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我的作文課

我的作文課1詞語(yǔ)接龍游戲開始!

詞語(yǔ)接龍游戲開始!2為什么要學(xué)習(xí)寫作?寫作有什么好處嗎?為什么要學(xué)習(xí)寫作?寫作有什么好處嗎?3

好處一:

寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了你的思考問(wèn)題的能力。給你出個(gè)作文題目,你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了你的組織能力。好處一:4

好處二:寫作文可以鍛煉你的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了,你再去找資料,是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了你的閱讀能力。好處二:5

好處三:寫作文可以開闊孩子的思維,讓你敞開思想,任意的需想象,然后寫下來(lái)。這就你的思維,去拓展。好處三:6

好處四:培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,可以更好的組織言語(yǔ)。?......好處四:7

寫作的好伙伴:閱讀。喜歡閱讀的人他的人生會(huì)更加精彩。增見識(shí)長(zhǎng)學(xué)問(wèn),拓展思路,改變思維習(xí)慣,促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步,消除寂寞,凈化心靈、修身養(yǎng)性、休閑娛樂(lè)。

閱讀雖說(shuō)不能改變我們的命運(yùn),卻可以改變我們的性格;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),它可以豐富我們的思想,提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí),豐富自己的精神世界,可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,通過(guò)閱讀,我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生變長(zhǎng),變寬。寫作的好伙伴:閱讀。8

1)描寫人物外貌的詞語(yǔ)虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體

1)描寫人物外貌的詞語(yǔ)9

(2)描寫人物表情的詞語(yǔ)眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風(fēng)洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢(shì)洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒(méi)精打采淚流滿面

(2)描寫人物表情的詞語(yǔ)10

3)描寫人物心情的詞語(yǔ)心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷

3)描寫人物心情的詞語(yǔ)11我的爸爸作文教學(xué)課件12

父親抽旱煙是一種快樂(lè),一種享受。高興的時(shí)候抽,把頭靠在椅背上,悠閑地吐兩個(gè)煙圈,然后看著青煙慢慢地升騰,慢慢地消散;愁悶的時(shí)候抽,蹲在地上,兩手抱在胸前,吧嗒吧嗒地猛吸幾口,直到煙霧將他整個(gè)包圍,讓所有煩惱的事都隨著煙霧悠然散去。父親抽旱煙是一種快樂(lè),一種享受。高興的時(shí)候抽,把頭靠在椅背13

在我的眼里,父親是一本哲理無(wú)限韻味無(wú)窮的書,他教書于偏遠(yuǎn)農(nóng)村,他勞作于田間地下,他栽樹種花、養(yǎng)豬喂牛、抽煙釀酒……他做的每一件事農(nóng)村人都做過(guò),但他卻在這一系列簡(jiǎn)單的事件里面滲透了他對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),對(duì)兒子的寄托和無(wú)窮的希望。這一系列簡(jiǎn)單的勞作,已被他上升到了哲學(xué)的高度,是生命的內(nèi)涵……在我的眼里,父親是一本哲理無(wú)限韻味無(wú)窮的書,他教書于偏遠(yuǎn)農(nóng)14

門前老樹長(zhǎng)新芽

院兒里枯木又開花

半生存了好多話

藏進(jìn)了滿頭白發(fā)

記憶中的小腳丫

肉嘟嘟的小嘴巴

門前老樹長(zhǎng)新芽

院兒里枯木又開花

半生存了好多話

15

一生把愛(ài)交給她

只為那一聲爸媽

時(shí)間都去哪兒了

還沒(méi)好好感受年輕就老了

生兒養(yǎng)女一輩子

滿腦子都是孩子哭了笑了

時(shí)間都去哪兒了

還沒(méi)好好看看你眼睛就花了

柴米油鹽半輩子

轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了一生把愛(ài)交給她

只為那一聲爸媽

時(shí)間都去哪兒了

還沒(méi)16我的作文課

我的作文課17詞語(yǔ)接龍游戲開始!

詞語(yǔ)接龍游戲開始!18為什么要學(xué)習(xí)寫作?寫作有什么好處嗎?為什么要學(xué)習(xí)寫作?寫作有什么好處嗎?19

好處一:

寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了你的思考問(wèn)題的能力。給你出個(gè)作文題目,你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了你的組織能力。好處一:20

好處二:寫作文可以鍛煉你的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了,你再去找資料,是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了你的閱讀能力。好處二:21

好處三:寫作文可以開闊孩子的思維,讓你敞開思想,任意的需想象,然后寫下來(lái)。這就你的思維,去拓展。好處三:22

好處四:培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,可以更好的組織言語(yǔ)。?......好處四:23

寫作的好伙伴:閱讀。喜歡閱讀的人他的人生會(huì)更加精彩。增見識(shí)長(zhǎng)學(xué)問(wèn),拓展思路,改變思維習(xí)慣,促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步,消除寂寞,凈化心靈、修身養(yǎng)性、休閑娛樂(lè)。

閱讀雖說(shuō)不能改變我們的命運(yùn),卻可以改變我們的性格;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),它可以豐富我們的思想,提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí),豐富自己的精神世界,可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,通過(guò)閱讀,我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生變長(zhǎng),變寬。寫作的好伙伴:閱讀。24

1)描寫人物外貌的詞語(yǔ)虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體

1)描寫人物外貌的詞語(yǔ)25

(2)描寫人物表情的詞語(yǔ)眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風(fēng)洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚(yáng)氣勢(shì)洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒(méi)精打采淚流滿面

(2)描寫人物表情的詞語(yǔ)26

3)描寫人物心情的詞語(yǔ)心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷

3)描寫人物心情的詞語(yǔ)27我的爸爸作文教學(xué)課件28

父親抽旱煙是一種快樂(lè),一種享受。高興的時(shí)候抽,把頭靠在椅背上,悠閑地吐兩個(gè)煙圈,然后看著青煙慢慢地升騰,慢慢地消散;愁悶的時(shí)候抽,蹲在地上,兩手抱在胸前,吧嗒吧嗒地猛吸幾口,直到煙霧將他整個(gè)包圍,讓所有煩惱的事都隨著煙霧悠然散去。父親抽旱煙是一種快樂(lè),一種享受。高興的時(shí)候抽,把頭靠在椅背29

在我的眼里,父親是一本哲理無(wú)限韻味無(wú)窮的書,他教書于偏遠(yuǎn)農(nóng)村,他勞作于田間地下,他栽樹種花、養(yǎng)豬喂牛、抽煙釀酒……他做的每一件事農(nóng)村人都做過(guò),但他卻在這一系列簡(jiǎn)單的事件里面滲透了他對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),對(duì)兒子的寄托和無(wú)窮的希望。這一系列簡(jiǎn)單的勞作,已被他上升到了哲學(xué)的高度,是生命的內(nèi)涵……在我的眼里,父親是一本哲理無(wú)限韻味無(wú)窮的書,他教書于偏遠(yuǎn)農(nóng)30

門前老樹長(zhǎng)新芽

院兒里枯木又開花

半生存了好多話

藏進(jìn)了滿頭白發(fā)

記憶中的小腳丫

肉嘟嘟的小嘴巴

門前老樹長(zhǎng)新芽

院兒里枯木又開花

半生存了好多話

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