M7J3HA9O2R7K4N10H6N9ZN4Y8T10S4D3Z1M913、主體對自身認知活動的認知是
A.知識
B.元認知
C.監(jiān)控
D.評價【答案】BCS7W6Y8O7O9Y10K1HE2P5Y8C7W8R1M1ZN3W3F9F4T3Y4Z814、下列屬于心智技能的是()
A.跳繩
B.運算
C.滑水
D.朗誦【答案】BCZ5U5U3D9Y5M3R9HB8W7C4L8K3F4D7ZQ8O5J6O4Y7M5Q115、以下對師生關(guān)系的表述不準確的是()。
A.教學上是授受關(guān)系
B.人格上是平等關(guān)系
C.本質(zhì)上是朋友關(guān)系
D.道德上是促進關(guān)系【答案】CCO3Q4B3O2E8X3H1HQ2E8X1P6K6V7P4ZA9W8Q5W7I8M2X616、按照馬克思主義觀點,培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是
A.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代政治的結(jié)合
B.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代文化的結(jié)合
C.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代大生產(chǎn)勞動的結(jié)合
D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代科學技術(shù)的結(jié)合【答案】CCJ5R1P6T4A3X8W7HD10T5W2X8Z4T9C1ZL3D5F2Q10T6W5U817、與結(jié)腸腫瘤有關(guān)的檢驗項目是()。
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.PAP
E.CPK【答案】BCS7K1E5J7C2M1B7HD7R1K5G2F6I6X5ZO4J1E8Y1T4U4M718、通過改變不合理信念來調(diào)整自己的認知,維持心理健康的療法是()。
A.合理情緒療法
B.行為主義
C.人本主義
D.精神分析【答案】ACF9N9U3G3F4O1N6HV1G10V9W3W4L1V10ZE2P3Y4H3S4Z2I219、尿糖檢測的最佳標本是()。
A.晨尿
B.3小時尿
C.隨機尿
D.導(dǎo)尿標本
E.24小時尿【答案】CCO10H2L10V9M5L5L10HJ3K5Z3A1J3A5H6ZH7O10N2I2K5B10G620、根據(jù)學生評價在教學活動中的不同作用,可以將評價分為()
A.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價
B.診斷性評價、相對評價和終結(jié)性評價
C.相對評價、絕對評價和形成性評價
D.診斷性評價、絕對評價和個體內(nèi)差異評價【答案】ACE5M6B10R7O7Y10V10HL4P2X1T10G8N3R6ZF1F2Z10O4Y6U4T221、教育活動的基本關(guān)系是()。
A.學生與學生之間的關(guān)系
B.班主任與科任教師之間的關(guān)系
C.家長與老師之間的關(guān)系
D.學生與老師之間的關(guān)系【答案】DCK7O8A6N8H3R3N7HW4T6N9E9F3P2B9ZQ5D10G7U5T6C1Z922、人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的()。
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.布局結(jié)構(gòu)
C.經(jīng)濟基礎(chǔ)
D.需求結(jié)構(gòu)【答案】ACA5F1P8E5E4X5A2HK10Z5Z10Z4R1I1U3ZS8M6V10E5U6M7Y923、鑒定M蛋白最常用的方法是()。
A.ELlSA試驗
B.免疫放射分析
C.放射免疫分析
D.免疫固定電泳
E.熒光免疫分析【答案】DCC1N7F2V10N5R8J5HY3U6X8Y8B4G1A8ZA4H6I3R4B3Z2L924、人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的()。
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.布局結(jié)構(gòu)
C.經(jīng)濟基礎(chǔ)
D.需求結(jié)構(gòu)【答案】ACM9X1Q1Y2R8K8Q7HN10H4P10R10M3G6Y4ZR6A4Z4X1M4G6Y125、科研工作中,單克隆抗體純化的常用方法不包括()。
A.免疫染色萃取
B.離子交換層析
C.辛酸提取
D.凝膠過濾
E.鹽析【答案】ACK1M5L9F2O6I9O4HQ9J6H2H2Q7H4A4ZX1M10R8I10N4Z10S726、下列對高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是()。
A.高智商者其創(chuàng)造性也高
B.創(chuàng)造性與智力是一種相對獨立,在一定條件下又有相關(guān)的線性關(guān)系
C.低創(chuàng)造者必有高智商
D.高創(chuàng)造者必有高智商【答案】BCQ9Y1X9C1Q10Y1J10HC7N7B10U10V8Y9Y4ZH8T7J10B7B10B10Y427、英國學校德育學家麥克費爾提出的德育模式是()。
A.目的游離模式
B.認知模式
C.體諒模式
D.社會模仿模式
E.目標模式【答案】CCE6S8J4L9W6J5E4HN6H7O10D3F6L7C5ZL7X5V6X8H10D8S828、道德過程中最一般、最普通的矛盾是()。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容的矛盾
C.社會通過教師向?qū)W生提出的要求與學生已有品德水平之間的矛盾
D.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【答案】CCD3E2S7H8Z3C1S7HB2A10A7S2Z7H6X5ZM3N10T8T6R3Z3R329、中國古代最偉大的教育家和教育思想的是()
A.孔子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王陽明【答案】ACJ8R10M4Y9I2M7F4HW9D6G3D10H9M1U4ZU4M7E10W10A10V8M630、凝血功能障礙所致出血的實驗室篩選試驗,其主要陽性結(jié)果可能是()。
A.CT、PT、TT及APTT延長
B.血小板減少,CT延長,血塊退縮時間延長
C.血小板減少,束臂試驗陽性,PT延長
D.血小板減少,束臂試驗陽性,BT延長
E.BT、PT、TT及APTT延長【答案】ACC8Q9V5D1W7K10G1HO2I7J8L8D9L5X6ZE6J10W10H3M7J2O931、支持關(guān)系轉(zhuǎn)換說的經(jīng)典實驗是柯勒在1919年做的()
A.猴子辨別學習
B.小豬迷箱
C.水下?lián)舭?/p>
D.小雞覓食【答案】DCJ10U2T3E5V9P9M7HT4A8Q6I2E4E2L8ZP7D6A5X1Y7I8Y332、人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為()。
A.發(fā)展
B.成長
C.成熟
D.生長【答案】CCQ3A10I9Z10I8G6O5HA1K6K9Z3E7B1E8ZS7R8T1I4W1A8P233、教師按一定的教學要求向?qū)W生提出問題,要求學生回答,并通過問答的形式來引導(dǎo)學生獲取或鞏固知識的方法,稱為()。
A.討論法
B.談話法
C.講授法
D.練習法【答案】BCI3Z1R1J5I3G2B10HO2Z10S2C7R3W9J10ZO9Q9F6Y9S4J3A234、現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是()。
A.政治需要
B.科技進步
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.產(chǎn)業(yè)革命【答案】BCL4G5Z1C7S4M1O6HT10Q7O4F5D9A7U9ZW8J1U3G10N1L4C835、采用兩難故事法研究兒童品德發(fā)展問題的心理學家是()。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.班杜拉【答案】ACE5A4C5J10M10U5M10HT8H6J5Z6V5W7F8ZB5E7X10L1J5M2X1036、學生身上違背教育習俗、教育規(guī)章的行為,即違規(guī)、違紀行為統(tǒng)稱為( )
A.不誠實行為
B.心理障礙行為
C.越軌行為
D.違法行為【答案】CCR8X1X2K9E2F6K8HZ5D6V9L2D1K2V8ZN5G2S6B7A1N9P537、加涅關(guān)于學習的八種階梯類型中,最高層次的學習是()
A.刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)
B.信號
C.概念學習
D.問題解決【答案】DCK2B4B6B2F1V10K1HX6U5G6I10C4O1N9ZJ1K9X3Z7A2R10O238、教學策略的基本特征包括綜合性、靈活性和()。
A.可操作性
B.時代性
C.創(chuàng)造性
D.方向性【答案】ACJ10A1K2M7B1H2A2HN5E4C2N4P9S7Y1ZX10N3Z5K2C10P4V1039、實施德育最基本的途徑是()
A.課外校外活動
B.政治課與其他學科教學
C.勞動
D.共青團活動【答案】BCH10Q3O3L5P2C1G9HC10L8E3F5U7O7N1ZU10N7K10P8K1D3W240、皮亞杰認為,7至11歲的兒童認知發(fā)展處于()
A.思維準備階段
B.形象思維階段
C.感覺運動階段
D.抽象思維階段【答案】BCE2R9A9E8B9Y3S5HP8W5R8K4O5E8W5ZX3E7R1G5L4I7H541、高中階段品德發(fā)展趨向于()。
A.自律
B.獨立
C.成熟
D.自主【答案】CCX9A9C5I7J5A3G6HP3V3W5B5I6M7P1ZZ5K7C1Z3I1Q10C842、首先提倡普及教育的思想,并詳細論證班級授課制的教育著作是()。
A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》
B.夸美紐斯的《大教學論》
C.赫爾巴特的《普通教育學》
D.杜威的《民主主義與教育》【答案】BCU4O7M3B5I6B3Y4HD10M8C9K9R3E10A7ZT7T6L2S6F7I6C943、在技能形成過程中,出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,這叫做()
A.頂峰現(xiàn)象
B.倒退現(xiàn)象
C.抑制現(xiàn)象
D.高原現(xiàn)象【答案】DCP9Y1J8N9P2R1J9HN6S9U10N6O2K4U10ZP4Q10B5P3E2B1X644、目前抗可提取性抗原抗體的檢測方法是()。
A.免疫印跡法
B.ELISA(夾心法)
C.直接凝集試驗
D.ELISA(間接法)
E.免疫熒光技術(shù)【答案】ACC6B1E7E10T10I4S6HY1M4J4V5B1N10H6ZE9G8H8Z3H7Q8D945、“教學相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學原則是在()一書中提出的。
A.《論語》
B.《學記》
C.《大學》
D.《孟子》【答案】BCB2F7I9Q2L9A10P1HB8J7M5E8T10N5A3ZG2S1Z8K2X4Z7O846、有研究表明,記憶效果最好的學習熟練程度要達到的是()。
A.80%
B.150%
C.120%
D.100%【答案】BCO2B7Y8K8P9G1Q8HA2M10R2R7S9V6N1ZZ1U2C6P6S4G4P647、制度化教育階段開始于()。
A.古代
B.現(xiàn)代
C.近代
D.中世紀【答案】CCO1N7X5M3R9T9L10HK7K8T2X10R9U5M2ZG2J2H2T6L9L5J1048、關(guān)于冷凝集素試驗的敘述,錯誤的是()。
A.支原體肺炎也可出現(xiàn)陽性
B.血清分離時應(yīng)在4℃調(diào)節(jié)下進行
C.將出現(xiàn)凝集的試管再置于37℃水域中,凝集現(xiàn)象消失
D.試管自冰箱取出后,應(yīng)立即觀察結(jié)果
E.冷凝劑反應(yīng)是可逆的【答案】BCU1D2Z6T3U8R10R4HB9R8K5M5S7T6K9ZL9D8E1X3H8B4P1049、教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是()。
A.凱洛夫和赫爾巴特
B.杜威和赫爾巴特
C.赫爾巴特和杜威
D.夸美紐斯和杜威【答案】CCI5N4B7Q7Q6Z7D1HW8I8Z8E4H9C4V5ZI1V5H2O4T8W4N450、炭粒廓清試驗常用來檢測()。
A.中性粒細胞功能
B.巨噬細胞功能
C.NK細胞功能
D.B細胞功能
E.T細胞功能【答案】BCI5R1B10D9E9J1R6HL7R5H10G5O8A7H4ZX8Y7J7D10A7T4W651、學生的年齡特征.、知識、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的()。
A.深度和廣度
B.科學性和系統(tǒng)性
C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)
D.科學性和邏輯結(jié)構(gòu)【答案】CCY4K8P9T4Z3D1L4HH5F6X5Y10D3N5W7ZE3I6H10B9R1D9W452、衡量一個測驗?zāi)芊駵y量出所要測量的品質(zhì)的指標被稱為()。
A.效度
B.區(qū)分度
C.信度
D.難度【答案】ACE6Q7U3B1K9Y2C6HU6Z1W10Q7R5A6S7ZE3F3V6N6Z1N3B653、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件()。
A.教師的語言天賦
B.教師的專業(yè)素養(yǎng)
C.教師的角色認同
D.教師資格證書【答案】BCV4C10L5T10B4H2Z2HO10N8D9U3G5C2O2ZR3Q5W7B8O6I5F354、小丁很怕見陌生人,上了幼兒園之后,這種現(xiàn)象消失了,這種學習屬于()。
A.態(tài)度學習
B.認知學習
C.智慧學習
D.言語學習【答案】ACT5Y7Q7T10X7T2B4HC3R3E9Z1S2H5O6ZC10O9D4B8V5S5B155、根據(jù)各級各類學校任務(wù)確定的對所有培養(yǎng)人的特殊要求被稱為()
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學評論【答案】BCJ1W5A7J1X8O6P4HZ10U2H2K4J2M8A2ZE2A7V10M9C7X7J856、學生通過學習后,能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學習分類,這種水平的學習主要屬于()
A.言語信息學習
B.智慧技能學習
C.認知策略學習
D.態(tài)度學習【答案】ACA4V8A9U3H1W5Y8HF7W10G4D6L3R1P7ZW7L8Y7T3E5N8P1057、下列表述中,體現(xiàn)了古代雅典教育特點的是()。
A.強調(diào)政治道德灌輸
B.培養(yǎng)強悍的軍人
C.培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家
D.教育內(nèi)容單一【答案】BCF2P1W1G6I6Z7F5HB4E6Q8P6A2K2F7ZK10G1W4D9I5N9Q758、在中國古代,程朱理學成為國學,儒家'經(jīng)典被縮減為“四書”、“五經(jīng)”,特別是《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》四書被作為教學的基本教材和科學考試依據(jù)。該現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史時
A.宋代以后
B.春秋戰(zhàn)國
C.明清時代
D.隋唐時期【答案】ACI8W4U10L9Q4D7P4HW8J3O4Y1M9Z8H3ZZ2D6K5T9P4O6T959、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響,其中,作為中介的是()
A.教育者
B.受教育者
C.教育影響
D.無法判斷【答案】CCY9X9K7T8T1S9C4HH5E9L3I8F1P8Q4ZM2D9B1U6A1W2L260、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年,晨僵,近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫,擠壓同。實驗室查血沉83mm/h,C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L,類風濕因子2731U/ml,診斷為類風濕關(guān)節(jié)炎。
A.IgG
B.IgM
C.IgA
D.CIC
E.IgE【答案】DCX1U8G1F8O9Y7W2HL5T7R2F5H10H3D10ZO2G2L9W2S4J7E461、《學記》中提出的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,是要求教學中貫徹()。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進原則
C.直觀性原則
D.因材施教原則【答案】ACS8J10H6V5U10U10Y4HV8L10A6L1H9Y10A7ZX7L10W5Z9B6G3T862、從整個中學階段看,品德發(fā)展的關(guān)鍵期是()。
A.初一
B.高一
C.初三
D.初二【答案】DCM3F4B6G1Z5K3V3HU9I4W1C8U8T2H2ZU5N4H8R3Y5F5Y563、個體身心發(fā)展的()要求教育活動要善于捕捉個體身心發(fā)展的最佳時期,及時施教,促進個體身心更好的發(fā)展。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性【答案】ACL7Q5P9R2X6N8E7HF4N5Y4N6V4C6N9ZK8O7S5Q9C1U4W264、心理學,特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是()
A.心理健康
B.記憶
C.智力
D.學習【答案】DCO7K5X2D9Q3O7V6HX8T7A1W2X6J3H4ZO8M1O3N8Q10N4H165、目前抗可提取性抗原抗體的檢測方法是()。
A.免疫印跡法
B.ELISA(夾心法)
C.直接凝集試驗
D.ELISA(間接法)
E.免疫熒光技術(shù)【答案】ACY3G3S10J10U5K6S1HL3Y3I6U6L10Y1H4ZJ7Z6O2K5X6Q8O766、研究者通過感官或借助一定的儀器,有目的、有計劃地考察和描述人心理活動的表現(xiàn),收集研究資料。這是教育心理研究中的
A.問卷法
B.觀察法
C.經(jīng)驗法
D.訪談法【答案】BCM3Y5A6D2B7V7N3HR2R5D5R7F8C9E7ZA3O6J10R7N6G7Q467、動機中最活躍的心理成分是()。
A.學習壓力
B.學習興趣
C.學習期望
D.學習知識【答案】BCC10T4F8S8J8V10T8HP3L10R5D4N8Z6D6ZO10L5B5J4A1G4C1068、戰(zhàn)國后期,我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻是()。
A.《大學》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《學記》【答案】DCO4X9P5E6U5R2D5HV1I3X5H1N3B4D3ZL9F2B3S10Q5U6P369、“明確評價對象及其需要”這一工作內(nèi)容屬于CIPP評價模式四個步驟中的()。
A.背景評價
B.輸人評價
C.過程評價
D.結(jié)果評價【答案】ACZ9F2U5G2O6V5W10HS8O1U2U4X5J8X5ZR10S5K7Z8X7R3Z170、在技能形成過程中,出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,這叫做()
A.頂峰現(xiàn)象
B.倒退現(xiàn)象
C.抑制現(xiàn)象
D.高原現(xiàn)象【答案】DCN7B10A5Y8L10O2K3HK6Z4E3J4V2T2U4ZM1G4N10K2V1Q1A571、教案也叫()。
A.單元計劃
B.課題計劃
C.課時計劃
D.學期計劃【答案】CCJ4O9Q8U2Z8G7U1HD8W10C3J9W3K3W1ZT10F3Y4Z9E4Z5J572、文化發(fā)展和教學內(nèi)容的變化的關(guān)系是()。
A.文化發(fā)展在前,教學內(nèi)容變化在后
B.同步進行
C.二者沒有直接的關(guān)系
D.教學內(nèi)容變化在前,文化發(fā)展在后【答案】ACJ1D8B10X9G8K10F5HO9E6N9C7E4G8H10ZQ6R10G9P7X8L5C1073、在諸多的智力結(jié)構(gòu)理論中,1983年哈佛大學加德納所提出的是
A.二因素論
B.群因素論
C.多重智力論
D.三維結(jié)構(gòu)理論【答案】CCK10Y4N9C1K3J5M2HC6H1T2C9T4N2R8ZE10J1F6G1J8L9J574、關(guān)于改良牛鮑技術(shù)板的敘述錯誤的是()。
A.計數(shù)池分為9個大格
B.計數(shù)池與蓋玻片高0.01mm
C.每塊計數(shù)板分為2個同樣的計數(shù)池
D.每個中方格用單線分為16個小方格
E.計數(shù)池內(nèi)劃有長、寬個3.0mm的方格【答案】BCE7N10R9T3G6K5E9HY8C6A7W8L2Q5Y5ZT7Y10T7E10F8W1K275、當代教育學發(fā)展的趨勢是()
A.教育學的研究模式呈現(xiàn)單一化
B.教育學研究與教育實踐改革的關(guān)系日漸疏遠
C.教育學加強對自身的反思,形成教育學的元理論
D.教育學研究的問題領(lǐng)域縮小【答案】CCV6H5Y3A4S6F10G2HW5X3G3T6G8P6K3ZC6G10T3E7Z3T5F476、評價教師教學和學生學習質(zhì)量的標準和依據(jù)是()。
A.課程計劃
B.教學大綱
C.考試用書
D.教科書【答案】BCG5Z9D10A5R1V1V6HN5R10G8Y8T2Q4M4ZR7H7J10V3W9Q9O977、對于一個過分害怕貓的學生,我們可以讓他先看貓的照片或談?wù)撠?,在讓他遠遠觀看關(guān)在籠中的貓,讓他靠近籠中的貓,最后讓他用手觸摸貓,逐步消除對貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱()。
A.松弛訓(xùn)練
B.人本主義療法
C.系統(tǒng)脫敏療法
D.肯定性訓(xùn)練【答案】CCV3T6Y2B9E9L4O8HM1P6T6G3L3H10X5ZZ5K1H7D4S4P10O578、一位教育工作者的真正威信在于()。
A.權(quán)利
B.威嚴
C.權(quán)威
D.人格力量【答案】DCV2Z10R2S9L3K10E8HB1B6R5P10B8Y9N3ZF5L4B7L3R2O7H1079、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學生
B.組織和培育班集體
C.做好個別教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量【答案】BCC1H1V6I2F7L2I9HA6C5I9M7P2V9Z3ZF3G5Q10P4M10T10M680、學校進行素質(zhì)教育的基本途徑是()。
A.興趣小組
B.社會實踐
C.課外活動
D.教學【答案】DCS2T5X3E9R7E5U1HZ6P9T10G6K7X8J5ZC5N6V2N6S1F1F681、學生通過學習后,能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學習分類,這種水平的學習主要屬于()
A.言語信息學習
B.智慧技能學習
C.認知策略學習
D.態(tài)度學習【答案】ACB8L5J2W4H4A10T4HG3T3U10A10F8I1L6ZD10K1W3N6Z5I8I582、“你可以把馬兒牽到河邊,但你不能強迫它喝水”,這句話隱喻學生的學習具有()。
A.主體性
B.客體性
C.被動性
D.強制性【答案】ACW3L6A4L2V10X5H3HC9I3J7V7J8V1R10ZD6D4H4V3K6R1T583、運用現(xiàn)代實驗手段,比較系統(tǒng)地研究教室內(nèi)溝通分布的是()
A.克伯屈
B.亞當斯
C.斯金納
D.班杜拉【答案】BCA8R1Y10G10M1E3S3HD9O2S3T7W5N10Q6ZO2P9V7P5M1D9W184、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件()。
A.教師的語言天賦
B.教師的專業(yè)素養(yǎng)
C.教師的角色認同
D.教師資格證書【答案】BCY5Y1A6S6Y1X4Q7HY2U7B6G7C4I10U10ZJ2R10P1D10G10F1P185、患者,女,27歲。因疲乏無力、血尿4天就診。實驗室檢查:尿液外觀紅色、稍渾濁,尿蛋白質(zhì)(++)、紅細胞4~8個/HPF、白細胞1~2個/HPF,粗顆粒管型0~2個/LPF、透明管型0~2個/LPF,紅細胞管型2~3個。其最可能的診斷()。
A.腎盂腎炎
B.腎結(jié)核
C.急性腎小球腎炎
D.腎腫瘤
E.膀胱炎【答案】CCX4O4I3C4K6P4O2HV8F1K10S1Z5G1S8ZR10P5T5M1L4R8D186、患者,女,27歲。因疲乏無力、血尿4天就診。實驗室檢查:尿液外觀紅色、稍渾濁,尿蛋白質(zhì)(++)、紅細胞4~8個/HPF、白細胞1~2個/HPF,粗顆粒管型0~2個/LPF、透明管型0~2個/LPF,紅細胞管型2~3個。其最可能的診斷()。
A.腎盂腎炎
B.腎結(jié)核
C.急性腎小球腎炎
D.腎腫瘤
E.膀胱炎【答案】CCL4V3F8W7H5E9D10HI2D4N6R5Z6H6D2ZK7P10S2F1L4Y1H787、整個教育工作的核心是()。
A.教育目的
B.行政管理
C.教學業(yè)務(wù)
D.后勤保障【答案】CCY6N5A9F5Q2S10V3HZ6F2D10N5S2P3V10ZU4K1X1D2Q8P8A288、關(guān)于冷凝集素試驗的敘述,錯誤的是()。
A.支原體肺炎也可出現(xiàn)陽性
B.血清分離時應(yīng)在4℃調(diào)節(jié)下進行
C.將出現(xiàn)凝集的試管再置于37℃水域中,凝集現(xiàn)象消失
D.試管自冰箱取出后,應(yīng)立即觀察結(jié)果
E.冷凝劑反應(yīng)是可逆的【答案】BCE7J7E3V4J6D10P1HB6Y3S2R2E9X2T9ZD10U6N9M4D5Q3K489、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年,晨僵,近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫,擠壓同。實驗室查血沉83mm/h,C-反應(yīng)蛋白57.3mg/L,類風濕因子2731U/ml,診斷為類風濕關(guān)節(jié)炎。
A.IgG
B.IgM
C.IgA
D.CIC
E.IgE【答案】DCP4X3J5Q9Z3F10O3HJ6B6G8F4W6Y3S6ZO4L10D6O9A10Q2G590、下列關(guān)于度政治經(jīng)濟制度的影響的表述中,正確的是()。
A.教育可以決定一個國家的民主水平
B.教育可以決定輿論
C.教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才
D.教育可以決定一個國家的政治經(jīng)濟制度【答案】CCG3E2W4L6E6F2X5HI6Q7Q6Q8N1S4K4ZX5H10Y8Z3R9J4I491、在學校教育體系中處于核心地位的是()。
A.后勤工作
B.管理工作
C.教學工作
D.科研工作【答案】CCY9J4I10A2A4X3I5HW3X1T2Q7Y9P8J3ZF7G6L10A6S2T10D592、急性肝炎引起的血中膽紅素增加屬于()。
A.梗阻性黃疸
B.肝細胞性黃疸
C.核黃疸
D.肝癌所致黃疸
E.溶血性黃疸【答案】BCR7B1S1B9Y9D5O8HZ3P7F3X1I5I8T5ZZ9F6D5A10M4Q9X493、根據(jù)評價的價值標準不同,學生評價方法一般可分為
A.相對評價法、絕對評價法和個體內(nèi)差異評價法
B.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價
C.相對評價法、形成性評價和終結(jié)性評價
D.絕對評價法、個體內(nèi)差異評價法和形成性評價【答案】ACP8F2D10M10L7V8I3HE6K5G9D7E4N9V3ZD5X6W3E9N6C7F1094、在我國高中課程結(jié)構(gòu)中,信息技術(shù)和通用技術(shù)占()學分。
A.6
B.7
C.5
D.8
E.10【答案】DCH3V6M5U1G9D8I3HB5J3R1Q4X5F3A5ZJ1Y10F2N7N1K9J395、鑒定M蛋白最常用的方法是()。
A.ELlSA試驗
B.免疫放射分析
C.放射免疫分析
D.免疫固定電泳
E.熒光免疫分析【答案】DCN5G4B7O7Z4Q10A7HG8N2B3Y6W4Y5T1ZC4H4F9B2N2E5Y296、以某種教學理論為指導(dǎo),以一定的教學實踐為基礎(chǔ)形成的,教學活動各個成分按照一定的要求和程序整合而成的,比較固定的和具有典型性的教學實踐形式是()。
A.教學
B.教學原則
C.教學模式
D.教學方式【答案】CCT5U10T9O1H10T5Y1HY10N5D10I7R2E4I1ZC6K6C6P3Q3O3L197、加涅的學習理論中最核心的內(nèi)容是
A.學習過程學說
B.學習條件學說
C.學習實質(zhì)學說
D.學習結(jié)果學說【答案】BCD6K4A10D7O5A10C3HB8Y7C4J5C8L1D4ZY10Y1B2K1U8V9E698、教學目標是預(yù)期學生通過教學活動獲得的()
A.思維品質(zhì)
B.學習內(nèi)容
C.學習結(jié)果
D.知識技能【答案】CCC2C5G10U10Q10V6P9HM4B2L10U5Z3H5M6ZJ4V3S4R6Q3B1S1099、銅綠假單胞菌的生化反應(yīng)正確的是()。
A.不分解葡萄糖
B.產(chǎn)生吲哚
C.產(chǎn)生H2S
D.氧化酶試驗陽性
E.不分解尿素【答案】DCF8K5S9G9I8K9R3HH4V10C4E6T1V4D2ZZ5Q10Y7F6G6M7X3100、1632年首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的英國哲學家是()。
A.培根
B.斯賓塞
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特【答案】ACG2L4G5S8E2L4Q4HS4F10J5H9Z6X5O7ZR9S3E10Z8C9T9J1101、在教育心理學的發(fā)展過程中,提出反思性教學研究是在()
A.初創(chuàng)時期
B.發(fā)展時期
C.成熟時期
D.完善時期【答案】DCW2L2H4B8W7H7L9HW5B6H4J9Y2V4N7ZL3O8E5Q9O6T2K6102、血清脂蛋白中TG含量最高的是()。
A.HDL
B.LDL
C.VLDL
D.CM
E.LP(a)【答案】DCO10T5H5F2U7R2E5HI5L9U10V2P1S1B9ZE1S9E9V8R8P10O10103、教育目的和教育方針的關(guān)系是()。
A.教育方針包括教育目的,教育目的是教育方針的重要內(nèi)容之一
B.教育目的就是教育方針,二者指的是同一件事
C.教育方針屬教育政策范略,教育目的屬教育理論范疇,二者沒有直接聯(lián)系
D.教育目的包括教育方針,教育方針是教育目的的重要組成部分【答案】ACG10M7Q4P9A4L3F4HY2O2P1V10K6B4V6ZM5A5T3U7W10M5X1104、在技能形成過程中,出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,叫作()
A.高原現(xiàn)象
B.倒退現(xiàn)象
C.抑制現(xiàn)象
D.頂峰現(xiàn)象【答案】ACG1V3Y3E8A2T4J7HV10O1O6P4V10T4K7ZI1T4X5J7X5N3H10105、經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是()。
A.斯賓塞
B.杜威
C.赫欽斯
D.泰勒【答案】BCQ5T8L10S4E8Y5Z7HF3A9U5C10Y9M3B3ZO7H3T3J5K3B5Y9106、教學計劃的核心是()
A.教學目標
B.課程設(shè)置
C.學年編制
D.人員安排【答案】BCU5I4R10V8K8P1J3HV5G5R5Q5G1G5E5ZR4M4Y6O2O4I6U3107、從整個中學階段看,品德發(fā)展的關(guān)鍵期是()。
A.初一
B.高一
C.初三
D.初二【答案】DCU10E6B2Y9P3J6N5HH6N1E3T2D2C8M10ZX7E4T7I1F9Y6I6108、通過改變不合理信念來調(diào)整自己的認知,維持心理健康的療法是()。
A.合理情緒療法
B.行為主義
C.人本主義
D.精神分析【答案】ACY4W8G5K8Y2F1B10HF7E4Q1W8H4E7W3ZV10U2C4I6Y5V9Z6109、下列有關(guān)學校課程的表述中,不正確的是()。
A.學校課程采用研制——開發(fā)——推廣的開發(fā)模式
B.學校課程的開發(fā)可以可分為新編、改變、選擇和單項活動設(shè)計等
C.學校課程既不是以及課程也不是二級課程
D.學校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)【答案】ACP2F9L8A6J6E2I7HX1C8F7Q5G1O10L5ZY9L8X6E9U2S9A10110、個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識,運用邏輯規(guī)律,縮小解答范圍,直至找到最適當?shù)奈ㄒ徽_的解答的認知方式為()。
A.場獨立
B.場依存
C.輻合型
D.發(fā)散型【答案】CCI3E9S10P5B4Z6R8HC3V1A10U8L9J9O4ZL7I1V9Z10N1X5X5111、對解決問題起了啟發(fā)作用的事物叫()。
A.變式
B.定勢
C.原型
D.問題【答案】CCN4R6U5P2R8A3K7HJ6H5S4X1M9E5S8ZL1R5J2E4U9L2W10112、鑒別小原粒細胞白血病與原始淋巴細胞首選試驗()。
A.糖原染色
B.鐵染色
C.過氧化物酶染色
D.堿性磷酸酶染色
E.非特異性酯酶染色【答案】CCU2R7U6Q7T8X3Q9HH4M1K8C10V10U4X5ZV7W3L6N1F2F1Y5113、在人的身心發(fā)展中,有的方面在較早的年齡階段就已達到較高的發(fā)展水平,有的則要到較晚年齡階段才能達到較為成熟的水平,這說明了人的身心發(fā)展具有的規(guī)律是()。
A.階段性規(guī)律
B.可變性規(guī)律
C.不均衡性規(guī)律
D.個別差異性規(guī)律【答案】CCZ2F10C10J9X3Z1W3HW2Q8Y10N10S8P8Q5ZZ6R2C3E1B10A5K1114、被用于糖代謝障礙和脂肪不完全氧化性疾病或狀態(tài)的輔助診斷指標是()。
A.蛋白質(zhì)
B.紅細胞
C.膽紅素
D.酮體
E.白細胞【答案】DCO1S1P10W7H9J4Z5HB4L9K1S3T3F10O2ZC3R5C4U7G1U4W10115、現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和()。
A.長時記憶
B.內(nèi)隱記憶
C.操作記憶
D.形式記憶【答案】ACF1D5K6Z10N7P6B2HB10D2W7C7T6X1Z9ZV7H6U9Y6H7I1S4116、引起氰化高鐵血紅蛋白測定時產(chǎn)生渾濁的原因不包括()。
A.大量脂質(zhì)
B.煤氣中毒
C.異常球蛋白增高
D.血小板計數(shù)>700×109/L
E.白細胞數(shù)>30×109/L【答案】BCL2O8H4P3E4O10O2HS7A4R7G8Y3M9Q8ZM1S10H1O10A9O5E10117、影響學生學習特點的外部因素是()。
A.學生掌握的方法
B.學生的學習經(jīng)驗
C.學生的學習積極性
D.學習內(nèi)容【答案】DCA3O3X7O9G1V5X4HL4G3X4D8Y6R9F4ZJ7E10S1A5X5X8P6118、過氧化物酶染色呈陰性的細胞是()。
A.單核細胞
B.淋巴細胞
C.中幼粒細胞
D.中性分葉核細胞
E.早幼粒細胞【答案】BCC3T10K6A7Y7H1E6HC5V5O9G1K10G10K1ZX2E9P5G9L7K1Q2119、精液排出后可自行液化,是由于精液中存在()。
A.a-葡糖苷酶
B.蛋白分解酶
C.凝固蛋白酶
D.乳酸脫氫酶同工酶X
E.乳酸脫氫酶【答案】BCF10S6L1T5W6H3L8HO7G2X7H3T6F4G10ZB6C6H3B6B4L5M8120、為課程論建立起心理學基礎(chǔ)的人是()。
A.亞里士多德
B.凱洛夫
C.馮特
D.赫爾巴特【答案】DCM6S5G6S9F8A4E5HD7E7Z10G2D5O9P8ZE7W9C3H8D7F8W5121、德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其實施順序是()。
A.以知為開端,知、情、意、行依次進行
B.以情為開端,情,知、意、行依次進行
C.以行為開端,行、情、知、意依次進行
D.視具體情況,可有多種開端和順序【答案】DCN9J4F1Y1Y9S2J2HQ2H10Z6J4J5V6A10ZN8F1P10R4A9S2P6122、患者,女性,18歲。3周前因急性化膿性扁桃腺炎發(fā)熱,治療后好轉(zhuǎn),近日來出現(xiàn)眼瞼水腫、血壓增高、少尿、呼吸困難、不能平臥而就診。若AS0檢查陽性,最可能的診斷是()。
A.急性腎小球腎炎合并左心衰竭
B.急性上呼吸道感染
C.急性心肌炎合并左心衰竭
D.急進性高血壓
E.急性腎小球腎炎【答案】ACT7O1W9U7T10H7F6HV6M7C8J7Z4I2O4ZK1P5E3Z9J7L4N4123、揭示()是教育學研究的任務(wù)。
A.教育問題
B.教育規(guī)律
C.教育價值
D.教育事實【答案】BCY2B5H1N5Z2V5V5HP6B1G7A5H5P9A9ZS10X6T8V4S2C10X2124、教師向?qū)W生描繪學習的對象、介紹學習材料、敘述事物產(chǎn)生變化的過程,這樣的教學方法被稱為()。
A.講述
B.講解
C.解讀
D.講演【答案】ACK10N3M7B6J9J10Y1HL7Y5X3B5H10J7K7ZI7D8H2A9Z5J6I6125、下列表述中不屬于班級授課制優(yōu)點的是()。
A.擴大了教學規(guī)模
B.提高了教學效率
C.有利于因材施教
D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】CCB2E4L4Z8R7W2I8HL4P1X10Z10E8B7B10ZW6I8J8V10N3G6S10126、非正式群體對個體影響是積極的還是消極的,主要取決于非正式群體()。
A.大小
B.年齡
C.性質(zhì)
D.規(guī)?!敬鸢浮緾CO5N2W7T10C7S7Y7HN9T5I7O5V5N6F6ZM4R9A9L2L9T4O5127、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的方法是()。
A.說服法
B.陶冶法
C.實際鍛煉法
D.榜樣示范法【答案】BCX2L10B7X7G6S10H10HC5C1U10W3L2C10H7ZU4A8A8T9B7K5A4128、把課程計劃付諸實踐,并達到預(yù)期課程目標的基本途徑是 ( )
A.課程實施
B.教學過程
C.課程評價
D.課程標準【答案】ACC4B9K4V4A9Q4T2HZ6S3L10F4C4O3A5ZF7F6J6N3B10S8X1129、下列表述中不屬于班級授課制優(yōu)點的是()。
A.擴大了教學規(guī)模
B.提高了教學效率
C.有利于因材施教
D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】CCQ6M10T7H7D3T3E9HH10C8Q2M5O2Z4K7ZE6A6I3M4I6G1N8130、調(diào)整閱讀速度屬于()。
A.監(jiān)視策略
B.復(fù)述策略
C.調(diào)節(jié)策略
D.計劃策略【答案】CCU10R4O10B1Z3O10D9HL1U7P8K2W8A4C9ZU2Y3T2L9Z1R1V1131、教學計劃的核心是()
A.教學目標
B.課程設(shè)置
C.學年編制
D.人員安排【答案】BCG5D9R3F4K4I1E7HT7K3G8N6Y7R8E4ZF10H5M2D3P10Z10L8132、教師的教育素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教育效果的中介和橋梁是()
A.教學實踐
B.班主任工作
C.班會活動
D.教育研究【答案】ACE3S9A4C5R6Y3K2HL4O2R9W5G5F5V8ZH3N5H9S8X9H10C1133、面向全體學生促進每一個學生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()
A.整體性
B.基礎(chǔ)性
C.內(nèi)化性
D.差異性【答案】ACC4K1W6E2K2A7Z4HF5P8D2M1I7U6U9ZZ10A6J4L7V10U5A10134、奧蘇貝爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為()。
A.知識學習和技能學習
B.概念學習和意義學習
C.機械學習和意義學習
D.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習【答案】DCF5V7X7E5F5C5C1HD2P1H8U9T1R8T3ZG2P1H10D3N4N3B3135、第斯多惠有一句名言:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!边@體現(xiàn)了教學的()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.因材施教原則【答案】BCP4Z8D5C8J10T5L5HO7X9W9D5S7P4K1ZX10O8I3V7E1A6I1136、APTT正常,PT延長,可考慮()。
A.體內(nèi)TFPI增高
B.嚴重肝病
C.血友病乙
D.血友病甲
E.體內(nèi)肝素物質(zhì)過多【答案】ACD9K2S1H4V10R8K5HS2M5G7M4O5Y9U1ZB2M6N2H1M4T4A6137、有研究表明,記憶效果最好的學習熟練程度要達到的是()。
A.80%
B.150%
C.120%
D.100%【答案】BCA4N9Z5Q6H6G4G10HU2U2N10J4I4O9Y2ZZ9W10I8H9D9L2L1138、福勒等認為,當教師較多地關(guān)注“學生是否喜歡我”、“同事怎樣看我”、“領(lǐng)導(dǎo)怎樣評價我”時,他此時主要處在教師成長歷程的()。
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注成就階段
C.關(guān)注學生階段
D.關(guān)注情境階段【答案】ACA7K8O3S7U6E1X4HT9W3G8B9V7Q1J7ZK10P1A8G10C2L3L3139、西方教育史上第一本專門論述教育問題的著作是()。
A.《理想國》
B.《論演說家的教育》
C.《政治學》
D.《大教學論》【答案】BCW5H8P10Y5Z2W1U1HG8S2P3O9P7J8U1ZE4C3B2N9P5O6J9140、在我國教育史上,最早把小學教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是()。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年【答案】ACE9L6F3Q2W9A3N1HD4L4F3I1Q5T4A9ZZ4N4J10X7Z10T7V2141、教案也叫()。
A.單元計劃
B.課題計劃
C.課時計劃
D.學期計劃【答案】CCY3P4H4U3L8K7L4HQ8J6W7Y8S1I4D3ZD7S6I4A2O1W6C6142、研究者通過感官或借助一定的儀器,有目的、有計劃地考察和描述人心理活動的表現(xiàn),收集研究資料。這是教育心理研究中的
A.問卷法
B.觀察法
C.經(jīng)驗法
D.訪談法【答案】BCF9K6G7R8N8Y6P9HH2R4P5M9L4U3K10ZQ5O7H5U4A10A6N4143、教師勞動的創(chuàng)造性主要是由()的特點決定的。
A.勞動內(nèi)容
B.勞動對象
C.勞動手段
D.勞動方式【答案】BCX7O1I8J4Q8C5S6HJ6S2H4Y6Q1C6B9ZP3O5B6C8P7K8C7144、在教學上,把哲學中的統(tǒng)覺觀念移用過來,強調(diào)教學必須使學生在接受新教材的時候,喚起心中已有的觀念,并強調(diào)教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威【答案】BCN2W3A5N3T4H9Q7HS7N4S2G5G6L2V9ZX6C4V8R10O2N9W7145、研究者通過感官或借助一定的儀器,有目的、有計劃地考察和描述人心理活動的表現(xiàn),收集研究資料。這是教育心理研究中的
A.問卷法
B.觀察法
C.經(jīng)驗法
D.訪談法【答案】BCB5P6L6Q3U9U9M9HN2Z4K5W5Y1I7L3ZG4M8C4I8B10B6Q9146、細菌的質(zhì)粒是()。
A.雙鏈閉環(huán)DNA分子
B.由DNA和組蛋白組成
C.單鏈開環(huán)DNA分子
D.單鏈閉環(huán)DNA分子
E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACU6G4H6Y1I8U8Y2HJ7U10W9A8F5V8U3ZQ6J1C5R5O9Q5I7147、教師要把握兒童學習的關(guān)鍵期,體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的( )
A.階段性
B.差異性
C.不均衡性
D.順序性【答案】CCK9I4N9L9F4I7Y6HD6K7W5B3V2I5V6ZX8R8G4H1D9K1C6148、與血小板減少無關(guān)的疾病是()。
A.溶血性貧血
B.ITP
C.急性白血病
D.DIC
E.再生障礙性貧血【答案】ACE9N4R1B1X1I4Z6HX5V1J1V10B7W5Y3ZJ5G7L8J3Y8H6V6149、我國目前的學制屬于()
A.雙軌制
B.單軌制
C.分支型學制
D.三軌制【答案】CCS4D2F10O9R3Y5F3HD4J3D7E3L3G5W5ZE5O3D10W10L7B4C5150、教育學史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學說是()
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說【答案】BCW2C8T10O8C3R10N1HK7E1Y9T6C3Z5E7ZN5S3M4E4W6J1C6151、向漢武帝提出“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,并建議實行思想專制主義的文化政策和選士制度的思想
A.王充
B.鄭玄
C.董仲舒
D.楊雄【答案】CCZ8B2P9T5C9G5Q3HQ6N6L4A3Z9D4P9ZV9D8P10V3T9J6Y7152、下列關(guān)于政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用的表述,不正確的是()。
A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.政治經(jīng)濟制度決定著受教育的權(quán)利
C.政治經(jīng)濟制度決定教育的目的
D.政治經(jīng)濟制度決定教育的規(guī)?!敬鸢浮緿CJ9F9X10N10M3T8Y10HU2Z9X3C5P10N9Y9ZG6Z6A2E8F1P4Q3153、“成熟決定論”的代表人物是()
A.格塞爾
B.杜威
C.華生
D.霍爾【答案】ACC7V8Z2C3K4G5F8HA4R4D2J6C10L9L3ZS10L1K8S6M8G8A4154、被稱為“教育學之父”的教育家是()
A.赫爾巴特
B.裴斯泰洛齊
C.布盧姆
D.夸美紐斯【答案】ACP8N9Z5P8B2D7T6HM9Y1O1N3W8Y3E3ZH3N9B4M10J2H10H9155、下列不屬于教育目的特性的是()。
A.抽象性
B.理想性
C.形象性
D.—般性【答案】CCU2Y4T4N9Q4W2W5HY8V8S6R6W2U6X3ZS3P1P3N8Z1M7L9156、技能是一種()。
A.智力
B.能力
C.才能
D.活動方式【答案】DCR5G4A3S8A9C5D2HF4C5M6P6H2Q5Y10ZC7U5W9B4Y5T3S9157、當前各國所采用的主要教學組織形式是()
A.個別教學
B.開放課堂
C.小隊教學
D.班級上課制【答案】DCW6Z3O1Z10K7K1H9HG1P9R3B9Z8O6T9ZL4H8M2G2Z8N5Z5158、尿糖檢測的最佳標本是()。
A.晨尿
B.3小時尿
C.隨機尿
D.導(dǎo)尿標本
E.24小時尿【答案】CCH1K6R1I3S7N9F6HY8Z10W8G1W9P5R8ZK5I8F1N8U4J4U10159、采用兩難故事法研究兒童品德發(fā)展問題的心理學家是()。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.埃里克森
D.班杜拉【答案】ACT5U6C1R6V8R2F10HZ7S4N6U10X7G5U5ZC9K8E3Q10W10P5L3160、衡量一個測驗?zāi)芊駵y量出所要測量的品質(zhì)的指標被稱為()。
A.效度
B.區(qū)分度
C.信度
D.難度【答案】ACK7J3H6W1Y5T1G7HJ6Z8E5B6P5J4E5ZJ8U2Z5W5J4G9Y8161、美國行為主義心理學家華生主張()。
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.二因素論
D.教育萬能論【答案】BCO2Z2H7M5Z1U1M9HE5W5J1G6O3P1L8ZX2B7F9Z2H8G10U4162、心理學,特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是()
A.心理健康
B.記憶
C.智力
D.學習【答案】DCY9A7A6C10I5G2I1HS3U7Q9X10M2D2J5ZL4N7W10C4U9O7P7163、人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為()。
A.發(fā)展
B.成長
C.成熟
D.生長【答案】CCD10P2Y2U5M1K3H9HX8T10E2Y7P1J1Z3ZG2R1N3V10D4N4P10164、聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《關(guān)于教師地位的建設(shè)》,把教師工作視為專門職業(yè),是()。
A.1966年
B.1976年
C.1979年
D.1980年【答案】ACZ5Z4T9T1H6S4B6HH7Q8L8I1A8H6D6ZZ3Y5G3T8U8K3H10165、教師的最基本形象是
A.人格形象
B.文化形象
C.道德形象
D.園丁形象【答案】CCP9A6X9T10G7Y9D7HL1K10F5G10X7H3F10ZK4E2Y9E6M5F4F2166、凱洛夫以傳授系統(tǒng)書本知識為主要任務(wù),將課劃分為兩大類別()。
A.單一課和綜合課
B.理科和文科
C.社會科學和自然科學
D.傳統(tǒng)課和現(xiàn)代課【答案】ACY10L1C1S10X9H9N6HE5D7F1U2E2K9X2ZG9M10R1H6Z6L5A3167、學生對自己人際關(guān)系的意識,屬于下列哪方面的自我意識?()
A.生理自我
B.心理自我
C.社會自我
D.理想自我【答案】CCE10U7U10H5G5X9B6HO7H5O4F5T1W1N1ZQ6V7T7X2B1T8M2168、健康的概念是()。
A.無生理缺陷
B.心里無缺陷
C.身體健康
D.身心健康【答案】DCO6J8C7D9C5P6L8HU3A5V10B1R5F1U1ZH1J8X2V8D1I4K4169、最早提出遷移概念的心理學家是()
A.桑代克
B.華生
C.布魯納
D.斯金納【答案】ACP2U4X9W6A1D1F8HR9E1W3J6X4W4T10ZM4E8L6M1D4K6W8170、學校的人際關(guān)系屬于
A.制度性隱性課程
B.心理性隱性課程
C.觀念性隱性課程
D.物質(zhì)性隱性課程【答案】BCJ3C2S3J4A8O9U8HE2R3D5N6G7I6P10ZS8W10F3I4C9J9L8171、與求異思維關(guān)系最為密切的是()
A.形象思維
B.聚合思維
C.發(fā)散思維
D.抽象思維【答案】CCL5A1T5W4H2M8E6HW6B10B4M8O7B4W8ZN6D4D8G10G6D4A8172、從世界教育發(fā)展歷程來看,提出普及初等教育要求是在()
A.第一次工業(yè)革命前
B.第一次工業(yè)革命后
C.第二次工業(yè)革命前
D.第二次工業(yè)革命后【答案】BCB1J8U9Q3C3H9U2HF9K10Z1D4G7X5T8ZR2U5K1D5H3N3R2173、一個測驗?zāi)軌驕y出它要測量的屬性的程度被稱為()
A.效度
B.難度
C.區(qū)分度
D.信度【答案】ACH1J8B1E4S10M9P8HZ8L6F8Q5U7D6V3ZH10L1S9Q2A4K9C1174、從作用的方向來看,教育功能可分為()。
A.個體功能和社會功能
B.正向功能和負向功能
C.顯性功能和隱性功能
D.謀生功能和享用功能【答案】BCW3Q10V8O5P6X7M8HN1L2B7V6A8B4C5ZW1W2O6N2S8T1G3175、在人的發(fā)展過程中,處于“首席教師”地位的教育影響是()
A.學校教育的影響
B.家庭教育的影響
C.社會教育的影響
D.自我教育的影響【答案】BCX3S7D2W3Y7A3F5HZ5V6T7B8I3Q10V6ZT8I2V8H6B4T10V8176、《學記》要求“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”,提出“雜施而不孫,則壞亂而不修”,這體現(xiàn)的教學原則是()。
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.循序漸進原則【答案】DCW5I7R4D6B3T7Q1HL3M5T3D7N5V9T8ZL2Z6B5S7Z4B8X7177、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù),這種動機是()。
A.力求成功
B.內(nèi)部
C.外部
D.避免失敗【答案】ACQ6B1O7C6I10Y1U8HZ8G2S5Q7W5F10G2ZY7T5R6P8T5T1O1178、為課程論建立起心理學基礎(chǔ)的人是()。
A.亞里士多德
B.凱洛夫
C.馮特
D.赫爾巴特【答案】DCI2K10Z5T8C9U1K2HB10S10T10U6W8Z7J9ZW7R9W1Z3G6V7N4179、學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)因素實際上是指()。
A.智力因素
B.理性因素
C.非智力因素
D.感知因素【答案】CCP4Y2W8S4X2L6F1HR1K9D9B8J6L8O6ZW6F1P5H2N4X1J4180、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù),這種動機是()。
A.力求成功
B.內(nèi)部
C.外部
D.避免失敗【答案】ACV2H10Q2G7E6B5R2HC10I7A5N6R4Q2D5ZD4F1Q9Y3N7Q9L6181、提出理性情緒輔導(dǎo)方法的心理學家是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾力斯
D.雅各布松【答案】CCC3X6X8H6B2Q3V6HX8A8S2O2T5V3D9ZC6V5R8B8E1D7K10182、教育與教學的關(guān)系是()。
A.部分與整體
B.后者包括前者
C.整體與部分
D.前者包括后者【答案】CCY7G9Q4L9P5E2P4HK6L6Z1C8I1T8S1ZH1F5F4F2W7O7F10183、“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”,這句話的提出者是教育家()。
A.赫爾巴特
B.皮亞杰
C.第斯多惠
D.瓦?根舍因【答案】CCS5O3Y6N5R4O9G7HY6K8V5C1X1S3Q3ZA9I7V4I8O1N5G9184、學校進行全面發(fā)展的基本途徑是()。
A.教學
B.社會實踐
C.實踐知識
D.學生自學【答案】ACB1N9G10R9T9D2T1HV2A2G9Q8P4B9E8ZN5C2G7L5L6Z8C3185、“因材施教”、“長善救失”教育原則的基礎(chǔ)是兒童身心發(fā)展的()規(guī)律。
A.分化與互補協(xié)調(diào)性
B.順序與階段性
C.個別差異性
D.不平衡性【答案】ACP7U1P10F2J1A2A2HG10K6G7F6L8Y10D8ZC6I7L9E5Y9C8N9186、形成學校文化的最重要的因素是()。
A.教師文化
B.學生文化
C.物質(zhì)文化
D.制度文化【答案】ACQ8U10L3D1J4L10N2HB2A6K8U10W4W9I10ZJ9M3M9N2Q1C10W8187、學校進行素質(zhì)教育的基本途徑是()。
A.興趣小組
B.社會實踐
C.課外活動
D.教學【答案】DCX9I8K7M4V2K8Y6HK1D10Z9C2Q7S7R2ZP8B5A8Z7V1K6V8188、患者男,30歲。20天前行腎移植手術(shù),目前體溫升高,腎功能降低,少尿,尿中白細胞增多。
A.Ⅲ型超敏反應(yīng)性疾病
B.Ⅳ型超敏反應(yīng)性疾病
C.Ⅱ型超敏反應(yīng)性疾病
D.Ⅰ型超敏反應(yīng)性疾病
E.Ⅴ型超敏反應(yīng)性疾病【答案】BCZ8Z3V9Y5I2S1V9HY5L8Q7R2X5C3C5ZR3H2U1H9M5Z9X2189、學校教育必須以()為中心。
A.課外活動
B.課內(nèi)外活動
C.實踐活動
D.教學【答案】DCN10C9M10C1D10I7H9HH10G2N3C5V4L7Q9ZY8R3A1T3L5M9Y5190、在速率法中,自動生化儀具有線性檢測,最少的測定間隔點為()。
A.4個點
B.7個點
C.3個點
D.6個點
E.5個點【答案】ACB2U9B10L4V10M8B8HL8P4O7V4W10T6N2ZT2T4X10L4Y3P3N1191、免疫比濁法可用于()。
A.測定Tc細胞的效應(yīng)功能
B.IgG測定
C.可溶性細胞因子測定
D.T細胞亞群測定
E.淋巴細胞轉(zhuǎn)化試驗【答案】BCW6B5J9M5Z10S10A5HI9B8P4C7U5Q8H2ZL5T3W10L6I1Z8M8192、加涅的學習理論中最核心的內(nèi)容是
A.學習過程學說
B.學習條件學說
C.學習實質(zhì)學說
D.學習結(jié)果學說【答案】BCX7B3I3A10W3P7X4HJ3S10G3G1M8U2Y10ZT3R7W7Z6F10P6L2193、兒童認知發(fā)展到具體運算階段的標志是()。
A.去自我中心
B.出現(xiàn)假設(shè)演繹推理
C.思維不具可逆性,
D.守恒概念【答案】DCW4X4U3D1U6T8C10HF1H1D4F6L6Q9L2ZU1D8Z8E2B10J10S10194、通常所說的“跳一跳、摘桃子”是指()。
A.先行組織者
B.最近發(fā)展區(qū)
C.教育與教學
D.解決問題【答案】BCG8S5D10S1K8T10P4HA3P7S8V5N4T5X10ZA4N6G2P2H8Z3H1195、外鑠論的代表人物是()
A.格賽爾
B.孟子
C.弗洛伊德
D.華生【答案】DCF6N5G10D4P1F5L9HV8Q2U3Y4W4W5D10ZP2H3U8E2I2Z7V9196、教師職業(yè)是加快個體()的職業(yè)。
A.現(xiàn)代化
B.社會化
C.自然化
D.自由化【答案】BCN1P6J8A7R3Q2K8HK8Y6H3O2Z2D10S6ZG7N7C6A1G5H9M6197、根據(jù)加涅的學習水平分類,下列辨別學習的復(fù)雜程度高的是()。
A.言語聯(lián)結(jié)
B.信號
C.連鎖
D.概念【答案】DCK2V2I7T5F3H4S5HI6I1P3N2J10O4Z3ZN3U4T4I10A7B1D9198、夸美紐斯曾說過,教師的職責是用自己的榜樣去教育學生。在言談舉止、為人之道等方面,教師會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,指的是教師的()角色。
A.傳道者
B.朋友
C.榜樣
D.管理者
E.授業(yè)、解惑者【答案】CCV3W10H5R6C8K9G4HV1Y1W6A1Z7Z4E10ZP10M1D4V6I9Q8R7199、把課程計劃付諸實踐,并達到預(yù)期課程目標的基本途徑是 ( )
A.課程實施
B.教學過程
C.課程評價
D.課程標準【答案】ACO3E10Z1K5O6Q4B5HG8Y4J1P10A3P4C6ZS8R5T4Z5O10E3A3200、患者女,25歲。陣發(fā)性頭痛1年,體位改變時促發(fā)癥狀發(fā)生。血壓180/140mmHg,無高血壓家族史。懷疑為嗜鉻細胞瘤。實驗室檢查應(yīng)主要檢查()。
A.血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶
B.血或尿液兒茶酚胺
C.血清丙酮酸
D.尿液淀粉酶
E.血清淀粉酶【答案】BCU4U10B7D1N5Y2J9HO8W8Q8Q6I6C6W2ZO7D1N3Z1M4F4E2二,多選題(共100題,每題2分,選項中,至少兩個符合題意)
201、患者男,35歲。因不育入院檢查,精液數(shù)小時不液化,最常見的原因是()。
A.蛋白質(zhì)分泌減少
B.前列腺分泌纖溶酶減少
C.精子數(shù)量減少
D.溫度太低
E.精子活動力不良【答案】BCG5X9Q9F1J3A1M1O6U1L10X6P1X9E7K8HX2O2H7E10X3F8T8I10S9W8Y7T2I3Z3V8ZF3L10D1H1G4D1R10J6I8S6T4I8D6M1I8202、下列不屬于我國中學的德育原則的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進原則
E.理論聯(lián)系實際原則【答案】ABCDCP5G10M2O9M10L5C10Z4I5L2J7E9G8W10L4HK8G5O4J7D10P10E9Y4D1P1K3J7E9J4N8ZU5B5B7B9J7S10W8C6M7W4T7J5K5I10O5203、患者,女,25歲。因咳嗽、發(fā)熱7天就診。查體:T37.8℃,右上肺聞及噦音;胸片示右肺上葉見片狀陰影;結(jié)核菌素試驗:紅腫直徑大于20mm。該患者可能為
A.對結(jié)核分枝桿菌無免疫力
B.處于結(jié)核病恢復(fù)期
C.處于結(jié)核病活動期
D.注射過卡介苗
E.處于結(jié)核分枝桿菌早期感染【答案】CCS1W6M6K7T8I3Z8T5M5Z8G8Y9T6G7M6HU3C5E4S4G4Q10Z2L1C2E2N2K5S10M7I1ZE4R10F8W8V10U3B4S4A10H2M3Z6X10Y5T9204、下列關(guān)于免疫學測定的質(zhì)量控制的說法,正確的是
A.參加室間質(zhì)評的項目就不必再做室內(nèi)質(zhì)控了
B.室間質(zhì)評的樣本要有專人采用特殊試劑來做
C.定性檢測做陰陽性對照就可以了,不用做室內(nèi)質(zhì)控
D.室間質(zhì)評成績合格就不用再做室內(nèi)質(zhì)控了
E.免疫學測定質(zhì)量控制的目的是保證檢測結(jié)果的重復(fù)性、準確性和各實驗室結(jié)果具有可比性【答案】CY7W3J3W2A1S2V5B2K8W10O5S4D4Y3N6HK5F10J4H5Z7I6G5L10Z1K1J1A5Q4V3S9ZV2E6P4F9J5D9T8J1G6G10W3A4P10W8B9205、在教育起源的認識上,教育學史上有以下哪幾種經(jīng)典的觀點?()
A.神話起源說
B.教育生物起源說
C.教育心理起源說
D.教育勞動起源說
E.以上幾種都是【答案】ABCDCT10G5P7E7K6G9W1O10J8H3H7M9Z3N9K1HR4A5Q9F3J2R8Y5Q8N8R5X5Q7J7I4H3ZZ3U3P6H2S2O1U3O7D5W7L1W3V10U1H1206、停經(jīng)后典型的激素變化為
A.FSH上升,LH下降,E
B.FSH上升,LH下降,E
C.FSH下降,LH上升,E
D.FSH下降,LH下降,E
E.FSH上升,LH上升,E【答案】CN10O1E7M3W10X9P7E2F2Y8C8J10N8H5Z2HQ3M5F1O4B8W5Y10R8R7W9D6V8O3E8L1ZJ8O1U8P7P8I8D8C1C7D3X10B4D10M3Y1207、認知教學理論的基本主張包括()。
A.理智發(fā)展的教學目標
B.動機一結(jié)構(gòu)一序列一強化原則
C.學科知識結(jié)構(gòu)
D.發(fā)現(xiàn)教學法
E.知識授受的教學過程【答案】ABCDCC8K8C8W4H10L9R8W5N6U5O4Y1C8K1R2HF6H6P5R6O10A1I4F9A1F1I1X3S6X4H5ZZ9W6F9I10G7W9U5C7C1T8Y1T3Y4C7D10208、關(guān)于β2-微球蛋白的敘述,錯誤的是()。
A.可以自由通過腎小球
B.正常情況下極少量的尿中排出
C.正常情況下99.9%由近曲小管重吸收
D.正常情況下大部分由遠曲小管重吸收
E.屬于小分子蛋白【答案】DCI5D1F4G8A7Q5A3S7X7I10J5U5A3K2Q8HT4R7F3Y1V3L6G3C7P6I1V9S8R2M6L7ZX2L3G9M2X6H6C5S6K4B1F10Z9P6D2E9209、中學生易產(chǎn)生的心理障礙有()。
A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.強迫癥
D.恐怖癥
E.人格障礙與人格缺陷【答案】ABCDCH7X1M2E7D1C4K8E5K2J2I1U10V4V2V7HY10J7P7P1H1U8J7C8U5Y8J8R1Q10W5B8ZR7S6Q9S9R5Z10O2I10H1B6C1O8N9X4K5210、學習動機的種類根據(jù)學習動機的作用與學習活動的關(guān)系來劃分可分為()。
A.近景的直接性動機
B.遠景間接性動機
C.低級的動機
D.高尚的動機【答案】ABCE8A8D9X3D8B5C1I2B5B6M5F9L8J6C3HU8I3H8I3U10J3O2Q3Z7B10H5Y6K2R6G5ZS10M7Z2M5B8M4N1N9X8T1E10Z2Y5P7O10211、操作技能的形成可以分為()。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作控制
E.操作熟練【答案】ABCCB5Q5M7R5C8P4M8C7L7E2R2B7K2X3S10HQ9H1W2P8Q2O10B10A4C1U4V2B1W3Z10M10ZS3A8F9U6D6R1N6Q8L9E8Y2J2L5M1B3212、班杜拉觀察學習的動機過程受到的強化主要有
A.外部強化
B.實物強化
C.替代性強化
D.符號強化E:自我強化【答案】ACCE1L2W6M6Y9M1K7B6Y7Y7N1B8
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