2022年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第7單元第16課一分鐘初讀感知課件新人教版_第1頁(yè)
2022年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第7單元第16課一分鐘初讀感知課件新人教版_第2頁(yè)
2022年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第7單元第16課一分鐘初讀感知課件新人教版_第3頁(yè)
2022年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第7單元第16課一分鐘初讀感知課件新人教版_第4頁(yè)
2022年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第7單元第16課一分鐘初讀感知課件新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

16一分鐘

初讀感知聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文①②③④⑤⑥把畫出的生字讀一讀。氣車到包好背遲chíbēigāng剛嘆tànqìjuédìng汽決定我會(huì)認(rèn)提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。chíbēi

遲到遲早背包背負(fù)我會(huì)認(rèn)走(辶)來(lái)一把“尺”識(shí)字巧方法“北”下有一個(gè)“月”亮識(shí)字巧方法背遲gāngtàn剛好剛剛嘆氣嘆息我會(huì)認(rèn)去山“岡”舞刀(刂)識(shí)字巧方法“又”出了一“口”氣識(shí)字巧方法嘆剛qìjué汽車汽燈決定決斷我會(huì)認(rèn)水(氵)“氣”合一識(shí)字巧方法無(wú)心(忄)快,淚兩滴識(shí)字巧方法決汽dìng決定定價(jià)我會(huì)認(rèn)上面是寶蓋頭,下面“是”字少一“日”。識(shí)字巧方法定讀一讀:知道自己不用和媽媽分(fēn)開(kāi)了,麗麗分(fèn)外開(kāi)心。??分fēn(分開(kāi))fèn(分外)多音字讀一讀下面的句子,你有什么發(fā)現(xiàn)?

再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會(huì)遲到的。?注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!識(shí)字搶時(shí)決洗定剛背遲課文中出現(xiàn)了5次“一分鐘”,它們的讀法是不相同的。如:我們?cè)谧x“再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會(huì)遲到的”前,可以先演一演元元的動(dòng)作“打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身”,體會(huì)當(dāng)時(shí)元元慵懶的樣子,再朗讀。這里的兩個(gè)“一分鐘”,重音、語(yǔ)速是不同的。朗讀元元兩次嘆氣后說(shuō)的話“要是早一分鐘就好了”,要讀出沮喪、后悔的語(yǔ)氣。指導(dǎo)朗讀觀察課文插圖,你知道圖中的兩個(gè)人物分別是誰(shuí)嗎?低著頭的小朋友是元元,另一個(gè)人物是李老師。整體感知我會(huì)寫共已經(jīng)坐鐘元丁提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項(xiàng)。鐘zhōng組詞:分鐘編鐘音序:Z部首:钅結(jié)構(gòu):左右筆畫:九

金字旁的三橫長(zhǎng)短不一,但是距離勻稱。

左窄右寬,左短右長(zhǎng)。元yuán組詞:元帥元旦音序:Y部首:一結(jié)構(gòu):獨(dú)體筆畫:四

上面兩橫長(zhǎng)短不同,略微向右上方傾斜。

第三筆撇較短,第四筆豎彎鉤要寫得舒展。丁dīng組詞:園丁丁香音序:D部首:一結(jié)構(gòu):獨(dú)體筆畫:二

上寬下窄,左右平衡。共gòng組詞:公共汽車共計(jì)音序:G部首:八結(jié)構(gòu):上下筆畫:六

第二筆豎較短。

第三筆豎起筆稍高,兩筆稍稍往中間靠。已yǐ組詞:已經(jīng)事已至此音序:Y部首:已結(jié)構(gòu):獨(dú)體筆畫:三

第一筆折后往左傾斜,第二筆橫位于橫中線上邊。

豎彎鉤起筆稍稍高于第二筆橫,豎略短,彎舒展。易錯(cuò)提示:豎彎鉤的豎要出頭哦?。〗?jīng)jīng組詞:已經(jīng)經(jīng)過(guò)音序:J部首:纟結(jié)構(gòu):左右筆畫:八

左窄右寬,左右兩邊高度一致。

第四筆橫撇起筆位置略低于第一筆撇折。易錯(cuò)提示:第五筆是點(diǎn),不要寫成捺哦??!坐zuò組詞:席地而坐坐下音序:Z部首:土結(jié)構(gòu):框架筆畫:七

“坐”字先寫“兩個(gè)小人”。

“兩個(gè)小人”大部分位于橫中線上方,分列于豎中線兩邊。易錯(cuò)提示:上面兩個(gè)“人”的捺變成了點(diǎn)哦?。?.在生字本上練習(xí)書寫,師生評(píng)價(jià)。寫一寫2.聽(tīng)寫生字、詞語(yǔ)。一分鐘?園丁?元旦共有??已經(jīng)?坐下3.對(duì)照下面的詞語(yǔ),同桌互批,糾正錯(cuò)字。課文講的是主人公元元晚起床________,卻遲到__________的事,告訴我們_______,__________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論