《集體生活需要合作》 完整版課件

集體生活需要合作三、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行

集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識到每個人的力量是有限的。一個人的本領(lǐng)無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂意，在集體中不斷成長。從集體的角度來說，集體的力量來自團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，集體生活中最重要的就是要強(qiáng)調(diào)這一點。從一定意義上說，沒有集體成員的團(tuán)結(jié)一致也就沒有集體的發(fā)展和利益，在班集體中我們要學(xué)會與人合作，合作是一種能力，更是一種智慧。學(xué)會與人合作，講團(tuán)結(jié)，會合作是一個人適應(yīng)集體生活的重要品質(zhì)。故事一：天堂和地獄從前有個人，他想知道天堂和地獄是怎樣的，于是去請教上帝，上帝知道他的來意后，想了想說：“好吧，我就帶你去看看地獄吧”說著就把這個人帶到一個房間里，這個房間很大，中間放著一張桌子，桌子中央放著一鍋湯，桌子四周圍著好多人，每個人的手里都拿著一個有長長柄的勺子，他們都因為舀了湯后勺子柄太長，無法送到自己的嘴里，在哭大鬧，一個個餓得皮包骨，很痛苦?！翱吹搅税?，這就是地獄！好吧，我們?nèi)タ纯刺焯冒伞！苯又系郯阉麕У搅硪环块g，這個房間也很大，中間放著一張桌子，四周也圍著好多人，每個人手里也都拿著一個長長柄的勺子，不同的是他們舀了湯后，不是送到自己的嘴里，而是送到對面人的嘴里，如此，大家都喝到了湯，有說有笑，顯得很快活。“看到了吧，這就是天堂！”

這個人明白了，原來天堂和地獄的差別就在于：

地獄里的人只想到自己，不想別人，他們過得很痛苦。

而天堂里的人，想到別人，別人也想到你，大家團(tuán)結(jié)互助，所以過得富足而快樂。故事二：瞎子和瘸子在一個破廟里，住著一個瞎子和一個瘸子，他們經(jīng)常為了搶占向陽通風(fēng)的窗戶而爭吵不休。有一天，破廟突然著火了，瘸子的腿腳不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看兩人就要活活燒死，在這緊要關(guān)頭，瞎子終于說話了：“我們還是團(tuán)結(jié)合作吧，我背著你，你給我指方向，咱們一起逃出去吧！”就這樣，他們兩人都逃過了這次劫難。

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！痹谝粋€集體中，人與人之間只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出集體最美的樂章，促進(jìn)每個人的不斷成長。一個優(yōu)良的集體離不開每一個成員的努力，更離不開集體成員彼此之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。希望我們把奉獻(xiàn)的意識、團(tuán)隊的精神帶入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中、用我們每一個音符為所在的集體奏出最美妙、最感人的樂曲。

從南京師范大學(xué)附中一個班級，先后走出了三位院士！回憶起當(dāng)年在母校的情景，院士們?nèi)匀磺宄刳A得當(dāng)時的老師和同學(xué)?！爱?dāng)時學(xué)校的設(shè)施很差，生活艱苦。好在同學(xué)們習(xí)慣了戰(zhàn)爭年代艱難，都能自覺勤奮學(xué)習(xí)，晚自習(xí)全部滿員，秩序井然?！崩蠋焸円策^著艱苦的生活，但這絲毫沒有影響他們孜孜不倦地為下一代奉獻(xiàn)自己。他們雖然身著灰布長衫，內(nèi)心卻藏著一顆關(guān)愛學(xué)生的心。學(xué)生理解老師，也理所當(dāng)然地愛戴老師。”“我們班47位同學(xué)，雖然來自五湖四海，但大家都很團(tuán)結(jié)，有著很強(qiáng)的集體榮譽感。記得當(dāng)時在選學(xué)校首屆學(xué)生自治主席時，大家都努力為自己班推出的侯人助威，一舉戰(zhàn)勝了呼聲甚高的外班對手?！?/p>

“當(dāng)時好多同學(xué)是戰(zhàn)地孤兒，各人的知識水平參差不齊。雖然老師們教學(xué)認(rèn)真，但進(jìn)度很難一致。所幸的是大家都有患難與共的心理，有福同亨，有難共當(dāng)，這為同學(xué)們以后立身處世帶來了很好的影響。”（1）這個班級曾面臨哪些困難？

學(xué)校的設(shè)施很差，生活很艱苦；同學(xué)們各自原來的生活環(huán)境不同；好多同學(xué)是占地孤兒，知識水平參差不齊；等等。

（2）這個班級成為一個優(yōu)秀的集體，靠的是什么？

這個班級成為一個優(yōu)秀的集體，靠的是老師和學(xué)生，同學(xué)和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)一致，相互幫助；靠的是每個人的自覺性，師生相互理解與關(guān)愛，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，強(qiáng)烈的集體榮譽感，有福同亨，有難共當(dāng)，患難與共的心理。俗說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！睕]有班級中人與之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。（3）你可能也有過在優(yōu)秀的班集體中生活的經(jīng)歷，在這樣的集體中生活，你人何感受？不妨與大家一起分享你的體驗。

例：一個優(yōu)秀的班集體對學(xué)生的成長非常重要。在優(yōu)秀的班集體中，我感受到老師的關(guān)心與教誨，感受到同學(xué)的幫助、支持與理解，體會到溫暖、團(tuán)結(jié)和友情。我當(dāng)時的班集體是一個目標(biāo)明確、紀(jì)律嚴(yán)明，是非分明，團(tuán)結(jié)和諧的班集體。在這樣優(yōu)秀的班集體中，我班同學(xué)能夠明辨是非，分清美丑，取長補(bǔ)短，共同提高。現(xiàn)在的我真誠地希望大家攜手并進(jìn)共創(chuàng)一個優(yōu)秀溫暖的新集體。

（4）如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體？①共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力②各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體③團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行

材料分析題：材料：秋天，雁群為了過冬飛向南方。當(dāng)你看到它們以“V”

字隊飛行時，你也許已經(jīng)想到某種科學(xué)論點可以說明它們?yōu)槭裁磿@樣飛。當(dāng)某一只大雁展翅撲打時，其他的大雁會立即跟進(jìn)，整個雁群的飛行會抬升。憑借“V”字隊形，整個雁群飛比一只單雁飛至少增加了71%的飛行能力。當(dāng)一只大雁脫隊時，它立刻會感到獨自飛行時的吃力和遲緩，所以它很快又會回到隊列中，繼續(xù)利用前一只大雁所造成的浮力，朝著共同的目標(biāo)飛行。當(dāng)領(lǐng)隊的大雁疲倦了，它會退到側(cè)翼。另一只大雁馬上接替它的位置。飛行在后邊的大雁會用叫聲來鼓勵前面的同伴保持整體的速度。當(dāng)一只大雁生病了或是因槍擊而受傷落隊時，另外兩只大雁會脫離隊伍跟隨它，幫助并保護(hù)它。它們跟著落下的大雁到地面，直到它能夠重飛或死去。只有在那時，這兩只大雁才會飛走，或者隨著另一隊雁群來趕上自己的隊伍。

閱讀上述材料，思考并回答下列問題：

（1）大雁群飛和單飛相比有什么好處？（2）結(jié)合所學(xué)知識，體會“大雁的故事”帶給我們學(xué)習(xí)上的啟示（1）大雁群飛和單飛相比有什么好處？

群飛的好處：省力，飛行能力增強(qiáng)；可以相互鼓勵；可以互相幫助。（2）結(jié)合