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文檔簡(jiǎn)介
Word-9-怎樣才能寫好論文一、談?wù)撐牡娜兀?/p>
論點(diǎn)是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥,任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn),一般可以有分論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)當(dāng)鮮亮、精確?????、概括,絕不行模棱兩可,讓人捉摸不定。
論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的材料,有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。事實(shí)論據(jù)用事實(shí)來說話,而理論論據(jù)靠經(jīng)典性取勝。論據(jù)必需圍繞中心論點(diǎn),這是一個(gè)最基本的要求。選用事實(shí)論據(jù)還要留意幾點(diǎn):①論據(jù)必需具有典型性。典型就是指論據(jù)要具有代表性。②論據(jù)必需具有新奇性。不少同學(xué)的談?wù)撐膶懽麟x不開一些陳舊的事例,像一寫失敗與勝利的關(guān)系,好像就離不開愛迪生創(chuàng)造燈泡,一寫逆境成才就非寫張海迪不行,類似的內(nèi)容不是說不行以用,而是說你用,他用,大家都用,誰(shuí)的作文與眾不同呢?③論據(jù)的表述要精練、簡(jiǎn)要,與記敘文的表述不同,它只要求表述出與論點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容即可。
論證是談?wù)撐膶懽鞯闹匾画h(huán),它包含的內(nèi)容也較多。
①論證的基本類型:立論、駁論。立論從正面論述,駁論從反面論述。我們寫談?wù)撐囊话阋粤⒄摓橹鳌?/p>
②論證的基本結(jié)構(gòu)層次:三段論式的結(jié)構(gòu)。提出問題(是什么)→分析問題(為什么)→解決問題(怎么辦)也即:引論、本論、結(jié)論。
常見的論證結(jié)構(gòu)有總分總式結(jié)構(gòu)、對(duì)比式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)四種。一篇文章中段與段之間,句與句之間敏捷地運(yùn)用多種論證結(jié)構(gòu)層次會(huì)使談?wù)撐母呋顒?dòng)性。
常用的論證方法有例證法、喻證法、對(duì)比論證、引證法等。
二、如何做到到開門見山提論點(diǎn)
(1)學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)?!案畈拍苋~茂”,就是說的打基礎(chǔ)的重要性。司馬遷假如不在年輕時(shí)“讀萬卷書,行萬里路”,能寫出流傳千古的《史記》嗎?達(dá)芬奇小時(shí)候假如不在畫蛋上狠下功夫,后來能成為繪畫的一代宗師嗎?愛因斯但幼年時(shí)缺少聰慧才智,但他發(fā)揚(yáng)了人一知之,我十知之,人十知之,我百知之的精神苦練基本功,最終攀登上科學(xué)的高峰。古往今來,很多有成就的學(xué)者、專家,都用自己的經(jīng)受,雄辯地作了證明!
(2)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”意味著什么?那就是犧牲。這種犧牲,不是為了個(gè)人,而是為了普天下的人民,因而崇高而宏大!這種犧牲,不是為了私利,而是為了國(guó)家的公利,因而可與日月爭(zhēng)輝!犧牲的是名利、地位乃至生命,但贏得的卻是國(guó)家的興盛、人民的仰慕。
(3)不適當(dāng)?shù)摹⒉贿m時(shí)宜的褒貶,都足以損害一個(gè)人,尤其是過早的贊譽(yù)。一次唱歌大獎(jiǎng)賽落下帷幕,往往就能看到報(bào)刊上把獲獎(jiǎng)的年輕選手稱為“唱歌明星”、“聞名唱歌家”;戴上這樣的桂冠的參賽者,有的甚至還是在中學(xué)里念書的同學(xué)!我很納悶,這樣的宣揚(yáng)、對(duì)青年的思想進(jìn)步和藝術(shù)成長(zhǎng)會(huì)帶來什么好處呢?
我們說,談?wù)撐牡拈_端起筆,要為全文輔展文路。清人唐彪在《讀書作文譜》中云:通篇之綱領(lǐng)在首一段,首段得勢(shì),則通篇皆佳。把自己的真知灼見提煉成論點(diǎn),高屋建瓴般地在文首亮出,開宗明義,起領(lǐng)全文,就能造成一種氣概;也利于暢通文思,圍繞論點(diǎn)綻開談?wù)?;這時(shí)促成遇篇皆佳的作用,的確是不行小視的。
那么,如何做到開門見山提論點(diǎn)呢?
首先,必需依據(jù)題意要求和對(duì)談?wù)撌挛锏母惺埽凶约壕俚淖恳?,并形成推斷,已提煉出了文章的論點(diǎn)。也就是說,下筆前已經(jīng)成竹在胸,心中有底。如第一段文字,對(duì)論述的中心已經(jīng)非常明確,并且從司馬遷、達(dá)芬奇、愛因斯但的材料中提煉出了學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)的中心論點(diǎn);如其次段文字,已從先天下之憂而憂,后天下之樂而樂這句名言中悟得了那就是犧牲”的啟示;如第三段文字,目睹報(bào)刊上給年輕選手戴上了很多不恰當(dāng)?shù)墓鸸诘默F(xiàn)象,深切感到問題的嚴(yán)峻性在于不適當(dāng)?shù)摹⒉贿m時(shí)宜的褒貶,都足以損害一個(gè)人,尤其是過早的贊譽(yù)。正由于胸有成竹,對(duì)談?wù)搶?duì)象已經(jīng)形成了明確的見解。并且確認(rèn)見解符合題意或供應(yīng)的材料的含義,有談?wù)摰膬r(jià)值,才使開門見山提出論點(diǎn)有了牢靠的保證。假如面對(duì)論題或談?wù)搶?duì)象,還沒有引出感想或提煉、概括不出論點(diǎn),要做到開門見山又怎么可能呢?
其次,要轉(zhuǎn)變自己的行文習(xí)慣,開頭第一句話不用敘述語(yǔ)言,而用談?wù)撜Z(yǔ)言。即是用表示明確的確定或否定意思的推斷句,一下子打開談?wù)摰目谧印S行┩瑢W(xué)寫慣了記敘文,在談?wù)撐闹幸餐Т蠖斡洈⑽淖?,尤其不擅長(zhǎng)文章起筆就申述論點(diǎn),擺出談?wù)摰募軇?shì);有些同學(xué)下筆前胸?zé)o成竹,不管寫什么談?wù)撐?,總是以記事開頭,甚至大段記敘完畢之后,才托腮凝神思索應(yīng)提出什么論點(diǎn);上述行文習(xí)慣對(duì)寫好談?wù)撐淖璧K極大,如不轉(zhuǎn)變是無法做到開門見山、立論鮮亮的。
怎樣才能寫好論文篇二
1、起好一個(gè)洪亮的標(biāo)題
就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用商定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加抱負(fù)。
2、引述+表態(tài)+觀點(diǎn)
正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必需是有針對(duì)性的。表態(tài)肯定要堅(jiān)決、堅(jiān)決和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。
3、分點(diǎn)分層闡述理由
有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必定闡述你的理由。闡述肯定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要留意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有詳細(xì)到抽象等。如此才能展現(xiàn)一個(gè)同學(xué)思維的深廣度。
4、進(jìn)一步深化闡述
這個(gè)步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。究竟要怎樣才能深化呢?最基本的方法就是針對(duì)問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。尤其是反對(duì),可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸告,以體現(xiàn)思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。
5、聯(lián)系實(shí)際,快速收尾
任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,假如沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色很多。因此,同學(xué)習(xí)作也好,考場(chǎng)作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。
怎樣才能寫好論文篇三
一、選題要精確?????。
俗話說,良好的開頭是勝利的一半。論文寫作也是一樣,選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬事開頭難,就是在選題的時(shí)候,要考慮好多的因素,既要符合理論的進(jìn)展趨勢(shì),緊跟時(shí)代的步伐,有肯定的新意,有肯定的學(xué)術(shù)價(jià)值;又要符合自身的實(shí)際狀況,自己有肯定的專業(yè)學(xué)問的沉淀,或自己感愛好。
在選題時(shí)肯定要進(jìn)行深化的論證,選題要適中,既不要太難,自己沒法寫下去,又不能過于膚淺,討論價(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身狀況,量體裁衣,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。
題目一旦論證確定,就要樹立目標(biāo)和信念,堅(jiān)決的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們只有進(jìn)一步調(diào)查討論,尋求解決困難的方法,切忌朝三暮四,遲疑不定,切忌中途換題,臨陣換將,就是在萬不得已的狀況下,不要中途換題,這樣會(huì)分散自己的精力,肯定要信任自己,選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的,自己有力量有信念寫下去,這一點(diǎn),信念最重要,這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。
二、討論思路要清楚。
題目選定了,我們就圍繞論文進(jìn)行深化的論述,思路最重要,思路打算出路。論文寫作,總有一個(gè)思路,是按時(shí)間挨次,歷史進(jìn)展挨次,戰(zhàn)斗行動(dòng)挨次,還是規(guī)律挨次,這依據(jù)自己論文的實(shí)際狀況而定,只有做到討論思路清楚,才能圍繞主體開展論述,這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握,不會(huì)讓論文寫作偏離主題,做到形散神聚。依據(jù)討論的思路,我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題。
三、觀點(diǎn)要鮮亮。
論文寫作過程中,要擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)明扼要的話總結(jié)自己的觀點(diǎn),要敢于亮出自己的觀點(diǎn),就是在論文的三級(jí)標(biāo)題之間對(duì)自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn),切忌把觀點(diǎn)隱蔽在正文中間,要做到讀者看了你的綱目,就知道你寫了什么,表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云,泛泛而談,說了半天,不知道要表達(dá)什么意思,我們?nèi)康墓ぷ鞫际菫槲覀兊闹行恼擖c(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。
論文論文,重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)分,教課書的重點(diǎn)在于解決“是什么”,而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到,可以不完整,但肯定要亮出自己的觀點(diǎn),把道理講明白,為什么是這樣的觀點(diǎn),論據(jù)肯定要充分,我們可以實(shí)行講道理,擺事實(shí),舉例子進(jìn)行論證,古今中外,歷史的,現(xiàn)在的,將來的,都可以用來論證,論據(jù)充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點(diǎn)才能站得住腳。
五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。
論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn),就是你論文的閃光點(diǎn),也是你論文中最核心的地方,碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3-5個(gè)即可,這必需站在肯定的高度,進(jìn)行深化的思索,要提出新的思路、新的方法、新的舉措,創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣,從肯定程度上也打算了你的學(xué)術(shù)討論水平和論文質(zhì)量,也是你論文答辯時(shí)必需重點(diǎn)匯報(bào)的東西,這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。
他山之石,可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí),要借鑒他人的強(qiáng)處,進(jìn)一步進(jìn)行討論。牛頓說過,我之所以看的更遠(yuǎn),是由于站在巨人的肩上。我們?cè)谡撟C的時(shí)候,一般可以采納歸納、總結(jié)和演繹的方法,當(dāng)看到幾個(gè)相像的觀點(diǎn)時(shí),我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié),找出它們的共性,得出它們的規(guī)律,那就是自己的觀點(diǎn)。
從他人討論的一個(gè)內(nèi)容,我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹,是不是對(duì)我討論的東西也可以引申,可以借鑒。在引用他人的討論成果時(shí),一般要遵循一個(gè)原則,引用了人家的論點(diǎn),就不能引證人家的論據(jù),引用了論據(jù),就不能引用論點(diǎn),這樣可以避開不必要的麻煩。
七、詳略要恰當(dāng)。
山不在高,有仙則靈,水不在深,有龍則靈,文章篇幅不在長(zhǎng)短,有新意就行。在論文寫作中,千萬莫以字?jǐn)?shù)論英雄,字?jǐn)?shù)只是個(gè)門面,關(guān)鍵是內(nèi)容,在論文創(chuàng)新的地方,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)論述,論文中其它部分要恰如其分,詳略恰當(dāng),有張有弛,重點(diǎn)內(nèi)容,濃墨重彩,相關(guān)內(nèi)容,蜻蜓點(diǎn)水,切忌一碗水端平,我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。
真正一篇好的論文,就像你見到的一個(gè)美女一樣,添之一分太肥,減之一分太瘦,恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù),可要可不要的東西,堅(jiān)決刪除,別留著占版面,鋪張讀者的時(shí)間。
八、定性與定量分析結(jié)合。
大多數(shù)事學(xué)學(xué)論文,基本上具有理工科論文的特征。有了定性的討論往往是不夠的,就是講的天花亂綴,它的勸說力是不夠的,我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)學(xué)問,對(duì)其進(jìn)行定量的分析,計(jì)算和
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