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第4頁共4頁2022年?上半年秘書?個人工作總?結(jié)個人工?作總結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼間上?半年度已過?去,回顧過?去的半年時?間,在公司?領(lǐng)導的關(guān)懷?下,在綜合?管理部領(lǐng)導?的正確帶領(lǐng)?下,緊緊圍?繞著集團公?司提出的“?科技創(chuàng)新年?、精益管理?年、效益滿?意年”的目?標而努力。?我在工作?中所負責的?主要是公司?的相關(guān)文字?以及宣傳工?作,上半年?中雖然取得?了一些成績?,但在成績?背后總有疏?忽之處,我?所做的工作?與集團公司?以及本公司?的“高標準?、嚴要求”?的一貫工作?作風相比還?存在著一些?問題與差距?,以下幾點?為自己對照?差距反省所?存在的問題?:一、工?作上不積極?主動,缺乏?一定主觀能?動性??傉J?為把屬于自?己的事情完?成任務(wù)了,?不積極主動?配合辦公室?其它事務(wù)。?導致平時看?著人家在忙?的團團轉(zhuǎn),?而自己卻經(jīng)?常無所事事?。二、平?時總是處于?一種“要我?做”而不是?“我要做”?的工作狀態(tài)?,工作有拖?拉現(xiàn)象,例?如集團公司?或者其它地?方需要稿件?或者資料,?非要拖到規(guī)?定的時間,?等領(lǐng)導催了?,自己才急?急忙忙的要?趕著做。為?此寫出的稿?件以及收集?的資料質(zhì)量?都是不太高?。三、由?于自己專業(yè)?水平的局限?,上半年對?潤浦的企業(yè)?文化宣傳工?作還有很多?未做到位,?沒有達到集?團公司以及?本公司既定?的宣傳效果?。四、對?日常勞動紀?律要求不是?太嚴格,例?如偶爾會發(fā)?生不穿工作?就上班。?五、缺乏創(chuàng)?新意識,平?時坐辦公室?的時間多,?去車間生產(chǎn)?一線了解情?況的時間,?存在怕吃苦?的思想。導?致寫出來的?東西缺乏一?定的創(chuàng)新內(nèi)?容以及實質(zhì)?性的內(nèi)容,?總顯得太過?平泛、太過?空洞。對?以上幾點自?身所存在的?問題,已切?實地影響到?自己的本職?工作,作為?一名的公司?秘書,我感?到十分內(nèi)疚?。但過去的?都已成為過?去,學習先?進找差距,?總結(jié)不足求?上進,為此?,我將認真?總結(jié),實實?在在分析原?因,找出存?在的問題,?從中吸取經(jīng)?驗和教訓,?并在以后的?工作中不斷?改進,以下?為下半年我?決心做好的?幾個方面:?一、遵守?廠紀廠規(guī),?及時并保質(zhì)?保量的完成?上級領(lǐng)導交?辦的各項任?務(wù)。二、?充分發(fā)揮個?人的專業(yè)特?長,做一名?合格的秘書?。當好公司?領(lǐng)導的助手?,充分發(fā)揮?自己所學。?三、搞好?企業(yè)文化宣?傳工作,使?潤浦的企業(yè)?文化更深入?基層、深入?人心,更能?體現(xiàn)出企業(yè)?的特色。?四、深入實?際,多跑現(xiàn)?場,掌握車?間反映的各?種信息,并?積極向集團?《科訊簡報?》投稿,及?時做好公司?對內(nèi)對外的?宣傳報道工?作。五、?加強專業(yè)知?識水平的提?高,不斷拓?展自己的知?識面,爭取?在實踐中不?斷積累更多?的經(jīng)驗,努?力使自己成?為一名多面?手的人才。?以上為個?人上半年度?工作總結(jié),?對公司的合?理化建議本?人暫時還沒?有。如有不?當之處,請?公司領(lǐng)導批?評指正!?個人工作總?結(jié)范文緊?張而繁忙的?一學期工作?即將告一段?落。本學期?以來,自己?以身作則,?愛崗敬業(yè)。?認真學習教?育教學理論?,不斷探索?教育教學規(guī)?律。樹立“?以人為本”?的思想理念?,較好地完?成了本職工?作。現(xiàn)將_?__年上半?年工作總結(jié)?匯報如下:?一、思想?方面本學?期以來,自?己按時參加?學校___?的各項活動?,認真學習?時事政治和?相關(guān)的教育?教學法規(guī)。?積極響應(yīng)學?校號召,主?動為___?汶川地震災?區(qū)捐款。嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度,認真?參加政治、?業(yè)務(wù)學習和?每周的微機?培訓活動,?并做好學習?筆記。積極?參加學校_?__的教研?活動和組內(nèi)?的___備?課活動,自?覺學習新課?程教育教學?理念,經(jīng)常?進行教育教?學反思。樹?立“以人為?本”的思想?,尊重學生?和家長,抓?好班級管理?工作,出色?地完成了教?育教學任務(wù)?。二、教?學工作方面?本學期,?自己認真學?習新課程教?學理念,制?定相應(yīng)的學?科教學工作?計劃。積極?參加學校_?__的教研?活動、__?_備課活動?和微機培訓?,認真做好?業(yè)務(wù)學習筆?記。主動聽?課達___?節(jié),及時做?好聽課記錄?并寫好教學?后記。教?學中,樹立?“以人為本?”的教學理?念,抓好教?學常規(guī)工作?。針對學生?的實際情況?,認真?zhèn)湔n?,抓住重點?、難點進行?教學。努力?創(chuàng)設(shè)和諧、?民主的教學?氛圍,注重?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力,?重視學生的?“雙基”訓?練。尊重?學生的個體?差異,面向?全體學生,?因材施教,?認真上好每?節(jié)課,向課?堂四十分鐘?要效率,有?效地保證了?教學質(zhì)量。?同時,認真?開展閱讀、?___分鐘?百題口算訓?練和背誦優(yōu)?秀古詩文活?動。在學校?進行的各項?檢測中,班?級學生取得?了較好的成?績。三、?班級管理?為了保證學?校的教學工?作的順利完?成,認真抓?好班級管理?工作。根據(jù)?學校德育工?作要求,切?實抓好學生?的規(guī)范養(yǎng)成?教育。自己?堅持每天早?到校,
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