2022年小學(xué)音樂教師工作總結(jié)_第1頁
2022年小學(xué)音樂教師工作總結(jié)_第2頁
2022年小學(xué)音樂教師工作總結(jié)_第3頁
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2022年小學(xué)音樂教師工作總結(jié)_第5頁
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第8頁共8頁2022年小學(xué)音樂老師工作總結(jié)【導(dǎo)語】總結(jié)所要反映的是全局工作或某項工作的全貌,所以在內(nèi)容安排上要考慮到方方面面,全局工作不能遺漏哪個方面,單項工作不能遺漏哪個環(huán)節(jié),否那么就會影響工作總結(jié)的客觀性和全面性?!?022年小學(xué)音樂老師工作總結(jié)》是為大家準(zhǔn)備的,有幫助。【篇一】2022年小學(xué)音樂老師工作總結(jié)本學(xué)期在教學(xué)工作中本人堅持施行素質(zhì)教育,在進一步深化鉆研教學(xué)大綱和教材的根底上,認(rèn)真學(xué)習(xí),研究課改,使學(xué)生在掌握必須的技能技巧的同時,更具有高尚的、安康的審美情操和較高的音樂鑒賞本領(lǐng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、工作情景本年度,我擔(dān)任初一、初二年級音樂教育工作。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,進取開拓思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本領(lǐng)。認(rèn)真做到八認(rèn)真,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,進步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。從不體罰學(xué)生,并開展結(jié)對子的活動,激發(fā)學(xué)生的上進心。平時,關(guān)心保護學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),按教學(xué)規(guī)律辦事,促進學(xué)生全面、主動、安康開展。期初能認(rèn)真制訂好所任學(xué)科的工作方案。另外,在搞好教學(xué)工作的同時,我還很注重教學(xué)經(jīng)歷的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。進取參加課改活動,采用分組分框討論完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方式,大大進步了學(xué)生的自學(xué)本領(lǐng),同時培養(yǎng)了合作學(xué)習(xí)的精神。認(rèn)真貫徹學(xué)校方案,要求和教綱要求,并結(jié)合本學(xué)期制定的方案進展施行教學(xué),本學(xué)期工作任務(wù)都能按質(zhì)按量順利完成。繼續(xù)實行獎分積分制,能有效地約束學(xué)生的課堂紀(jì)律和衡量學(xué)生整個學(xué)期的表現(xiàn)分。運用多媒體教學(xué)年段優(yōu)化課堂教學(xué)。如錄像、錄音、圖片等,大大加強了學(xué)生對音樂的理解和進步限學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。搞活第二課堂的聲樂小組輔導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識和掌握了歌唱的技能,理解了歌唱的目的意義同時也體會了歌唱樂趣。二、學(xué)生情景經(jīng)過教學(xué),使學(xué)生掌握相關(guān)的樂理知識視唱樂譜的技能,可以有感情、有方法地演唱歌曲;理解相關(guān)的音樂文化,擴大藝術(shù)視野,進步藝術(shù)鑒賞和表現(xiàn)本領(lǐng),進步綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)興趣日漸進步。三、今前方向在教育和教學(xué)活動中,我始終是遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),能努力浸透愛國、團體的思想教育,加強對學(xué)生的目的性教育。經(jīng)過理論,進一步進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,今后在教改方向仍需努力,不斷進取。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地進步自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會開展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析^p自我,正視自我,進步自身素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和理論,不斷給自我“充電”,不斷補充新的“營養(yǎng)”,增添做好工作的后勁,繼續(xù)在老師這一崗位上努力工作,為培養(yǎng)下一代出力!【篇二】2022年小學(xué)音樂老師工作總結(jié)光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,繁忙又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回憶一下自我在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情景,下頭我就從幾個方應(yīng)對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):一、思想方面在思想上我進取向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我進取響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。二、教學(xué)方面在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進展各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任九年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情景備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”,讓學(xué)生表現(xiàn)自我的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和進取性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂理論活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),略微忽略了對九年級學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是互相作用、互相促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。三、課堂管理為了使學(xué)生能簡便、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批評與糾正。對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節(jié)課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求學(xué)生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現(xiàn)異常好的同學(xué)進展表揚,并做了相應(yīng)的表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。四、缺乏方面1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,異常是對一年級學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的資料產(chǎn)生興趣還有待進步和加強。2、對自我的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自我的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自我教研組的教研活動,能進取配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待進步的局部,我將好好努力爭取做到?!酒?022年小學(xué)音樂老師工作總結(jié)碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回憶一下自我在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情景,喜憂參半,下頭我就從幾個方應(yīng)對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):一、思想方面:在思想上我進取要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。二、教學(xué)方面:在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進展各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任一年級至四年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情景備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自我的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和進取性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂理論活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在必須根底上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂三、課外活動:在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期,我擔(dān)任舞蹈隊訓(xùn)練任務(wù)。每周周一和周四午時課外活動訓(xùn)練。舞蹈隊人員多,我把學(xué)生分成大班和小班,根據(jù)學(xué)生實際情景進展訓(xùn)練,在班主任的配合下,我在二、三年級選了16名新的隊員,認(rèn)真按方案活動,學(xué)生興趣高,效果很好。利用學(xué)生喜歡的游戲法如:兩人一組推小車練習(xí)臂力,貼墻疊人練習(xí)前橋等很受學(xué)生喜歡。在舞蹈室條件簡陋的情景下,我堅持每次活動前拖地,地毯、軟墊鋪整齊,雖然自我受累了,但看著孩子們的進步我由衷的快樂。此刻學(xué)生能下叉,下腰,打前橋等技巧動作,我還編排了健身操亞運,加油民族舞在期望的田野上,我的勞動得到了認(rèn)可,我很滿足。四、個人學(xué)習(xí):我克制各種困難,進取學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備??酥评щy學(xué)習(xí)計算機二級,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。五、努力目的:1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,探索出一套合適我自我的特長和教學(xué)方法。2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方

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