下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第實用的畢業(yè)邀請函3篇
第1篇:實用的畢業(yè)邀請函一十五年后的今天,我們已不在是豆蒄年華,不再青春年少。一十五年的風霜雪雨,我們體味了人生的酸甜苦辣。在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后,才發(fā)覺;最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情,那份同學(xué)誼,這份情誼如同一壇老酒,越久就越香越濃,悠遠而回味無窮;過去發(fā)生的故事,沉淀一是五年,依然讓人感動,需要我們用一生去回憶,去收藏。
人生沉浮一十五栽,同學(xué)情義始最真;錢多錢少有煩惱,官大官小沒完了。來吧!讓我們暫時拋開繁忙的事務(wù),爭脫身邊的煩惱,遠離塵世的喧囂,歡聚癲狂,共飲這壇收藏了一十五年的美酒,忘卻憂慮讓心愉悅:
來吧!讓我們一起重溫青春的夢想,回歸天真爛漫的童心,激發(fā)我們奮發(fā)向上的熱情和活力,找回我們漸行漸遠的青春;
光陰荏苒,歲月如梭,逝者如斯乎。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)已一十五年。一十五年滄海桑田世事變遷,一十五年人在旅途風雨兼程,一十五年桃花匆匆花開又花落......一十五年間,我們每個人所走的路不盡相同,或春風得意,或平平淡淡,或艱辛坎坷......但是,無論人生如何浮沉,無論貧富貴賤如何,也無論世事如何變遷,我們都沒有忘記同學(xué)的真摯友情,多少次夢里相聚,多少次心馳神往。
來吧!一十五年滄海桑田,別因您的缺席而使之失色。讓我們重溫過去美好的記憶,讓我們重溫過去美好的時光,展望精彩的明天!
我們真誠請各位同學(xué)暫時拋開塵世的喧囂,掙脫身邊的煩惱,盡情享受同學(xué)相聚的溫馨____讓心棲息,忘卻憂慮;說說真心話,談?wù)動亚?回首往事,暢想未來,交流感悟,相互鼓勵。老同學(xué)啊!我們已經(jīng)久違了,都以疲憊了;拋開煩惱,讓心沉醉......等您歸來,我們將歡聚一堂。
第2篇:實用的畢業(yè)邀請函四年,他們從懵懂稚嫩到睿智成熟,從青澀羞怯到自信堅強,一路走來,也許一直都有您默默的關(guān)懷:因您的呵護而蔭蔽風雨,因您的資助而學(xué)途坦蕩,因您的教誨而破繭成蝶如今,他們即將身披學(xué)士服,接受隆重的`學(xué)位授予,從大學(xué)殿堂揚帆啟航,懷感恩之心,承責任之重,以激情之志,尋夢想之途。誠邀您共同參加我校___屆本科生畢業(yè)典禮,見證這一莊重的盛大儀式,分享他們?nèi)松械恼滟F時刻,定格為永恒的美好記憶。
一段難忘的歲月,一份難舍的情懷,一場難得的相聚,讓我們共同祝福:___屆校友,前程似錦!
時間:____________________
地點:____________________
附:1、畢業(yè)典禮會場交通路線圖
2、參會嘉賓觀禮席位置安排
第3篇:實用的畢業(yè)邀請函尊敬的畢業(yè)班學(xué)生家長:
關(guān)心孩子的成長是我們共同的責任,孩子長大成才是我們共同的希望。您的孩子還有一個多月就要小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在他們已進入小學(xué)學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵時期。為了使貴子女能圓滿完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),進一步提高教育質(zhì)量,使家庭教育與學(xué)校教育有效配合,優(yōu)勢互補,形成教育合力,根據(jù)學(xué)校工作安排,舉行一次畢業(yè)班家長會?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、會議時間:20年4月24日(星期三)晚上6:30。
二、地點:先在階梯教室集中,后分散到六年級各教室。
三、具體安排:
各位家長請?zhí)崆笆昼姷叫#瑢④囕v停放在指定地方。先在階梯教室就坐,集中聽學(xué)校老師介紹有關(guān)政策、現(xiàn)階段學(xué)校要求等。然后分散到孩子的教室,和班主任及任課教師交流。
希望各位家長能準時到校參加會議,并請您做到以下幾點:
1、不亂停放車輛,聽從學(xué)校保安指揮,車輛請上鎖。
2、不在校園內(nèi)吸煙,保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《游泳服務(wù)與管理》課件
- 《電力企業(yè)流程管理》課件
- 《電磁輻射及預(yù)防》課件
- 2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第五單元遺傳的基本規(guī)律試題
- 單位管理制度集合大合集【人力資源管理】十篇
- 單位管理制度集粹匯編職員管理篇十篇
- 單位管理制度分享匯編【員工管理】十篇
- 單位管理制度分享大全【人員管理】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【員工管理】十篇
- 《團隊建設(shè)與發(fā)展》課件
- 不銹鋼管理制度
- 五年級數(shù)學(xué)上冊錯題專練-第一單元人教版(含答案)
- 組織內(nèi)外部環(huán)境要素識別表
- 韌性理論與韌性城市建設(shè)
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計的有效性分析 論文
- 基于二十四節(jié)氣開展幼兒園美育活動的實踐策略 論文
- 四年級語文閱讀理解《嫦娥奔月(節(jié)選)》練習(xí)(含答案)
- 鼻咽炎-疾病研究白皮書
- 普速鐵路工務(wù)安全規(guī)則
- 石阡縣人民醫(yī)院內(nèi)科綜合大樓建設(shè)項目環(huán)評報告
- 業(yè)主搭建陽光房申請書
評論
0/150
提交評論